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文檔簡介
往年學(xué)前教育預(yù)測卷(一)
(考試時間90分鐘,總分100分)
題號—總分
得分
?考試前,除必要的直尺、橡皮、圓規(guī)、三角板等文具用品外,必須特別準(zhǔn)備好0.5毫米的黑色
墨水簽字筆和2B鉛筆。
?按題號在指定的答題區(qū)域內(nèi)作答,如需對答案進(jìn)行修改,可將需修改的內(nèi)容劃去,然后緊挨
在其上方或其下方寫出新的答案,修改部分在書寫時與正文一樣,不能超出該題答題區(qū)域的
黑色矩形邊框,否則修改的答案無效。
?考試結(jié)束信號發(fā)出后,考生須立即停筆,待監(jiān)考員收齊檢查無誤,根據(jù)監(jiān)考員指令依次退出
考場。
一、單項選擇題(共50題,每題2分,共計100分)
()1、對孩子理智的愛不包括()
A、對孩子的各種事物不包辦代替
B、教孩子學(xué)會愛別人
C、對孩子有要求,不一味放縱
D、遷就孩子
【答案】D
()2、麥克米倫姐妹于哪年建立了英國第一個托兒所?()
A、1913年
B、1916年
C、1911年
D、1840年
【答案】C
()3、一個小女孩聽爸爸說這次出國回來要給她買電動火車,于是,她到幼兒園對小伙伴說:“我
爸爸從國外給我?guī)Щ匾粋€電動火車,可好玩了。”這是小孩()的表現(xiàn)。
A、記憶
B、知覺
C、想象
D、撒謊
【答案】C
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()4、與幼兒進(jìn)行有效溝通時要()、和藹可親。
A、嚴(yán)肅認(rèn)真
B、一板一眼
C、趾高氣揚(yáng)
D、善于傾聽
【答案】D
()5、下列選項中常常被稱作工作記憶的是
A、瞬時記憶
B、短時記憶
C、長時記憶
D、永久記憶
【答案】B
()6、下列哪一項違反了教師職業(yè)道德規(guī)范中為人師表的要求()
A、幼兒園小班張老師上班時玩手機(jī)
B、某幼兒園教師視每個幼兒的家庭條件而區(qū)別對待
C、某幼兒教師在工作之余還對幼兒進(jìn)行有償家教
D、某幼兒教師認(rèn)為自己現(xiàn)有的教學(xué)技能和知識水平已足夠應(yīng)對幼兒園教育,故不需要繼續(xù)探索
創(chuàng)新
【答案】C
()7、()是世界上第一部學(xué)前教育大綱和參考本,是創(chuàng)立學(xué)前教育理論的第一次嘗試。
A、《母育學(xué)校》
B、《世界圖解》
C、《林哈德與葛篤德》
D、《愛彌爾》
【答案】A
()8、體現(xiàn)一個國家教育水平高低的是
A、經(jīng)濟(jì)發(fā)展實力
B、民族文化繁榮
C、個人受教育水平
D、科學(xué)技術(shù)水平
【答案】C
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()9、幼兒園教師應(yīng)掌握幼兒園各領(lǐng)域教育的特點與()。
A、基本知識
B、實踐經(jīng)驗
C、內(nèi)在規(guī)律
D、深刻內(nèi)涵
【答案】A
()10、幼兒期對顏色的辨別往往和掌握顏色的()結(jié)合起來
A、名稱
B、明度
C、色調(diào)
D、飽和度
【答案】A
()11、我國第一所由自己創(chuàng)辦的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)一一湖北幼稚園的倡導(dǎo)人是()。
A、陳鶴琴
B、張之洞
C、黃炎培
D、張雪門
【答案】B
()12、我國第一所學(xué)前教育機(jī)構(gòu)一一湖北幼雅園創(chuàng)辦于
A、英國新拉納克
B、德國組蘭納克
C、中國湖北武昌
D、德國勃蘭根堡
【答案】C
()13、《幼兒園工作規(guī)程》對選擇園舍的規(guī)定不包括()
A、方便家長接送
B、提供室外游戲場地
C、排水暢通
D、設(shè)在市區(qū)
【答案】D
【解析】
幼兒園在選擇園舍時必須滿足下列條件:(1)遠(yuǎn)離各種污染源,方便家長接送,避免交通干
