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文檔簡介
部編版四年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題,共20分)1.下列屬于不合理消費的是(
)。A.購買課外書B.購買名牌衣服鞋子C.購買實惠的日常生活用品D.購買必需的文具2.各行各業(yè)的勞動者每天辛勤地勞動,為我們的生活提供服務(wù)。下列做法正確的是(
)。A.今天學(xué)校食堂的飯菜不好吃,就不吃了B.把飲料瓶扔進(jìn)垃圾桶C.服務(wù)員上菜慢,多次高聲催促3.“中國農(nóng)民豐收節(jié)”定為每年的(
)。A.春分日B.秋分日C.冬至日4.“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”告誡我們要節(jié)約糧食,作者是(
)。A.李白B.白居易C.李紳D.王安石5.“國家鼓勵和支持公民、法人和其他組織依法設(shè)立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示場所和傳承場所,展示和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目?!边@一規(guī)定出自(
)。A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國勞動法》C.《中華人民共和國民法》D.《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》6.我們每天吃的蔬菜、水果、魚、肉、蛋、奶等,都屬于(
)。A.工業(yè)產(chǎn)品B.農(nóng)業(yè)產(chǎn)品C.高科技產(chǎn)品7.下列關(guān)于網(wǎng)購的說法,錯誤的是(
)。A.要貨比三家B.要參考顧客評價C.多買“秒殺”商品D.既快又便捷8.壽宴上擺放壽桃,一般是八個小桃,一個大桃,取名“八仙祝壽”,暗合“(
)”之意。A.長壽
B.長久
C.長生9.下列做法屬于合理消費的是(
)。A.每個月沒有任何儲蓄,只能靠借錢來維持生活B.購買食物過多,導(dǎo)致浪費C.購買時控制自己的食量,不至于暴飲暴食D.每月都超支,入不敷出10.我知道(
)會更換掉小區(qū)里不亮的燈泡。A.鄰居B.門衛(wèi)C.電工師傅D.保潔員二.填空題(共10題,共34分)1.每年除夕,家家戶戶用紅紙剪成蝙蝠、麋鹿、白鶴和喜鵲,寓意“(
)”、“(
)”、“(
)”、“(
)”。2.在購物過程中,我們要有(
),維護自身的合法權(quán)益。3.民間藝術(shù)由(
)創(chuàng)造,用來滿足生活和審美的需求,表達(dá)人們的美好愿望。4.說話不算數(shù)不僅會對別人造成傷害,也會對(
)造成傷害。5.發(fā)票是消費者更換、保修商品,解決糾紛,索要賠償?shù)膽{證,也是國家(
)、(
)重要工具。6.我們在購物時需要培養(yǎng)良好的(
),做一個文明的消費者。7.人們無論從事什么職業(yè),只是(
)不同,沒有高低貴賤之分。8.我們在學(xué)會(
)自己的同時,也需要學(xué)會用(
)的方式擺脫煩惱。9.我們國家是一個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類多樣,(
)、畜牧業(yè)、(
)、(
)等。10.如今,走到世界各國,我們都可以看到(
)的商品。三.判斷題(共10題,共20分)1.只要是我們喜歡的東西,就要想方設(shè)法把它買回家。(
)2.買水果時,不能用手亂捏。(
)3.面對沖突時,我們可以換位思考,理解他人。(
)4.為建設(shè)家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn),是大人的事,我們還小,談?wù)撨@個為時過早。(
)5.國家鼓勵、支持公民展示和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目。(
)6.工業(yè)的生產(chǎn)跟農(nóng)業(yè)一點關(guān)系都沒有。(
)7.我們的生活離不開各種各樣的生活用品。(
)8.超市屬于方便人們購物的商業(yè)設(shè)施建設(shè)。(
)9.我爸爸是工程師,可比那些農(nóng)民工重要多了。(
)10.我們現(xiàn)在的房子都變成了寬敞明亮的房屋,以前的老屋現(xiàn)如今很少見到了。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.連線題北京
木卡姆藝術(shù)安徽
休寧刺繡新疆
維吾爾京韻大鼓江蘇
滾燈浙江
皮影陜西
