蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷附參考答案（滿分必刷）

蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共24分)1.一般情況下影子長(zhǎng)，氣溫就低，但每天最高氣溫并不是影子最短的時(shí)候，而是在(

)。A.中午12點(diǎn)B.下午1~2點(diǎn)C.下午4點(diǎn)2.從蟻蠶到吐絲結(jié)繭共蛻皮(

)次。A.三B.四C.五3.當(dāng)麻雀的脂肪和毛量都明顯變多時(shí)，可能到來(lái)的季節(jié)是(

)。A.春季B.夏季C.冬季4.玉米種子的內(nèi)部構(gòu)造包括(

)、(

)、(

)胚軸和胚乳。5.長(zhǎng)壽花用(

)繁殖。A.根B.莖C.葉6.在夏天的烈日下，很多物體摸上去很燙這是太陽(yáng)的(

)。A.傳導(dǎo)B.對(duì)流C.輻射7.當(dāng)季節(jié)更替時(shí)，麻雀為了適應(yīng)冬季，發(fā)生變化的是(

)。A.脫毛并且變換羽毛顏色B.脂肪增多毛量增加C.遷徙8.在尋訪動(dòng)物的家的活動(dòng)中，下列做法錯(cuò)誤的是(

)。A.在觀察鳥(niǎo)巢時(shí)，要輕聲慢慢地走到樹(shù)下觀察B.在草地里發(fā)現(xiàn)一個(gè)小洞，把手伸進(jìn)洞里，看看有沒(méi)有動(dòng)物C.在水邊觀察小蝌蚪，不要捕撈和傷害它們9.水結(jié)冰時(shí)，體積會(huì)(

)。A.增大B.減小C.不變10.自身能夠發(fā)光、發(fā)熱的星球是(

)。A.太陽(yáng)B.地球C.月球二.填空題(共10題，共40分)1.種子是有(

)的。種子的內(nèi)部是由(

)、(

)、(

)構(gòu)成的。2.太陽(yáng)是一個(gè)自身能發(fā)光、發(fā)熱的(

)星球。3.我們通過(guò)給蠶寶寶記觀察日記，會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)，蠶卵是(

)的，呈淡灰色，中間(

)。4.除了通過(guò)觀察昆蟲(chóng)、整理分析(

)，我們還可以通過(guò)(

)探究昆蟲(chóng)的奧秘。5.太陽(yáng)高度角可以表示太陽(yáng)的(

)。6.動(dòng)物的(

)不同，對(duì)家的要求也不同。7.從太空拍攝的地球照片上，我們看到白色的可能是(

)，藍(lán)色的可能是(

)，綠色的可能是(

)。8.絕大多數(shù)物體受熱時(shí)體積會(huì)(

)，遇冷時(shí)體積會(huì)(

)，這種現(xiàn)象叫作(

)。9.除了通過(guò)觀察昆蟲(chóng)、整理分析(

)，還可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究昆蟲(chóng)的奧秘。10.植物主要靠(

)繁殖后代，還可以靠(

)進(jìn)行繁殖。三.判斷題(共10題，共20分)1.在大自然中，生物和非生物之間并沒(méi)有太大的關(guān)系。(

)2.月球上的環(huán)形山大部分是來(lái)自宇宙中的流星體撞擊形成的。(

)3.姜、紅薯、蓮都是用莖繁殖后代的。(

)4.夏天架電線時(shí)，電線一定要拉緊一些。(

)5.陽(yáng)光強(qiáng)烈時(shí)，不要直射太陽(yáng)。(

)6.把鋼皮尺放在火上烤一烤，再去測(cè)量物體的長(zhǎng)度，則測(cè)得的讀數(shù)比實(shí)際長(zhǎng)度大。(

)7.動(dòng)物的生活習(xí)性不同因此它們對(duì)庇護(hù)所要求也不同。(

)8.水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度還會(huì)繼續(xù)上升。(

)9.秋季一些樹(shù)木的葉子會(huì)變黃、飄落，這是植物適應(yīng)環(huán)境變化的方式。(

)10.麥哲倫的環(huán)球航行過(guò)程中朝東西兩個(gè)方向行進(jìn)。(

)四.連線題(共1題，共5分)1.人類認(rèn)識(shí)地球形狀的歷史是一個(gè)漫長(zhǎng)而曲折的過(guò)程，請(qǐng)將下列描述與其對(duì)應(yīng)的人物連起來(lái)。天像一個(gè)鍋是半圓的，地像棋盤是平的

張衡大地被四頭象馱著，站在一只巨大的海龜身上麥哲倫渾天如雞卵地如卵黃居于內(nèi)

亞里士多德月食的景象說(shuō)明地球是球體或近似球體

古代印度人用環(huán)球航行證明地球是球形的猜測(cè)

