2024年江西省景德鎮(zhèn)市中考語文模擬試卷（二）

江西省景德鎮(zhèn)市2024年中考語文模擬試卷（二）一、語言文字運用1．下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（）A．醞釀（niàng）誆騙（kuāng）澄澈（chéng）自吹自擂（lěi）B．愕然（è）渲染（xuàn）嗥鳴（gáo）咄咄逼人（duō）C．勾當(dāng)（gòu）拙劣（zhuō）徑自（jìng）恍然大悟（huǎng）D．龜裂（jūn）摻雜（cān）亙古（gèn）歇斯底里（sī）2．下列句子中畫線成語使用不正確的一項是（）A．這件事錯綜復(fù)雜，雖經(jīng)多方核查，仍給人以撲朔迷離之感，使人難明真相。B．生活中沒有那么多可歌可泣的大事，但是有許多溫馨感人的小事時刻發(fā)生。C．“低頭族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往對身邊的世界不以為然。殊不知，無論移動終端中的虛擬世界多么精彩，都無法替代現(xiàn)實世界的真實美好。D．父親老實厚道低眉順眼累了一輩子，沒人說過他有地位，父親也從沒覺得自己有地位。3．下列語句中沒有語病的一句是（）A．中國比其他任何國家都更關(guān)心南海的和平與穩(wěn)定，為維護(hù)其和平與穩(wěn)定，我國發(fā)揚了燈塔的作用。B．相關(guān)專家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機制，以便及早干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為。C．青春劇應(yīng)該既重視對青春夢想、追求、奮斗歷程的深度呈現(xiàn)，又要重視青少年情感的生動刻畫。D．海燕隊第一仗就以3比0的比分淘汰了近兩年一直沒贏過的飛虎隊。4．下面句子中的標(biāo)點符號，使用不正確的一項是（）A．沒有實力，信心不過是無源之水；沒有信心，拼搏只能是無本之木。B．雨果說：“一個有堅強心志的人，財產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不會被人剝奪。”C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)的迅猛發(fā)展，是給人類帶來了福祉，還是給人類埋下了隱患？D．上海迪士尼樂園的設(shè)計方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。5．將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ傥┯卸嘁恍┳哉铱喑缘乃枷牒托袆樱拍苁斋@更多人生精彩。②既然吃苦難以避免，何不勇敢面對它、接納它，到苦中磨礪成長，從苦中咂出甜來。③多吃苦，終進(jìn)補。④實踐證明，吃苦不僅是人生的“補藥”、進(jìn)步的“基石”，而且是事業(yè)成功的秘笈。⑤“苦”作為一種人生況味，就人的本能而言，總希望遠(yuǎn)離它，但在現(xiàn)實中往往繞不開。⑥正如寶玉不經(jīng)雕琢難以成器，人生不經(jīng)苦難，也難以燃旺生命的火炬。A．①②⑤④⑥③ B．③⑤②④⑥①C．③⑥④⑤②① D．①⑥④⑤②③6．說話人語言表達(dá)最得體的一項是()A．交警對正要闖紅燈過馬路的行人說：“請您遵守交通規(guī)則，等綠燈亮起時再走，多謝您的合作。”B．護(hù)士對候診的患者們說：“我叫到誰，誰進(jìn)去，沒叫到的都老實呆著！”C．公交車司機對—個剛上車的老人說：“老頭兒，趕緊找個座兒坐下。