2024年新教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元《宇宙》知識(shí)點(diǎn)

2024年新教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單

元《宇宙》知識(shí)點(diǎn)

第三單元《宇宙》

第1課太陽(yáng)系大家庭

1.太陽(yáng)和圍繞它運(yùn)動(dòng)的行星及其衛(wèi)星、矮行星、小行星、彗

星、流星等天體組成了太陽(yáng)系。

2.認(rèn)識(shí)太陽(yáng)

(1)太陽(yáng)處于太陽(yáng)系的中心位置,它的質(zhì)量占整個(gè)太陽(yáng)系

所有天體質(zhì)量的99.86%,正因?yàn)槿绱?，它支配著太?yáng)系中

所有其他天體的運(yùn)行。

(2)它是一顆充滿活力的恒星,每時(shí)每刻都在向太空發(fā)出

光和熱。

3.了解太陽(yáng)系中的其他天體

(1)矮行星的體積介于行星和小行星之間，圍繞恒星運(yùn)轉(zhuǎn)，

冥王星是矮行星。

(2)小行星是指太陽(yáng)系內(nèi)的類似行星環(huán)繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng),但體

積和質(zhì)量比行星小得多的天體,絕大多數(shù)的小行都集中在火

星與木星軌道之間的小行星帶。

(3)流星進(jìn)入地球大氣層時(shí),由于與大氣發(fā)生劇烈地摩擦,

會(huì)使流星燃燒發(fā)光。

(4)彗星也繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn),有的大約幾十到幾百年繞太陽(yáng)一

圈，有的繞太陽(yáng)一圈需要長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年甚至數(shù)百萬(wàn)年。

第2課八顆行星

1.太陽(yáng)系有八顆行星,它們?cè)谄涮囟ㄜ壍郎线\(yùn)轉(zhuǎn)。

2.給八顆行星排序

(1)離太陽(yáng)由近到遠(yuǎn)：水星f金星f地球f火星f木星f

土星f天王星f海王星。

(2)按直徑從大到?。耗拘莊土星f天王星f海王星f地

球一金星f火星—水星。體積最大的行星是木星,最小的行

星是水星。

3.處理紙帶：取三條長(zhǎng)度相同的紙帶,每條紙帶對(duì)折四次，

然后將紙帶粘連成一條長(zhǎng)紙帶，長(zhǎng)紙帶被平均分為絲份。

在長(zhǎng)紙帶的折痕處標(biāo)記數(shù)字。

4.相鄰兩顆行星之間的距離最大的是火星和木星。

5.標(biāo)記行星時(shí)用兩條折痕間的距離表示10000萬(wàn)千米。

6.平時(shí)常見的太陽(yáng)系八顆行星的圖片中，八顆行星的間距相

差不大，實(shí)際上八顆行星距離太陽(yáng)的遠(yuǎn)近差異非常大。

7.八顆行星自身都不能發(fā)光,只能靠表面反射太陽(yáng)光,才顯

得明亮。有的行星看上去比其他恒星還要亮，那是由于它們

距離地球很近。

8.八顆行星中，木星巨大而明亮，所以很容易被認(rèn)出。用雙

筒望遠(yuǎn)鏡觀察，看起來(lái)小圓盤，周圍有四顆最亮的衛(wèi)星。

第3課日食

1.在太陽(yáng)的引力作用下，太陽(yáng)系中的天體都在圍繞太陽(yáng)運(yùn)行。

月亮在繞著地球運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，也被地球攜帶著繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。

2.模擬三球運(yùn)動(dòng)：乒乓球模擬的是月球,手電筒模擬的是太

fio

3.日食是日、地、月三個(gè)天體運(yùn)動(dòng)形成的天文現(xiàn)象。

4.模擬日食

(1)用大小和顏色不同的紙片分別代表太陽(yáng)、地球和月球。

(2)將三張紙片擺放在一條直線上。

(3)在地球紙片上打上一個(gè)觀察孔,讓月球紙片和觀察孔

高度一致。

(4)將月球紙片轉(zhuǎn)到離地球紙片遠(yuǎn)近略有不同的兩個(gè)位置

上，通過(guò)觀察孔觀察“月球”擋住“太陽(yáng)”的情況。

(5)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：當(dāng)月球距離地球稍近時(shí),月球會(huì)完全擋住

太陽(yáng)；當(dāng)月球距離地球稍遠(yuǎn)時(shí),月球不能完全擋住太陽(yáng)。

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：當(dāng)月球運(yùn)行到地球和太陽(yáng)中間,并處在二

條直線時(shí),月球才能擋住太陽(yáng)光，形成日食。

5.日食總是發(fā)生在農(nóng)歷初一,分為日全食、日環(huán)食、日偏食。

月球運(yùn)行到太陽(yáng)和地球中間時(shí)，并不是每次都會(huì)發(fā)生，日食

每年最多5次，最少2次。

6.金星凌日

(1)金星運(yùn)行到太陽(yáng)與地球之間，恰巧三者排成一條直線

時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)金星凌日天象。

（2）凌日現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，地球上的人們會(huì)看到金星在太陽(yáng)的

圓面上緩緩移動(dòng)，從太陽(yáng)的東邊緣進(jìn)入，最后從太陽(yáng)西邊緣

移出。

（3）金星的直徑和地球差不多大（比月球大得多），但凌日

現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，金星看上去像一個(gè)小黑點(diǎn)（不能像月球那樣擋