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擾;(2)日照充足,場地干燥,排水通暢;(3)能為建筑功能分區(qū),出入口通暢,提供室外游戲
場地。
()14、陶行知先生倡導(dǎo)“生活教育”“教學(xué)做合一”的思想所體現(xiàn)的課程類型是
A、學(xué)科課程
B、綜合課程
C、隱性課程
D、活動課程
【答案】D
()15、教師應(yīng)視為重要的評價信息和改進(jìn)工作的重要依據(jù)是O。
A、上級行政管理機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的意見
B、幼兒的行為表現(xiàn)和發(fā)展變化
C、專家的最新理論
D、家長的要求
【答案】B
()16、“思維著的知覺”指的是
A、觀察
B、判斷
C、推理
D、表象
【答案】A
()17、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要,要促進(jìn)每個幼兒全面.和
諧的發(fā)展應(yīng)遵循的原則是()
A、幼兒參與性原則
B、發(fā)展適宜性原則
C、開放性
D、經(jīng)濟(jì)性原則
【答案】B
()18、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中的教育目標(biāo)較多使用“體驗”“感受”“喜歡”“樂
意”等詞匯,這表明幼兒園教育強(qiáng)調(diào)()
A、知識取向
B、能力取向
C、情感態(tài)度取向
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D、技能取向
【答案】C
()19、對教育學(xué)研究對象的科學(xué)表述是
A、研究教育事件與教育經(jīng)驗,探索教育理念
B、研究教育方陣與教育政策,制定教育法規(guī)
C、研究教育現(xiàn)象與教育問題,揭示教育規(guī)律
D、研究德育案例與教育案例,總結(jié)教育經(jīng)驗
【答案】C
()20、長度相同的聲音文件,存儲容量最小的文件是
A、....WAV
B、....MP3
C、....MID
D、....RM
【答案】C
()21、幼兒的動作可以和音樂完全一致是在()
A、1-2歲
B、2-3歲
C、3-4歲
D、5-6歲
【答案】D
()22、以下幾種游戲中,()屬于創(chuàng)造性游戲。
A、智力游戲
B、體育游戲
C、音樂游戲
D、角色游戲
【答案】D
()23、遇到火災(zāi)或其他緊急情況時,知道要打110、()119等求救電話。
A、111
B、120
C、109
D、911
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【答案】B
()24、6歲兒童掌握的詞匯數(shù)量及詞匯類型不斷擴(kuò)大,該時期兒童掌握詞匯的順序是()o
A、動詞、名詞、形容詞
B、動詞、形容詞、名詞
C、名詞、動詞、形容詞
D、形容詞、名詞、動詞
【答案】A
()25、學(xué)前教育的根本任務(wù)是()。
A、為家長服務(wù)
B、為社會服務(wù)
C、為學(xué)前兒童服務(wù)
D、為園長服務(wù)
【答案】C
()26、同時娃娃家游戲,給小班幼兒應(yīng)該是數(shù)量多的主題玩具,而且要一式多份,而大班需要的多
是能一物多用的材料。這體現(xiàn)的是()
A、開放性原則
B、幼兒參與性原則
C、發(fā)展適宜性
D、經(jīng)濟(jì)性原則
【答案】C
()27、系統(tǒng)闡述紳士教育思想的近代教育家是
A、夸美紐斯
B、洛克
C、赫爾巴特
D、復(fù)位
【答案】B
()28、關(guān)于幼兒游戲活動區(qū)的布置,正確的說法是O
A、以閱讀為主的圖書區(qū)可與娃娃家放在一起
B、可在積木區(qū)提供一些人偶、小動物、交通工具模型等輔助材料
C、自選游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是由教師進(jìn)行的
