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文檔簡介

初四語文試題本試題共8頁,滿分150分??荚嚂r間120分鐘??荚嚱Y(jié)束后,將答題卡交回監(jiān)場老師。注意事項:1.答題前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將個人信息填寫在答題卡和試卷規(guī)定的位置上。2.選擇題需用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。3.非選擇題部分必須用0.5毫米黑色簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,不能寫在試卷上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案。4.答案不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶修改。不按以上要求作答的答案無效。一、基礎(chǔ)知識積累與運用(每小題3分,共18分)閱讀下面的文段,完成后面的題目?!疚亩巍可缴嗲?,村里蒼郁的樹梢,泛出暗紫的顏色。晚潮漸漸漲了上來,河水倒流,滿河水泡,像浮著團團白雪,掠過水中蘆葦?shù)挠白?,向上游飄去。河對岸張著提網(wǎng),人躲在青蘆之中窺探,每提起網(wǎng)來,網(wǎng)眼便映著斜陽閃著紫金色的光芒。水珠像粒粒珍珠滴進河里。不久,太陽搖蕩著一輪紅球落到山頂。殘照把樹林的上空涂摸得一片通紅,河水也泛著紅光。海潮將河床漲滿了。于是,晚霞______丹,青蘆______影,白泡______玉,叢林______翠。流水漫漫,欲將小板橋淹沒。魚兒時時在林影里跳躍,碧青的水上涌起一陣雪白的浪花。晚風輕拂,殘照的影子漸漸淡薄。蘆和影合為一體,唱著清歌迎迓著夜色。1.下列對于文中加點詞語的表述,不正確的一項是()A.“漲”應(yīng)讀“zhǎng” B.“掠”應(yīng)讀“l(fā)üē”C.“飄去”應(yīng)寫為“漂去” D.“涂摸”應(yīng)寫為“涂抹”2.依次填入文段劃線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.映浸流載 B.載映浸流 C.流載映浸 D.浸載流映3.下列詩句與文中畫線句所描繪的意境最相近的一項是()A.蒹葭蒼蒼,白露為霜。(《詩經(jīng)》)B.一上高城萬里愁,蒹葭楊柳似汀洲。(許渾《咸陽城東樓》)C.露寒煙冷蒹葭老,天外征鴻寥唳。(蘇軾《水龍吟》)D.月色更添春色好,蘆風似勝竹風幽。(賈至《別裴九弟》)【答案】1.B2.C3.D【解析】【1題詳解】本題考查字音、字形。B.掠過(lüè):一指傾斜地打擊表面,呈一角度向前,常伴以一個或一個以上的傾斜沖擊和向前的跳動;二指掃過,擦過、閃過;三指從上面飛過。選項讀音有誤。故選B?!?題詳解】本題考查詞語運用?!巴硐肌笔浅善脑谝苿?,所以用“流”,“流丹”形容晚霞如流動的紅色;“青蘆”是青色的蘆葦帶著著影子,所以選“載”,“載影”體現(xiàn)青蘆承載著影子;“白泡”是白色的水泡,映照著玉,故選“映”,“映玉”表示白泡映照出玉的光芒;“叢林”都是翠綠色的,用“浸”,“浸翠”說明叢林沉浸在翠色中。這樣的搭配最為合理,能生動形象地描繪出各種景象的特點。故選C?!?題詳解】本題考查詞句理解。結(jié)合“晚風輕拂,殘照的影子漸漸淡薄。蘆和影合為一體,唱著清歌迎迓著夜色”可知,劃線句寫出了蘆葦與它的影子融為一體,在夜色降臨之際,仿佛輕聲吟唱著,迎接夜晚的到來。整體意境寧靜而優(yōu)美。A.蒹葭蒼蒼,白露為霜(句意):蘆葦一片茂盛的樣子,清早露水變成霜。此句運用蘆葦、霜露、秋水等景物渲染出蕭索凄迷的氛圍,與文段中的意境不符;B.一上高城萬里愁,蒹葭楊柳似汀洲(句意):登上高樓萬里鄉(xiāng)愁油然而生,眼中水草楊柳就像江南汀洲。“愁”點明了愁苦的情緒和氛圍,與文段中的意境不符;C.露寒煙冷蒹葭老,天外征鴻寥唳(句意):露水寒冷煙氣變涼,蘆葦也不開花了。天邊長途飛行的雁,聲音凄清高遠。這句詩描繪的是寒露、冷煙和蒼老的蒹葭,以及天外征鴻的叫聲,整體意境較為凄清,與文段中的意境不符;D.月色更添春色好,蘆風似勝竹風幽(句意):月色讓春天更加美好,蘆葦在風中搖曳勝過竹子的清幽。這句詩描繪了月色與春色相映,蘆葦在風中搖曳,其聲音似乎比竹風更幽美。這里的“蘆風似勝竹風幽”與文段中“蘆和影合為一體,唱著清歌迎迓著夜色”的意境相近,都展現(xiàn)了蘆葦在夜色中的寧靜與優(yōu)美;故選D?!疚亩巍竣僭蹲髟娨浴靶造`說”為主張,認為詩直抒心靈,表達真意,這一主張也融合到了飲食中:他認為在烹飪之前要了解食材、尊重物性,注意食材間的搭配和時間把握;他反對鋪張浪費,提出“肴佳原不在錢多”,食材之美更在于①;他將人文主義引入飲食,宣揚“物為人用,使之死可也,使之求死不得不可也”;他強調(diào)烹飪理論的重要性,以為中國烹法完全依廚人經(jīng)驗不利于傳承,為了給后世食客廚人樹立典范,又煞費苦心撰寫出了《隨園食單》這部南北美食集大成之作,再一次為中華美食的發(fā)展開啟了新的紀元。②《隨園食單》之前,中國歷代亦不乏飲食著作,但關(guān)于制法的記述②,如《食經(jīng)》《燒尾宴食單》之類甚至流于“報菜名”。宋元以后,飲食著作中記述的烹飪方法逐漸明晰,但亦停留在“形而下”的層次。而《隨園食單》則完成了飲食文化從經(jīng)驗向理論的最終蛻變。如“須知單”“戒單”中梳理了物性、作料、洗刷、調(diào)劑、搭配、火候、器具、上菜等方方面面的知識,“上菜須知”中的“鹽者宜先,淡者宜后;濃者宜先,薄者宜后”等,都是對中國千年烹飪經(jīng)驗一次開創(chuàng)性的總結(jié)與編排。