2024版語文一年級下：全冊提升練習(xí)題(有答案)

(人教版)2024版語文一年級下:

全冊提升練習(xí)題(有答案)

第一單元提升練習(xí)

一、在括號里寫出相應(yīng)的大寫字母。

b()q()h()d()

fOn()g()r()

二、讀拼音，寫字詞。

Chunfengwansheng

()()物()長

Shenmefangxuehua

()地()()

小小魔術(shù)師。

四、把下面的音節(jié)補(bǔ)充完整。

五、擴(kuò)詞小火車。

4

六、好摯友，手牽手。

七、按要求，做一做。

1.寫出描寫春天的詞語。

2.填一填。

古月()，口天(),

()徐,言午0。

3.看圖，把句子補(bǔ)充完整。

(D春天，小燕子。

(2)鳥兒在枝頭。

八、課內(nèi)閱讀。

左邊綠,右邊紅，

左右相遇起涼風(fēng)。

綠的喜愛與時雨，

紅的最怕火來攻。

1.我能從謎語中找出意思相反的詞語。

2.這則謎語的謎底是。

3.說說你是怎么猜出來的。

九、課外閱讀。

青蛙能捉害蟲，愛護(hù)莊稼。蜻蜓也能捉害蟲，愛護(hù)莊稼。啄木鳥能給大

樹治

病,讓大樹健康成長。它們都是有益的動物,我們要愛護(hù)他們。

1.選文共有句話

2.短文寫了、和三種有益的動物。

青蛙和蜻蜓能,啄木鳥能,所以我們應(yīng)當(dāng)。

十、看圖寫話。

圖中有幾個小摯友他們正在干什么呢細(xì)致看圖，寫幾句話吧。

其次單元提升練習(xí)

一、讀拼音，寫字詞。

1.節(jié)日的天Gn()men()guang()場擺滿

gezhonggeyang()的鮮花。

2.我hui()畫jin()色的tdiyang()給qiU()天。

二、一錘定音。(給下面的字選擇正確的讀音)

村(cUnchUn)

趣(quqil)

壯(zhangzhuang)

忘(wanwang)

三、火車開動了。一字組多詞)

四、選詞填空。

1.我盼望能和她()次相見。

2.鳥兒0樹上歡樂的歌頌。

I望

3.亮亮向遠(yuǎn)方0去,原來是奶奶來了。

4.今日，我()記帶文具盒了，怎么辦呢

五、連詞成句。

1.很遠(yuǎn)的村民要到吃水地方去挑

2.該的太陽春天什么畫呢顏色

六、補(bǔ)充句子。

1.遙遠(yuǎn)的新疆,有美麗的，雪上盛開著的雪蓮。

2.是個多彩的季節(jié),所以我要畫個的太陽送給它。

3.夜來風(fēng)雨聲，。

七、課內(nèi)閱讀。

解放以后，鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑,上面刻著：“吃水不忘挖

井人,時刻惦念毛澤東主席?！?/p>

L石碑是()刻的。

A.毛澤東主席B.鄉(xiāng)親們C.戰(zhàn)士們

2.井是0挖的。

A.毛澤東主席B.鄉(xiāng)親們

C.毛澤東主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們

3.對“吃水不忘挖井人”理解正確的是()。

A.吃水不能遺忘挖井的人

B.人不能遺忘關(guān)切和幫助過自己的人

八、課外閱讀。

大地媽媽的孩子

大地媽媽有四個孩子。老大帶來的是滿園桃花和紅裝,老二帶來的是

滿池荷花和綠裝，老三帶來的是飄香的桂花和金裝，老四帶來的是高雅的

梅花和銀裝。有了四個孩子帶來的禮物,大地媽媽快樂極了。

1.選一選。

A.桂花和金裝

B.滿園桃花和紅裝

C.梅花和銀裝

D.滿池荷花和綠裝

老大帶來的是0,老二帶來的是0,老三帶來的是0,老四帶來的是()。

2.我能猜出大地媽媽的四個孩子的名字分別是、、

3.你最喜愛誰為什么

九、寫話。

假如你是一朵白云，你會飄到哪兒去去干什么依據(jù)下面的開頭，續(xù)寫

一下吧！

假如我是一朵白云,我會飄到草原上,去看成群的牛羊；

第三單元提升練習(xí)