古代中國(guó)人五.簡(jiǎn)答題(共5題，共20分)1.用身邊的材料做一種熟悉的昆蟲(chóng)。2.請(qǐng)你舉例說(shuō)明1.5億千米有多遠(yuǎn)。3.說(shuō)說(shuō)雞繁殖后代的一系列行為有哪些。4.我們見(jiàn)到的鐵軌各部分之間為什么要留有一小段縫隙呢？請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)寫出原因。5.月球適合人類居住嗎？為什么？（3條）六.綜合題(共3題，共30分)1.慧慧為了了解蠶豆種子發(fā)芽的條件做了如下實(shí)驗(yàn)先準(zhǔn)備4個(gè)同樣大小的花盆，將每個(gè)花盆裝滿同樣的土壤，并編號(hào)。然后，分別在4個(gè)花盆的土壤中埋進(jìn)3顆蠶豆種子，且都放在適宜的、相同的深度。這4個(gè)花盆分別被放在以下不同的環(huán)境中，并做試驗(yàn)記錄。編號(hào)環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)記錄1室溫20℃，不加水不萌發(fā)2室溫20℃，加過(guò)量水不萌發(fā)3室溫20℃，加少量水萌發(fā)4低溫0℃，加少量水不萌發(fā)請(qǐng)根據(jù)慧慧的實(shí)驗(yàn)記錄回答以下問(wèn)題：（1）慧慧想探究蠶豆種子發(fā)芽的條件是(

)和(

)。（2）將1號(hào)和3號(hào)花盆進(jìn)行比較，可以研究(

)對(duì)蠶豆種子發(fā)芽的影響；將3號(hào)和4號(hào)進(jìn)行比較，可以研究(

)對(duì)蠶豆種子發(fā)芽的影響。2.地球上看到的月球被太陽(yáng)照明部分的稱為月相，其產(chǎn)生原因是月球自身不發(fā)光不透明，靠反射太陽(yáng)光才可見(jiàn)，由于月球公轉(zhuǎn)，每日所處的位置不同，在地球上觀察時(shí)，所能看到的部分會(huì)隨著位置的不同而不同，呈現(xiàn)出周期性的變化。請(qǐng)根據(jù)你觀察到的月相變化，回答問(wèn)題：1．分別畫出峨眉月、弦月、滿月的形狀。峨眉月

上弦月

滿月2．連續(xù)觀察一個(gè)月的月相變化，我們發(fā)現(xiàn)月相變化是有規(guī)律的，變化的周期是農(nóng)歷的一個(gè)月，請(qǐng)把一個(gè)月的月相變化填在下面空格里。上峨眉月→(

)漸盈凸月→(

)→漸虧凸月→下玄月→(

)。3.在試管中加入四分之一的清水，將裝有清水的試管放入盛滿碎冰（加入了食鹽）的容器中。用溫度計(jì)測(cè)量試管中水的溫度，并觀察試管中清水的變化。記錄如下：時(shí)間/分鐘01234567溫度/℃155200000變化沒(méi)結(jié)冰沒(méi)結(jié)冰沒(méi)結(jié)冰結(jié)冰中結(jié)冰中結(jié)冰中結(jié)冰中結(jié)冰中（1）試管中清水溫度的下降速度是(

)(選填“均勻”“先快后慢”或“先慢后快”）。（2）水在(

)℃開(kāi)始結(jié)冰。結(jié)冰的原因是水(

)（選填“受熱”或“受冷”）。（3）水結(jié)冰后，體積(

)（選填“增大”“減小”或“不變”）。（4）用溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí)，溫度計(jì)(

)（選填“能”或“不能”）接觸試管壁。參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.子葉；胚根；胚芽5.C6.C7.B8.B9.A10.A二.填空題1.生命；胚芽；胚軸；胚根和子葉2.氣體3.橢圓形；凹陷4.觀察日記；實(shí)驗(yàn)5.高度6.生活習(xí)性7.云層或冰川；海洋；森林或草原8.增大；縮??；熱脹冷縮9.觀察日記10.種子；營(yíng)養(yǎng)器官三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.①準(zhǔn)備一些枯樹(shù)枝和開(kāi)心果果殼。②用熱熔膠把頭、胸、腹三部分連接起來(lái)，把果殼粘在背部，把觸角粘在頭部。③在胸部的兩側(cè)粘上三對(duì)足。2.地球到太陽(yáng)的距離大約是1.5億千米。3.動(dòng)物的繁殖包括求偶、交配、生產(chǎn)以及哺育等一系列復(fù)雜的行為，這些行為都是動(dòng)物與生俱來(lái)的本領(lǐng)。雞是卵生動(dòng)物，即雞交配后，母雞體內(nèi)有受精的卵，生下蛋是受過(guò)精的，可以通過(guò)孵化變成小雞。4.主要是熱脹