③在袁枚和他的《隨園食單》之后,中國飲食文化在“形而上”的飲食思想文化層面邁上了一個新臺階,在之后的百余年里,幫口菜漸漸發(fā)達,“四大菜系”“八大菜系”逐漸成形。直到清朝國門被堅船利炮強行打開時,孫中山在《建國方略》中依然能夠自信地寫下:“我中國近代文明進化,事事皆落人之后,惟飲食一道之進步,至今尚為文明各國所不及?!?.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過8個字。5.《現(xiàn)代漢語詞典》中“成”的主要義項有:①完成,成功;②成全;③成果,成就;④表示達到一個單位(強調(diào)數(shù)量多或時間長)。根據(jù)詞典釋義及文段內(nèi)容,下列對文中加點詞“集大成”的理解正確的一項是()A.集中精力,整理完成集體的成果。B.集中大家的力量,成全大家的愿望。C.集中某類事物的各個方面,達到相當完備的程度。D.收集各種材料,集中大家的智慧,形成很多成果。6.《隨園食單》完成了飲食文化從經(jīng)驗向理論的最終蛻變。下列詩句中不能體現(xiàn)生活經(jīng)驗與人生哲理相互印證的一項是()A.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。 B.不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。C.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。 D.落紅不是無情物,化作春泥更護花?!敬鸢浮?.①物盡其用②往往過于簡略5.C6.A【解析】【4題詳解】本題考查句子補寫。注意字數(shù)要求。第①空:根據(jù)第①段“他認為在烹飪之前要了解食材、尊重物性,注意食材間的搭配和時間把握”“肴佳原不在錢多”“物為人用,使之死可也,使之求死不得不可也”可知,語段主要強調(diào)飲食中食材不在于有多昂貴,而是要充分了解食材,尊重物性,注意食材間的搭配和時間把握,使其滋味能夠盡顯出來,據(jù)此可填:物盡其用;第②空:根據(jù)“中國歷代亦不乏飲食著作”“但”表示轉(zhuǎn)折,結(jié)合后文“如《食經(jīng)》《燒尾宴食單》之類甚至流于‘報菜名’”可知,雖然關(guān)于飲食的著作有很多,但是關(guān)于制法的記述很簡略,甚至流于“報菜名”,據(jù)此可擬寫:往往過于簡略。【5題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。根據(jù)第②段“如《食經(jīng)》《燒尾宴食單》之類甚至流于‘報菜名’”第①段“為了給后世食客廚人樹立典范,又煞費苦心撰寫出了《隨園食單》這部南北美食集大成之作”可知,關(guān)于飲食的著作很多,但是關(guān)于制法的記述很簡略,而袁枚為了給后世食客樹立典范寫了《隨園食單》,涵蓋南北美食以及各種美食文化經(jīng)驗,據(jù)此可知,“集大成”的“成”應(yīng)是指成果,成就;“集大成”意為集中某類事物的各個方面,達到相當完備的程度。故選C?!?題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。A.句意為:野花競相開放就要讓人眼花繚亂,春草還沒有長高才剛剛沒過馬蹄。以“亂”“淺”“漸欲”“才能”,狀寫花草向榮的趨勢。準確而生動地把詩人邊行邊賞的早春氣象透露出來,給人以清新之感,并不是從經(jīng)驗向理論;B.句意為:不怕浮云會遮住我的視線,只因為如今我身在最高層。古人常有“浮云蔽日”“邪臣蔽賢”的憂慮,而詩人卻加上“不畏”二字,表現(xiàn)了詩人在政治上高瞻遠矚,不畏奸邪的勇氣和決心。由詩句可得出的哲理是:掌握了正確的觀點的方法,認識達到了一定的高度,就能透過現(xiàn)象看到本質(zhì),就不會被事物的假象迷惑;只有站得高,看得遠,才能不怕阻撓,不被眼前的困難嚇倒。符合從經(jīng)驗到理論;C.句意為:山巒重疊,水流曲折,正擔心無路可走,忽然柳綠花紅間又出現(xiàn)一個山村。此兩句既寫出了詩人游覽山西村時所見到的自然景物的變化,同時蘊含了深刻的人生哲理:即當人生陷入某種困境時,如能鍥而不舍,繼續(xù)前進,往往會豁然開朗,發(fā)現(xiàn)一片新天地。符合從經(jīng)驗到理論;D.句意為:我辭官歸鄉(xiāng),猶如從枝頭上掉下來的落花,但它卻不是無情之物,化成了春天的泥土,還能起著培育下一代的作用。詩人把自己比作“落紅”,即落花,通過落花化作春泥,滋養(yǎng)新的花朵生長這一自然過程,來表達自己雖然辭官離京,但并未放棄對國家的關(guān)心和熱愛,仍然愿意為國家的前途和命運貢獻自己的力量。符合從經(jīng)驗到理論;故選A。二、古詩文積累與閱讀(共27分)7.默寫填空(1)萬物有時,四季有序?!耙胺及l(fā)而幽香,____________,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。”詩人們多愛寫春,“春城無處不飛花,____________”“草樹知春不久歸,____________”;張岱卻偏愛湖心亭的冬雪,“是日更定矣,____________,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪”。(2)人生本豪邁,莫為兒女態(tài)。于謙借石灰言志,“____________,要留清白在人間”;鄭燮借竹石明心,“____________,任爾東西南北風”;東坡寄語后人,“誰道人生無再少,____________!”;同學們,在青春歲月里勇敢地嘗試吧,“____________,老大徒傷悲!”