部編版小學(xué)四年級下冊道德與法治《期末測試卷》（全優(yōu)）

部編版小學(xué)四年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.中國有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日，比如春節(jié)、元宵節(jié)、（

）、中秋節(jié)等等，從而形成了各具特色的節(jié)日風(fēng)俗。A.端午節(jié)B.圣誕節(jié)2.我打算每天抽出半個小時的時間練毛筆字，但是妹妹卻在看電視，正好是我愛看的動畫片，這時我會（

）。A.看電視，練毛筆字無所謂B.關(guān)掉電視，不讓妹妹看，自己去練字C.讓妹妹看，自己去練字3.說話不算數(shù)的人，最后失去的是（

）。A.勇氣B.毅力C.恒心D.信用4.下列屬于朋友間真正友誼的是（

）。A.考試時幫朋友作弊B.批評朋友的錯誤C.贊揚朋友的缺點D.說朋友的壞話5.課間，美歡故意把王玲的文具盒碰到了地上，文具撒了一地，她是屬于（

）行為。A.欺負(fù)B.幫助C.友好D.團結(jié)6.下列產(chǎn)品中，屬于漁業(yè)產(chǎn)品的是（

）。A.塑料袋B.高粱C.玩具熊D.海參7.假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應(yīng)對顧客（

）。A.講清商品的真實情況B.只講優(yōu)點，不講缺陷C.什么也不說，由顧客自己決定8.在校外受到欺負(fù)時，下列做法中不可取的是（

）。A.要保持冷靜，不要害怕B.觀察周圍環(huán)境，尋找脫身的方法C.怕受傷害，一味地妥協(xié)讓步9.能夠直言規(guī)勸的朋友才是（

）。A.諍友B.益友C.損友10.校園里的沖突時有發(fā)生，我們可以做個（

）。A.欺負(fù)事件中的施暴者B.欺負(fù)事件中的袖手旁觀者C.欺負(fù)事件中的調(diào)解者二.填空題(共10題，共24分)1.盡管人們從事不同的勞動，但他們都有一個共同的稱呼（

）。2.勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)（

）。3.只要我們用心去觀察，就會發(fā)現(xiàn)在我們生活的地方也有不少令人驕傲的（

）。4.很多（

）行為是我們錯誤的想法導(dǎo)致的。5.如今，走到世界各國，我們都可以看到（

）的商品。6.民間藝術(shù)由（

）創(chuàng)造，用來滿足（

）和審美的需求，表達(dá)人們的美好愿望。7.中國有許多重要的（

），如春節(jié)，端午節(jié)和中秋節(jié)等。8.我們的生活離不開各種各樣的（

）。很多生活用品是由（

）提供的。9.我們在學(xué)會保護自己的同時，也需要學(xué)會用（

）擺脫煩惱。10.節(jié)約糧食是習(xí)慣，更是（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.不浪費是大人們的事情，和我們小學(xué)生沒關(guān)系。（

）2.我們要堅持對別人說到做到，對自己就不用那么認(rèn)真了。（

）3.明明和亮亮為了一本書而爭吵起來，這就是沖突。（

）4.在購物的過程中，我們?nèi)绻龅揭恍┣趾ψ约簷?quán)益的行為時，只要不是大問題，不必存在什么維權(quán)意識，誰做生意也不容易。（

）5.甘肅省慶陽市的人們常常把香包掛在門庭，以此表達(dá)祥和平安的美好祝愿。（

）6.答應(yīng)別人的事就應(yīng)當(dāng)做好。自己做不了的事就不要答應(yīng)別人。（

）7.端午節(jié)是為紀(jì)念中國古代愛國詩人李白而產(chǎn)生的。（

）8.小麗認(rèn)為把不愛用的文具扔掉不算是浪費。（

）9.隨著社會的進(jìn)步和人們生活需求的提高，工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)也在不斷發(fā)展和變化，為人們提供更加舒適和方便的生活。（

）10.我們提出的購物要求，如果父母不能滿足我，我就不理他們。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.將下列風(fēng)俗習(xí)慣與其對應(yīng)的節(jié)日連起來。守歲

