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文檔簡介

鄧州市2022~2023學年第一學期期末質(zhì)量評估八年級生物學試卷一、選擇題1.絳蟲和蛔蟲均為腸道寄生蟲;蝗蟲對禾本科作物危害很大;青蛙被稱為“田園衛(wèi)士”。絳蟲、蛔蟲、蝗蟲、青蛙它們分別屬于()A.腔腸動物扁形動物環(huán)節(jié)動物爬行動物 B.扁形動物線形動物節(jié)肢動物兩棲動物C.線形動物扁形動物環(huán)節(jié)動物兩棲動物 D.線形動物扁形動物節(jié)肢動物兩棲動物2.匹配關(guān)系,不正確的是()A.昆蟲的外骨骼一防止體內(nèi)水分蒸發(fā) B.魚的鰓一適于在水中進行氣體交換C.鳥的龍骨突一附著胸肌 D.哺乳動物的犬齒一咀嚼食物3.如圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表某個概念或器官,下列不能構(gòu)成圖中關(guān)系的是()A.脊椎動物、爬行動物、節(jié)肢動物B.變溫動物、爬行動物、兩棲動物C.狼的牙齒、門齒、犬齒D.運動的器官、足、翅4.某人走路時經(jīng)常會出現(xiàn)膝蓋疼痛的現(xiàn)象。經(jīng)檢查確診后,醫(yī)生在他的膝關(guān)節(jié)腔內(nèi)注射了玻璃酸鈉溶液,該病人的癥狀很快得到緩解。此治療中玻璃酸鈉溶液的作用相當于關(guān)節(jié)內(nèi)的A滑液 B.血液 C.韌帶 D.關(guān)節(jié)軟骨5.圖為雙手投籃動作示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是()A.投籃時骨骼肌起支點作用 B.骨骼肌由肌腹和肌腱組成C.圖中肱三頭肌先收縮再舒張 D.投籃動作僅需運動系統(tǒng)就能完成6.在做“小鼠走迷宮獲取食物”探究實驗時,生物小組選取經(jīng)饑餓處理的3只小鼠,讓其在相同環(huán)境條件下分別走相同迷宮,測得如下數(shù)據(jù):小鼠所用時間第一次第二次第三次①5分55秒4分34秒2分09秒②4分27秒3分13秒1分40秒③7分51秒5分34秒2分27秒根據(jù)實驗,以下分析錯誤的是()A.“小鼠走迷宮獲取食物”屬于學習行為 B.小鼠個體之間的學習能力存在差異C.小鼠②不經(jīng)“嘗試與錯誤”就能吃到食物 D.小鼠③“嘗試與錯誤”的次數(shù)可能多些7.下列有關(guān)動物在生物圈中作用的敘述,不正確的是()A.沒有動物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進行B.不能隨意引進某種生物,否則可能會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)C.松鼠將收獲的松子埋在地下,可以幫助植物傳播種子D.太陽鳥在吸食花蜜的同時,也幫助植物傳粉8.在探究活動“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”中,有“打開培養(yǎng)皿,暴露在空氣中5~10分鐘”的步驟,這相當于細菌、真菌培養(yǎng)過程中的()A制作培養(yǎng)基 B.消毒、滅菌 C.接種 D.培養(yǎng)9.如圖所示各種生物都很微小,但它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式卻存在較大差異,下列敘述正確的是()A.①②③都有成形的細胞核B.②能自己制造有機物C.③沒有細胞結(jié)構(gòu)D.①不能獨立生活,只能寄生在其他生物的活細胞中10.在做鏝頭時,將酵母菌加入生面團中,酵母菌會產(chǎn)生二氧化碳,使生面團膨脹。如圖表示溫度對二氧化碳產(chǎn)生量的影響,下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.酵母菌屬于單細胞真菌B.做饅頭時,用30℃~45℃溫水發(fā)面效果更好C.蒸饅頭時,面團中的酵母菌會被高溫殺死D.面團放到冰箱冷藏室(2℃~5℃)不會發(fā)酵,因為酵母菌會被凍死11.下列對生活中的生物技術(shù)的敘述,正確的是()A.日常生活中常見的發(fā)酵過程都是在無氧的條件下進行的B.進行孢子生殖是發(fā)酵所用菌種常見的生殖方式C.在冷藏條件下果蔬能夠儲存較長時間是因為抑制了細胞的呼吸作用D.制作泡菜的壇子加水密封,主要目的是為了防止雜菌的進入12.下列有關(guān)食品腐敗和保存的說法,不正確的是()A.日常生活中,要分開存放生、熟食品B.盒裝牛奶常用的滅菌方法是巴氏消毒法C.冰箱可以保鮮食品,因為低溫可以殺死細菌D.食品腐敗的根本原因是微生物的大量生長和繁殖13.今年的新冠疫情讓“冠狀病毒”的大名再次響亮生物界,冠狀病毒像日冕,平均直徑100nm,呈球形或橢圓形,具有多樣性,如SARS-CoV-2,MERS-CoV,SARS-CoV等。