D、娃娃家應(yīng)該是完全敞開式,讓每個人都能看到里面有什么
【答案】B
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()29、我國保護(hù)少年兒童權(quán)益的專項法律是()
A、《中華人民共和國憲法》
B、《中華人民共和國義務(wù)教育法》
C、《中華人民共和國刑法》
D、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》
【答案】D
()30、在教育學(xué)發(fā)現(xiàn)過程中,美國鮑爾斯、金蒂斯代表的學(xué)派是
A、實驗教育學(xué)
B、實用主義教育學(xué)
C、文化教育學(xué)
D、批判教育學(xué)
【答案】D
()31、對幼兒園具體、微觀現(xiàn)象的某一方面進(jìn)行評判,如園含衛(wèi)生、院長崗位職責(zé)、教師學(xué)歷資
格等的評估,此類評價即
A、局部評價
B、區(qū)域評價
C、整體評價
D、單純評價
【答案】D
()32、()歲的幼兒能用圖畫或其他符號進(jìn)行記錄。
A、4一5歲
B、5-6歲
C、3-4歲
D、2-3歲
【答案】A
()33、我國幼兒園教育目標(biāo)是實現(xiàn)幼兒全面發(fā)展的教育,其包括促進(jìn)幼兒()、智、德、美諸方面
的全面發(fā)展。
A、體
B、勞
C、樂
D、心
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【答案】A
()34、兒童與周圍環(huán)境相互作用過程中表現(xiàn)出來的主動性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性即是兒童的
A、主體性
B、目的性
C、天性
D、社會性
【答案】A
()35、下列遞送物品的做法符合禮儀規(guī)范的是O。
A、若向?qū)Ψ竭f交文件或圖書雜志,應(yīng)使文字正面朝著對方
B、遞送熱茶杯可右手托底,直接放到對方手上
C、遞送尖利物品時,可以將尖頭指向?qū)Ψ?/p>
D、遞送物品時與他人交談,注視其他地方
【答案】A
()36、幼兒園教育工作的起始環(huán)節(jié)是()
A、教育目的
B、教育目標(biāo)
C、教育方針
D、教育內(nèi)容
【答案】B
【解析】
暫無解析
()37、下列哪個不屬于親社會行為
A、謙讓
B、幫助
C、合作
D、攻擊性行為
【答案】D
()38、我國最初的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)主要是借鑒()創(chuàng)辦的,顯示出半封建半殖民地教育的特點。
A、英國
B、美國
C、日本
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D、蘇聯(lián)
【答案】C
()39、引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,其目的在于O。
A、發(fā)展表達(dá)能力
B、感受語言的豐富和優(yōu)美
C、能復(fù)述
D、培養(yǎng)閱讀能力
【答案】B
()40、必要時,幼兒愿意表達(dá)自己的需要和想法,能配以()表示。
A、手勢動作
B、語氣聲調(diào)
C、關(guān)系動作
D、恰當(dāng)表情
【答案】A
()41、我國《綱要》《指南》是按幼兒學(xué)習(xí)領(lǐng)域來劃分幼兒園教育內(nèi)容,劃分為O。
A、健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五領(lǐng)域
B、健康、語言、認(rèn)知、社會、情感五領(lǐng)域
C、日常生活、感覺教育、數(shù)學(xué)教育、語言教育、文化教育五方面
D、健康、人際關(guān)系、語言、環(huán)境、表現(xiàn)五領(lǐng)域
【答案】A
