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文檔簡介
三年級下冊道德與法治第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題,共20分)1.誠實是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人之本,下列(
)不屬于誠實。A.小明不小心把同學的本子弄濕了,他主動向對方道了歉B.老師表揚鄧斌板報畫的好,鄧斌說這是陳明明畫的,我只是涂了顏色C.張敏忘記完成老師布置的作業(yè)課代表催交作業(yè)時,她謊稱作業(yè)已完成忘帶了D.明山賓把自己的牛害過病的事告訴了買主,買主聽后要求明山賓退錢。明山賓沒有與買主爭執(zhí),退還了錢2.趙星并不認同父母的看法。在父母面前的那些調皮行為,其實是想逗父母(
)。A.生氣B.開心C.傷心D.難過3.李小玲同學不喜歡說話,老喜歡靜靜地坐著,我們(
)。A.背后偷偷叫她“啞巴”B.覺得她是個怪物C.邀她去參加閱讀之類安靜的活動D.管她呢,隨便她4.“金無足赤人無完人”意思是說(
)。A.我們每個人都有自己的優(yōu)點,也有不完美的地方B.每個人都有缺點C.完美的人就沒有缺點5.明明上學遲到了,當執(zhí)勤老師詢問時,他說出了別班同學的名字。明明的做法(
)。A.是有集體榮譽感的表現(xiàn),值得學習B.熱愛集體,雖然有錯,但可以借鑒C.看似聰明,但實際上會損害班集體的榮譽,應該改正6.下列游戲需要很多人才能進行的是(
)。A.下棋B.跳繩C.荒島逃生游戲7.每個人都有自己的特點,我們可以(
)了解自己的特點。A.鏡子中B.活動中C.他人的看法D.以上都是8.下列活動雖然很有趣、快樂,但堅決不能做。(
)A.冬季,和小伙伴在平坦的雪地打雪仗。B.夏季,和小伙伴在較深的河里游泳。C.春季,和小伙伴在開闊的地方放風箏。9.小麗和小芳兩家的大人因為一點小事鬧矛盾,如果你是小麗和小芳,你會(
)。A.父母之間有矛盾,我們也不好再來往B.要主動與對方家長打招呼,為兩家和好搭橋C.從此兩家再也不來往10.美文欣賞《溫情的大雁》中的大雁看似(
),實際上卻十分細心體貼。A.單獨B.孤單C.孤傲D.驕傲二.(共10題,共38分)1.不同的樹葉在同一棵大樹上互相映襯,共同裝點出美麗的風景,不同的我們在同一個集體中(
),共同度過美好的時光。2.每個人都有豐富的(
)世界。3.學會(
)不同,(
)他人,我們的生活會更豐富,更精彩。4.我們每個人都有自己的特點,也有不完美的地方,我們可以不斷地(
)自己,使自己變得更好。5.同學之間有很多相同點,可又(
)。就像一棵樹上找不到兩片相同的葉子一樣。6.同學之間有很多(
),可又有各自的不同。7.我們與朋友交往,要做到言而有信。也就是(
),駟馬難追。8.每個人都有自己的(
)。在(
)中、(
)中,我們都可以找到自己的(
)。9.如果說班級是棵大樹,那么每一位同學就像樹上的一片片(
)。同學之間有很多(
),可又(
)。10.在“海島逃生”游戲中,我們想盡一切辦法不讓任何一個(
)“落水”。可是,在校園生活中,我們有時卻會因為種種原因(
)、(
)或者(
)了某些同學。三.(共10題,共20分)1.待人真誠,言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是維系現(xiàn)代社會的紐帶。(
)2.為了避免讓同學受懲罰,我們應該幫著隱瞞錯誤。(
)3.每個人都有自己獨特的外貌、性格與愛好。(
)4.有時,我們會因為虛榮心而說謊,這種謊言可以接受。(
)5.我們可以從鏡子中、活動中、理想中、秘密中認識自己。(
)6.看到想要的東西,為了得到可以適當?shù)厝鲋e。(
)7.金無足赤,人無完人。(
)8.小華認為看看好朋友手機的微信內容很正常。(
)9.要做到誠信,一方面需要個人的嚴格自律,另一方面也依靠社會的完善規(guī)范。(
)10.我們每個人都有自己的特點,都是很完美的。(
)四.(共6題,共38分)1.如果遇到下面的情況,你該怎么做?測驗時一道題難住了我,正好可以看到同桌的答案,我該:2.讀一讀,說一說。大個子的小虎和小個子的小文是同班同學。每當放學回家,小虎總是讓小文替自己背書包,他卻一身輕松,得意地走在旁邊,而小文背上背著一個書包,肩上還要挎著一個,經常累得敢怒不敢言。(1)請你說一說,小虎和小文同學的交往平等嗎?為什么?(2)你認為同學之間的平等體現(xiàn)在哪些方面?3.結合所學知識和自己的實際情況,說說怎樣才能擴大自己的交友范圍。4.你心中的誠實行為有哪些?5.你了解自己嗎?說說自己的優(yōu)勢在哪里?(至少說3條)6.每個人都有自己的特點,請把自己的特點清點一下,你會發(fā)現(xiàn)自己也是個有很多優(yōu)點的人!五.(共2題,共16分)1.七個音符當中1認為自己是群體的老大,本領也是最大的,于是他決定離開大家,獨自去闖天下,離開大家后會遇到什么情形呢?你想對1說些什么心里話呢?2.學校里,同學們就像兄弟姐妹一樣,相處久了,很多同學成了知心好朋友。列舉兩個你與同學們真誠相待、互相幫助的事例?我們應該怎樣和同學真誠相待、互相幫助呢?參考答案一.1.C2.B3.C4.A5.C6.C7.D8.B9.B10.C二.1.友好交往2.內心3.接納;欣賞4.改進5.各有不同6.相同點7.一言既出8.特點;鏡子;活動;特點9.葉子;相同點;各有不同10.小伙伴;冷落;排斥;忽視三.1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×四.1.虛心向同桌請教,并表示感謝。2.(1)不平等。因為這種交往是以大欺小、以強欺弱的。(答案不限于此,只要符合要求即可。)(2)同學之間的平等體現(xiàn)在:交往中人人平等、紀律面前人人平等、勞動中人人平等、活動中人人平等等。(答案不限于此,只要符合要求,用自己的話表達也可。)
3.多與不同性格的同學交往,與有不同興趣的同學共同做游戲,多參加班級組織的活動。4.(1)實話實說。(2)敢于承認錯誤。(3)內心與言行一致,不虛假。5.誠實,善良,大方,合理即可6.示例:我是小明,我喜歡畫畫,我樂于助人,我喜歡周末和爸爸去圖書館看書,我還喜歡去旅游,每個暑假,媽媽都會帶我去旅游……(只要把自己的特點介紹給大家就可以)五.1.答:離開大家后再也不能演奏出美妙的音樂。你不應該離開大家,我們是一個集體,誰離開誰都不行。只有我們大家在一起才能演奏
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