河南省駐馬店市2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期中生物試題

2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試卷八年級生物一、選擇題1.動物的運動方式多種多樣，但總會表現(xiàn)出與生活環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象。下列動物與其運動方式搭配正確的一組是（）A.蜈蚣——爬行，袋鼠——奔跑 B.烏賊——倒退運動，蛇——行走C.鯽魚——游泳，馬——奔跑、行走 D.青蛙——跳躍，麻雀——游泳2.某實驗小組利用三種動物探究動物的繞道取食行為，得到如下結(jié)果，分析數(shù)據(jù)可知，三種動物從低等到高等的順序最可能是（）動物甲乙丙成功取食前的嘗試次數(shù)124426A.甲→乙→丙 B.乙→丙→甲 C.丙→甲→乙 D.丙→乙→甲3.“孔雀開屏”從行為的獲得途徑及主要類型上看分別屬于（）A.先天性行為，防御行為 B.先天性行為，繁殖行為C.后天學(xué)習(xí)行為，繁殖行為 D.后天學(xué)習(xí)行為，防御行為4.2020年3月至今，長期棲息在云南西雙版納名為“斷鼻家族”的亞洲象群持續(xù)遷移。在遷移中，象群聽從“首領(lǐng)”的指揮統(tǒng)一行動，這種行為屬于（）A.繁殖行為 B.攻擊行為 C.取食行為 D.社會行為5.白頭葉猴是我國特有的瀕危靈長類動物，是我國一級保護動物，保護白頭葉猴，最為有效的措施是()A.建立自然保護區(qū)，實行就地保護B.制定法律，禁止人們狩獵和買賣C.遷出原地，在動物園中保護D.建立白頭葉猴的精子庫，以保護白頭葉猴的遺傳資源6.茶餐廳服務(wù)員端茶盤手臂狀態(tài)如圖所示，該手臂相關(guān)肌肉所處的狀態(tài)是（）A.肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張 B.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮C.肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮 D.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張7.動物的運動依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)。下面是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖及骨、關(guān)節(jié)和肌肉的關(guān)系示意圖，其中相關(guān)敘述不正確的是（）A.結(jié)構(gòu)④中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦B.結(jié)構(gòu)③包裹著關(guān)節(jié)周圍，使關(guān)節(jié)具有牢固性C.⑧具有受到刺激而收縮的特性D.在運動過程中，⑥起支點作用，⑦起杠桿作用8.取根豬的長骨，敲下一小片骨，稱其質(zhì)量為3g，煅燒后剩余物為1.6g，由此可判斷該豬所處的年齡段為（）A.老年期 B.幼年期 C.成年期 D.無法判斷9.下列動物的行為，不受生物鐘調(diào)控的是（）A.魚類的洄游 B.鳥類的遷徙C.公羚羊的爭斗 D.公雞報曉10.下列關(guān)于動物在自然界中作用的例子，敘述不正確的是（）A.蚯蚓以枯枝落葉為食，可以促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.蜜蜂采蜜，可以幫助植物傳粉C.青蛙捕捉害蟲，可以維持稻田的生態(tài)平衡D.大量增加羊的數(shù)量，可以提高草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性11.下列哪項不是威脅生物多樣性的原因（）A.森林大面積消失 B.外來物種的入侵C.環(huán)境污染 D.生物進化12.制作面包用的酵母菌和橘皮上長的青霉都屬于（）A.細(xì)菌 B.真菌 C.病毒 D.原生動物13.發(fā)酵技術(shù)與我們生活息息相關(guān)。下列食品加工都是利用乳酸菌發(fā)酵的是（）A泡菜、米酒 B.醋、米酒 C.酸奶、泡菜 D.酸奶、糕點14.下列生物體中，能產(chǎn)生抗生素和維生素的分別是（）A.青霉和酵母菌 B.酵母菌和青霉C.曲霉和乳酸菌 D.放線菌和青霉15.下列四個選項中，食物鏈寫法正確的是（）A.草→兔→狼 B.蛙→蛇→鷹C.狼→兔→草 D.鷹→蛇→蛙16.生活在豆科作物根瘤中的根瘤菌（）A.以植物根中的氮氣作為營養(yǎng)物質(zhì)B.可以固定土壤中的氮氣作為自己的營養(yǎng)物質(zhì)C.可以固定空氣中的氮氣，使土壤中氮元素的含量增多D.寄生在植物根部17.李洪家養(yǎng)了蜜蜂，他發(fā)現(xiàn)大黃蜂會捕食蜜蜂，而捕食的成功率與巢外蜜蜂數(shù)量的多少有關(guān)，蜜蜂太多時大黃蜂甚至?xí)獾絿?，他將結(jié)果繪制成如圖。下列分析正確的是（）A.巢外蜜蜂數(shù)量越多，大黃蜂捕食蜜蜂成功率越大B.當(dāng)巢外蜜蜂數(shù)量達(dá)到20只時，大黃蜂有生命危險C.大黃蜂的捕食行為屬于后天學(xué)習(xí)行為D.蜜蜂中蜂后雄蜂不攻擊大黃蜂的行為屬于社群行為18.某研究小組通過模擬捕食者對非洲蟾蜍的攻擊行為，以研究非洲蟾蜍的逃避策略。該研小組分別從0°、45°、90°向蟾蜍拋擲易拉罐，以模擬捕食者從不同方向?qū)ζ溥M行攻擊，觀察并記錄蟾蜍的逃避方式及相關(guān)比例，如下圖所示。有關(guān)敘述錯誤的是A.面對90°方向的攻擊，非洲蟾蜍均以跳躍方式逃避B.應(yīng)對45°方向攻擊時，非洲蟾蜍靜止不動的比例較低C.非洲蟾蜍應(yīng)對不同方向攻擊采取的逃避方式有差異D.非洲蟾蜍的上述應(yīng)對攻擊逃避行為與遺傳因素?zé)o關(guān)19.為了證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用，同學(xué)們進行了如下實驗，下列做法錯誤的是（）A.將同一種樹的落葉平均分成甲、乙兩組B.實驗中滴加蒸餾水使樹葉保持濕潤C.滴加蒸餾水后，甲、乙兩組都要進行滅菌處理D.滅菌后，甲、乙兩組分別放在無菌、自然條件下20.下列關(guān)于細(xì)菌、真菌對維持生態(tài)平衡的作用的敘述，錯誤的是（）A.能將動植物的遺體分解成簡單無機物B.能分解落葉、糞便等殘留物C.推動自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)D.把動植物尸體中的無機物變成有機物，供綠色植物利用二、非選擇題21.下圖是幾種動物的行為，請據(jù)圖回答下列問題：（1）從行為的發(fā)生途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬于______行為，是由其體內(nèi)的______決定的；大山雀成功喝到牛奶之后，其他大山雀也偷喝牛奶的行為是______行為。從維持自身生存的意義上來說______行為更能適應(yīng)變化的環(huán)境。（2）蚯蚓成功走出迷宮的嘗試次數(shù)比黑猩猩成功摘取食物的次數(shù)多，這說明，動物越高等，學(xué)習(xí)能力越______。學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越______。22.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，引體向上是初中以上男生必測項目。制訂科學(xué)的訓(xùn)練方法，能快速提高成績。表1引體向上與握力的年齡特征年齡（歲）引體向上（次數(shù)）握力（kg）131.8529.98141.9034.87152.5937.63表2不同肥胖程度男生引體向上成績肥胖程度引體向上（次數(shù)）超重1.01肥胖0.34正常體重3.21（1）引體向上可以同時鍛煉二頭肌、背闊肌等多塊肌肉。據(jù)圖分析，引體向上時，背闊肌______牽引肱骨繞______活動，使驅(qū)體向上臂方向靠攏。隨著運動量的增加，肋間肌、膈肌和______的收縮頻率加快，使呼吸頻率和血液循環(huán)速度提高，以滿足肌肉細(xì)胞對氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)的需要。（2）引體向上運動的完成不僅需要運動系統(tǒng)的參與，為運動提供能量，還需要______等系統(tǒng)的參與。（3）為研究影響引體向上成績的因素，研究者對不同年齡和身體狀況的學(xué)生進行了調(diào)查。由表1可知，握力隨年齡增長而______，且與引體向上成績變化趨勢相同。結(jié)合表2可知，引體向上不僅需要足夠的肌肉力量，也和運動者需要拉起的______有關(guān)。隨著生活水平提高，許多學(xué)生食物攝入量大于身體的消耗量，這逐漸成為引體難以“向上”的主要原因。23.如圖為某些真菌、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請仔細(xì)觀察，回答下列問題：（1）寫出圖A中①名稱是__，它在適宜的條件下可以發(fā)育成一個新個體．圖A中能從營養(yǎng)物質(zhì)中吸收有機物的是__（填①或?或③）．（2）上述能進行分裂生殖的是圖__（填字母）．（3）圖B中①名稱是__，它是用于在液體環(huán)境中運動的．（4）圖B與圖C細(xì)胞相比，B中有DNA集中區(qū)，而主要是C中有[]__．（5）與植物細(xì)胞相比，圖A、B、C三類生物細(xì)胞中都沒有__，不能進行光合作用，只能利用現(xiàn)成的有機物生活．24.下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中有______條食物鏈，請你寫出最長的食物鏈：______。（2）圖中各種動物在此生態(tài)系統(tǒng)中屬于______，其中食蟲鳥與蜘蛛的關(guān)系是______。（3）如果大量捕殺背蛙，蛇的數(shù)量會先______后______。因此生態(tài)系統(tǒng)中的生物數(shù)量和比例必須保持相對穩(wěn)定才能保持生態(tài)平衡。25.抗“毒”始于了解，讓我們首先走近新冠病毒，了解它的特點以及與人體細(xì)胞的關(guān)系。