得勝鼓五.填表題(共2題,共22分)1.根據(jù)現(xiàn)代生活,填寫下表:2.填表題。六.簡答題(共5題,共26分)1.談一談家鄉(xiāng)具體有哪些變化,根據(jù)實際情況,將你了解到的內(nèi)容寫下來。2.王承富認(rèn)為:每個人職責(zé)有大有小,但都在各盡其能,就像生活用品一樣各有各的用處。聯(lián)系爸爸媽媽所從事的職業(yè),說說你對這句話的理解。3.請你說出三種秋天收獲的農(nóng)作物。4.你認(rèn)為可以通過哪些調(diào)查方式來了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化?5.保護民間藝術(shù),我們義不容辭。如今民間藝術(shù)陷人衰落的狀態(tài),我們應(yīng)該怎樣保護民間藝術(shù)呢?七.辨析題(共2題,共10分)1.明理導(dǎo)行。(案例)四(1)班王謙在打球時認(rèn)識了六年級的李強。有一次李強向王謙要了5元錢,答應(yīng)還錢,可是后來不僅沒有還錢,還不斷向王謙要錢,還揚起拳頭要揍王謙。王謙同學(xué)很煩惱,他應(yīng)該怎么辦?請你支招。2.哪些不好的行為和習(xí)慣會讓人難以交到朋友?八.材料題(共1題,共8分)1.清潔工人王師傅不怕苦,不怕累。他十幾年如一日,每天準(zhǔn)時從家里挑水,義務(wù)清潔小區(qū)里的公共廁所。剛開始的時候,無論是家人不理解,有的人還投來了嘲笑的目光。但是外人的非議,家人的反對都沒能改變他初衷。因為他覺得每個人的職責(zé)有大有小,但都在各盡其能,盡管清潔工的工作在有的人眼中看來不太體面,但也是社會中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。就這樣,日久天長的無私奉獻(xiàn),以前對他的質(zhì)疑聲都變成了發(fā)自肺腑的贊嘆和感激聲。(1)通過事例,你對勞動和勞動者有哪些認(rèn)識?(2)你還知道哪些職業(yè),他們?yōu)榇蠹姨峁┝四男┓?wù)?九.綜合題(共1題,共8分)1.“光盤行動”是2013年一個熱心公益的人發(fā)起,倡導(dǎo)的是厲行節(jié)約,反對鋪張浪費,帶動大家珍惜糧食,同時這項行動得到了從中央到民眾七年來的支持。思考一下,請你來回答。(1)你和你的家人是怎樣支持“光盤行動”的?(2)創(chuàng)作一條節(jié)約糧食的公益廣告詞。參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.C5.D6.B7.C8.B9.C10.C二.填空題1.福;祿;壽;喜2.維權(quán)意識3.勞動者4.自己5.管理財政;征收稅款的6.購物習(xí)慣7.分工8.保護;合理9.種植業(yè);林業(yè);漁業(yè)10.中國制造三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.√四.連線題1.五.填表題1.節(jié)省了勞力,節(jié)省了勞動時間;減輕上樓的體力勞動;生活變得更加舒適;手機電腦各種社交平臺;更加快捷,隨時隨地交流2.嗩吶技藝;開業(yè)慶典、生日祝壽活動上表演慶祝;香包制作技藝;掛在門庭或送給親友表示祥和平安;“二人轉(zhuǎn)”;豐富老百姓業(yè)余生活六.簡答題1.與以前相比,我的家鄉(xiāng)馬路變寬了,農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量增多了,房子變得更亮了;但也帶來了一系列的問題:如環(huán)境越來越不好了,水變臟了,空氣變壞了,天不再藍(lán)了等等。2.爸爸是公交車司機,為人出行提供方便。媽媽是小學(xué)老師,為學(xué)生提供豐富的精神食糧。他們之間只有分工不同,沒有高低之分。他們都在盡自己的職責(zé),讓這個社會更美好和幸福,每一種工作分工都有其存在的理由和價值,我們要尊重每一個具體的分工與職責(zé)。(合理即可)3.玉米、水稻、大豆等。4.登錄家鄉(xiāng)所在地的政府公眾信息網(wǎng),收集家鄉(xiāng)建設(shè)的信息;詢問家中長輩所經(jīng)歷的家鄉(xiāng)發(fā)展變化;觀察我們生活中正在發(fā)生的家鄉(xiāng)變化。5.繼承并發(fā)揚民間藝術(shù),做好民間藝術(shù)的傳承工作。七.辨析題1.對于王謙的煩惱,我想提兩點建議:首先,要認(rèn)識到害怕報復(fù)的想法是錯誤的。其次,要把受到欺負(fù)的事告訴家長和老師,尋求他們的幫助。2.不誠實、不講衛(wèi)生、不尊重別人等不良行為習(xí)慣都難以交到朋友。八.材料題1.(1)清潔工人的勞動也是有意義,有價值的。勞動者沒有高低貴賤之分,社會的良好運轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動,各行各業(yè)的勞動者給人們提供了不同的服務(wù),人們無論從事什么職業(yè),只是分工不同,都值得我們尊重、感激。(2)我們每天吃的糧食和蔬菜離不開農(nóng)民的勞作;環(huán)衛(wèi)工人為我們的城市帶來的干凈、整潔;我們所穿的衣物離不開紡織工人的勞動;我們住的房子離不開建筑設(shè)計師和建筑工
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