住太陽(yáng)），這是因?yàn)榻鹦蔷嚯x地球比月球距離地球遠(yuǎn)得要。

第4課認(rèn)識(shí)星座

1.在夜晚觀星中，我們可以看到天空中有許多閃爍的星星。

這些星星絕大多數(shù)是太陽(yáng)那樣的恒星，天空中眾多的恒星組

成了不同的星座。

2.為了方便認(rèn)星,人們把星星分成了群，劃分成不同的區(qū)域,

根據(jù)它們的形態(tài)想象成人、動(dòng)物或者其他物體的形狀,并且

給它們命名。天空被人們劃分成的不同區(qū)域就稱為星座。

3.1928年，國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)統(tǒng)一將全天星空劃分為限個(gè)

星座。

4.天空中的星星雖然遙不可及，但我們可以通過(guò)建星座模型

來(lái)幫助我們認(rèn)識(shí)星座。用投影機(jī)的光從不同角度照射星座模

型,橡皮泥小球在屏幕上投下的影子不同。

5.星座是遠(yuǎn)近不同、沒(méi)有聯(lián)系的恒星在天空中的視覺(jué)圖像。

如果從不同角度觀察，圖形也不同。

6.光行走一年的距離為1光年。

7.北斗七星是大熊星座的明顯標(biāo)志。

第5課夏季星空

1.夏季是觀察星空的好季節(jié)，天空中有許多亮星，可以幫助

我們識(shí)別一些星座。

2.利用星座找方向：先找到北斗七星,把北斗七星勺子前沿

兩顆星的連線沿包且方向延長(zhǎng)，在大約相當(dāng)于這兩顆星距離

5倍處有一顆比較亮的星,這就是北極星。由于北極星始終

在北方,所以能幫助我們?cè)谝归g辨別方向。

3.根據(jù)季節(jié)和星圖,可以確定星座大致在天空的位置。

4.在晴朗的夜空，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一條閃亮的光帶,它就是銀河。

銀河是由許許多多的恒星組成的。

5.夏季星空中有三顆亮星組成了“夏季大三角”——天津四、

織女星、牛郎星。它們分別屬于天鵝座、天琴座、天鷹座。

“浸沒(méi)”在銀河系中的是天鵝座。

6.天蝎座是夏季南天最顯眼的星座,里面亮星云集。

7.在夜晚觀星時(shí)，將事先制作好的活動(dòng)觀星盤舉過(guò)頭頂,并

轉(zhuǎn)動(dòng)觀星盤，讓盤上的“北斗七星”與天空中的北斗七星處

于大致相同的方位，就可以根據(jù)盤中的星座來(lái)認(rèn)識(shí)天上的星

座了。

8.星座是人類認(rèn)識(shí)星空的產(chǎn)物，不能決定人的命運(yùn)。我們要

樹立正確的星空觀。

9.我們辨識(shí)星座的方法：①定方向；②找明顯特征；③找亮

星，定星座。

第6課浩瀚的宇宙

［太陽(yáng)系只是銀河系中一個(gè)極為普通的天體系統(tǒng)。銀河系大

約由2000億到40到億顆恒星組成。

2.銀河系的結(jié)構(gòu)

(1)銀河系像一個(gè)盤子，銀盤直徑約10萬(wàn)光年?！肮饽辍?/p>

是距離單位。

(2)銀河系又像一個(gè)漩渦，它有多條旋臂。太陽(yáng)在其中一

條獵戶座支臂上，距離銀河系中心約2.6萬(wàn)光年。

(3)銀河系中的天體圍繞著銀河系的中心高速公轉(zhuǎn)。

3.建立銀河系模型時(shí)，用米粒模擬銀河系的“恒星”。模型

用膠水固定米粒，銀河系中天體之間的引力使“恒星”固定

在銀河系中。

4.通過(guò)太空望遠(yuǎn)鏡，人們發(fā)現(xiàn)銀河系以外還有許多類似銀河

系一樣龐大的恒星集團(tuán)，如：仙女座星系、獵犬座星系等,

稱為河外星系。這些星系都在高速運(yùn)動(dòng)著。

5.科學(xué)家認(rèn)為，宇宙誕生于上百億年前的一次大爆炸。通過(guò)

觀測(cè)分析，我們的宇宙還處于膨脹之中。

6.光的傳播速度大約是每秒30萬(wàn)千米。

第7課探索宇宙

1.了解人類探索宇宙的歷史

(1)第一階段：古人用肉眼觀測(cè)天體。在古代，人們就開

始觀測(cè)和記錄各種天象，比如日升日落、月圓月缺、斗轉(zhuǎn)星

移等，并由此形成了日、月、年等時(shí)間概念。為了更好地觀

測(cè)，專門建立了觀測(cè)、記錄和研究天象的場(chǎng)所——天文臺(tái)。

(2)第二階段：借助望遠(yuǎn)鏡等工具觀測(cè)。1609年意大利科

學(xué)家伽利略創(chuàng)制了伽利略望遠(yuǎn)鏡。

(3)第三階段：航天時(shí)代。迄今為止，人類已經(jīng)開展了200

多次深空探測(cè)任務(wù)，其中月球是人類唯一登陸過(guò)的地球以外

的天體。

2.我國(guó)在太空探索方面的成就：“神舟”系列載人飛船、“天

宜”空間站、“嫦娥”系列探月衛(wèi)