這種多樣性的實質(zhì)是()A.基因的多樣性 B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 C.種類的多樣性 D.寄生環(huán)境的多樣性14.2022年5月22日是第29個“國際生物多樣性日”,其主題是“共建地球生命共同體”。下列做法有利于保護生物多樣性的是()①建立自然保護區(qū);②大力開發(fā)自然保護區(qū)旅游資源;③引進世界各地不同的物種;④遷地保護;⑤全面禁止開發(fā)和利用自然資源;⑥保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性A.①②④⑤⑥ B.①②④⑥ C.①④⑥ D.①③④⑥15.草地貪夜蛾是一種對農(nóng)作物有害的昆蟲。其發(fā)育過程如圖所示,下列敘述錯誤的是()A.草地貪夜蛾屬于節(jié)肢動物 B.①是草地貪夜蛾生長發(fā)育的起點C.②與④的生活習性沒有差異 D.應根據(jù)其不同發(fā)育時期的特點進行防治16.成熟的生物個體能夠繁殖后代。以下是與生物生殖發(fā)育相關(guān)的圖示,下列相關(guān)說法正確的是()A.甲圖表示的是雄蕊B.乙圖中[7]是鳥卵最重要的結(jié)構(gòu),是胚胎發(fā)育的部位C.圖丙既是胎兒發(fā)育的場所,也是受精卵形成的部位D.甲、丙所示的生殖方式為有性生殖,乙進行的是無性生殖17.遺傳具有一定的物質(zhì)基礎,下列是與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述不正確的是()A.細胞核是遺傳的控制中心 B.②染色體的化學成分,主要包括DNA和蛋白質(zhì)C.一個DNA分子中含有一個基因 D.男性精子中含有23條染色體18.袁隆平教授利用普通水稻和一種野生水稻,培育出高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種。他運用的育種方式是()A.人工選擇培育 B.雜交育種 C.轉(zhuǎn)基因育種 D.誘導基因突變育種19.下列有關(guān)生命起源和生物進化的敘述,正確的是()A.原始大氣主要由水蒸氣、氧氣、甲烷、硫化氫等氣體構(gòu)成B.米勒模擬原始地球的條件和大氣成分,在密閉的裝置里,合成了蛋白質(zhì)C.“超級細菌”的出現(xiàn)是由于抗生素誘導細菌產(chǎn)生了定向變異,抗藥性不斷增強D.在研究生物進化的過程中,化石是非常重要的證據(jù)20.以下有關(guān)達爾文自然選擇學說的選項,不正確的是A.各種生物普遍都具有很強的繁殖能力B.生物要生存下去,就得為了獲得食物和空間而進行生存斗爭C.不適應環(huán)境的生物將被淘汰D.生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應環(huán)境二、非選擇題21.資料一:鄧州湍河國家濕地公園位于享有中原天府,丹水明珠之稱鄧州市市區(qū)北側(cè),占地面積1699.7公頃。湍河國家濕地公園動植物資源極為豐富,共記錄維管束植物118科、434屬、880種,其中蕨類植物有11科、14屬、24種;裸子植物有4科、7屬、10種;被子植物103科、409屬、846種。資料二:生物研學小組成員在湍河國家濕地公園內(nèi)觀察到五種生物(圖1),按照一定的特征進行了分類(圖2)。(1)資料一調(diào)查數(shù)據(jù)其中提到的生物分類單位中,最基本的分類單位是________。(2)資料二A、D處應分別填寫____________、____________。(3)組員小明沿途還觀察到青蛙、蜻蜓等動物,如果把金翅雀和松鼠歸為一類,青蛙、蜻蜓歸為一類,那分類依據(jù)可以是____________。(4)生物學家按照不同等級的分類單位對生物進行分類,可以弄清生物之間的親緣關(guān)系,上述生物中,與水杉親緣關(guān)系最近的是____________。22.生殖發(fā)育是生物的共同特征。如圖一為植物嫁接示意圖,圖二、三、四分別為家蠶、蝗蟲、青蛙的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖及所學知識回答問題:(1)圖一所示的嫁接過程中,確保①成活的關(guān)鍵是使①和②的_____________結(jié)合。若將黑棗樹作為砧木,將柿樹的枝條作為接穗,將來這個枝條上所結(jié)果實具有__________(填樹木名稱)果實的味道。(2)圖二所示家蠶的幼體與成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上差異很大,這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育,家蠶的發(fā)育過程與蝗蟲的發(fā)育過程相比多了____________期。