你摔了，我可不負(fù)責(zé)??！”D．食堂管理員對把剩饅頭扔進(jìn)垃圾箱的同學(xué)說：“你以為這是你家呢，可以隨便浪費糧食，趕快把饅頭給撿回來！”二、古代詩文閱讀閱讀下面這首詞，完成問題淮上喜會梁州故人【唐】韋應(yīng)物江漢曾為客，相逢每醉還。浮云一別后，流水十年間。歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。何因不歸去？淮上有秋山。7．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．詩人在首聯(lián)中通過“曾”“每”二字追憶自己與友人往日的深厚情誼。B．詩人在頷聯(lián)中用“浮云”“流水”進(jìn)行比喻，表達(dá)自己對別后生活的感慨。C．尾聯(lián)中作者運用設(shè)問的手法，直接抒發(fā)自己對眼前準(zhǔn)上美景的喜愛之情。D．一個“喜”字貫穿全詩：以敘舊之“歡喜”開篇，以對美景之“喜愛”作結(jié)。8．請簡要分析本詩中“浮云”一詞的含義和情感。閱讀下面文言文，完成下面小題。張行信，字信甫。登大定二十八年進(jìn)士第，累官銅山令。明昌元年，以廉擢授①監(jiān)察御史。泰和四年四月，召見于泰和殿，行信因言二事：一依舊移轉(zhuǎn)吏目以除民害。一徐、邳②地下宜麥，稅粟許納麥以便民。上是其言，令尚書省議行之。崇慶二年，為左諫議大夫。時胡沙虎已除名為民，賂遺權(quán)貴，將復(fù)進(jìn)用。舉朝無敢言者，行信乃上章曰：“胡沙虎跋扈強梁③，媚結(jié)近習(xí)，以圖稱譽。自其廢黜，士庶莫不忻悅。今若復(fù)用，惟恐為害更甚前日。”書再上，不報。及胡沙虎弒逆，人甚危之，行信坦然不顧也。胡沙虎誅，上封事言正刑賞。權(quán)元帥右都監(jiān)內(nèi)族訛可④率兵五千護(hù)糧通州，遇兵輒潰，行信上章曰：“御兵之道無過賞罰使其臨敵有所慕而樂于進(jìn)有所畏而不敢退，然后將士用命而功可成。若訛可敗衄⑤，宜明正其罪，朝廷寬容，一切不問，臣恐御兵之道未盡也?！痹t報曰：“卿意具悉，訛可等已下獄矣。”（選自《金史·張行信傳》，有刪改）【注釋】①擢（zhuó）授：提升。②徐、邳：地名。③強梁：強暴、強橫。④訛可：指完顏訛可，人名，金朝宗室大臣。⑤衄（nǜ）：挫折；挫傷；失敗。9．下面對文中加點字詞的理解或推斷，有明顯錯誤的一項是（）A．中國古代科舉制度中，通過最后一級中央政府朝廷考試者，稱為“進(jìn)士”。B．“行信因言二事”中的“因”字典中的義項有“沿襲”“憑借”“于是”等義，此句中宜作“憑借”解。C．成語“除暴安良”中的“除”是“去掉，清除”的意思。文中“一依舊移轉(zhuǎn)吏目以除民害”中的“除”也可以解釋為“去掉，清除”的意思。D．“卿意具悉”中的“悉”和《桃花源記》中“男女衣著，悉如外人”中的“悉”意思不一樣。10．下列對文中畫波浪線語句的斷句，正確的一項是（）A．御兵之道無過/賞罰使其臨敵/有所慕而樂于進(jìn)/有所畏而不敢退B．御兵之道/無過賞罰/使其臨敵有所慕而樂于進(jìn)/有所畏而不敢退C．御兵之道無過/賞罰/使其臨敵有所慕而樂于進(jìn)有所畏/而不敢退D．御兵之道/無過賞罰使其臨敵/有所慕而樂于進(jìn)有所畏/而不敢退11．用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線語句的大意。及胡沙虎弒逆，人甚危之，行信坦然不顧也。12．請結(jié)合文章，說說張行信的形象特點。13．學(xué)樣計劃開辟“麗水廊橋”研學(xué)專線，同學(xué)們在整理資料時圍繞“橋之形”展開了討論，請你根據(jù)情境補全對話。