()42、()倡導(dǎo)公養(yǎng)共育,主張幼兒教育的內(nèi)容應(yīng)該包括故事、音樂、繪畫、體育、游戲,并且
在西方教育史上首次對兒童游戲做了理論分析。
A、夸美紐斯
B、赫爾巴特
C、柏拉圖
D、斯賓塞
【答案】C
()43、下列環(huán)境屬于幼兒園的精神環(huán)境的是()
A、主題墻飾
B、滑滑梯
C、師生關(guān)系
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D、玩具
【答案】C
()44、雨后天空出現(xiàn)了彩虹,教師不失時機(jī)的組織幼兒觀看,體現(xiàn)了教育活動的()特點
A、廣泛性和啟蒙性
B、趣味性和游戲性
C、綜合性和整合性
D、隨機(jī)性和潛在性
【答案】D
()45、“最近發(fā)展區(qū)”理論是由下列哪個教育家提出的()
A、華生
B、杜威
C、布魯納
D、維果斯基
【答案】D
()46、我國明代()提出“教童子,必使其趨向鼓舞,中心喜悅”。
A、王守仁
B、王廷相
C、呂得勝
D、顏之推
【答案】A
()47、有些幼兒園教師上班期間看手機(jī)視頻,接打電話。你如何看待這一現(xiàn)象?()
A、都是小事,沒必要小題大做
B、違反幼兒園工作規(guī)定,無關(guān)職業(yè)道德
C、既不違紀(jì),也不違法
D、小事中蘊(yùn)含著職業(yè)道德
【答案】D
()48、幼兒園教師需了解幼兒發(fā)展中容易出現(xiàn)的問題與適宜的()。
A、對策
B、要求
C、素材
D、道理
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【答案】A
()49、以下()時期我國的國民經(jīng)濟(jì)幾乎崩潰,學(xué)前教育事?業(yè)發(fā)展受到嚴(yán)重破壞,也沒有頒
布相關(guān)政策、法規(guī)。
A、社會主義改造
B、社會主義全面建設(shè)
C、“文化大革命”
D、改革開放
【答案】C
【解析】
“文化大革命”時期我國的國民經(jīng)濟(jì)幾乎崩潰,學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展受到嚴(yán)重破壞,也沒有頒布
相關(guān)政策、法規(guī)。
()50、成人應(yīng)注重自己言行的()作用,避免簡單生硬的說教。
A、模仿
B、學(xué)習(xí)
C、活動
D、榜樣
【答案】D
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往年學(xué)前教育預(yù)測卷(二)
(考試時間90分鐘,總分100分)
題號—總分
得分
?考試前,除必要的直尺、橡皮、圓規(guī)、三角板等文具用品外,必須特別準(zhǔn)備好0.5毫米的黑色
墨水簽字筆和2B鉛筆。
?按題號在指定的答題區(qū)域內(nèi)作答,如需對答案進(jìn)行修改,可將需修改的內(nèi)容劃去,然后緊挨
在其上方或其下方寫出新的答案,修改部分在書寫時與正文一樣,不能超出該題答題區(qū)域的
黑色矩形邊框,否則修改的答案無效。
?考試結(jié)束信號發(fā)出后,考生須立即停筆,待監(jiān)考員收齊檢查無誤,根據(jù)監(jiān)考員指令依次退出
考場。
得分評卷人
、單項選擇題(共50題,每題2分,共計100分)
()1、我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中提出的“三維”課程目標(biāo)是
A、知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀
B、知識與技能、理論與實踐、理想信念與價值觀
C、知識與技能、創(chuàng)新與實踐、情感態(tài)度與科學(xué)觀
D、知識與技能、理解與作用、人生觀與價值觀
【答案】A
()2、根據(jù)禮儀規(guī)范,在握手時,由誰首先伸出手來“發(fā)起”握手()。
A、年幼者
B、晚輩
C、下級
D、尊者決定
【答案】D
()3、在班干部競選中,你落選了,你會怎么做?