一、讀拼音，寫字詞。

1.gege()zhaohu()大家和tG()一起去ting()李爺爺ji百ng

O故事。

2.hen()多小摯友在h6()邊的草di()±kuaile()地嬉戲。

二、形近字，巧辨析。

他()地。快()塊0

藍(lán)()籃0

怎()作()

三、查字典。

生字大寫字母遼4V組詞

捉

排

鄰

四、好摯友,手拉手。

?排球；，積木：一象棋；音樂:“足球

五、詞語仿照秀。

1.

六、照樣子，寫句子。

例：小公雞跟在小鴨子后面,也下了水。

小公雞（偷偷地）跟在小鴨子后面,也下了水。

1.小鴨子游到小公雞身邊。

2.喜鵲在窩里睡覺了。

3.例:樹很孤寂,喜鵲也很孤寂。

,也。

七、依據(jù)課文內(nèi)容推斷對錯，對的在括號里畫“，錯的畫“X”。

1.踢毯子、跳繩、打羽毛球、擺積木、踢足球都屬于體育運(yùn)動。（）

2.讀了《小公雞和小鴨子》這一故事,我懂得了伙伴之間要團(tuán)結(jié)友愛、

相互幫助。（）

3.《樹和喜鵲》一文中因?yàn)闃浜拖铲o成了好摯友,所以樹很歡樂，喜鵲

也很歡樂。（）

4.《怎么都?xì)g樂》讓我們感受到一個人是歡樂的，在集體中更歡樂。

0

八、課內(nèi)閱讀。

他們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃?！毙?/p>

公雞說：“我也去?！毙▲喿诱f：“不行，不行，你不會游泳，會淹死的！”小

公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。

小鴨子正在水里捉魚,突然,聽見小公雞喊救命。他飛速地游到小公雞

身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：“鴨子

哥哥，感謝你?！?/p>

1.這一故事講的是和的事。

2.在朗讀“不行,不行,你不會游泳,會淹死的！”一句時,應(yīng)當(dāng)用

的語氣來讀。

3.從哪些詞語可以看出小鴨子在奮力地?fù)尵刃」u

4.你喜愛文中的誰說一說喜愛的緣由。

九、課外閱讀。

雨后

嫩綠的樹梢閃著金光，

廣場上成了一片海洋！

水里一群赤腳的孩子，

歡樂得似乎神仙一樣。

小哥哥用勁地踩著水，

把水花兒濺起多高。

他喊：“妹,當(dāng)心,滑！”

說著自己就滑了一跤！

他拍拍水淋淋的泥褲子，

嘴里說：“糟糕一一糟糕！”

而他通紅高興的臉上，

卻放射出興奮和傲慢。

小妹妹撅著兩條短粗的小辮，

緊緊跟在這泥褲子后面,

她咬著唇兒,

提著裙兒，

輕輕地當(dāng)心地跑，

心里卻希望自己，

也摔這么痛快的一跤！

1.“泥褲子”指的是。

2.小妹妹跟在“泥褲子”后面，心里在想些什么

3.小哥哥嘴上說“糟糕”，臉上卻高興、興奮和傲慢是因?yàn)?)。

A.小哥哥特別淘氣

B.小哥哥愛玩水,滑了一跤反而更快樂

C.小哥哥為摔倒沒有哭感到興奮、傲慢

十、看圖寫話。

細(xì)致看圖,說說圖上都有誰發(fā)生了什么事把你看到的，想到的寫下來。

第四單元提升練習(xí)

