部編版道德與法治六年級下冊 期末測試卷含答案ab卷

部編版道德與法治六年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.宰相肚里能撐船，啟示我們（

）。A.尊重他人B.平等對待他人C.寬容他人D.對人有禮2.在東南亞很多地區(qū)，氣候炎熱，人們居住的房屋是（

）。A.“牛糞屋”B.干欄式房屋C.竹樓D.蒙古包3.小芳練習(xí)了半個月鋼琴，發(fā)現(xiàn)沒什么進步，她的做法正確的是（

）。A.反思一下自己做得對和不對的地方，并加以調(diào)整，再繼續(xù)堅持一段時間B.直接放棄，不再繼續(xù)把時間浪費在鋼琴上C.在以后的鋼琴練習(xí)中，遇到跟以前類似的問題，還同樣處理D.找到問題的原因，但只堅持幾天4.維護世界和平是全人類的責(zé)任，為捍衛(wèi)和平我們不應(yīng)該（

）。A.推行強權(quán)政治，搞對外擴張B.熱愛和平，遠離戰(zhàn)爭C.反對霸權(quán)主義，維護世界和平5.下面哪些行為是不文明的？（

）A.隨便丟煙頭和其他贓物B.隨地吐痰C.說臟話D.在公共場所說話要大聲些6.下列能寬容的是（

）。A.把點燃的鞭炮放進別人的口袋里B.在山上燒火C.把別人的文具盒碰到地上D.偷別人的錢二.填空題(共6題，共24分)1.國際奧委會的五個套接的圓環(huán)代表五大洲的（

）、全世界運動員的匯聚。2.國家之間應(yīng)當(dāng)互相尊重，尊重別國的（

）。3.金無足赤，（

）。學(xué)會原諒他人，其實也是原諒可能犯錯誤的自己。4.戰(zhàn)爭是一面（

），能夠讓人們認識到（

）的珍貴。5.世界上還由許多令人嘆為觀止的（

），它們是世界人民的（

），更是人類文明的（

）。6.（

）不是解決沖突的方式，反而有可能造成（

）的沖突，甚至被（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.我發(fā)現(xiàn)每次陪爺爺樓下遛彎，他都很高興。我決定每天空出點時間，多陪陪爺爺。（

）2.我們小學(xué)生年紀(jì)還小，對于保護地球我們不會做些什么。（

）3.當(dāng)今世界，第三次世界大戰(zhàn)將很快就要發(fā)生。（

）4.半坡人已經(jīng)會種植水稻了，能夠吃上大米了。（

）5.一上英語課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。我不喜歡上英語課。（

）6.強大的國防力量，是維護和平、打贏戰(zhàn)爭的重要保障。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.牽線搭橋蘇格蘭