A、勇敢面對,下次再爭取
B、找老師理論
C、心想當(dāng)選的同學(xué)肯定給同學(xué)們好處了
D、把選上的人打一頓
【答案】A
)4、《國家中長期粗官改革和份孱主見劃綱要(2010-2020年)》中講一步明確了我國的甄音方
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針,其中規(guī)定的教育目的是培養(yǎng)
A、德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人
B、有社會主義覺悟、有文化的勞動者
C、有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”人才
D、又紅又專的社會主義建設(shè)者
【答案】A
()5、幼兒園是以()為中介對幼兒進(jìn)行教育的
A、教師
B、課本/教科書
C、環(huán)境
D、教學(xué)內(nèi)容
【答案】C
()6、矯正幼兒口吃的主要方法是
A、密切關(guān)注
B、嚴(yán)格要求其改正
C、讓幼兒多說話
D、解除緊張
【答案】D
()7、根據(jù)智商可將智力落后分為四個等級,其中,中度智力落后的智商為(C)
A、70~80
B、50~69
C、35~49
D、20~34
【答案】C
()8、首次把教育學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科提出來的學(xué)者是
A、夸美紐斯
B、洛克
C、培根
D、盧梭
【答案】C
()9、德育過程是教育者促使學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的過程,其中的主要矛盾是
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A、學(xué)生道德認(rèn)識深與淺的矛盾
B、學(xué)生道德認(rèn)識多與少的矛盾
C、學(xué)生道德認(rèn)識正確與錯誤的矛盾
D、社會道德要求與學(xué)生自身品德基礎(chǔ)的矛盾
【答案】D
()10、學(xué)前教育中對3-6歲兒童進(jìn)行教育的專門機(jī)構(gòu)是
A、托兒所
B、一體化托幼機(jī)構(gòu)
C、幼兒園
D、學(xué)前班
【答案】C
()11、教師在充分了解幼兒已有知識和理解能力、智力水平的基礎(chǔ)上,提出“略微超前”的教育
要求,即“跳一跳、摘個桃”。這體現(xiàn)了學(xué)前教育原則中的()
A、保教合一原則
B、整合性原則
C、發(fā)展適宜性原則
D、直觀性原則
【答案】C
【解析】
教師基于幼兒的發(fā)展水平提出“略微超前”的教育要求是為了引導(dǎo)幼兒的發(fā)展,教育要求是在
幼兒的最近發(fā)展區(qū)之內(nèi)的,這體現(xiàn)了發(fā)展適宜性原則。
()12、教學(xué)時,給幼兒呈現(xiàn)觀察圖片、貼絨教具,教師使用的直觀手段是()0
A、實物直觀
B、模具直觀
C、電化教具直觀
D、語言直觀
【答案】B
()13、“皮格馬利翁效應(yīng)”亦稱“教師期望效應(yīng)”,指教師對學(xué)生的殷切期望能戲劇性地收到預(yù)
期效果的現(xiàn)象。它說明的是下列哪種師生關(guān)系的作用?
A、工作關(guān)系
B、組織關(guān)系
C、心理關(guān)系
第14/56頁
D、倫理關(guān)系
【答案】C
()14、教師了解幼兒最好的信息來源是()
A、同齡伙伴
B、園長
C、社區(qū)人士
D、家長
【答案】D
()15、關(guān)注幼兒(),及時發(fā)現(xiàn)和賞識每個幼兒的點滴進(jìn)步,注重激發(fā)和保護(hù)幼兒的積極性、自
信心。
A、日常表現(xiàn)
B、課堂發(fā)言
C、身心發(fā)展
D、學(xué)習(xí)效果
【答案】A
()16、對一個人的某個方面形成印象后,往往會根據(jù)這個印象對此人的其他特征做出推理。這種
現(xiàn)象屬于
A、刻板印象
B、首因效應(yīng)
C、暈輪效應(yīng)
D、投射傾向
【答案】C
()17、()熱心宣傳學(xué)前教育,培訓(xùn)了第一批幼兒園教師。
A、歐文
B、福祿培爾
C、皮亞杰
D、維果茨基
【答案】B
()18、()教育家主張設(shè)立胎教院、乳兒院、幼稚園等一套養(yǎng)育機(jī)構(gòu),以代替家庭教育。
A、蔡元培
B、張雪門
C、陶行知
第15/56頁
D、康有為
【答案】A
()19、幼兒園教學(xué)活動的基本結(jié)構(gòu)包括()
A、開始部分、基本部分、結(jié)束部分
B、準(zhǔn)備部分、基本部分、結(jié)束部分
C、開始部分、基本部分、小結(jié)部分
D、準(zhǔn)備部分、開始部分、結(jié)束部分
【答案】A
()20、如果你的爸爸媽媽在你放假后不讓你看電視,限制你的自由,平時對你愛嘮叨,你將怎樣
對待他們?