【答案】①.佳木秀而繁陰②.寒食東風御柳斜③.百般紅紫斗芳菲④.余拏一小舟⑤.粉骨碎身渾不怕⑥.千磨萬擊還堅勁⑦.門前流水尚能西⑧.少壯不努力【解析】【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意“繁、御、菲、拏、堅勁、尚”等字詞的書寫。8.閱讀下面的詩歌,選出鑒賞有誤的一項。()江南春杜牧千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。A.全詩以輕快的文字,極具概括性的語言描繪了一幅生動形象、豐富多彩而又有氣魄的江南春天的畫卷。B.首句“千里鶯啼綠映紅”視野開闊,由眼前春景而想象到整個江南大地,鶯歌燕舞,桃紅柳綠,通過聽覺、視覺、觸覺,表現(xiàn)出江南春天的熱鬧場面。C.第二句中的“風”字,不但增添了詩歌的動態(tài)感,而且更好地突出了“酒旗”,增添了詩歌的文化底蘊和人文氣息。D.末句“多少樓臺煙雨中”采用虛實結(jié)合的方法,表達出對歷史與現(xiàn)實的感慨?!敬鸢浮緽【解析】【詳解】考查詩歌的鑒賞。B.“千里鶯啼綠映紅”一句中,“鶯啼”運用了聽覺,“綠映紅”運用了聽覺,此句并沒有運用觸覺;故選B。閱讀下面課外文言文,完成下面小題。游東坡①陸游十九日早,游東坡。自州門而東,岡壟高下,至東坡則地勢平曠開豁。東起一壟頗高,有屋三間。一龜頭②曰“居士亭”,亭下面南一堂頗雄,四壁皆畫雪。堂中有蘇公像,烏帽紫裘,橫按筇杖③,是為雪堂④。堂東大柳,傳以為公手植。正南有橋,榜曰“小橋”,以“莫忘小橋流水”之句得名。其下初無渠澗,遇雨則有涓流耳。舊止片石布其上,近輒增廣為木橋,覆以一屋,頗敗人意。東一井曰“暗井”,取蘇公詩中“走報暗井出”之句。泉寒熨齒,但不甚甘。又有“四望亭”,正與雪堂相直。在高阜⑤上,覽觀江山,為一郡之最。(節(jié)選自《入蜀記》)【注釋】①東坡:蘇軾被貶黃州時,開辟了一處荒地,名為東坡。②龜頭:形容壟頭昂起,上建小亭,有如龜頭。③筇杖[qióng]:竹枝。④雪堂:蘇軾在東坡建筇室時,天下大雪,于是在堂壁繪雪,題堂名為“雪堂”。⑤高阜[fù]:高山。9.解釋下列句中加點詞語。①自州門而東②至東坡則地勢平曠開豁③舊止片石布其上10.選出下面句中加點字與例句意義和用法都相同的一項是()例句:以“莫忘小橋流水”之句得名A.皆以美于徐公 B.寡人以五百里之地易安陵C屬予作文以記之 D.以其境過清11.用現(xiàn)代漢語翻譯下列文言句子。(1)堂東大柳,傳以為公手植。(2)其下初無渠澗,遇雨則有涓流耳。12.根據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。(1)小橋“增廣為木橋,覆以一屋”后,陸游為何認為“頗敗人意”?(2)陸游記游東坡,為何引用蘇軾的詩文原句?【答案】9.①向東②開闊③分布,放10.D11.(1)堂屋東面有一棵大柳樹,傳說認為是東坡親手種植的。(2)它(小橋)的下面最初沒有渠道,遇到下雨就有涓涓的細流淌出。12.(1)破壞了小橋的自然之美和“小橋流水”的意境之美,小橋的景致失去了原有的生機。(答出其中兩點即可)(2)文中引用東坡先生“莫忘小橋流水”和“走報暗井出”兩句話,用來介紹東坡此地“小橋”“暗井”這兩處地名的由來,表達陸游對東坡先生的敬仰之情。【解析】【9題詳解】本題考查理解文言字詞。①句意:從州門向東。東:向東;②句意:到達東坡地勢就變得平坦開闊?;恚洪_闊;③句意:原來只是一塊石頭放在它上面。布:分布,放。【10題詳解】本題考查文言虛詞的意義與用法。例句的“以”是介詞,因為之意;A.動詞,認為;B.介詞,用;C.介詞,來,用來;D.介詞,因為。故選D。【11題詳解】本題考查翻譯文言句子。翻譯時一定要回到語境當中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,直譯為主,意譯為輔。(1)句中注意重點字詞“堂東(堂屋東面),傳(傳說),以(認為),手植(親手種植)”要理解正確;(2)句中注意重點字詞“初(最初),無(沒有),雨(下雨),則(就)”要理解正確?!?2題詳解】本題考查理解概括文章內(nèi)容。結(jié)合“正南有橋,榜曰‘小橋’,以‘莫忘小橋流水’之句得名。其下初無渠澗,遇雨則有涓流耳。舊止片石布其上”可知,正南面的小橋是取自蘇東坡的詩句“莫忘小橋流水”,取得就是這樣一種小橋流水的意境;其下最初沒有渠道,遇到下雨就有涓涓的細流淌出,這體現(xiàn)的是小橋的自然美;可是如果在上面增修木橋,又加蓋屋子,就破壞了原有的“小橋流水”的意境美,也破壞了小橋流水的自然美;故小橋“增廣為木橋,覆以一屋”后,陸游認為“頗敗人意”;結(jié)合“正南有橋,榜曰‘小橋’,以“莫忘小橋流水”之句得名”“東一井曰‘暗井’,取蘇公詩中‘走報暗井出’之句”可知,作者在文中引用東坡先生“莫忘小橋流水”是用來介紹東坡此地“小橋”的名字的由來;引用“走報暗井出”這一句,用來介紹東坡的“暗井”的名字的由來;引用東坡先生的詩句,表達了陸游對東坡先生的敬仰之情?!军c睛】參考譯文:十九日早晨,在東坡游玩。從州門向東,岡壟高低,到達東坡地勢就變得平坦開闊。東起一塊高地很高,有三間屋子。一處壟頭昂起,稱為“居士亭”,亭下面向南一間屋子很雄偉,四壁都畫雪。堂中有蘇東坡像,戴著黑帽穿著紫皮大衣,橫按竹枝,這就是雪堂。堂屋東面有一棵大柳樹,傳說認為是東坡親手種植。正南面有座橋,上面寫“小橋”,因“莫忘小橋流水”的句子命名。其下最初沒有渠道,遇到下雨就有涓涓的細流淌出。原來只是一塊石頭放在它上面,最近就增加修了一座木橋,上面蓋了一所屋子,很有些衰敗的感覺。