麗麗：廊橋與一般的橋區(qū)別在哪里？慶慶：廊橋是加蓋了廊屋的橋，可避風(fēng)雨，遮太陽。它還有一個名字，叫“屋橋”。寧寧：這個名字真形象！“廊”的本義是指房屋前檐伸出的部分。“廣”字旁的字大多與房子或住所有關(guān)，如“府”“(南陽諸葛)lú”。你們還想到了哪些字？麗麗：我想到一個“庭”字，“庭院深深深幾許”體現(xiàn)了中國古代建筑的智慧和詩意。我們學(xué)過的古詩文中含有“庭”字的句子有“”。慶慶：我想到的是“”字，這個字有“遮蔽”的意思，它在杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中出現(xiàn)過：“，！”杜甫想為讀書人遮擋風(fēng)雨，廊橋則為行人遮風(fēng)擋雨。寧寧：我還想到了“度”字?！埃P(guān)山度若飛”，“度”字在詩句中的意思是，后來才出現(xiàn)了“渡”字。橋幫助人們從此岸走到彼岸。慶慶：廊橋還被稱為“虹橋”呢，用《中國石拱橋》里的“長虹臥波”來形容它的形狀也很恰當(dāng)。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文章，完成問題。讀書苦樂楊絳①讀書鉆研學(xué)問，當(dāng)然得下苦功夫。為應(yīng)考試、為寫論文、為求學(xué)位，大概都得苦讀。陶淵明好讀書。如果他生于當(dāng)今之世，要去考大學(xué)，或考研究院，難免會有些困難吧?我只愁他政治經(jīng)濟學(xué)不能及格呢，這還不是因為他“不求甚解”。②我曾挨過幾下“棍子”，說我讀書“追求精神享受”。我當(dāng)時只好低頭認(rèn)罪。我也承認(rèn)自己確實不是苦讀，不過，“樂在其中”并不等于追求享受。這話可為知者言，不足為外人道也。③我覺得讀書好比串門兒——“隱身”的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進(jìn)大門，翻過幾頁就升堂入室；而且可以經(jīng)常去，時刻去，如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別，或者另找高明，和他對質(zhì)。不問我們要拜見的主人住在國內(nèi)國外，不問他屬于現(xiàn)代古代，不問他什么專業(yè)，不問他講正經(jīng)大道理或聊天說笑，都可以挨近前去聽個足夠。④我們可以恭恭敬敬旁聽孔門弟子追述夫子遺言；我們可以在蘇格拉底臨刑前守在他身邊聽他和一伙朋友談話；也可以對斯多葛派伊匹克悌忒斯的《金玉良言》思考懷疑……我們可以傾聽前朝歷代的遺聞逸事，也可以領(lǐng)教當(dāng)代最奧妙的創(chuàng)新理論或有意驚人的故作高論。反正話不投機或言不入耳，不妨抽身退場，甚至砰一下推上大門——就是說，啪地合上書面——誰也不會嗔怪。這是書以外的世界里難得的自由！⑤壺公懸掛的一把壺里，別有天地日月。每一本書——不論小說、戲劇、傳記、游記、日記，以至散文詩詞，都別有天地，別有日月星辰，而且還有生存其間的人物。我們很不必趕赴某地，花錢買門票去看些仿造的贗品或“栩栩如生”的替身，只要翻開一頁書，走入真境，遇見真人，就可以親親切切地觀賞一番。⑥說什么“欲窮千里目，更上一層樓”！我們連腳底下地球的那一面都看得見，而且頃刻可到。盡管古人把書說成“浩如煙?！保瑫氖澜鐓s是真正的“天涯若比鄰”，這話絕不是唯心的比擬。世界再大也沒有阻隔。書的境地呢，實在是包羅萬象，而我們卻可以足不出戶，在這里隨意閱歷，隨時拜師求教。誰說讀書人目光短淺，不通人情，不關(guān)心世事呢！