A、和他們頂撞,偷偷地看
B、不理睬他們
C、管好自己,少讓他們操心
D、離家出走
【答案】C
()21、不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不()或()幼兒。
A、體罰,變相體罰
B、批評,罰站
C、口頭批評,體罰
D、冷暴力,批評
【答案】A
()22、世界各國基礎(chǔ)教育學(xué)校在去學(xué)年齡、中小學(xué)分段等方便的規(guī)定中具有較高的一致性。這說
影響學(xué)制建立的主要因素是
A、生產(chǎn)力水平
B、政治經(jīng)濟(jì)制度
C、青少年身心發(fā)展規(guī)律
D、民族文化傳統(tǒng)
【答案】C
()23、教育是指對()傳授知識經(jīng)驗、訓(xùn)練技能技巧,培養(yǎng)能力及良好習(xí)慣、塑造人格的一種社會
活動。
A、受教育者
B、學(xué)生
第16/56頁
C、社會人
D、生物
【答案】A
()24、對于特殊狀態(tài)下的兒童權(quán)利保護(hù)有別于一般情況,以下不屬于特殊狀態(tài)的是
A、難民
B、留守兒童
C、殘疾兒童
D、觸犯法律的兒童
【答案】B
()25、幼兒教育的核心是()
A、家庭教育
B、社區(qū)教育
C、父母教育
D、幼兒園教育
【答案】D
()26、幼兒社會領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展過程是()的過程
A、社會性不斷完善
B、人際交往不斷發(fā)展
C、奠定健全人格基礎(chǔ)
D、社會適應(yīng)性提高
【答案】C
()27、教師職業(yè)道德功能中的基本功能是()
A、對教師工作的促進(jìn)功能
B、對教育對象的教育功能
C、對社會文明的示范功能
D、對教師修養(yǎng)的引導(dǎo)功能
【答案】A
()28、下列屬于家園合作中家長間接參與方面的()
A、親子游戲
B、家訪
C、家長
第17/56頁
D、夏令營活動
【答案】A
()29、下列屬于動畫文件格式的是
A、....JPG
B、....SWF
C、....BMP
D、....MOV
【答案】B
()30、當(dāng)人從暗處走到明處,在最初一瞬間,會感到耀眼,什么都看不清,經(jīng)過幾秒鐘,才恢復(fù)
正常。這種現(xiàn)象在心理學(xué)上被稱為()
A、明適應(yīng)
B、同時對比
C、繼時對比
D、暗適應(yīng)
【答案】A
()31、()是指一個國家對教育活動結(jié)果規(guī)定出的總要求,是國家為培養(yǎng)人才而確定的質(zhì)量規(guī)格和
標(biāo)準(zhǔn)。
A、教育方針
B、教育目的
C、教育政策
D、培養(yǎng)目標(biāo)
【答案】B
()32、盧梭根據(jù)兒童的發(fā)展將教育分為幾個階段()
A、兩個階段
B、三個階段
C、四個階段
D、五個階段
【答案】C
【解析】
盧梭按照兒童年齡發(fā)展的自然進(jìn)程,把兒童的教育劃分為四個階段。這四個階段分別是:0?2歲
嬰兒期的教育,以身體的養(yǎng)護(hù)為主。2?12歲兒童期的教育,以體育鍛煉和感官訓(xùn)練為主。12?
15歲青年期的教育,以知識教育和勞動教育為主。15?20歲青春期的教育,以道德教育和宗教
教育為主。
第18/56頁
()33、以下屬于杜威實用主義教育觀念的是()
A、教師中心
B、教材中心
C、兒童中心
D、課堂中心
【答案】C
【解析】
實用主義教育思想強(qiáng)調(diào)以兒童為中心,批評舊教育的重心在教師和教科書上認(rèn)為兒童才是教育
的中心,如同地球繞著太陽旋轉(zhuǎn)一樣,教師的作用在于根據(jù)學(xué)生的特點和需要來組織和指導(dǎo)學(xué)
生的活動。
()34、角色游戲?qū)儆?)