東面有一口井,稱為“暗井”,出自蘇東坡詩中“走報暗井出”的句子。泉水冰涼使牙齒感到寒冷,只是不很甜。又有一座“四望亭”,正與雪堂相對。在高山上,縱觀山河,是一郡中(風景)最好的地方。三、現(xiàn)代文閱讀(共35分)(一)(15分)閱讀下面的文章,完成下面小題。①清惲南田就是一位于畫中嗅“香”味的高手。他評趙子昂《夜月梨花圖》:“朱欄白雪夜香浮,即趙集賢《夜月梨花》,其氣韻在點綴中,工力甚微不可學。古人之妙在筆不到處。然但于不到處求之,古人之妙又未必在是也。”“朱欄白雪夜香浮”的描繪,真是微妙精致。朱欄和如雪的白花是色的層次,夜在此起烘托背景的作用,在夜色朦朧中,梨花暗自綻放,這一切都是形,而那無影無形的清香浮動,才是這幅梨花圖的靈魂。正所謂:梨花一枝夜含煙。這幅畫畫出了梨花的香魂。②香味是畫不出的,正如南田所說“曲終人不見,化作彩云飛,非筆墨之所可求也”,但一個高明的畫家就要于不可出處用心,于不可出處出之,才能得微妙之韻。前人有詩云:“匆匆縱得鄰香雪,窗隔殘煙簾映月。別來也擬不思量,爭奈余香猶未歇?!彼囆g(shù)要給鑒賞者以余香。趙子昂這幅畫今不見,趙佶的《臘梅山禽圖》倒很有南田所說的“朱欄白雪夜香浮”的意味。此圖色彩幽淡,格調(diào)迷朦,風味獨特,尤其是那白色的小花,傳達出悠悠的神韻,使人有“暗香浮動”的感覺。陳眉公有詩云:“香吹梅渚千峰雪,清映冰壺百尺簾。”這幅畫真有此意韻。③元代畫家錢選的名作《八花圖》,堪稱花鳥畫中的絕代精品。如其中的一段水仙,真能當?shù)蒙稀爸鞕诎籽┮瓜愀 敝u。人稱畫水仙南宋趙子固最稱勝名,那是因為他的水仙畫中有懷念舊朝的寓意,但要說畫得傳神出韻,則稍遜錢選一籌。錢選的這幅作品靈氣飛動,色彩幽冷而明澈,風度雅凈而淵深。葉輕舉,柔圓而有彈性;花凈白,灼目而憂傷。布置疏朗,不失謹嚴之法度;清氣馥郁,兼有無形之妙香,堪稱為“聽香”之妙作。錢選自題水仙花圖說:“帝子不沉湘,亭亭絕世妝。曉煙橫薄袂,秋瀨韻明珰。洛神應(yīng)求友,姚家合讓王。殷勤歸水部,雅意在分香?!鄙院蟮哪咴屏诸}錢選水仙圖詩說:“曉夢盈盈湘水春,翠虬白鳳照江濱。香魂莫逐冷風散,擬學黃初賦洛神?!薄跋慊辍倍挚芍^的評。看這樣的畫,真使人有“玉容寂寞淚闌干”的感受。④南田是一位花鳥畫家,他認為,一個花鳥畫家不是畫出花鳥生動的形象就完事,眼中應(yīng)有落花繽紛意,耳邊似有天外妙音起?;B畫應(yīng)該有一種特別的“香”意,不是花的香味,而是心靈的香意。在作畫的過程中,畫家如同徘徊在這個世界中,為這世界的香、聲所擁抱,灌花蒔香,涉趣探幽,心依竹而弄影,情因蘭而送香,盤旋在眾香之界,寄托著自己的芳思。(摘自朱良志《曲院風荷·聽香》)13.讀完選文,結(jié)合《現(xiàn)代漢語詞典》“的”的義項,解釋第③段加點詞“的評”的意思,并分析作者做出這一判斷的原因?!冬F(xiàn)代漢語詞典》“”的主要義項有:①de,助詞;②dī,的士,也泛指運營用的車;③dí,真實,實在;④dì,箭靶的中心。14.節(jié)選文段論述了怎樣的觀點?請概括寫出并作簡要分析。15.節(jié)選文段中列舉了三個事例,是否重復(fù)?請說明理由。16.仿照第①段畫線句,從下列選項中任選一句,解讀詩句的妙處。A兩山排闥送青來B受降城外月如霜C一枝紅杏出墻來【答案】13.的評:真實的評價。原因:作者認為錢選的《八花圖》畫得傳神出韻,靈氣飛動,色彩幽冷而明澈,風度雅凈而淵深。布置疏朗,不失謹嚴之法度;清氣馥郁,兼有無形之妙香,堪稱為“聽香”之妙作,故而認為倪云林題錢選水仙圖詩中的“香魂”二字是很真實準確的評價14.觀點概括:“朱欄白雪夜香浮”的妙境,顯示出高明的畫家善于通過色彩和畫面構(gòu)思傳達出微妙之韻。分析:節(jié)選部分重點圍繞惲南田對繪畫藝術(shù)的觀點展開論述,通過多個評價和實例論證了作者的觀點,即高明的畫家要畫得傳神出韻,要能夠通過色彩和畫面構(gòu)思傳達出香味和神韻這一觀點。15.三個事例不重復(fù),在論述中各有其側(cè)重點。①舉惲南田點評趙子昂繪畫“朱欄白雪夜香浮”的評語,點明了作者的觀點——畫家要能傳達出畫面之外的精妙神韻。②舉趙佶《臘梅山禽圖》來彌補趙子昂之畫因失傳而無法作為具體實例的缺憾,證明香味雖畫不出,但一個高明的畫家就要于不可出處用心,于不可出處出之,才能得微妙之韻,論證了作者的觀點。③舉錢選《八花圖》作為論據(jù),證明“香魂”這一神韻的傳遞是作者評判畫作優(yōu)劣的重要標準。16.示例:A.“兩山排闥送青來”描繪,真是生動傳神?!芭抨Y”“送”比擬兩座山仿佛開門送青的動態(tài),賦予青山以人的情趣;“青”描繪環(huán)境,營造了清幽的生活氣氛;在這青山綠水之間的生活是有形的,而那無形的愛好山水的意趣,才是這首詩的靈魂。B.“受降城外月如霜”的描繪,真是精妙傳神。以霜來描繪月色,既寫出了顏色,也傳達了涼意,受降城在此起烘托背景的作用,在寧靜的大漠邊關(guān),月華如霜,這一切都是形,而那凄神寒骨的思鄉(xiāng)之情,才是這首詩的靈魂。C.“一枝紅杏出墻來”的描繪,真是精妙傳神。以一枝紅杏的綻放,傳達出無邊的春色,院墻在此起背景的作用,在偏僻的院墻外,杏花兀自綻放,這一切都是形,而那滿園的春色和令人驚喜的發(fā)現(xiàn),才是這首詩的靈魂?!窘馕觥俊?3題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。根據(jù)第③段“錢選的這幅作品靈氣飛動,色彩幽冷而明澈,風度雅凈而淵深。葉輕舉,柔圓而有彈性;花凈白,灼目而憂傷。布置疏朗,不失謹嚴之法度;清氣馥郁,兼有無形之妙香,堪稱為‘聽香’之妙作”可知,錢選的名作《八花圖》神韻靈氣兼有,色彩幽冷而明澈,讓有形的花兼有無形的妙香,是“聽香”的妙作。