草裙舞夏威夷

凱利舞拉丁美洲

孔雀舞中國

探戈、桑巴五.填表題(共1題，共16分)1.請你判斷下列國際組織是世界性國際組織還是區(qū)域性國際組織，是一般性國際組織還是專門性國際組織。請你相對應(yīng)的括號內(nèi)打“√”。六.簡答題(共5題，共28分)1.想一想，作為小學(xué)生我們能夠為世界和平做些什么？2.“以眼還眼，以牙還牙”的想法對嗎？假如用暴力進行報復(fù)，會有什么后果？3.愛護我們的地球家園，我們應(yīng)該怎么做？4.請利用下面的關(guān)系圖說一說你對環(huán)境問題的理解。排放未處理的廢水——海水污染——魚蝦中毒——人生病5.除了曾子，你還知道哪些善于反思的名人或身邊的人？請你簡單介紹一下他自我反思的事例。七.辨析題(共1題，共5分)1.對下面兩個同學(xué)的觀點，你怎么看？同學(xué)1：過去的事，想來想去也不會有多少改變，還有什么好想的，多累啊!同學(xué)2：白天發(fā)生的事情經(jīng)常在我眼前“放電影”，我總是想到自己的失敗和錯誤，反思讓我很不開心。八.材料題(共2題，共16分)1.著名作家蕭伯納在國外訪問期間，曾遇到一個名叫佩斯來婭的小女孩，并和她在一起玩了很長時間。分別時，蕭伯納對小女孩說：“回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是蕭伯納?！毙∨⑼挷{，學(xué)著大人的口氣說：“你也回去告訴你媽媽，今天和你玩的是佩斯來婭?！保?）請問蕭伯納得到的教訓(xùn)是什么？（2）在日常生活中，我們怎樣才能贏得他人的尊重呢？2.情境一：劉青在學(xué)校有點調(diào)皮，班主任和同學(xué)都很寬容他，但是當(dāng)劉青欺負并嘲諷剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué)時，班主任非常生氣，認為劉青的做法很不尊重人，讓他向新同學(xué)道歉，并在全班作檢討。情境二：昨天六二班班幾個同學(xué)打起來了，他們幾個互不相讓、互相貶損。起因是有幾個同學(xué)向其他同學(xué)介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，并說合理玩游戲有利于學(xué)習(xí)。后來有同學(xué)貶低他們的愛好，笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲，于是這幾個同學(xué)反唇相譏，譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。（1）班主任老師的做法是否過于嚴(yán)厲？為什么？（2）六二班同學(xué)為什么打架？應(yīng)該怎樣勸服他們？九.綜合題(共1題，共12分)1.讀“中國自然災(zāi)害分布圖”，分析回答下列問題。（1）我國自然災(zāi)害發(fā)生頻率（

）（高或低）。（2）從圖中總結(jié)出我國自然災(zāi)害分布的特點？參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.A5.ABCD6.C二.填空題1.團結(jié)2.文化、制度和價值觀3.人無完人4.鏡子；和平5.文化遺產(chǎn)；驕傲；瑰寶6.報復(fù)；更大；追究法律責(zé)任三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.√四.連線題1.五.填表題1.如圖：六.簡答題1.主張正義，追求和平，或放飛和平鴿祈禱，或走上街頭舉行反戰(zhàn)游行，通過各種不同的方式呼喚和平。2.想法錯誤。采用暴力進行報復(fù)行為不僅不會解決問題，還會使問題更加難以解決。我們要學(xué)會寬容，學(xué)會尊重，正確與他人進行溝通和交往。3.珍惜水資源、煤電資源，做到不浪費；自覺宣傳環(huán)保知識，傳遞環(huán)保信息；減少垃圾丟棄，進行可回收物品的回收利用，提倡廢棄物的再利用，拒絕使用一次餐具，提倡重復(fù)利用；使用綠色環(huán)保產(chǎn)品；積極參加校園美化綠化活動；保護環(huán)境，善待萬物，參加植樹造林活動；從我做起，從小事做起，留意生活中的細節(jié)，改變不良生活習(xí)慣等等。4.沒有經(jīng)過任何處理的廢水（含有對人體有害的汞），排到了海灣中，嚴(yán)重污染了海水和魚類，導(dǎo)致魚蝦中毒，人又吃了魚蝦，致使使食用魚蝦的人生病。5.我國近代文學(xué)家魯迅先生就善于反思自己，有一次上學(xué)遲到了，他就反思了自己的過錯，并在課桌上刻了一個“早”字，來提醒自己要早早地來到學(xué)校學(xué)習(xí)，從此以后就沒有遲到過。七.辨析題1.兩個同學(xué)的觀點都是錯誤的，反思作為我們內(nèi)心活動的一種方式；通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗，促進自身能力的發(fā)展；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好，這是值得高興的。八.材料題1.（1）蕭伯納的教訓(xùn)就在于他把自己看的太高了，忘記了尊重別人，而天真直率的小女孩用獨立人格回敬了他的傲慢。（2）要想贏得他人的尊重，就要學(xué)會尊重要尊重他人的人格，尊重他人的勞動。對他人有禮貌，不做傷害他人自尊心的事；要欣賞他人，善待他人，從內(nèi)心接納他人。2.（1）不是過于嚴(yán)厲，因為寬容不是無限度的縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。（2）因為他們有不同的興趣愛好。①我們要寬容待人，學(xué)會和諧相處，尊