“三月三”歌節(jié)掃墓

除夕賽龍舟

端午節(jié)觀燈展

清明節(jié)做五色糯米飯

元宵節(jié)五.填表題(共2題，共18分)1.有人說，民間藝術(shù)消失就消失了，跟我沒有多大關(guān)系。你怎么看？面對一些民間藝術(shù)衰落的現(xiàn)狀，我們只有找出原因，才能更好地繼承和發(fā)展它們。你能試著舉例分析一下家鄉(xiāng)的某些民間藝術(shù)衰落的原因嗎？想一想我們又該如何保護它們呢？2.想一想，填一填。六.簡答題(共5題，共28分)1.課間時，曉峰和隔壁班同年級的大剛都想去衛(wèi)生間，在下樓時，大剛由于走得太急，不小心把前面曉峰的鞋踩掉了，還差一點把曉峰推倒，大剛連忙道歉，但曉峰見不是自己班同學(xué)，轉(zhuǎn)向大剛怒目而視。曉峰的這種做法容易產(chǎn)生怎樣的后果？如果你是曉峰，會怎樣處理這件事？2.說一說你的心愿，并分析一下這個心愿對于自己的家庭支出來說是否合理。3.當(dāng)我們在校外受到欺負(fù)時，應(yīng)該如何保護自己？4.你承諾每天寫完作業(yè)再看動畫片，可是今天你喜歡的動畫片提前開演了，面對誘惑，你應(yīng)該怎么辦呢？5.請你說一說買的物品有質(zhì)量問題，你會怎么做。七.辨析題(共2題，共20分)1.有人認(rèn)為買東西要講究名牌，價格越貴越有范兒。你同意這種說法嗎？為什么？2.幾天前，小倩在商場看到了一款名牌書包，那個書包雖然價格昂貴，但確實非常漂亮，可是她最近剛買了一個新書包，她想：“如果我背著這個名牌包去學(xué)校，肯定許多同學(xué)都會羨慕的”問：（1）你覺得小倩的父母會同意購買嗎？為什么？（2）你在現(xiàn)實生活中想買的東西父母都會滿足嗎？你的心愿都合理嗎？（3）當(dāng)我們的要求得不到滿足時，我們應(yīng)該怎么做？八.材料題(共1題，共8分)1.馬宇航，男，四年級學(xué)生。缺乏誠信，愛說大話、空話，對老師和同學(xué)們都沒禮貌，經(jīng)常撒謊，甚至還編一些“合理”的理由應(yīng)付老師，對學(xué)習(xí)不感興趣，經(jīng)常抄同學(xué)的作業(yè)，還不時對別的同學(xué)說三道四，在集體生活中與別人格格不入。更因為他有這些壞習(xí)慣，同學(xué)們都不愿與他交往，缺少真正的朋友，表面開朗，實則內(nèi)心孤獨。你認(rèn)為馬宇航為什么沒有交到朋友？這件事對我們有什么啟示？九.綜合題(共1題，共4分)1.找一找、寫一寫關(guān)于浪費與節(jié)儉的名言警句。參考答案一.選擇題1.A2.C3.D4.B5.A6.D7.A8.C9.A10.C二.填空題1.勞動者2.美德3.民間藝術(shù)4.浪費5.中國制造6.勞動者；生活7.傳統(tǒng)節(jié)日8.生活用品；工業(yè)生產(chǎn)9.合理的方式10.美德三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.民間藝術(shù)是中華文明的重要體現(xiàn)形式，體現(xiàn)了古代中華民族勞動人民的聰明才智，作為中華民族的一份子，我們要繼承和弘揚中華民間藝術(shù)，故與我無關(guān)的表述是錯誤的。衰落的原因：與時代發(fā)展不相符合，與人們的生活和生產(chǎn)聯(lián)系不密切，脫離了人們的生產(chǎn)和生活。保護措施：學(xué)習(xí)民間藝術(shù)，傳承民間藝術(shù)，讓民間藝術(shù)走入課堂，走入每一個學(xué)生的身邊。2.沒有衣服穿,沒有舒適的蓋被保暖等；沒有豐富的飲食素材,身體不健康等；建筑工人；沒有安全舒適的家；司機及車站工作人員；出行不方便；營業(yè)員及保安人員等；無法購買自己想要的物品；廚師及服務(wù)人員；吃不到可口的美食；生及護士；健康無法保證六.簡答題1.同學(xué)之間、同伴之間要平等相待和諧相處。曉峰的做法會導(dǎo)致同學(xué)之間的矛盾和沖突的發(fā)生，產(chǎn)生不利的影響。如果我是曉峰，也會向大剛一樣，相互禮讓，心平氣和地解決同學(xué)之間的矛盾和沖突。2.我的心愿是養(yǎng)一只小狗，對于我的家庭來說，我的這一心愿還是比較合量的，我的家族具備養(yǎng)一只小狗的環(huán)境；我還有一個心愿是買一套華麗的服飾，這一心愿對我的家庭來說不太合理，因為買這樣的衣服是奢侈的表現(xiàn)。3.要保持冷靜，不要害怕；觀察周圍的環(huán)境，尋找脫身的辦法；向路過的大人或附近的居民求助；可以先妥協(xié)，但要記住對方特征，以便事后報警。4.先完成作業(yè)，再看動畫片。對自己說話也要算數(shù)，我們小學(xué)生在平時生活中，要逐漸養(yǎng)成說到做到的良好習(xí)慣。5.首先應(yīng)與商家廠家協(xié)商解決，協(xié)商未果可以向消費者協(xié)會或工商管理部門投訴。七.辨析題1.不同意。（提示：過度消費會傷及小學(xué)生身心，畸形消費觀的直接后果是人生觀、價值觀扭曲，小學(xué)生將來有可能會誤入歧途。）2.（1）不同意，因為她剛買了一個新書包，要求不合理。（2）示例：有時候不會滿足，我的心愿有不合理的時候。（言之有理即可）（3）當(dāng)我們的要求得不到滿足時，一是我們要體貼父母，多想父母的辛苦和難處，不提讓父母為難的要求。二是不趕時髦，不盲目攀比。三是轉(zhuǎn)移注意力。四是和父母好好協(xié)商。八.材料題1.（1）馬宇航?jīng)]有交到朋友的原因是：他缺乏誠信，愛說大話、空話、不認(rèn)真學(xué)習(xí)，抄