這里可得到豐富的經(jīng)歷，可認(rèn)識各時各地、多種多樣的人。經(jīng)常在書里“串門兒”，至少也可以脫去幾分愚昧，多長幾個心眼兒吧?我們看到道貌岸然、滿口豪言壯語的大人先生，不必氣餒膽怯，因為他們本人家里盡管沒開放門戶，沒讓人闖入，他們的親友家我們總到過，自會認(rèn)識他們虛架子后面的真嘴臉。一次我乘汽車馳過巴黎塞納河上宏偉的大橋，我看到了棲息在大橋底下那群撿垃圾為生、蓋報紙取暖的窮苦人。不是我眼睛能拐彎兒，只因為我曾到那個地帶去串過門兒啊。⑦可惜我們“串門”時“隱”而猶存的“身”，畢竟只是凡胎俗骨。我們沒有慧眼，把人世間幾千年積累的智慧一覽無余，只好時刻記住莊子“吾生也有涯，而知也無涯”的名言。我們只是朝生暮死的蟲豸(還不是孫大圣毫毛變成的蟲兒)，鉆入書中世界，這邊爬爬，那邊停停，有時遇到心儀的人，聽到愜意的話，或者對心上懸掛的問題偶有所得，就好比開了心竅，樂以忘言。這個“樂”和“追求享受”該不是一回事吧?(選自《思維與智慧》，有刪改)14．讀書之“樂”等同于“追求享受”嗎?請仔細(xì)閱讀全文，談?wù)勀愕睦斫狻?5．第⑥段畫線句子運用了什么論證方法?有什么作用?請簡要分析。16．針對作者的讀書苦樂觀，結(jié)合自己的讀書實際，談?wù)勛x書的苦與樂。閱讀下面的文字，完成小題。【材料一】①隨著《全民健身計劃（2021-2025年）》《體育強國建設(shè)綱要》和《關(guān)于構(gòu)建更高水平的全民健身公共服務(wù)體系的意見》等政策頒布實施，全民健身、科學(xué)健身的社會氛圍愈加濃厚，越來越多的國民將體育健身視為一種健康的生活方式，注重養(yǎng)成規(guī)律健身的習(xí)慣并追求更科學(xué)、更便捷的健身服務(wù)。②調(diào)研發(fā)現(xiàn)，近年來，國民對體育健身目的認(rèn)知更加全面，____。參加調(diào)研訪問的有意識主動參加體育健身的人群中，75.52％的受訪者回答，健身是為了提升身體功能。（選自2022年8月2日《搜狐網(wǎng)》，有改動）【材料二】據(jù)外媒分析，快節(jié)奏的工作和生活，讓越來越多的中國城市居民希望通過健身運動保持身體健康。此外，人們越來越重視顏值。大家普遍認(rèn)為，健美的身材和硬朗的外表“能給人的工作、生活甚至整個人生帶來積極影響”。于是，“保持體形”的觀念逐漸在中國火了起來，從而帶動健身的盛行。政府鼓勵也是中國健身運動蓬勃發(fā)展的重要原因。2021年8月3日，中國國務(wù)院印發(fā)的《全民健身計劃（2021-2025年）》稱，到2025年，全民健身將帶動全國體育產(chǎn)業(yè)總規(guī)模達(dá)到5萬億元人民幣。日前，國家體育總局辦公廳發(fā)布《關(guān)于體育助力穩(wěn)經(jīng)濟促消費激活力的工作方案》，從加大助企紓困力度和加大體育產(chǎn)品供給兩個維度提出落實紓困政策、加大賽事供給、加快投資建設(shè)、深化融合發(fā)展、促進(jìn)體育消費等舉措。（2022年8月1日《人民日報·海外版》，有改動）【材料三】①白求恩國際和平醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主任李德成提醒，健身鍛煉掌握科學(xué)的方法很重要。要制定適合自己的“運動處方”。李德成表示，“運動處方”主要包含以下幾個方面：（1）運動方式。可選擇慢跑、游泳、自行車等戶外運動及跑步機等健身房內(nèi)運動。（2）運動強度。李德成表示，以健身為目的的運動強度通常用心率和自覺疲勞分級來確定。以心率為例，體能普通者，目標(biāo)心率=70%x（208-0.7x年齡）；體能較差者，目標(biāo)心率=60%x（208-0.7x年齡）。