一、小狗找摯友。選擇字的正確讀音涂上你喜愛的顏色。(8分)

二、讀拼音，寫字詞。(11分)

1.baba()kanzhe()弟弟nd()可愛的樣子，gaoxing()地xi

ao()了。

2.端wO()jie(),奶奶包的粽子zh?n()好吃。

三、好玩的漢字。

IB+&CII

國+@^OiI

回+aO^zi

四、讀一讀，找一找。

小腿粽子興奮哥哥故事微笑高原月亮

讀輕聲的字：—

五、照樣子，寫詞語。

1.例：白白的(ABB式)

2.例：蕩來蕩去(ABAC式)

來去來去來去

六、我來爬樓梯。

我是二個勇敢的人事都難不倒我。

JSMT

光I-

分I

七、把句子補(bǔ)充完整。

1.一就。

2.你嗎

3.天上有。

4.原來花兒都在。

八、課內(nèi)閱讀。

靜夜思

,疑是地上霜。

舉頭望明月，。

1.把古詩補(bǔ)充完整。

2.用畫出詩中的一對反義詞。

3.這首詩表達(dá)了詩人的0。

A.特別喜愛看月亮

B.思鄉(xiāng)之情

九、課外閱讀。

天上的云

天剛亮,媽媽就叫我起來看天上的云。

我走出來一看,天上的云可真驚異。有的像紅紅的花,有的像白白的羊,

有的像力氣最大的象。

天上的云可真好玩。

1.第自然段寫云的樣子。

2.天上的云有的像,有的像,有的像。

3.天上的云很,也很。

4.寫寫你心中的云的樣子。

十、看圖寫話。

圖上到了哪個節(jié)日小摯友們在做什么請你寫一寫。

第五單元提升練習(xí)

一、用“\"畫去加點(diǎn)字的錯誤讀音。

熬煉(duandan)食糧(sishi)

(reye)鞭煙(qdopdo)

朝霞(chdozhao)蜻蜓(qlngplng)

玉器(ytiyu)捉迷球(cangzang)

二、讀拼音，寫字詞。

1.魚兒在chi()塘里huGn()快地游來游去。

2.11()陽和爸爸常常一起dd()wangO球熬煉sh?nti()。

3.在這鳥yO()花xiGng()的季節(jié)，我們?nèi)胰iO人的張家界

游玩。

三、詞語對對碰。

例:CiXO

80今8□遠(yuǎn)

春曖^朝霞

四、好摯友，手牽手。

勰家：展翅飛露淞土［簿)碌就

、、>、/_______.*______、________________，

五、寫出帶有下面部首的字。(每組至少寫出3個)

六、選一選，填一填。

再在

1.夏令營結(jié)束了，我()站臺上和大家說()見。

青清

2.遠(yuǎn)處有0山，近處有。泉。

七、按要求完成句子。

L把下面的歇后語補(bǔ)充完整。

芝麻開花

小蔥拌豆腐一一

2.把下列句子補(bǔ)充完整。

(1)蝌蚪在池塘里。

(2)下課了，同學(xué)們。

八、課內(nèi)閱讀。

鈴聲響，下課了。

操場上,真熱鬧。

跳繩踢起丟沙包，

每天熬煉身體好。

1.從文中找出下列詞語意思相近的詞語。

常常()熱鬧0

2.文中、、是體育活動。

3.說說體育熬煉有什么好處。

九、課外閱讀。

可愛的小白兔

我家養(yǎng)了一只小白兔,它長得特別可愛。

小白兔的毛潔白潔白的，在絢麗的陽光下，真像一堆閃閃發(fā)光的雪花。

它頭上豎著一對長長的耳朵，只要一有動靜,就不停地?fù)u擺著。最好看的,

還數(shù)它那對紅光閃閃的大眼睛,真像鑲在白玉里的紅寶石。

我很喜愛小白兔,每天給它吃簇新的青草。

1.選文共有個自然段。

2.小白兔的、和都很可愛。

3.文中把小白兔的毛比作,把小白兔的大眼睛比作。

十、寫話。

題目：我喜愛

你喜愛什么為什么喜愛以“我喜愛”為題,寫一段文字。

第六單元提升練習(xí)