根據(jù)倪云林題錢選水仙圖詩“香魂莫逐冷風散,擬學黃初賦洛神”可知,“香魂”二字的評價,極言花的儀態(tài)優(yōu)美神韻秀逸,和錢選的畫的特點完美契合,據(jù)此可推知,“的評”應(yīng)指真實的評價,的:dí,真實,實在。根據(jù)分析闡述理由即可?!?4題詳解】本題考查論點概括。根據(jù)第①段“‘朱欄白雪夜香浮’的描繪,真是微妙精致”第②段“一個高明的畫家就要于不可出處用心,于不可出處出之,才能得微妙之韻?!薄摆w佶的《臘梅山禽圖》倒很有南田所說的‘朱欄白雪夜香浮’的意味。此圖色彩幽淡,格調(diào)迷朦,風味獨特,尤其是那白色的小花,傳達出悠悠的神韻”第③段“元代畫家錢選的名作《八花圖》,堪稱花鳥畫中的絕代精品。如其中的一段水仙,真能當?shù)蒙稀鞕诎籽┮瓜愀 u”“布置疏朗,不失謹嚴之法度;清氣馥郁,兼有無形之妙香”第④段“在作畫的過程中,畫家如同徘徊在這個世界中,為這世界的香、聲所擁抱,灌花蒔香,涉趣探幽,心依竹而弄影,情因蘭而送香”可知,語段的論述都在圍繞畫作的“朱欄白雪夜香浮”的意境展開,同時借《臘梅山禽圖》從色彩方面和借《八花圖》從構(gòu)思方面分析了畫面意境為微妙之韻,據(jù)此可概括中心論點為:“朱欄白雪夜香浮”的妙境,顯示出高明的畫家善于通過色彩和畫面構(gòu)思傳達出微妙之韻。分析:根據(jù)第①段“清惲南田就是一位于畫中嗅‘香’味的高手?!钡冖诙巍跋阄妒钱嫴怀龅?,正如南田所說‘曲終人不見,化作彩云飛,非筆墨之所可求也’”第④段“南田是一位花鳥畫家,他認為,一個花鳥畫家不是畫出花鳥生動的形象就完事,眼中應(yīng)有落花繽紛意,耳邊似有天外妙音起”可知,文章的重點部分都是圍繞惲南田對繪畫藝術(shù)的觀點展開論述;根據(jù)第②段“趙佶的《臘梅山禽圖》倒很有南田所說的‘朱欄白雪夜香浮’的意味。此圖色彩幽淡,格調(diào)迷朦,風味獨特,尤其是那白色的小花,傳達出悠悠的神韻”第③段“元代畫家錢選的名作《八花圖》,堪稱花鳥畫中的絕代精品。如其中的一段水仙,真能當?shù)蒙稀鞕诎籽┮瓜愀 u”“布置疏朗,不失謹嚴之法度;清氣馥郁,兼有無形之妙香”第④段“在作畫的過程中,畫家如同徘徊在這個世界中,為這世界的香、聲所擁抱,灌花蒔香,涉趣探幽,心依竹而弄影,情因蘭而送香”可知,在文章中作者選用多個事例及評價論證的本文的觀點:高明的畫家要能夠通過色彩和畫面構(gòu)思傳達出香味和神韻。【15題詳解】本題考查論據(jù)分析。事例①:根據(jù)第①段“他評趙子昂《夜月梨花圖》:‘朱欄白雪夜香浮,即趙集賢《夜月梨花》,其氣韻在點綴中,工力甚微不可學。古人之妙在筆不到處’”“‘朱欄白雪夜香浮’的描繪,真是微妙精致”可知,文章舉惲南田點評趙子昂繪畫的事例重點在于引出文章的中心論點——高明的畫家要能夠傳達出畫之外的精妙神韻;事例②:根據(jù)第②段“趙子昂這幅畫今不見,趙佶的《臘梅山禽圖》倒很有南田所說的‘朱欄白雪夜香浮’的意味……這幅畫真有此意韻”可知,舉趙佶的《臘梅山禽圖》的事例一方面是為了彌補趙子昂的畫作已失傳不能作為具體實例的缺憾,結(jié)合第②段“但一個高明的畫家就要于不可出處用心,于不可出處出之,才能得微妙之韻”可知,另一方面也論證了一個高明的畫家就要于不可出處用心,于不可出處出之,才能得微妙之韻的觀點,從而論證了本文的中心論點;事例③:根據(jù)第③段“元代畫家錢選的名作《八花圖》,堪稱花鳥畫中的絕代精品。如其中的一段水仙,真能當?shù)蒙稀鞕诎籽┮瓜愀 u”“‘香魂’二字可謂的評。看這樣的畫,真使人有‘玉容寂寞淚闌干’的感受”可知,舉錢選《八花圖》的事例,具體有力地論證了“香魂”這一神韻的傳遞是作者評判畫作優(yōu)劣的重要標準。根據(jù)上述分析可知,三個事例并不重復(fù),彼此各有側(cè)重點,據(jù)此分析即可。【16題詳解】本題考查詩句理解。畫線句中“朱欄和如雪的白花是色的層次,夜在此起烘托背景的作用”可知,在分析詩句的時候可融入詩句句意理解,“在夜色朦朧中,梨花暗自綻放,這一切都是形”是對詩句的有形的畫面內(nèi)容描繪;“而那無影無形的清香浮動,才是這幅梨花圖的靈魂”是對畫面所傳達出的意境的解讀,是無形的。在分析詩句的時候扣住詩句傳達出的有形的點和無形的點展開,言之有理即可。兩山排闥送青來——兩座青山打開門來為人們送來綠色。它既寫出了山色不只是深翠欲滴,也不只是可掬,而竟似撲向庭院而來!這種描寫給予讀者的美感極為新鮮、生動。它還表明山的距離不遠,就在楊家庭院的門前,所以似乎伸手可及。尤其動人的,是寫出了山勢若奔,仿佛剛從遠方匆匆來到,興奮而熱烈。所有這些都把握住了景物的特征,而這種種描寫,又都和充分的擬人化結(jié)合起來那情調(diào)、那筆致,完全像在表現(xiàn)“有朋自遠方來”的情景:情急心切,竟顧不得敲門就闖進庭院送上禮物。受降城外月如霜——受降城外的月色猶如深秋白霜。高城之外月光皎潔,如同深秋的寒霜。沙漠并非雪原,詩人偏說它“似雪”,月光并非秋霜,詩人偏說它“如霜”。詩人如此運筆,是為了借這寒氣襲人的景物來渲染心境的愁慘凄涼。正是這似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜顯得格外空寂慘淡。也使詩人格外強烈地感受到置身邊塞絕域的孤獨,而生發(fā)出思鄉(xiāng)情愫。一枝紅杏出墻來——你看,那兒有一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。詩人從一枝盛開的紅杏花,領(lǐng)略到滿園熱鬧的春色,感受到滿天絢麗的春光,總算是不虛此行了。根據(jù)以上分析,進行仿寫即可。示例:“受降城外月如霜”的描繪,真是精妙傳神。寫月色不直接運筆,而是以秋霜為喻,不僅寫出了顏色,也點染出一絲涼意,而受降城則起到了烘托背景的作用。