(1)在結(jié)構(gòu)上，新冠病毒與人體細(xì)胞最大的不同點是沒有__________。(2)因為細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和______的基本單位，所以新冠病毒不能獨立生活，需要_______在人體細(xì)胞中。(3)疫情初期，為確定所發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒是否為一種新型病毒，科學(xué)家對其進行了基因測序，檢測的結(jié)構(gòu)應(yīng)是圖一中的[]_____________。(4)所謂人體感染新冠病毒，是指新冠病毒穿過圖二中的[]____________進入細(xì)胞內(nèi)部。(5)新冠病毒能破壞人體細(xì)胞，其中一個原因是它靠自己遺傳物質(zhì)上攜帶的_______，利用人體細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出大量新的病毒，導(dǎo)致人體細(xì)胞裂解死亡。

2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試卷八年級生物一、選擇題【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】A【15題答案】【答案】A【16題答案】【答案】C【17題答案】【答案】D【18題答案】【答案】D【19題答案】【答案】D【20題答案】【答案】D二、非選擇題【21題答案】【答案】（1）①.先天性②.遺傳物質(zhì)##DNA③.學(xué)習(xí)④.學(xué)習(xí)（2）①.強②.少【22題答案】【答案】（1）①.收縮②.肩關(guān)節(jié)③.心?。?）神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)（3）①.增大②.自身體重【23題答案】【答案】①.孢子