可在運動之前計算出自己的目標(biāo)心率，運動過程中隨時監(jiān)測自己的心率情況。（3）運動時間。除去準(zhǔn)備活動和整理運動所需要的時間外，每次運動時間建議15至60分鐘。②李德成提醒，個體差異比較大，建議大家量力而行，制定適合自己的運動處方。雖然健身操深受一些人的喜愛，但髖關(guān)節(jié)活動受限的人群；膝關(guān)節(jié)損傷、疼痛的人群；孕期、產(chǎn)后恢復(fù)期的人群；跟練過程中有任何疼痛不適的人群；心肺功能不全、體重較大、骨質(zhì)疏松的人群；腰肌勞損、椎間盤突出等人群并不適合跟練健身操。（2022年8月5日《新浪新聞》，有改動）【材料四】“嘟——”隨著一聲哨聲響起，一場精彩的3X3籃球黃金聯(lián)賽迎春賽決賽在廣陵區(qū)京杭籃球公園上演。該賽事是新浪首個自主知識產(chǎn)權(quán)IP賽事，是全國最具影響力和商業(yè)價值的3X3籃球國際精英賽事?！芭e辦此次賽事，是今年廣陵區(qū)推進(jìn)全民健身與全民健康深度融合的重要舉措之一。”廣陵區(qū)教體局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，按照《揚州市廣陵區(qū)全民健身實施計劃（2021—2025年）》，結(jié)合廣陵特色優(yōu)勢，今年，廣陵區(qū)將依托廣陵中體城、李寧體育園、京杭體育俱樂部等載體，聚焦社會關(guān)注度高的運動項目、民族傳統(tǒng)體育項目、新興時尚類項目等，舉辦一系列形式多樣的全民健身體育賽事活動，進(jìn)一步豐富廣大市民業(yè)余文體生活的同時，打造廣陵體育金字招牌，激發(fā)全民運動熱情，引導(dǎo)全民健身“動起來、熱起來”。據(jù)了解，目前，廣陵區(qū)已預(yù)排全年各類全民健身運動賽事項目約60項，其中國家級賽事3項、省級體育賽事2項、市級賽事12項、區(qū)、鎮(zhèn)級體育賽事活動若干。（2023年2月26日《廣陵發(fā)布》，有改動）17．根據(jù)【材料一】圖1信息，在材料一的橫線處補寫一句話。18．閱讀【材料二】分析近年來“健身熱”興起的原因有哪些。19．小州媽媽今年40歲了，椎間盤突出，體能較差。為了鍛煉身體，她給自己制訂了一套運動規(guī)劃，請你根據(jù)【材料三】幫她看看該計劃有哪些不合理的地方，并簡述理由。運動規(guī)劃運動時間：每天晚上19：00—20：00鍛煉內(nèi)容：跳健身操、慢跑具體安排：（1）19：00—19：30跟著線上直播跳健身操（2）19：30—20：00慢跑自我管理：目標(biāo)心率130，堅持每天鍛煉，保量保質(zhì)完成計劃20．下列說法不正確的一項是（）A．隨著相關(guān)政策頒布實施，全民健身、科學(xué)健身的社會氛圍愈加濃厚，絕大多數(shù)國民已經(jīng)將體育健身視為一種健康的生活方式。B．中國健身運動蓬勃發(fā)展離不開政府的鼓勵。C．李德成主任表示，以健身為目的的運動強度通常用心率和自覺疲勞分級來確定。D．廣陵區(qū)舉辦的3X3籃球黃金聯(lián)賽迎春賽決賽是全國最具影響力和商業(yè)價值的3X3籃球國際精英賽事。請閱讀下面的文字，完成各題。筆緣丁立梅①做這個，得耐得住性子，還要耐得住寂寞。②我是被他店里的古樸吸引住的。③店門口，青花藍(lán)布之上，懸一支特大號的毛筆。筆桿是用青花瓷做的。誰舍得用這筆來寫字啊，得收著藏著才是。④這是邊陲古鎮(zhèn)。一街的鼎沸之中，它仿佛一座小島，安靜得不像話。⑤我也才從那大紅大綠的熱鬧中走過來?？