在靜謐荒涼的邊塞,月色如秋霜,這一切都是有形的,而那無形的縈繞塞外游子的羈旅鄉(xiāng)愁,才是這首詩的靈魂。(二)(20分)閱讀下面的文章,完成下面小題。父親的演員生涯梁曉聲①父親被選去當群眾演員,毫無疑問地最初是由于他那十分惹人注目的胡子。父親的胡子留得很長。長及上衣第二顆紐扣??傮w銀白。須梢金黃。誰見了誰都對我說:梁曉聲,你老父親的一把大胡子真帥?、诟赣H第一次當群眾演員,在《泥人常傳奇》劇組。導(dǎo)演是李文化。副導(dǎo)演先找了父親。父親說得征求我的意見。父親大概將當群眾演員這回事看得太重,以為便等于投身了藝術(shù)。所以希望我替他做主,判斷他到底能不能勝任。父親從來不做自己勝任不了之事。他一生不喜歡那種濫竽充數(shù)的人。③我替父親拒絕了。那時群眾演員的酬金才兩元。我之所以拒絕不是因為酬金低,而是因為我不愿我的老父親在攝影機前被人呼來喚去的。④李文化親自來找我,說他這部影片的群眾演員中,少了一位長胡子老頭兒?!胺判?,我吩咐對老人家要格外尊重,要像尊重老演員們一樣還不行么?”——他這么保證。無奈,我只好違心同意。⑤從此,父親便開始了他的“演員生涯”,更準確地說,是“群眾演員”生涯,在他七十四歲的時候……⑥父親演的盡是迎著鏡頭走過來或背著鏡頭走過去的“角色”。說那也算“角色”,是太夸大其詞了。不同的服裝,使我的老父親在鏡頭前成為老紳士、老乞丐,擺煙攤的或挑菜行賣的……⑦不久,便常有人對我說:“哎呀曉聲,你父親真好。演戲認真極了!”⑧一次,我從辦公室回家,經(jīng)過北影一條街——就是那條舊北京假影街,見父親端端地坐在臺階上。而導(dǎo)演們在攝影機前指手畫腳地議論什么,不像再有群眾場面要拍的樣子。⑨父親坐得很特別。那是一種正襟危坐。他身上的演員服,是一件褐色綢質(zhì)長袍。他將長袍的后擺,掀起來搭在背上。而將長袍的前擺,卷起來放在膝上。他不倚墻,也不靠什么。就那樣子端端地坐著,也不知已經(jīng)坐了多久。分明的,他唯恐使那長袍沾了灰土或弄褶皺了……⑩我叫他回家吃午飯,父親不肯離開,我只好去問導(dǎo)演。導(dǎo)演卻已經(jīng)把我的老父親忘在腦后了,一個勁兒地向我道歉……中國之電影電視劇,群眾演員的問題,對任何一位導(dǎo)演,都是很沮喪的事。往往地,需要十個群眾演員,預(yù)先得組織十五六個,真開拍了,剩下一半就算不錯。有些群眾演員,錢一到手,人也便腳底板抹油,溜了。難得有父親這樣的群眾演員。我細思忖,都愿請我的老父親當群眾演員,當然并不完全因為他的胡子。?那兩年內(nèi),父親睡在我的辦公室。有時我因?qū)懽鞯缴钜?,常和父親一塊兒睡在辦公室。有一天夜里,下起了大雨。我被雷聲驚醒,翻了個身,黑暗中,恍恍地,發(fā)現(xiàn)父親披著衣服坐在折疊床上吸煙。我好生奇怪,不安地詢問:“爸,你怎了?為什么夜里不睡吸煙?爸你是不是有什么心事?。俊焙诎抵校劯赣H嘆了口氣。許久,才聽他說:“唉,我為我們導(dǎo)演發(fā)愁哇!他就怕這幾天下雨……”我嘟噥地說:“爸,你替他操這份心干嗎?下雨不下雨的,與你有什么關(guān)系?睡吧睡吧!”“有你這么說話的么?”父親教訓我道,“全廠兩千來人,等著這一部電影早拍完,才好發(fā)工資,發(fā)獎金!你不明白?你一點不關(guān)心?”?我佯裝沒聽到,不吭聲。?天亮后,我起來,見父親站在窗前發(fā)怔。我也不說什么。怕一說,使他覺得聽了逆耳,惹他不高興。后來父親東找西找的。我問找什么。他說找雨具。他說要親自到拍攝現(xiàn)場去,看看今天究竟是能拍還是不能拍。他自言自語;“雨小多了嘛!萬一能拍吶?萬一能拍,我們導(dǎo)演找不到我,我們導(dǎo)演豈不是要發(fā)急么……”聽他那口氣。仿佛他是主角。我說:“爸,我替你打個電話,向你們劇組問問不就行了么?”父親不語,算是默許了。于是我就到走廊去打電話。其實是給我自己打電話?;氐睫k公室,我對父親說:“電話打過了,你們組里今天不拍戲。”我明知今天準拍不成。父親火了,沖我吼:“你怎么騙我!你明明不是給我劇組打電話!我聽得清清楚楚。你當我耳聾么?”父親他怒糾糾地就走出去了。我站在辦公室窗口,見父親正在雨中大步疾行,不免羞愧。?父親一生認真做人。認真做事。連當群眾演員,也認真到可愛的程度。這大概首先與他愿意是分不開的。一個退了休的老建筑工人,忽然在攝影機前走來走去,肯定地是他的一份兒愉悅。不過,“認真”二字,之所以成為父親性格的主要特點,也許更因為他是一位建筑工人。幾乎一輩子都是一位建筑工人。而且是一位優(yōu)秀的獲得過無數(shù)次獎狀的建筑工人。?一種幾乎終生的行業(yè),必然鑄成一個人明顯的性格特點。建筑師們是不會將他們設(shè)計的藍圖給予建筑工人——也即那些磚瓦灰泥匠們過目的。然而哪一座偉大的宏偉建筑,不是建筑工人們一磚一瓦蓋起來的呢?正是那每一磚每一瓦,日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年地、十幾年、幾十年地,培養(yǎng)成了一種認認真真的責任感。一種對未來之大廈矗立的高度的可敬的責任感。他們雖然明知,他們所參予的,不過一磚一瓦之勞,卻甘愿通過他們的一磚一瓦之勞,促成別人的冠環(huán)之功。?他們的認真乃因為這正是他們的愉悅!?愿我們的生活中,對他人之事的認真,并能從中油然引出自己之愉悅的品格,發(fā)揚光大起來吧?。ㄓ袆h改)17.請用簡潔的語言補寫文中有關(guān)父親的事件。(1)______________________________。(2)______________________________。(3)______________________________。