A、有規(guī)則游戲
B、創(chuàng)造性游戲
C、體育游戲
D、結(jié)構(gòu)游戲
【答案】B
()35、瑞士教育家裴斯泰洛齊的代表作是()。
A、《母育學(xué)?!?/p>
B、《世界圖解》
C、《林哈德與葛篤德》
D、《愛彌爾》
【答案】C
()36、下列不是健康領(lǐng)域目標(biāo)的是()
A、情緒安定、愉快
B、有基本的生活自理能力
C、能做簡單的體操、動作標(biāo)準(zhǔn)
D、學(xué)習(xí)保護(hù)自我
【答案】C
()37、科學(xué)領(lǐng)域包括兩個方面是什么
A、科學(xué)探究和數(shù)學(xué)認(rèn)知
B、傾聽與表達(dá)
C、閱讀與書寫
第19/56頁
D、表現(xiàn)與創(chuàng)造
【答案】A
()38、我國第一所學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是O
A、湖北(武昌)幼稚園
B、幼兒之家
C、北平香山慈幼院
D、南京鼓樓幼稚園
【答案】A
()39、遺傳因素和先天因素的關(guān)系是()
A、一個概念的不同稱謂
B、遺傳因素包含了先天因素
C、先天因素包含了遺傳因素
D、兩者無關(guān)
【答案】C
()40、在我國縱向?qū)哟蔚慕逃?、法?guī)體系中,由全國人民代表大會常務(wù)委員會制定的法律是
()
A、教育部門法
B、教育規(guī)章
C、教育行政法規(guī)
D、地方性教育法規(guī)
【答案】A
()41、()主張嬰兒出生后應(yīng)喂母乳,一切為學(xué)前兒童所能掌握的運(yùn)動都是有益的。
A、柏拉圖
B、亞里士多德
C、王廷相
D、顏之推
【答案】B
()42、蘇霍姆林斯基講過,“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護(hù)兒童”,說明教師要()
A、忠于職守
B、熱愛幼兒
C、以身作則
第20/56頁
D、嚴(yán)格要求兒童
【答案】B
()43、古人把教師的職責(zé)歸結(jié)為“傳道”“授業(yè)”“解惑”,其實質(zhì)是()
A、傳承和弘揚(yáng)
B、改革和發(fā)展
C、教書和育人
D、實踐和創(chuàng)新
【答案】C
()44、幼兒在閱讀理解能力中,會看畫面,能根據(jù)畫面說出()有什么,發(fā)生了什么事。
A、語言和圖案
B、圖中
C、作品內(nèi)容
D、情節(jié)
【答案】B
()45、游戲的價值是促進(jìn)幼兒身體、認(rèn)知、情感和()的發(fā)展
A、能力
B、社會性
C、動作
D、思想
【答案】B
()46、馬卡連柯說“家庭是最重要的地方,在家庭里面人初次向社會邁進(jìn)”,表明學(xué)前兒童家庭
教育具有
A、奠定兒童成長和發(fā)展的功能
B、指導(dǎo)兒童基本生活技能的功能她.
