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文檔簡介
部編版小學四年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題,共20分)1.關心和和幫助別人也是一門學問。下列語句(
),會讓被幫助者更愿意接受。A.嘿嘿,大胖子,拿著很吃力吧,我?guī)湍隳肂.瞧你走路真費勁,我看著就難受,我去幫你買飯吧C.你為班級打球累了,我順便幫你打水買飯吧2.對于我們來說,購買下列物品屬于合理消費的是(
)。A.課本和文具B.高檔手表C.進口零食D.名牌包包3.下列民間藝術和其產(chǎn)生的地區(qū)對應正確的一組是(
)。A.天津京韻大鼓B.江蘇蘇州刺繡C.廣東大秧歌4.下列食品來自漁業(yè)的是(
)。A.米飯B.面C.魚蝦D.青菜5.買東西時,我們應該學會看包裝,比如(
)。①廠名廠址②使用說明③生產(chǎn)日期A.①③
B.③②
C.①②③6.王聲在“好又多”超市買了一箱牛奶,回家后發(fā)現(xiàn)牛奶有異味,立即去商店換,營業(yè)員不認帳。王聲應該怎么做呢?(
)A.自認倒霉,運氣不佳B.扔掉算了,不要自找麻煩C.下次不去這個超市購物了D.找消費者協(xié)會7.下列行為屬于合理消費的是(
)。A.購買昂貴的進口礦泉水B.去正規(guī)商店購買日用品C.購買大量玩具D.購買很多名牌衣服8.下面(
)是合理開支。A.早餐在外買吃牛奶、面包和雞蛋。B.早餐在家煮面吃,偶爾補充一下營養(yǎng)。C.堅持在家吃,量入為出。D.不在家里吃,家里有錢。9.“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”告誡我們要節(jié)約糧食,作者是(
)。A.李白B.白居易C.李紳D.王安石10.在生活中,對于紙張的浪費也很嚴重。下列屬于浪費紙張現(xiàn)象的是(
)。A.撕一張數(shù)學作業(yè)紙疊飛機B.正反面使用紙C.用修改工具修改錯字D.先打草稿,然后謄寫,免得出錯二.填空題(共10題,共36分)1.“登高會”、“茱黃會”、“老人節(jié)”是指我國傳統(tǒng)節(jié)日(
)。2.好朋友之間總有說不完的(
),應該說出來與大家分享。3.說到做到是一個人(
)的重要標志。一旦對他人做出(
),就要想辦法盡力完成。4.(
)既是一個人的立身之本,也是一個民族、國家的(
)之基。5.不同的風俗體現(xiàn)了不同的文化,都寄托著人們美好的(
),表達人們多樣的情感。6.你家住在(
)?。?/p>
)縣(市),你家鄉(xiāng)的民間藝術有(
)。7.我們在購物時需要培養(yǎng)良好的(
),做一個文明的消費者。8.勤儉節(jié)約是中華民族的(
),我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的(
)。9.民間藝術包括:民間文學、民間(
)、民間(
)、民間(
)、民間手工藝等。10.《中華人民共和國消費者權益保護法》規(guī)定,消費者有權索要(
),它是解決(
),索要賠償?shù)膽{證。三.判斷題(共10題,共20分)1.在學校和同學發(fā)生了小沖突,要學會換位思考,理解他人。(
)2.我們的生活離不開工業(yè)。(
)3.工業(yè)的生產(chǎn)也離不開農(nóng)業(yè)。(
)4.在我國傳統(tǒng)文化中,蘊含著許多勸導人們?yōu)槿颂幨酪v信用的教誨。(
)5.我們只有用心對待別人,幫助別人,才能夠交到好朋友。(
)6.工業(yè)生產(chǎn)對我們的生活沒有什么影響,所以發(fā)不發(fā)展工業(yè)無所謂。(
)7.考試時小明給好朋友小王說答案。(
)8.礦泉水喝起來沒滋味兒,牛奶我也不喜歡喝,我要買這個飲料特別甜,特別好喝。(
)9.答應別人的事就應當做好。自己做不了的事就不要答應別人。(
)10.我們應該用實際行動感謝勞動者們的辛勤付出,比如給為我們服務的人員一個微笑,道一聲謝謝。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.連線題北京
木卡姆藝術安徽
休寧刺繡新疆
維吾爾京韻大鼓江蘇
滾燈浙江
皮影陜西