匆娺@店，身旁的大紅大綠全都走遠(yuǎn)了，喧鬧聲響也都走遠(yuǎn)了，人自覺靜了。⑥怎么能不靜？看他，靜靜的一個人，像支懸在墻上的狼毫①。白襯衫，褐色皮圍裙，戴一頂卡其帆布帽，安坐于店堂口，手握鑷子，膝上攤一堆說不上是什么動物的毛，一根一根地?fù)?。他每撿一根，都要對著光亮處仔?xì)看一下，分辨出毛的成色、鋒穎、粗細(xì)、直順等等。復(fù)低頭，再撿。這樣的動作，他不厭其煩地做，一做十五年。⑦店堂狹窄，只容一人過。兩邊墻壁上，懸著字畫。筆架上，各色各樣的毛筆，或插著，或懸著，或躺著。有長有短，有粗有細(xì)，總有成百上千支吧。這些，全都出自他的手。一根毛一根毛地挑出來，然后，浸泡于水中，用牛角梳慢慢梳理，去絨、齊材子、墊胎、分頭、做披毛，再結(jié)扎成毫。他說，做成一支毛筆，要一百二十道工序，每一道，都馬虎不得。⑧從前他不是做筆的。他父親是。他父親的父親也是。算是祖?zhèn)髁恕８赣H做筆，名聲很大，方圓幾百里，都叫得響。有個頂有名的書法家，專程跑上幾百里，去買他父親做的筆，一買幾十年。書法家說，不是他父親做的筆，那字，就不成字了，總也寫不出那種味道來。⑨父親臨終前，難咽氣，說斷了祖宗手藝。他當(dāng)時在一家機械廠任職，還是個副廠長呢，多少人羨慕著啊?？墒?，為了讓父親能閉上眼睛上路，他選擇了辭職，拿起鑷子和牛角梳。⑩這一做，就放不下了。說是熱愛，莫若說是習(xí)慣了吧。每天早上醒來，他總要摸摸鑷子和牛角梳，再把室內(nèi)所有的筆，都數(shù)上一遍，才安心。這種感情，不能籠統(tǒng)地說成執(zhí)著或是熱愛。它是什么呢？就好比你餓了要吃飯，你渴了要喝水，你打個噴嚏會流眼淚，就這樣自然而然的。哎呀，說不清啦，最后他這么說。?他輾轉(zhuǎn)過不少地方，帶著他的手藝。我這賣的不是筆，賣的是懂得?，F(xiàn)在，能靜下心來寫字畫畫的人少，懂得欣賞這種手工藝的行家，更少了。他來到這邊陲小鎮(zhèn)，一年四季觀光客不少，也總能碰上一兩個懂筆的知己。所以，他住了下來。有個安徽的書法家，問他訂制了十萬塊錢一支的羊毫②。那得在上萬只羊身上，挑出頂級中的頂級的毛，沒有任何雜質(zhì)，長短色澤粗細(xì)都一樣。他為做這支羊毫，花費了半年時間。?遇到懂它的人，值！他笑了。房租卻越來越貴，原來的店鋪有兩大間呢，寬敞明亮的，好著呢?，F(xiàn)在只剩下這么一小間了，他說。?他有兩個孩子，一兒一女，都念初中了。孩子卻對做筆沒興趣，有時放學(xué)回來，他苦心勸說，讓他們幫著揀毛，他們卻弄得亂七八糟的。做這個，得耐得住性子，還要耐得住寂寞。?他姓章，叫章京平。江西人。他在他做的每支筆上，都刻上了他的名字。?我不懂筆。但我還是問他買了兩支，八十塊錢一支。筆桿上，鑲了一圈青花瓷，很典雅。我?guī)Щ貋?，插在書房的筆筒中。外面的桂花或是梅花，開得正好的時候，我會掐一兩枝回家，和這兩支毛筆插在一起。（選自《風(fēng)會記得一朵花的香》，有刪改）注釋：①狼毫：筆頭是用黃鼠狼尾巴上的毛制成的。②羊毫：筆頭是用山羊毛制成的。21．下列對文章相關(guān)內(nèi)容的理解和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．作者用邊陲古鎮(zhèn)里小店“安靜得不像話”，來襯托章京平“耐得住性子，耐得住寂寞”。B．文中第?段運用插敘的手法，讓故事內(nèi)容豐富，故事情節(jié)富有變化，人物形象更飽滿。C．房租越來越貴，章京平為自己只剩下一小間的店鋪，經(jīng)濟效益受損而深深地惋惜無奈。D．文章的最后一段既與標(biāo)題“筆緣”相照應(yīng)，又深化了中心，表達(dá)了“我”對章京平的敬佩。