部編版道德與法治四年級下冊期末測試卷及答案(典優(yōu))_第1頁
部編版道德與法治四年級下冊期末測試卷及答案(典優(yōu))_第2頁
部編版道德與法治四年級下冊期末測試卷及答案(典優(yōu))_第3頁
部編版道德與法治四年級下冊期末測試卷及答案(典優(yōu))_第4頁
部編版道德與法治四年級下冊期末測試卷及答案(典優(yōu))_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

部編版道德與法治四年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列不是我們當地的習俗的是(

)。A.那達慕盛會B.紅雞蛋“報喜”C.貼春聯2.為了杜絕浪費,下列做法合理的是(

)。A.洗手抹香皂時,關掉水龍頭B.把飯菜都打包回家,然后再扔掉C.晚上關燈,無論發(fā)生什么情況都不開燈3.元宵節(jié)除了觀燈展、猜燈謎,家家戶戶還要吃湯圓,意在(

)。A.團圓和睦B.長長久久C.喜慶熱鬧D.財源滾滾4.下列屬于文明購物現象的是(

)。A.挑選商品時,輕拿輕放B.挑選水果時,用手亂捏C.試用商品后不放回原位D.隨意拆商品包裝5.網上購物時,應該(

)。A.只要價錢便宜就行B.貨比三家C.查看評價情況,無差評就行D.以上都要關注6.我們身邊存在很多浪費現象,下列屬于浪費現象的是(

)。A.隨手關燈B.不剩飯剩菜C.關緊水龍頭D.隨意使用紙張7.購物時,關于發(fā)票的說法,正確的是(

)。A.只要商品質量可以,不需要發(fā)票B.索要發(fā)票有保障C.熟人開的店不要D.做生意的人也不容易就不要了8.下面不是重陽節(jié)的別稱的是(

)。A.雙九節(jié)B.中秋節(jié)C.茱萸節(jié)D.老人節(jié)9.下列哪一種植物嚴禁非法種植(

)。A.罌粟B.水稻C.茶葉10.我們在校外受欺負時,首先要做的是(

)。A.打電話報警B.保持冷靜,不害怕C.向路人大喊“救命”D.觀察周圍環(huán)境二.填空題(共10題,共34分)1.人們無論從事什么職業(yè),只是(

)不同,沒有高低貴賤之分。2.商品外包裝上有很多重要信息,請列舉兩個你經常關注的信息,如廠名廠址、(

)、(

)。3.勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)(

)。4.(

)在每年的5月1日,這一天,我們對有(

)的勞動者進行表彰。5.(

)的良好運轉需要不同職業(yè)人們的勞動,盡管不同的職業(yè)在(

)上存在著差別,但勞動者之間是(

)的。6.家鄉(xiāng)建設靠(

),家鄉(xiāng)發(fā)展過程中出現的問題需要我們共同來想辦法解決。7.一旦對他人(

),就要想辦法盡力完成。8.(

)來之不易,需要珍惜。學會與朋友相處,(

)才能深厚長久。9.農歷五月初五是(

)節(jié),民間有戴香包,(

),賽龍舟的習俗。10.我們要感謝那些發(fā)明和(

)產品的人,是他們用智慧和勞動為我們創(chuàng)造著幸福生活,我們應當倍加珍惜他們的(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.國家支持公民、法人和其他組織依法設立非物質文化遺產傳承場所。(

)2.農業(yè)是我們的衣食之源,我們吃的、用的、穿的、住的、行的,樣樣離不開農業(yè)。(

)3.我們要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。(

)4.合理的開支就是一味省錢。(

)5.受人欺負了,就應該用拳頭還回去。(

)6.新轉來的同學,小麗嘲笑別人又土又笨。(

)7.有錢人有錢浪費水電,別人管不著。(

8.在校外受到欺負時,可以向路邊的大人或附近的居民求助。(

)9.在生活中,我們要學會合理開支。(

)10.我國設立了“中國農民豐收節(jié)”,這只是一個農民參與的節(jié)日。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.將下列傳統(tǒng)節(jié)日與其時間對應連起來。端午節(jié)