一、用“J”畫出字的正確讀音，再讀一讀。

二、讀拼音，寫字詞。

1.姐姐c酉i()來shfi()葉置mg()到書里當(dāng)書簽。

2.小yil()捧起一dub()mei()麗的水花。

3.觀眾看了tai()上演員的表演zhiO叫好。

三、形近字，巧辨析。

采()彩。

亮()高()

邊()加()

MOMO

四、在括號里填上合適的詞語。

0的翅膀

()的眼睛

()地游來游去

0的水花

五、選詞填空。

吧呀嗎呢

1.夏天的夜晚多美()！

2.我在寫作業(yè)0!

3.放學(xué)了，我們趕快回家0。

4.你會唱這首歌0

六、按要求寫句子。

1.補(bǔ)充句子。

(D小兔子在。

(2)我和丁丁。

2.照樣子，寫句子。(2分)

例：小妹妹一邊唱歌一邊跳舞。

-"■邊■邊。

七、選擇正確的答案,把序號寫在橫線上。

1.《小池》寫的是的景色。

①春天②夏天

2.要下雨時,魚兒游到水面上。

①找食物②透氣

3.荷葉是蜻蜓的。

①搖籃②涼傘

③歌臺④停機(jī)坪

八、課內(nèi)閱讀。

小青蛙說:“荷葉是我的歌臺?！毙∏嗤芏自诤扇~上,呱呱地放聲歌頌。

小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,

捧起一朵朵很美很美的水花。

1.從文中找出兩對反義詞。

0一0

0—0

2.荷葉是小青蛙的,是小魚兒的。

3.從文中哪個詞語可以看出小魚兒特別歡樂你還知道哪些這樣的詞

語寫一寫。

九、課外閱讀。

動物氣象員

快下雨了！快下雨了！水里泥縱,上竄下跳。

下雨了！下雨了！癩蛤蟆最好笑,迎著小雨把蟲找。

雨停了！雨停了！偵查蜂來報告,花蕊上有水珠,采蜜還太早。

天晴了！天晴了！燕子飛得真靈巧，螞蟻出來把食找。

1.文中是氣象員。

2.用在文中畫出表示天氣改變的句子。

3.依據(jù)短文內(nèi)容連一連。

泥縱晴天出來笑嘻嘻

癩蛤蟆上躥下跳要下雨

偵察蜂雨中找蟲樂哈哈

燕子、螞蟻報告雨停等天晴

十、寫話。

圖上都有誰他們在干什么會說些什么……發(fā)揮想象寫一寫。

第七單元提升練習(xí)

、讀拼音，寫字詞。

1.張平zu。()在沙發(fā)上yijlngO把書bG。O整理好，只等著

動身了。

2.弟弟feichang()喜愛吃西guGO,這ci()奶奶又買了一

大kuai()給他。他吃完了，hdiO用she()尖舔舔嘴角，

那樣子真逗人。

二、一錘定音。(給字選擇正確的讀音)

三、形近字，巧辨析。

己()己()

刀()力()

瓜()爪0

人()入()