(3)為提高蠶絲產(chǎn)量,應在家蠶發(fā)育的___________時期滿足食物供應;“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,詩句中的青蛙高聲鳴叫的行為是雄蛙在求偶,鳴叫聲起到了_________的作用。(4)草莓生長良好時,會生出一種藤蔓,在藤蔓的端頭又會生出新的小植株。草莓的這種繁殖方式與圖中生殖方式相同的是_____________。23.遺傳與變異是生物界中普遍存在的現(xiàn)象,根據(jù)有關(guān)內(nèi)容回答問題:小麥有抗倒伏、易倒伏,將兩株抗倒伏小麥作為親本進行雜交,收集種子種下去,觀察小麥植株生長的狀況并統(tǒng)計數(shù)據(jù),將結(jié)果繪成柱形圖(如圖):(1)小麥的抗倒伏與易倒伏是一對_____________,根據(jù)圖中信息,可推知控制易倒伏這一性狀的基因是____________(填“顯性”或“隱性”)基因。(2)顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,寫出親本的基因組成:____________。(3)將同一個麥穗上的小麥粒,隨機均分為兩組。分別種在肥沃的土壤和貧瘠的土壤中,后者的產(chǎn)量明顯低于前者,這種性狀上的差異是由____________所引起的,屬于___________變異。(4)科學家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),培育出了抗蟲的小麥新品種,抗蟲的這種性狀_____________遺傳下去。(填“能”或“不能”)。24.某班同學用黑、白圍棋子模擬生殖細胞來探究人類生男生女的概率問題。他們做了如下的模擬實驗:I.實驗材料:黑棋子30枚,白棋子10枚,不透光紙盒兩個(編號為甲、乙)。Ⅱ.實驗步驟:①將10一黑棋子和10枚白棋于放入甲紙盒中,再將20枚黑棋子放入乙紙盤中,各自混勻;②隨機從兩個紙盒中各取一枚棋子,在表格中記錄棋子的組合情況,然后將選取的棋子放回原紙盒中,混勻;③重復步驟②九次。Ⅲ.某小組實驗結(jié)果如表:次數(shù)12345678910結(jié)果黑白黑白黑黑黑白黑黑黑白黑黑黑白黑黑黑白請結(jié)合上述實驗,回答下列問題:(1)上述實驗中黑棋子模擬的生殖細胞是____________。如果抓出“黑黑”組合,表示的性別為_____________。(2)每次從甲、乙兩個紙盒中取出一個棋子后,取出的棋子需要再放回紙盒中,原因是___________。(3)在人的體細胞中,染色體是_________存在的;將黑棋子和白棋子組合在一起模擬的是_________過程。(4)理論上,男女出生性別比應為1:1,但該組同學得到的數(shù)據(jù)處理結(jié)果并不是1:1,導致實驗結(jié)果與理論值出現(xiàn)差異的主要原因是____________。25.2008年世界衛(wèi)生組織將每年的10月15日確立為“世界洗手日”。疫情防控時期推廣的七步洗手法非常有成效。某校生物興趣小組的兩位同學利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別設計了“洗手能否減少手上細菌的數(shù)目”的探究實驗方案,請分析回答:(1)該探究實驗的目的是___________。(2)該實驗中,細菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自于___________;將培養(yǎng)基裝置放在28℃環(huán)境中,其原因是__________。(3)培養(yǎng)72小時后,甲同學觀察到培養(yǎng)基上菌落數(shù)量較少;乙同學觀察比較后發(fā)現(xiàn),洗手前按指印的培養(yǎng)基上的菌落數(shù)量遠遠多于洗手后按指印的培養(yǎng)基,甲乙兩同學得出結(jié)論:洗手能減少手上的細菌數(shù)目。丙同學認為甲乙兩同學的實驗過程都有不妥之處,你認為丙同學的理由是:____________。(4)改進實驗后,得出洗手能減少手上的細菌數(shù)目,你認為生活中同學們應該怎樣對待“洗手”這件事?請寫出你的建議:___________。

鄧州市2022~2023學年第一學期期末質(zhì)量評估八年級生物學試卷一、選擇題【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】B【17題答案】【答案】C【18題答案】【答案】B【19題答案】【答案】D【20題答案】【答案】D二、非選擇題【21題答案】【答案】(1)種(2)①卵生②種子無果皮包被(3)體溫是否恒定(4)油松【22題答案】【答案】(1)①形成層②柿樹(2)蛹(3)①幼蟲②傳遞信息##信息交流(4)圖一【23題答案】【答

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