手繪藝術(shù)家楊健講座草圖教學(xué)市公開課一等獎百校聯(lián)賽特等獎?wù)n件_第1頁
手繪藝術(shù)家楊健講座草圖教學(xué)市公開課一等獎百校聯(lián)賽特等獎?wù)n件_第2頁
手繪藝術(shù)家楊健講座草圖教學(xué)市公開課一等獎百校聯(lián)賽特等獎?wù)n件_第3頁
手繪藝術(shù)家楊健講座草圖教學(xué)市公開課一等獎百校聯(lián)賽特等獎?wù)n件_第4頁
手繪藝術(shù)家楊健講座草圖教學(xué)市公開課一等獎百校聯(lián)賽特等獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩59頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

圖教學(xué)豐良藝術(shù)學(xué)院楊健\8草第1頁相對于其它表現(xiàn)形式建筑草圖能對設(shè)計產(chǎn)生最直接支持力第2頁草圖觀點(diǎn)知道建筑草圖就會知道創(chuàng)意,建筑草圖魅力在于它含糊和不明確性~~~第3頁草圖觀點(diǎn)建筑草圖是設(shè)計最具說服力語言第4頁草圖觀點(diǎn)草圖會讓你思索,草圖會豐富你積累第5頁草圖觀點(diǎn)當(dāng)電腦幫助你整合優(yōu)化設(shè)計圖紙時候,草圖是電腦圖“導(dǎo)向”第6頁大學(xué)生與手繪學(xué)習(xí)自己重視,培養(yǎng)“自覺行為”下苦功,切勿急功近利,認(rèn)真態(tài)度是學(xué)好手繪前提先畫簡單單體,再將它們組合練線條先“蒙圖”臨摹好作品,提升感性認(rèn)識掌握簡單透視,培養(yǎng)空間了解能力,關(guān)注好設(shè)計經(jīng)常寫生去天天動手畫,畫10張第7頁一、單體訓(xùn)練二、

“蒙圖”訓(xùn)練三、臨摹與觀賞四、寫生訓(xùn)練第8頁一、單體訓(xùn)練第9頁單體訓(xùn)練先畫簡單單體,再將它們組合第10頁單體訓(xùn)練第11頁單體訓(xùn)練第12頁單體訓(xùn)練第13頁單體訓(xùn)練第14頁單體訓(xùn)練第15頁單體訓(xùn)練第16頁單體訓(xùn)練第17頁單體訓(xùn)練第18頁單體訓(xùn)練第19頁我們大學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)手繪二、“蒙圖”訓(xùn)練第20頁蒙圖訓(xùn)練第21頁讀畫三、臨摹與觀賞第22頁讀畫第23頁讀畫第24頁第25頁讀畫第26頁讀畫第27頁讀畫第28頁讀畫第29頁

我手繪第30頁

我手繪第31頁

我手繪第32頁

我手繪第33頁

我手繪留白第34頁

我手繪留白第35頁

我手繪留白第36頁

我手繪第37頁

我手繪第38頁

我手繪第39頁

我手繪第40頁四、寫生訓(xùn)練

第41頁第42頁第43頁

第44頁

寫生觀第45頁

幽徑第46頁第47頁第48頁第49頁第50頁第51頁第52頁感受徽派民居第53頁寫生第54頁寫生第55頁第56頁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論