四、讀一讀，連一連。

卷⑥畬愈合

五、讀一讀，寫一寫。

i.例:始終不見公共汽車的蹤影,元元確定走到學(xué)校去。

始終,確定。

2.例:他望見玉米結(jié)的又大又多。

又又。

六、依據(jù)課文內(nèi)容填一填。

1.《一分鐘》這篇課文告知我們。

2.在《動物王國開大會》一文中，狗熊在通知大家要召開動物大會時,

分別被、、指出了錯誤。

3.讀萬卷書，。

七、課內(nèi)閱讀。

貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆，新的橡皮。媽媽說：“你怎么每

天丟東西呢”貝貝眨著一雙大眼睛，對媽媽說：“我也不知道?！?/p>

媽媽說：“貝貝，你有一個家，每天放學(xué)后，你都平平安安地回家。你要

想想方法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，也有自己的家呀?！?/p>

貝貝想起來了，她書包里的文具盒,就是這些文具的家。

從今,每天放學(xué)的時候，貝貝都要細(xì)致檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉(zhuǎn)筆刀哇,

全部的小伙伴是不是都回家了。

1.媽媽是如何教化貝貝的在文中用畫出相關(guān)的句子。

2.“從今,每天放學(xué)的時候，貝貝都要細(xì)致檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉(zhuǎn)筆

刀哇,全部的小伙伴是不是都回家了?！边@句話運(yùn)用了（A.比方B.擬人）的修

辭手法。這樣的句子我也會說：。

3.選文這一故事告知我們。

八、課外閱讀。

變成老年人

早上，小鬧鐘叫明明起床：“再不起床,上學(xué)就要遲到了。”

“哼,你這個厭煩的小鬧鐘,就你多事！”明明沒有聽小鬧鐘的話,模模

糊糊地又睡著了。他做了一個夢,在夢中，他來到了一個人人都可以不遵守

時間的王國，這下，可把明明樂壞了，他又蹦又跳：“太棒了！再也不用早起

了?！笨墒?，由于人人都不遵守時間，時間飛速地從他們身邊溜走了，明明和

這個國家的人全都變成了老年人。

明明膽怯了，他該怎么辦呢

1.早晨，小鬧鐘叫明明起床，明明是怎么回答的從文中找出相關(guān)的句

子，用畫出來。

2.明明做了一個什么樣的夢呢

3.明明膽怯了，他應(yīng)當(dāng)怎么辦

九、看圖寫話。

小摯友,請細(xì)致看圖，看看圖上都有誰,他們在哪里做什么請你綻開想

象寫一寫。

第八單元提升練習(xí)

一、讀拼音，寫字詞。

1.qlxlng()瓢蟲治好了棉花ji。jie()的

bing()0

2.-tiao()蛇pd()過來g?n()山y(tǒng)dng()道bi6()。

二、好玩的漢字。

三、讀一讀，填一填。

蜘蛛￡―I蝴蝶螞蟻

蚯蚓￡一I蜻蜓￡一I蝌蚪

我發(fā)覺這些字,表示它們和有關(guān)。

四、選詞填空。

難過難過獨(dú)創(chuàng)發(fā)覺

1.我。棉花姑娘生病了。

2.是誰（）了火藥

3.小麗犯了錯，心里很（）。

4.爸爸生病了，看上去很（）。

五、我來爬樓梯。

大象在河邊洗澡。

草?

^11

六、想一想,連一連。

小壁虎的尾巴撥水

小魚的尾巴趕蠅子

老牛的尾巴再生

燕子的尾巴駕馭方向

七、把句子補(bǔ)充完整。

1.他正忙著。

2.像。

3.您把行嗎

八、課內(nèi)閱讀。

不久,棉花姑娘的病好了，長出了碧綠碧綠的葉子，吐出了潔白潔白的

棉花。她咧開嘴笑啦！

1.照樣子，寫一寫。

例:碧綠碧綠的葉子

碧綠碧綠的

碧綠碧綠的

例:潔白潔白的棉花

潔白潔白的

潔白潔白的

2.文中“她”指的是。

3.“她咧開嘴笑啦！”運(yùn)用擬人的手法，使句子剛加生動、詳細(xì)。我也

會用這樣的修辭手法寫句子。

九、課外閱讀。

公雞和青蛙

一天，公雞對青蛙說：“我的本事最大，太陽是我叫出來的?！鼻嗤苷f:

“你夜里能把太陽叫出來嗎”公雞邊走邊說：“能！”

這天夜里，公雞大聲叫起來。過了一會兒，外面真的亮了。公雞可興奮

了。哪想，主子把公雞關(guān)了起來。原來，公雞看到的是電燈的光。

其次天,太陽從東方升起來了。

1.選文共有個自然段。

2.下列說法正確的是0。

①太陽是公雞叫出來的。

②太陽是從東方升起來的。

3.用在文中畫出公雞說的話。

十、看圖寫話。

細(xì)致看圖，圖中都有誰發(fā)生了什么事把你看到的、想到的寫一寫。

第一單元提升練習(xí)參考答案

一、BQHDFNGR

二、1.春風(fēng)萬生2.什么方雪花

三、1.方王生2.清情晴

四、piaoluoxingshibaohushiqing

xihuanchunjingchulruyoudong

五、示例:春天春節(jié)立春生日生活生長活動生動運(yùn)動飛走飛出起飛

七、1.示例:春回大地百花齊放百鳥爭鳴泉水叮咚

2.胡吳雙人許

3.（1）在空中飛來飛去⑵歌頌

八、1.紅一綠左一右2.秋

3.示例：先想什么植物是綠色的，而且喜愛雨（是“禾”），再想什么是

紅色的，而且最怕水（是“火”），再聯(lián)想什么時候會起涼風(fēng)（“秋”天

時起涼風(fēng)）。

九、1.42.青蛙蜻蜓啄木鳥捉害蟲給大樹治病愛護(hù)它們

十、示例:三月十二日是植樹節(jié)。這天，明明、冬冬和紅紅拿著鐵鍬、扛著

青青的小樹苗,提著水桶到山坡上去植樹。他們來到山坡上，明明先用

鐵鍬挖了一個坑,冬冬把樹苗放進(jìn)坑里,雙手扶著小樹苗，明明給樹苗

培土,紅紅提著水桶到河邊打來水給樹苗澆上。小樹栽好了，他們?nèi)齻€

看著剛栽好的小樹苗，快樂地笑了。

其次單元提升練習(xí)參考答案

一、1.安門廣各種各樣

2.會金太陽秋

二、cunquzhuangwang

三、這里這面這條接送接收接人

主子公主主見叫喊叫聲大叫

四、1.再2.在3.望4.忘

五、1.村民吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。

2.春天的太陽該畫什么顏色呢

六、1.天山潔白2.春天彩色

3.花落知多少

七、

八、1.BDAC2.春天夏天秋天冬天

3.示例：我喜愛老三一一秋天，因?yàn)榍锾煊酗h香的桂花，田野、果園一

派豐收的景象。

九、示例:假如我是一朵白云,我會飄到首都北京，去看天安門廣場的升旗

儀式；

假如我是一朵白云,我會飄到新疆天山，去看雪山上潔白的雪蓮；

假如我是一朵白云,我會飄到大興安嶺,去看參天的大樹。

其次單元提升練習(xí)參考答案

一、1.安門廣各種各樣

2.會金太陽秋

二、cunquzhuangwang

三、這里這面這條接送接收接人

主子公主主見叫喊叫聲大叫

四、1.再2.在3.望4.忘

五、1.村民吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。

2.春天的太陽該畫什么顏色呢

六、1.天山潔白2.春天彩色

3.花落知多少

七、

八、1.BDAC2.春天夏天秋天冬天

3.示例：我喜愛老三一一秋天，因?yàn)榍锾煊酗h香的桂花，田野、果園一

派豐收的景象。

