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文檔簡介
部編版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列做法不正確的是(
)。A.給奶奶讀報(bào)紙B.和爺爺一起散步C.幫媽媽洗碗D.不理睬家里人2.以下各項(xiàng)不屬于班級(jí)優(yōu)點(diǎn)的是(
)。A.在我們班,人人都有自己的崗位B.班里建立了“小崗位輪換”制度C.地上臟了會(huì)有人自覺清掃D.大家都不想?yún)⒓訉W(xué)校組織的活動(dòng)3.下列做法中屬于遵守班規(guī)的是(
)。A.這節(jié)課是自習(xí)課,王東和李明在下面低聲聊網(wǎng)絡(luò)游戲B.劉強(qiáng)主動(dòng)幫助遇到困難的同學(xué)C.吳林在教室里亂跑,撞倒了一位同學(xué)D.趙方看到別的同學(xué)隨手扔廢紙,他也扔了一個(gè)小紙團(tuán)4.當(dāng)父母吵架時(shí),下列說法不正確的是(
)。A.做好自己的事,不惹父母生氣B.對(duì)父母雙方做工作,緩解父母矛盾C.坐視不管,隨他們?nèi)?.以下做法違反班規(guī)的有(
)。A.今天是新老師上課,小東和李明踴躍回答問題B.趙方看到別的同學(xué)隨地扔廢紙,他也扔了一個(gè)小紙團(tuán)C.小明做錯(cuò)了事,班長要求他向全班同學(xué)認(rèn)錯(cuò)D.課堂上李玲憋不住了,舉手報(bào)告老師,自己要上廁所6.四年級(jí)將要舉行“校園話劇”比賽,(1)班的李明提議在比賽前一天把(2)班的話劇道具損壞。對(duì)此,你認(rèn)為(
)。A.班級(jí)競爭中可以使用一些小手段B.班級(jí)間的競爭必須使用正當(dāng)方式C.損壞道具可以考驗(yàn)(2)班的真實(shí)水平二.填空題(共6題,共26分)1.我們嘗試著做家務(wù),不僅能夠(
),而且在動(dòng)手做的過程中還會(huì)(
)呢。2.媽媽不讓我做家務(wù)時(shí),我(
)。3.有了為家庭(
)的精神,我們就會(huì)處處為(
)著想,(
)做力所能及的事情,才不會(huì)認(rèn)為家庭事務(wù)只是大人的事情。4.大家一起討論、制訂的班規(guī),可能會(huì)有(
)的地方。隨著情況的變化、發(fā)展,也會(huì)有班規(guī)與(
)不符合的地方。5.有時(shí)候并不是自己不愿意做家務(wù),而是大人(
)我們做。6.沒有(
),不成方圓。國有國法,校有(
),班有(
)。(
)是班級(jí)共同生活的規(guī)則。三.判斷題(共6題,共12分)1.有的人天生就會(huì)做家務(wù),并且能做的很好。(
)2.班級(jí)之間可以相互幫助,考試時(shí)可以互傳答案。(
)3.選做家務(wù)要量力而行,先從自己力所能及的事情開始,用實(shí)際行動(dòng)證明自己能勝任,就可以打消大人的顧慮啦?。?/p>
)4.我們班有很多優(yōu)點(diǎn),別的班級(jí)沒有優(yōu)點(diǎn)。
(
)5.比賽時(shí)要注重勝敗的結(jié)果。
(
)6.我經(jīng)常打掃家里衛(wèi)生,既鍛煉了自己,也為家人帶來了干凈的生活。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.我會(huì)連。宣傳小組
負(fù)責(zé)音樂準(zhǔn)備
演出小組
設(shè)計(jì)海報(bào)電腦興趣小組
編排舞蹈
文稿小組
聯(lián)歡技術(shù)支持音樂小組
撰寫主持稿五.填表題(共1題,共10分)1.把對(duì)爸爸或媽媽的工作了解的情況,填入下表:六.簡答題(共5題,共28分)1.作為小孩子,你對(duì)家庭的貢獻(xiàn)有哪些?至少兩條。2.你認(rèn)為班規(guī)有什么作用?(至少三點(diǎn))3.你們班的班規(guī)有哪些內(nèi)容?(至少寫出三條)4.仔細(xì)想想我們班級(jí)的班規(guī)內(nèi)容有哪些?(至少寫出五條。)5.你知道做家務(wù)的好處有哪些嗎?七.辨析題(共1題,共6分)1.為什么班級(jí)競爭要使用正當(dāng)?shù)姆绞剑堪?材料題(共1題,共8分)1.訪問實(shí)錄。訪問對(duì)象:媽媽職業(yè):公交車駕駛員訪問人:洋洋(女兒)女:媽媽,每天早上我還沒醒,您就上班了。請(qǐng)問您為什么那么早上班呢?母:媽媽負(fù)責(zé)開首班車,每天必須早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)把車開出站。所以要在五點(diǎn)半之前趕到總站,做好出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。