(4)______________________________。(5)父親揭穿“我”的謊言,冒雨趕赴劇組。18.本文對父親形象的塑造極為傳神。請從人物描寫的角度品析畫線句的表達效果。(1)他將長袍的后擺,掀起來搭在背上。而將長袍的前擺,卷起來放在膝上。他不倚墻,也不靠什么。就那樣子端端地坐著,也不知已經(jīng)坐了多久。(2)父親火了,沖我吼:“你怎么騙我!你明明不是給我劇組打電話!我聽得清清楚楚。你當我耳聾么?”父親他怒糾糾地就走出去了。19.作者在敘事中運用了反襯的手法,請從文中找出一個例子,并分析其作用。20.“認真”是本文的關(guān)鍵詞,在文中多次出現(xiàn)。請結(jié)合文本分析其豐富的內(nèi)涵。【答案】17.①.父親被選中做群眾演員,向“我”征求意見。②.父親認真演戲,常被人夸獎③.父親牢記導(dǎo)演命令,長久端坐不離片場。④.父親雨天夜不能寐,心系劇組。18.(1)動作描寫,通過寫父親對長袍后擺、前擺的處理方式,以及“端端地坐了很久”的樣子,形象地寫出了父親因怕把衣服弄臟弄皺,而努力保持特別的坐姿,表現(xiàn)了父親對工作認真、吃苦耐勞的品質(zhì)。。(2)運用語言和動作描寫,通過“吼”“怒糾糾地就走出去”寫出了父親的憤怒,表現(xiàn)出父親對劇組工作的責任心。19.①父親雨夜不寐,擔心劇組拍不了戲,我認為這是荒唐的,不必操心;我騙父親給劇組打過電話,不用拍戲,父親卻揭穿我的謊言,冒雨趕往片場。通過寫“我”的錯誤認識,反襯父親一心為他人著想的高尚品質(zhì),使父親的性格和形象更加鮮明突出。②有些群眾演員,錢一到手,人便溜了。而父親卻盡職盡責做好群眾演員的工作。通過寫他人的錯誤做法,反襯父親愛崗敬業(yè)、做事認真負責的高尚品質(zhì),使父親的性格和形象更加鮮明突出。20.①父親當群眾演員非常認真,當建筑工人也非常認真,這種“認真”是對工作的負責任;②父親是一個普通的人,干的也是普通工作,但是他對待自己的工作從不敷衍了事,無論是當建筑工人,還是當群眾演員,父親都把普通的工作干得很優(yōu)秀,這種“認真”是敬業(yè)精神的體現(xiàn);③父親對他人之事很認真,并能從中油然引出自己之愉悅的品格,這種“認真”是為他人著想的利他精神的體現(xiàn)。【解析】【17題詳解】本題考查情節(jié)梳理。①根據(jù)第①段“父親被選去當群眾演員,無疑問地最初是由于他那十分惹人注目的胡子”和②段“父親第一次當群眾演員,在《泥人常傳奇》劇組。導(dǎo)演是李文化。副導(dǎo)演先找了父親。父親說得征求我的意見”可概括:父親被選中做群眾演員,向“我”征求意見;②根據(jù)第⑦段“不久,便常有人對我說:‘哎呀曉聲,你父親真好。演戲認真極了’”可概括:父親認真演戲,常被人夸獎;③根據(jù)第⑧段“見父親端端地坐在臺階上。而導(dǎo)演們在攝影機前指手畫腳地議論什么,不像再有群眾場面要拍的樣子”,⑨段“父親坐得很特別。那是一種正襟危坐。他身上的演員服,是一件褐色綢質(zhì)長袍。他將長袍的后擺,掀起來搭在背上。而將長袍的前擺,卷起來放在膝上。他不倚墻,也不靠什么。就那樣子端端地坐著,也不知已經(jīng)坐了多久”可概括:父親牢記導(dǎo)演命令,長久端坐不離片場;④根據(jù)第?段“有一天夜里,下起了大雨。我被雷聲驚醒,翻了個身,黑暗中,恍恍地,發(fā)現(xiàn)父親披著衣服坐在折疊床上吸煙。我好生奇怪,不安地詢問:‘爸,你怎了?為什么夜里不睡吸煙?爸你是不是有什么心事啊?’黑暗之中,但聞父親嘆了口氣。許久,才聽他說:‘唉,我為我們導(dǎo)演發(fā)愁哇!他就怕這幾天下雨……’我嘟噥地說:‘爸,你替他操這份心干嗎?下雨不下雨的,與你有什么關(guān)系?睡吧睡吧!’父親教訓我道‘全廠兩千來人,等著這一部電影早拍完,才好發(fā)工資,發(fā)獎金!你不明白?你一點不關(guān)心?’可概括:父親雨天夜不能寐,心系劇組?!?8題詳解】本題考查句子賞析。①“他將長袍的后擺,掀起來搭在背上。而將長袍的前擺,卷起來放在膝上。他不倚墻,也不靠什么。就那樣子端端地坐著,也不知已經(jīng)坐了多久”中“掀”“搭”“卷”“放”等動詞寫出了父親因怕把衣服弄臟弄皺而極力保持自己的坐姿,表現(xiàn)了父親的耐心、執(zhí)著、不怕累的性格特點。②“父親火了,沖我吼:‘你怎么騙我!你明明不是給我劇組打電話!我聽得清清楚楚。你當我耳聾么?’父親他怒糾糾地就走出去了”,運用語言和動作描寫,通過“沖”“吼”“走出去”是對父親的動作描寫,形象生動地描繪出父親對“我”騙他的氣憤、不滿,表現(xiàn)出父親對劇組工作的關(guān)心及他的責任心?!?9題詳解】本題考查寫作手法。反襯:從反面襯托主要形象。主要事物(本體)與陪襯事物(襯體)有相反的特點或不同的情況,用襯體從反面襯托本體。作用:通過對比更加鮮明地表現(xiàn)主題。文中多次運用了反襯的手法使父親的性格更加鮮明突出。根據(jù)第⑩段“有些群眾演員,錢一到手,人也便腳底板抹油,溜了。難得有父親這樣的群眾演員。我細思忖,都愿請我的老父親當群眾演員,當然并不完全因為他的胡子”可知,拿那些不負責任,拿錢就跑的群眾演員反襯父親做群眾演員的認真、有責任感。結(jié)合第?段“唉,我為我們導(dǎo)演發(fā)愁哇!他就怕這幾天下雨……”“爸,你替他操這份心干嗎?下雨不下雨的,與你有什么關(guān)系?睡吧睡吧!”可知,把父親因為下雨而為劇組擔憂,“我”卻認為這和身為群演的父親無關(guān),是多余的操心,“我”和父親的態(tài)度形成對比,突出了父親對工作的認真、負責、投入。結(jié)合第?段“于是我就到走廊去打電話。其實是給我自己打電話?;氐睫k公室,我對父親說:‘電話打過了,你們組里今天不拍戲。’