九、示例:假如我是一朵白云,我會飄到首都北京，去看天安門廣場的升旗

儀式；

假如我是一朵白云,我會飄到新疆天山，去看雪山上潔白的雪蓮；

假如我是一朵白云,我會飄到大興安嶺,去看參天的大樹。

第三單元提升練習(xí)參考答案

一、1.哥哥招呼他聽講

2.很河地歡樂

_，他們［快樂|藍(lán)天［怎么

一、：草地（土塊I籃子I工作

三、捉:Zzhuo捉魚排:Ppai排隊鄰:Llin鄰居

踢聽打搭下

四、排球積木象棋音樂足球

五、示例：1.亮晶晶白花花胖乎乎綠油油

2.平平安安大大方方開快樂心快歡樂樂

六、1.小鴨子飛速地游到小公雞身邊。

2.喜鵲在窩里安寧靜靜地睡覺了。

3.哥哥是少先隊員我是少先隊員

七、1.X2.J3.X4.J

八、1.小鴨子小公雞2.焦急

3.突然聽見、飛速、背上。

4.示例：我喜愛小鴨子，因?yàn)樾▲喿釉诳吹叫」u遇到危急時全力以

赴救助。

九、1.小哥哥2.踩水特別歡樂，自己也摔一跤。3.B

十、示例:春天來了，老師帶領(lǐng)大家去郊外。郊外的景色真美啊!樹綠了，草

青了，花兒也長出了小花苞,燕子嘰嘰地叫著,小摯友快樂地笑著。

第四單元提升練習(xí)參考答案

一、思si勇yong照zhao原yuan

二、1.爸爸看著那興奮笑

2.午節(jié)真

三、床床單思思念葉葉子分分開

四、子哥事亮

五、示例：1.青青的紅紅的藍(lán)藍(lán)的

2.走來走去飛來飛去想來想去

六、陽光今日陽光絢麗，我和家人去郊游。

分開請你按顏色把這些玩具分開。

七、1.我想到這件事顫抖2.今日興奮

3.美麗的彩虹4.睡覺

八、1.床前明月光低頭思家鄉(xiāng)

2.舉頭低頭3.B

九、1.2

2.紅紅的花白白的羊力氣最大的象

3.驚異好玩

4.示例：天上的云像大大的棉花糖。

十、示例:過春節(jié),我們穿上美麗的新衣服,拿著爸爸為我們買的鞭炮,興致

勃勃地起先放了起來。首先,我用燃著的香把鞭炮點(diǎn)燃,只聽“磁”的

一聲,一道火紅的光線閃耀出來,妹妹連忙捂住耳朵，只聽“砰”一聲,

鞭炮就炸開了花,我和弟弟立即拍手叫好。

第五單元提升練習(xí)參考答案

一、0]-^-：danslyeqaochdopingytizang

二、1.池歡2.李打網(wǎng)身體3.語香迷

三、古近秋涼夕陽

蜻蜓蝴蝶蚯蚓蜜蜂蜘蛛螞蟻

四、搬家展翅飛舞松土采蜜結(jié)網(wǎng)

五、1.吃叫吹2.提拍捉

3.跑跳踢4.伙伴體

六、1.在再2.青清

七、1.節(jié)節(jié)高一清二白

2.示例:(1)游來游去⑵在操場上拍皮球

八、1.每天熱鬧2.跳繩踢理丟沙包3.每天熬煉身體好。

九、1.32.毛耳朵大眼睛

3.一堆閃閃發(fā)光的雪花鑲在白玉里的紅寶石

十、示例:我喜愛吹泡泡

在絢麗的陽光下，我吹起了五彩的泡泡。大大小小的泡泡飄飛在蔚藍(lán)的天

空下。有的像小露珠，還有的像美麗的彩球。泡泡飛到了教室里，來參觀我

們的教室；泡泡飛到了太空中，和天上的星星跳起了舞；泡泡飛到草坪上，

和小草手拉著手,肩并肩，真美麗！

第六單元提升練習(xí)參考答案

一、airouchitang

二、1.采樹放2.魚朵美3.臺直

_［采蜜］亮光