女:您一整天都在開車嗎?什么時(shí)候吃飯和休息呢?母:是呀,按規(guī)定一天要開完五個(gè)來回。媽媽跑的這條線路經(jīng)過市中心,道路擁擠,乘客也特別多,情況復(fù)雜,經(jīng)常堵車。為了不耽誤大家坐車,平時(shí)我連水都不敢多喝,生怕因?yàn)樯蠋诱`開車。吃飯很難準(zhǔn)時(shí),午飯經(jīng)常要到下午一兩點(diǎn)才能吃上。女:媽媽,原來您的工作這么辛苦呀!工作中您遇到的最大苦惱是什么呢?母:乘客不理解我的工作最讓我苦惱。有些乘客因?yàn)榈溶嚂r(shí)間長而埋怨我,甚至還會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事和我吵架。這不僅讓媽媽感到很委屈,甚至還影響到安全駕駛。你覺得洋洋媽媽工作辛苦嗎?假如你是洋洋,你想對(duì)媽媽說些什么,做些什么呢?九.綜合題(共2題,共20分)1.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)主題明確,簡潔美觀的班徽,并寫上解說詞。我的設(shè)計(jì):
解說詞:2.例:外出活動(dòng)時(shí),我們班同學(xué)互相幫助,一路談笑風(fēng)生。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班同學(xué)(
)。放學(xué)路上,我們班同學(xué)(
)。愛心捐助活動(dòng)中,我們班同學(xué)(
)。校園藝術(shù)節(jié)上,我們班同學(xué)(
)。碰到老師時(shí),我們班同學(xué)(
)。參考答案一.選擇題1.D2.D3.B4.C5.B6.B二.填空題1.減輕大人負(fù)擔(dān);有很多收獲2.會(huì)告訴媽媽兒子長大了,已經(jīng)能夠做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事了。3.負(fù)責(zé);家庭;主動(dòng)4.不完善;實(shí)際情況5.不讓6.規(guī)矩;校規(guī);班規(guī);班規(guī)三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.如圖:六.簡答題1.每天拖一次地,倒一次垃圾;努力學(xué)習(xí),為家庭爭光。少上培訓(xùn)班,減輕父母負(fù)擔(dān)。2.沒有規(guī)矩,不成方圓。國有國法,校有校紀(jì),班有班規(guī)。班規(guī)是班級(jí)共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級(jí)生活健康有序,使同學(xué)們?cè)诎嗬锬苡淇?、安全地學(xué)習(xí)和活動(dòng)。3.(示例)課堂上尊重老師,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言;同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助;保持教室和校園干凈整潔,不亂扔垃圾。4.(1)課堂上尊重老師,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。(2)同學(xué)之間相互尊重,說話文明,不打架。(3)主動(dòng)幫助困難的同學(xué)。(4)講究個(gè)人衛(wèi)生,穿戴整齊,勤剪指甲勤洗手。(5)保持教室個(gè)校園干凈整潔,不亂扔垃圾。(6)如果違反班規(guī),向全班道歉。5.(1)有助于形成良好的生活習(xí)慣。(2)可以形成良好的勞動(dòng)態(tài)度。(3)可以增進(jìn)對(duì)父母的理解,幫助我們體會(huì)家庭責(zé)任。(4)能夠提高生活技能,讓人自信。(5)為成年后的生活打下良好基礎(chǔ)。七.辨析題1.班級(jí)之間的競爭也是有規(guī)則的,如果使用了不正當(dāng)?shù)姆绞剑蔷褪菍?duì)其他班級(jí)不公平,即便贏了也是不光彩的。八.材料題1.略九.綜合題1.我的設(shè)計(jì):解說詞:此班徽主要以金黃色為主,以圓為背景,可以看出這個(gè)班的大團(tuán)結(jié),表明了這個(gè)班是一個(gè)和諧、快樂、溫馨的大家庭。圖中靠上有一個(gè)明顯的抽象的“一、三”,代表著我們的班級(jí)NO.1,體現(xiàn)了我們必勝的決心和信心。而兩側(cè)翅膀則代表了我們夢(mèng)想飛翔。一、三用紫、藍(lán)、綠協(xié)調(diào)上色,表達(dá)了我們的智慧和想象。下部是抽象的四個(gè)小人。他們手拉手,說
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