得勝鼓五.填表題(共2題,共13分)1.對祖輩、父輩以及自己三代人的衣食住行用等方面做一個調(diào)查,看看有哪些變化?(可以用圖表)2.有人說,民間藝術消失就消失了,跟我沒有多大關系。你怎么看?面對一些民間藝術衰落的現(xiàn)狀,我們只有找出原因,才能更好地繼承和發(fā)展它們。你能試著舉例分析一下家鄉(xiāng)的某些民間藝術衰落的原因嗎?想一想我們又該如何保護它們呢?六.簡答題(共5題,共27分)1.哪些勞動者為我們提供了服務與方便?2.當我們在校園受到欺凌時該怎么辦?3.真正的友誼應該表現(xiàn)在哪些方面?4.課間時,曉峰和隔壁班同年級的大剛都想去衛(wèi)生間,在下樓時,大剛由于走得太急,不小心把前面曉峰的鞋踩掉了,還差一點把曉峰推倒,大剛連忙道歉,但曉峰見不是自己班同學,轉(zhuǎn)向大剛怒目而視。曉峰的這種做法容易產(chǎn)生怎樣的后果?如果你是曉峰,會怎樣處理這件事?5.林業(yè)的作用是什么?七.辨析題(共2題,共13分)1.哪些不好的行為和習慣會讓人難以交到朋友?2.要想富,先修路。這種說法對嗎?為什么?八.材料題(共1題,共15分)1.材料分析題。材料二:"泥人張"是北方流傳的一派民間美名。"泥人張"創(chuàng)始人叫張明山,生于天津,家境貧寒,從小跟父親以捏泥人為業(yè),養(yǎng)家糊口。張明山心靈手巧,富于想象,時常在集市上觀察各行各業(yè)的人,在戲院里看多種角色,偷偷地在袖口里捏制。他捏制出來的泥人居然個個逼真酷似,一時傳為佳話。張明山繼承傳統(tǒng)的泥塑藝術,從繪畫、戲曲、民間木版年畫等姊妹藝術中吸收營養(yǎng)。經(jīng)過數(shù)十年的辛勤努力,一生中創(chuàng)作了一萬多件作品。他的藝術獨具一格而蜚聲四海,老百姓都喜愛他的作品,親切地送給他一個昵稱:泥人張。(1)材料一如圖(1)可以看出小女孩媽媽怎么樣?說話不算數(shù)有哪些壞處?(2)材料一如圖(2)他們怎么樣了?如果圖中穿紅色衣服的小孩欺負穿藍色衣服的小孩,請寫出他的欺負行為?(寫出2點即可)(3)什么是民間藝術的重要組成部分?(寫出3點即可)面對”泥人張”的衰竭,又應該怎么做?九.綜合題(共1題,共8分)1.請看以下兩位同學子晴和李強的表現(xiàn),回答問題。(1)在選舉班長時,好友王明把票投給了孟華,子晴很生氣地對好友王明說:“為什么你不投我一票?”(2)李強和王贊因為小事吵了起來,好友張帥勸李強不要太沖動,李強很生氣的對好友王贊說:“怎么你也不幫我?”分析:你認為子晴的生氣和李強的抱怨是否有道理。你想對他倆說些什么嗎?參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.C5.C6.D7.B8.C9.C10.A二.填空題1.重陽2.開心事3.誠實守信;保證4.誠信;生存5.祝愿6.四川;成都;變臉7.購物習慣8.傳統(tǒng)美德;好習慣9.音樂;舞蹈;美術10.發(fā)票;糾紛三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.五.填表題1.圖表如下:2.民間藝術是中華文明的重要體現(xiàn)形式,體現(xiàn)了古代中華民族勞動人民的聰明才智,作為中華民族的一份子,我們要繼承和弘揚中華民間藝術,故與我無關的表述是錯誤的。衰落的原因:與時代發(fā)展不相符合,與人們的生活和生產(chǎn)聯(lián)系不密切,脫離了人們的生產(chǎn)和生活。保護措施:學習民間藝術,傳承民間藝術,讓民間藝術走入課堂,走入每一個學生的身邊。六.簡答題1.清潔阿姨清掃馬路上的垃圾,為我們提供了整潔的街道環(huán)境;早餐店的工人為我們提供了早餐;交警叔叔指揮車輛正常行使,為我們提供了安全有序地交通秩序。2.要保持鎮(zhèn)定。受到欺凌時,最好不要表現(xiàn)出恐懼,這會讓欺負你的惡人覺得你很好欺負而繼續(xù)欺負你。要及時求助。為了避開欺凌者,最好和他人一起行動,及時向老師、家長或警察求助。要及時報告??匆妱e的同學受欺負時,也要向老師報告,不要視而不見,成為冷漠的旁觀者。3.當朋友有困難時,應盡力幫助;當朋友犯錯誤時,應該批評指正;當朋友幫助自己時,應當心存感激;當明友傷心時,應當給予足夠的關心;當朋友成功時,應當表示祝賀等等。4.同學之間、同伴之間要平等相待和諧相處。曉峰的做法會導致同學之間的矛盾和沖突的發(fā)生,產(chǎn)生不利的影響。如果我是曉峰,也會向大剛一樣,相互禮讓,心平氣和地解決同學之間的矛盾和沖突。5.林業(yè)不僅承擔著國家生態(tài)建設的主要任務,還肩負著提供多種林產(chǎn)品的重要作用。七.辨析題1.不誠實、不講衛(wèi)生、不尊重別人等不良行為習慣都難以交到朋友。2.正確,路修好了,方便了人們的出行,拉近了農(nóng)村與城市的距離,拉近了山村與城市的距離,方便了農(nóng)產(chǎn)品和山里特產(chǎn)的運輸,所以說,要想富先修路。八.材料題1.(1)小女孩的媽媽說話不算數(shù),這樣會給孩子帶來負面影響,可能孩子也會說話不算話,而且會傷害媽媽在孩子心里的形象;(2)材料二中的小孩兒他們之間發(fā)生了沖突,藍顏色衣服的孩子揪扯紅顏色衣服的小孩,而且還要摔打紅顏色衣服的小孩;(
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