我明知今天準拍不成”和“父親火了,沖我吼:‘你怎么騙我!你明明不是給我劇組打電話!我聽得清清楚楚。你當我耳聾么?’”可知,“我”假裝給劇組打電話,實際是根據(jù)自己的判斷,認為今天不會拍戲,也是這樣告訴父親的,但是父親發(fā)現(xiàn)“我”沒有打電話,認為“我”這樣做不負責任,非常生氣,“我”和父親對待拍戲態(tài)度、做法形成對比,進一步突出父親的負責、認真?!?0題詳解】本題考查詞語理解。根據(jù)?段“父親一生認真做人。認真做事。連當群眾演員,也認真到可愛的程度。這大概首先與他愿意是分不開的。一個退了休的老建筑工人,忽然在攝影機前走來走去,肯定地是他的一份兒愉悅。不過,‘認真’二字,之所以成為父親性格的主要特點,也許更因為他是一位建筑工人。幾乎一輩子都是一位建筑工人。而且是一位優(yōu)秀的獲得過無數(shù)次獎狀的建筑工人”可知,父親當群眾演員非常認真,當建筑工人也非常認真,從工作態(tài)度角度看,父親對待自己的每一份工作都是認真負責的;從工作價值角度看,雖然都是普通工作,不能獲得足夠多的尊重、贊美的,但是他對待自己的工作從不敷衍了事,而是認真、投入、負責,這呈現(xiàn)了父親認真、敬業(yè)的形象。結(jié)合第?段“唉,我為我們導(dǎo)演發(fā)愁哇!他就怕這幾天下雨……”可知,父親雖然是普通群演,卻為導(dǎo)演擔憂,看到他對他人有一種認真負責的精神,令人贊嘆。四、整本書閱讀(共10分)21.下列有關(guān)名著內(nèi)容的表述,完全正確的一項是()A.《紅星照耀中國》曾易名為《西行漫記》,小說從多個方面展示了中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗、犧牲奉獻的崇高精神。B.夏洛蒂·勃朗特的代表作《簡·愛》講述了貧苦孤女簡·愛為尋求人格獨立、愛情和尊嚴而掙扎奮斗的故事,最終她與羅切斯特分道揚鑣。C.《儒林外史》沒有貫穿全書中心人物和主要情節(jié),小說將諷刺的鋒芒寄寓在含而不露、耐人尋味的敘述中,將人物形象和世俗風貌描摹得形神兼?zhèn)?、入木三分。D.《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納被譽為“科學幻想小說之父”。小說中的尼摩船長是一位生物學家,他和仆人康塞爾詳細介紹了海洋生物,給讀者很多海洋生物知識。【答案】C【解析】【詳解】本題考查名著內(nèi)容識記。A.《紅星照耀中國》是一本文筆優(yōu)美的紀實文學,不是小說;B.“最終她與羅切斯特分道揚鑣”表述有誤,簡·愛和羅切斯特終成眷屬,不是最終她與羅切斯特分道揚鑣;D.“尼摩船長是一位生物學家”表述有誤,生物學家是阿龍納斯;故選C。22.有學者認為《水滸傳》有兩個主角。第一主角是宋江,爭議不大;另一主角呼聲較高的有下面兩位。請從中任選其一,結(jié)合相關(guān)情節(jié)及你對小說主題的理解談?wù)効捶?。A.魯智深B.林沖【答案】A示例:魯智深是另一個主角。魯智深講義氣、重情義。他拳打鎮(zhèn)關(guān)西救金氏父女,大鬧桃花村救劉太公之女,盡顯仁義之心;他為救林沖失去安身之所,為救史進身陷華州牢營,可謂重情重義。魯智深的疾惡如仇、俠肝義膽能體現(xiàn)小說對“義”的崇尚。B示例:林沖是另一個主角。林沖是“官逼民反”的典型代表。他曾是八十萬禁軍教頭,一直安分守己,面對高衙內(nèi)的欺辱、高俅的陷害,他委曲求全去了滄州牢營,但高俅仍要置他于死地,無奈之下他怒殺陸謙等人,雪夜上梁山。林沖的經(jīng)歷最能體現(xiàn)小說“官逼民反”的主題?!窘馕觥俊驹斀狻靠疾槊宋铩i_放類試題,言之成理即可??烧J為魯智深是另一主角?!端疂G傳》的主題之一是“義”,這種“義”既包括兄弟情義,也包括行俠仗義,還包括民族大義。林沖被高俅設(shè)計陷害,被發(fā)配滄州,為了防止路上出了意外,魯智深一路暗中跟隨,在野豬林救下了林沖。這是他的兄弟情義。為了為金氏父女伸張正義,魯智深三拳打死了鄭屠,這是他的行俠仗義。梁山被朝廷招安后,隨宋江四處征討,這是他的民族大義。可認為林沖是另一主角。《水滸傳》的主題之一是“官逼民反”。林沖被發(fā)配滄州牢城后,憑借柴進的書信,被分配負責看守天王堂,幾經(jīng)周折后被分到看守草料場的工作。他在草料場看守時,又遭到陸謙、富安(高衙內(nèi)親信)放火暗算。因大雪壓塌住處,無奈來到一個破舊的山神廟暫住一宿,林沖才幸免于難。正因此才湊巧聽見門外陸謙和富安、牢城管營的談話,得知自己已被陷害的真相,而且差點被害死。惱怒中,林沖終于爆發(fā),提槍戳死三人,冒著風雪連夜投奔梁山泊。可以說,正是這次事件,才使得林沖對官場僅存的美好愿景化為泡影,走投無路,不得已只得投靠梁山。他的經(jīng)歷很好的表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。23.關(guān)于《西游記》的主人公是唐僧還是孫悟空這一問題,同學們有不同的看法。你認為是誰,請結(jié)合小說內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫??!敬鸢浮俊疤粕笔纠何艺J為唐僧是主人公?!段饔斡洝返闹行氖录俏魈烊〗?jīng),而唐僧是取經(jīng)團隊的核心。在取經(jīng)路上,他經(jīng)得起四圣試禪心的考驗,不為西梁女王的情意所動,不僅自己有執(zhí)著的信念,還促使團隊成員堅定意志,最終帶領(lǐng)團隊克服重重困難取得真經(jīng)。“孫悟空”示例:我認為孫悟空是主人公?!段饔斡洝?/p>

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