部編版小學四年級上冊道德與法治期中測試卷及完整答案【歷年真題】

部編版小學四年級上冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列做法不正確的是（

）。A.給奶奶讀報紙B.和爺爺一起散步C.幫媽媽洗碗D.不理睬家里人2.以下各項不屬于班級優(yōu)點的是（

）。A.在我們班，人人都有自己的崗位B.班里建立了“小崗位輪換”制度C.地上臟了會有人自覺清掃D.大家都不想?yún)⒓訉W校組織的活動3.下列做法中屬于遵守班規(guī)的是（

）。A.這節(jié)課是自習課，王東和李明在下面低聲聊網(wǎng)絡游戲B.劉強主動幫助遇到困難的同學C.吳林在教室里亂跑，撞倒了一位同學D.趙方看到別的同學隨手扔廢紙，他也扔了一個小紙團4.當父母吵架時，下列說法不正確的是（

）。A.做好自己的事，不惹父母生氣B.對父母雙方做工作，緩解父母矛盾C.坐視不管，隨他們去5.以下做法違反班規(guī)的有（

）。A.今天是新老師上課，小東和李明踴躍回答問題B.趙方看到別的同學隨地扔廢紙，他也扔了一個小紙團C.小明做錯了事，班長要求他向全班同學認錯D.課堂上李玲憋不住了，舉手報告老師，自己要上廁所6.四年級將要舉行“校園話劇”比賽，（1）班的李明提議在比賽前一天把（2）班的話劇道具損壞。對此，你認為（

）。A.班級競爭中可以使用一些小手段B.班級間的競爭必須使用正當方式C.損壞道具可以考驗（2）班的真實水平二.填空題(共6題，共26分)1.我們嘗試著做家務，不僅能夠（

），而且在動手做的過程中還會（

）呢。2.媽媽不讓我做家務時，我（

）。3.有了為家庭（

）的精神，我們就會處處為（

）著想，（

）做力所能及的事情，才不會認為家庭事務只是大人的事情。4.大家一起討論、制訂的班規(guī)，可能會有（

）的地方。隨著情況的變化、發(fā)展，也會有班規(guī)與（

）不符合的地方。5.有時候并不是自己不愿意做家務，而是大人（

）我們做。6.沒有（

），不成方圓。國有國法，校有（

），班有（

）。（

）是班級共同生活的規(guī)則。三.判斷題(共6題，共12分)1.有的人天生就會做家務，并且能做的很好。（

）2.班級之間可以相互幫助，考試時可以互傳答案。（

）3.選做家務要量力而行，先從自己力所能及的事情開始，用實際行動證明自己能勝任，就可以打消大人的顧慮啦?。?/p>

）4.我們班有很多優(yōu)點，別的班級沒有優(yōu)點。

（

）5.比賽時要注重勝敗的結果。

（

）6.我經常打掃家里衛(wèi)生，既鍛煉了自己，也為家人帶來了干凈的生活。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.我會連。宣傳小組

負責音樂準備

演出小組

設計海報電腦興趣小組

編排舞蹈

文稿小組

聯(lián)歡技術支持音樂小組

撰寫主持稿五.填表題(共1題，共10分)1.把對爸爸或媽媽的工作了解的情況，填入下表：六.簡答題(共5題，共28分)1.作為小孩子，你對家庭的貢獻有哪些？至少兩條。2.你認為班規(guī)有什么作用？(至少三點)3.你們班的班規(guī)有哪些內容?(至少寫出三條)4.仔細想想我們班級的班規(guī)內容有哪些？（至少寫出五條。）5.你知道做家務的好處有哪些嗎？七.辨析題(共1題，共6分)1.為什么班級競爭要使用正當?shù)姆绞?？?材料題(共1題，共8分)1.訪問實錄。訪問對象：媽媽職業(yè)：公交車駕駛員訪問人：洋洋（女兒）女：媽媽，每天早上我還沒醒，您就上班了。請問您為什么那么早上班呢？母：媽媽負責開首班車，每天必須早上六點準時把車開出站。所以要在五點半之前趕到總站，做好出發(fā)前的準備工作。女：您一整天都在開車嗎？什么時候吃飯和休息呢？母：是呀，按規(guī)定一天要開完五個來回。媽媽跑的這條線路經過市中心，道路擁擠，乘客也特別多，情況復雜，經常堵車。為了不耽誤大家坐車，平時我連水都不敢多喝，生怕因為上廁所而延誤開車。吃飯很難準時，午飯經常要到下午一兩點才能吃上。女：媽媽，原來您的工作這么辛苦呀！工作中您遇到的最大苦惱是什么呢？母：乘客不理解我的工作最讓我苦惱。有些乘客因為等車時間長而埋怨我，甚至還會因為雞毛蒜皮的小事和我吵架。這不僅讓媽媽感到很委屈，甚至還影響到安全駕駛。你覺得洋洋媽媽工作辛苦嗎？假如你是洋洋，你想對媽媽說些什么，做些什么呢？九.綜合題(共2題，共20分)1.請你設計一個主題明確，簡潔美觀的班徽，并寫上解說詞。我的設計：

解說詞：2.例：外出活動時，我們班同學互相幫助，一路談笑風生。

運動會上，我們班同學（

）。放學路上，我們班同學（

）。愛心捐助活動中，我們班同學（

）。校園藝術節(jié)上，我們班同學（

）。碰到老師時，我們班同學（

）。參考答案一.選擇題1.D2.D3.B4.C5.B6.B二.填空題1.減輕大人負擔；有很多收獲2.會告訴媽媽兒子長大了，已經能夠做點力所能及的家務事了。3.負責；家庭；主動4.不完善；實際情況5.不讓6.規(guī)矩；校規(guī)；班規(guī)；班規(guī)三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.如圖：六.簡答題1.每天拖一次地，倒一次垃圾；努力學習，為家庭爭光。少上培訓班，減輕父母負擔。2.沒有規(guī)矩，不成方圓。國有國法，校有校紀，班有班規(guī)。班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級生活健康有序，使同學們在班里能愉快、安全地學習和活動。3.(示例)課堂上尊重老師,認真聽講,積極發(fā)言;同學之間團結友愛,互相幫助;保持教室和校園干凈整潔,不亂扔垃圾。4.（1）課堂上尊重老師，認真聽講，積極發(fā)言。（2）同學之間相互尊重，說話文明，不打架。（3）主動幫助困難的同學。（4）講究個人衛(wèi)生，穿戴整齊，勤剪指甲勤洗手。（5）保持教室個校園干凈整潔，不亂扔垃圾。（6）如果違反班規(guī)，向全班道歉。5.（1）有助于形成良好的生活習慣。（2）可以形成良好的勞動態(tài)度。（3）可以增進對父母的理解，幫助我們體會家庭責任。（4）能夠提高生活技能，讓人自信。（5）為成年后的生活打下良好基礎。七.辨析題1.班級之間的競爭也是有規(guī)則的，如果使用了不正當?shù)姆绞?，那就是對其他班級不公平，即便贏了也是不光彩的。八.材料題1.略九.綜合題1.我的設計：解說詞：此班徽主要以金黃色為主，以圓為背景，可以看出這個班的大團結，表明了這個班是一個和諧、快樂、溫馨的大家庭。圖中靠上有一個明顯的抽象的“一、三”，代表著我們的班級NO.1，體現(xiàn)了我們必勝的決心和信心。而兩側翅膀則代表了我們夢想飛翔。一、三用紫、藍、綠協(xié)調上色，表達了我們的智慧和想象。下部是抽象的四個小人。他們手拉手，說