22．依據(jù)文章內(nèi)容，在下面的橫線上填寫合適的語句。“我”進(jìn)店攀談，章京平介紹做筆工序——父親臨終囑托，①——書法家訂購羊毫，②—③，章京平苦心勸說，讓其幫忙——“我”購買兩支典雅的毛筆23．按照括號內(nèi)的提示，品析文中畫線句子的表達(dá)效果。①白襯衫，褐色皮圍裙，戴一頂卡其帆布帽，安坐于店堂口，手握鑷子，膝上攤一堆說不上是什么動物的毛，一根一根地?fù)臁＃◤娜宋锩鑼懛椒ǖ慕嵌龋诿刻煸缟闲褋?，他總要摸摸鑷子和牛角梳，再把室?nèi)所有的筆，都數(shù)上一遍，才安心。（從詞語運用角度）24．聯(lián)系文章內(nèi)容，說說你從中獲得怎樣的啟示或感悟。四、名著導(dǎo)讀閱讀下面名著選段，然后完成題目。①這個寓言是造謠，蟬并不是乞丐，雖然它需要鄰居們很多的照應(yīng)。每到夏天，它成陣地來到我的門外唱歌，在兩棵高大筱懸木的綠蔭中，從日出到日落，那粗魯?shù)臉仿暢车梦翌^腦昏昏。這種震耳欲聾的合奏，這種無休無止的鼓噪，使人任何思想都想不出來了。②有的時候，嬋與蟻也確實打一些交道，但是它們與前面寓言中所說的剛剛相反。蟬并不靠別人生活。它不到螞蟻門前去求食，相反的倒是螞蟻為饑餓所驅(qū)，乞求哀懇這位歌唱家。我不是說哀懇嗎？這句話，還不確切，它是厚著臉皮去搶劫的。③七月時節(jié)，當(dāng)我們這里的昆蟲，為口渴所苦，失望地在已經(jīng)枯萎的花上，跑來跑去尋找飲料時，蟬則依然很舒服，不覺得痛苦。用它突出的嘴——一個精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部——刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭，不停地唱歌，只要鉆通柔滑的樹皮，里面有的是汁液，吸管插進(jìn)桶孔，它就可飲個飽了。④如果稍許等一下，我們也許就可以看到它遭受到的意外的煩擾。因為鄰近很多口渴的昆蟲，立刻發(fā)現(xiàn)了蟬的井里流出的漿汁，跑去舔食。這些昆蟲大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲等，而最多的卻是螞蟻。⑤身材小的想要到達(dá)這個井邊，就偷偷從蟬的身底爬過，而主人卻很大方地抬起身子，讓它們過去。大的昆蟲，搶到一口，就趕緊跑開，走到鄰近的枝頭，當(dāng)它再轉(zhuǎn)回頭來時，膽子比從前變大了，它忽然就成了強盜，想把蟬從井邊趕走。⑥最壞的罪犯，要算螞蟻了。我曾見過它們咬緊蟬的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一個兇悍的強徒，竟當(dāng)著我的面，抓住蟬的吸管，想把它拉掉。⑦最后，麻煩越來越多，無可奈何，這位歌唱家不得已拋開自己所做的井，悄然逃走了。于是螞蟻的目的達(dá)到，占有了這個井。不過這個井也干得很快，漿汁立刻被吃光了。⑧于是它再找機會去搶劫別的井，以圖第二次的痛飲。⑨你看，真正的事實，不是與那個寓言相反嗎？螞蟻是頑強的乞丐，而勤苦的生產(chǎn)者卻是蟬呢！25．聯(lián)系原著，說說“這個寓言”的內(nèi)容和寓意。26．蟲性與人性交融是原著的一大特色。請結(jié)合選文簡析。27．選文末段畫線句子給讀者怎樣的深刻啟迪？五、寫作題28．閱讀下面材料，按要求寫作。方寸，既指小的空間，也指人的內(nèi)心。生活中我們常常發(fā)現(xiàn)，有的地方，空間雖小，包蘊無限；有的事物，形制雖小，韻味無窮。人的內(nèi)心也可以充實而豐盈，博大而廣闊。請你以《方寸之間天地大》為題，寫一篇文章。要求：自選角度；自選文體；自定立意；不要套作抄襲，不要泄露個人信息；不少于600字。