農歷正月初一春節(jié)

農歷九月九日清明節(jié)

農歷五月初五重陽節(jié)

農歷八月十五中秋節(jié)

公歷4月5日前后五.填表題(共1題,共12分)1.填表題。六.簡答題(共6題,共28分)1.你有很多好朋友嗎?你們是怎樣成為好朋友的?2.你有幫助自己說話算數的妙招嗎?寫出來和大家分享―下。3.請你說一說發(fā)票的重要性。4.面對沖突有哪些好的處理方法呢?5.真正的友誼應該表現在哪些方面?6.當我們在校外受到欺負時,應該怎么做?七.辨析題(共1題,共8分)1.小明的媽媽對小明說:“如果你不好好讀書,將來你就會沒出息,你就會去掃馬路?!毙∶鞯膵寢屨f法對嗎?為什么?八.材料題(共1題,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三個六年級的學生堵住了,其中一個沖著他喊:“嘿,小子,有錢嗎?”小明說:“沒有”!另一個男孩對于同伴使了一個眼色,說道:“搜他”!如果你是小明,你應該怎么辦?九.綜合題(共3題,共24分)1.小強是一名二年級的小學生。兩年來,他不僅一個好朋友也沒有,而且被班上的很多同學欺負。這讓他很苦惱,有時候他甚至都不想上學了。同學們,讓我們幫幫小強吧?。?)小強應該如何應對班里同學的欺負?(2)小強如果在校外受到欺負應該怎么辦?2.舉出班上有哪些誠實的同學,說說他們的事跡。又有哪些不誠實的同學,具體表現在哪些方面?3.查一查我們身邊愛惜糧食和浪費糧食的現象。在生活中你有哪些愛惜糧食的好辦法?參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.A5.D6.D7.B8.B9.A10.B二.填空題1.分工2.生產日期;保質期3.美德4.“五一”國際勞動節(jié);突出貢獻5.社會;勞動方式;平等6.大家7.做出保證8.友誼;友誼9.端午;吃粽子10.制造;勞動成果三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.如圖:六.簡答題1.我有很多好朋友。在學校里的好朋友是因為我們談得來。在課外舞蹈班的朋友是因為我們都學舞蹈。還有一些朋友是因為他們非常友善,幫助過我。2.首先要制定詳細的計劃,然后要嚴格按照計劃執(zhí)行,形成習慣。3.發(fā)票是消費者更換、保修商品,解決糾紛、索要賠償的憑證,也是國家管理財政,征收稅款的重要工具。4.控制情緒,保持冷靜;交換意見,講清道理;換位思考,理解他人;商議辦法,和諧相處;請人調解,解決沖突。5.當朋友有困難時,應盡力幫助;當朋友犯錯誤時,應該批評指正;當朋友幫助自己時,應當心存感激;當明友傷心時,應當給予足夠的關心;當朋友成功時,應當表示祝賀等等。6.(1)要保持冷靜,不要害怕;(2)觀察周圍的環(huán)境,尋找脫身的方法;(3)向路過的大人或附近的居民求助;(4)可以先妥協(xié),但要記住對方的特征,以便事后報警。七.辨析題1.小明的媽媽說法不對。因為人們無論從事什么職業(yè),只是分工不同,沒有高低貴賤之分。八.材料題1.①要保持冷靜,不要害怕。②觀察周圍環(huán)境,尋找脫身方法。③向路過的大人求助。④可以先妥協(xié),記住對方相貌,事后報警。九.綜合題1.(1)可以向老師求助,也要從自身出發(fā),找出和同學相處不融洽的原因,努力改正。(2)要保持冷靜,不要害怕;觀察周圍環(huán)境,尋找脫身方法;向路過的大人或附近的居民救助;可以先妥協(xié),記住對方特征,事后報警。2.示例:誠實的同學代表有:李小萌、張漠、劉華明;李小萌同學是我們班學習委員,每開負責檢查我們的讀書和作業(yè)情況,每次她都會如實將情況反饋給語文老師,有一次因為生病,她自己沒能完成老師布置的作業(yè),她也如實向老師說明了此事并表示在最短的時間內完成任

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論