答案解析部分1．【答案】C2．【答案】D3．【答案】C4．【答案】D5．【答案】B6．【答案】A【答案】7．D8．浮云“漂泊不定、聚散無常”之意，比喻別后漂泊的“我”與故人，表達(dá)了作者對二人別后居無定所、漂泊流離的感傷?！敬鸢浮?．B10．B11．等到胡沙虎弒君謀逆時，人們都替他感到擔(dān)憂，而張行信坦然自若，沒有顧慮。12．①心系百姓，興利除弊。他建議依例調(diào)換官吏以除民害；在適宜種小麥的徐、邳兩地，允許百姓交納小麥充當(dāng)糧稅，以便利民眾。這兩條建議都得到了皇帝的采納。②敢于直言，富于遠(yuǎn)見。胡沙虎賄賂權(quán)臣，圖謀復(fù)出，滿朝官員無人敢言，只有張行信再三提醒皇帝不要起用胡沙虎，胡沙虎后因謀逆被誅殺。③不懼權(quán)貴，排斥庸才。在他的勸諫下，遇敵即潰的皇族敗將完顏訛可被下獄治罪。13．【答案】廬；庭中有奇樹/相與步于中庭/庭下如積水空明/隔江猶唱后庭花/在洞庭一湖/門庭若市；庇；安得廣廈千萬間；大庇天下寒士俱歡顏；萬里赴戎機；越過，飛越【答案】14．讀書之“樂”不等同于“追求享受”，二者有著本質(zhì)的區(qū)別。讀書之“樂”，樂在讀書的過程及讀書拓寬視野帶來的精神享受等?！白非笙硎堋眲t是以享樂作為追求的目標(biāo)，側(cè)重對功名和物質(zhì)的追求。15．引用論證。引用“欲窮千里目，更上一層樓”的詩句，形象生動地強調(diào)了讀書可以拓寬視野，進(jìn)一步支撐了文章的中心論點。16．作者認(rèn)為為了追求功名而苦讀是真苦，而為了精神愉悅和心性需要而讀書則是快樂的。人生短暫，知識無窮無盡，我們每個人應(yīng)為張揚生命、提升心智而潛心讀書。讀書本身是快樂的，我們應(yīng)該愛上讀書，做一個快樂的讀書人?！敬鸢浮?7．91.0%的兒童青少年、87.2%的中年人和53.6%的老年人認(rèn)為體育健身具有積極作用（或健身是為了提升身體功能）。18．①人們希望通過健身運動保持身體健康；②人們希望健身運動“保持體形”；③我國政府出臺多項政策鼓勵人們健身運動。19．不合理的地方及理由：①鍛煉內(nèi)容中的“跳健身操”安排不合理，原文中“椎間盤突出等人群并不適合跟練健身操”，小州媽媽椎間盤突出，因此應(yīng)該排除跳健身操。②自我管理中“目標(biāo)心率130”不合理，原文中“體能較差者，目標(biāo)心率=60%x（208-0.7x年齡）”，按照這個標(biāo)準(zhǔn)，小州媽媽的目標(biāo)心率應(yīng)為108左右。20．A【答案】21．C22．①章京平選擇辭職，繼承家業(yè)；②章京平精挑羊毛，制作羊毫；③孩子對做筆沒有興趣23．①運用外貌描寫和動作描寫，生動細(xì)致地寫出了章京平工作時的認(rèn)真、細(xì)致（一絲不茍），體現(xiàn)章京平能耐得住性子、耐得住寂寞。②“總要”“都”寫出了他每天早上醒來摸摸鑷子、數(shù)遍毛筆的行為已經(jīng)成為一種生活習(xí)慣，表現(xiàn)出他對做毛筆的熱愛。24．①要重視傳統(tǒng)文化，弘揚與發(fā)展傳統(tǒng)文化；②要敬畏、熱愛自己所從事的事業(yè)，要專注而執(zhí)著；③要耐得住性子，耐得住寂寞，不急不躁，靜下心來做一件事。【答案】25．內(nèi)容：夏天蟬忙著唱歌，螞蟻忙著儲存糧食；到了冬天蟬向螞蟻乞食受諷。寓意：凡事要早作安排，一味貪圖享樂而不懂謀劃的人，常會落得可悲的下場。26．蟲性：主要指昆蟲的本能習(xí)性，如蟬發(fā)出響亮的鳴叫聲，利用腹部的吸管吸取樹的汁液，其他昆蟲掠奪蟬