C、指導(dǎo)兒童規(guī)范社會行為的功能
D、培養(yǎng)兒童良好行為習(xí)慣的功能
【答案】C
()47、兒童通過觀察他人所表現(xiàn)的行為及其結(jié)果中獲取信息稱為
A、觀察學(xué)習(xí)
B、自我學(xué)習(xí)
C、直接學(xué)習(xí)
第21/56頁
D、強(qiáng)化學(xué)習(xí)
【答案】A
()48、幼兒教學(xué)中要依據(jù)媒體功能與特性選擇和利用教學(xué)媒體。提供準(zhǔn)確的聲音示范、創(chuàng)設(shè)烘托
氣氛、提高刺激、強(qiáng)化注意力,這種媒體屬于;
A.....聽覺媒體
B.....視覺媒體
C.....視聽媒體
D.....交互媒體
【答案】B
()49、能夠同時把心理活動指向兩種或兩種以上的對象或活動的注意品質(zhì)稱為
A、注意的穩(wěn)定性
B、注意的廣度
C、注意的分配
D、注意的轉(zhuǎn)移
【答案】C
()50、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中提到,幼兒園教師的基本理念應(yīng)包括師德為先、幼兒
為本、()、終身學(xué)習(xí)
A、管理為重
B、和諧為重
C、能力為重
D、服務(wù)爭先
【答案】C
第22/56頁
往年學(xué)前教育預(yù)測卷(三)
(考試時間90分鐘,總分100分)
題號—總分
得分
?考試前,除必要的直尺、橡皮、圓規(guī)、三角板等文具用品外,必須特別準(zhǔn)備好0.5毫米的黑色
墨水簽字筆和2B鉛筆。
?按題號在指定的答題區(qū)域內(nèi)作答,如需對答案進(jìn)行修改,可將需修改的內(nèi)容劃去,然后緊挨
在其上方或其下方寫出新的答案,修改部分在書寫時與正文一樣,不能超出該題答題區(qū)域的
黑色矩形邊框,否則修改的答案無效。
?考試結(jié)束信號發(fā)出后,考生須立即停筆,待監(jiān)考員收齊檢查無誤,根據(jù)監(jiān)考員指令依次退出
考場。
得分評卷人
一、單項選擇題(共50題,每題2分,共計100分)
()1、幼兒教學(xué)中要依據(jù)媒體功能與特性選擇和利用教學(xué)媒體。能提供過程性情景、視聽結(jié)合,突
破時空限制、擴(kuò)大教學(xué)范圍、圖文聲并茂,有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力,利于創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、提高刺激,
強(qiáng)化注意力和興趣、重現(xiàn)人類和自然各種現(xiàn)實場景,這種媒體屬于;
A.....交互媒體
B.....聽覺媒體
C.....視聽媒體
D.....視覺媒體
【答案】C
()2、手工制作后,孩子們都開心地把作品拿在手里。小明興高采烈地奔向老師,舉起手里的作品
向老師炫耀,可是老師瞟了一眼說:“看你做的是什么呀,難看死了?!崩蠋煹淖龇ǎǎ?/p>
A、正確,從小培養(yǎng)幼兒的認(rèn)真態(tài)度
B、正確,從小對幼兒進(jìn)行挫折教育
C、不正確,挫傷了幼兒的創(chuàng)造熱情
D、不正確,扼殺了幼兒的競爭欲望
【答案】C
()3、“權(quán)威性”家庭教養(yǎng)方式的特點是
A、高要求、高反應(yīng)
B、高要求、低反應(yīng)
C、低要求、高反應(yīng)
第23/56頁
D、低要求、低反應(yīng)
【答案】A
()4、在娃娃家游戲中,由于小班幼兒的角色游戲多是一些模仿動作,而且幼兒之間的相互模仿性
很強(qiáng),平行游戲比較多,因此,教師給小班幼兒提供的玩具應(yīng)該是數(shù)量較多的主題玩具,玩具
要()。
A、多式一份
B、一物多用
C、一式多份
D、多用一物
【答案】C
()5、()創(chuàng)辦了我國最早的學(xué)前兒童教育實驗中心一南京鼓樓幼稚園。
A、陳鶴琴
B、張雪門
C、陶行知
D、康有為
【答案】A
()6、劉老師看到勒勒打了一個噴嚏,濃濃的鼻涕噴出,快流到嘴巴了,劉老師趕緊對正在拖地板
的保育員喊:“王老師,快拿紙幫他擦一下”。劉老師的做法違反了學(xué)前教育的()
A、目標(biāo)性原則
B、主體性原則
C、保教性原則
D、發(fā)展性原則
【答案】C
【解析】
幼兒園教育工作者和管理工作者必須深刻領(lǐng)會幼兒園保教結(jié)合的原則,應(yīng)將這一原則貫徹落實
到實際工作中,這是做好保教管理工作的關(guān)鍵。劉老師認(rèn)為保育的工作與自己無關(guān),違背了保
教結(jié)合原則。
()7、孩子認(rèn)為“男孩穿裙子也很好",這里反映的是兒童性別角色發(fā)展的特點是
A、知道自己的性別,并初步掌握性別角色知識
B、自我中心地認(rèn)識性別角色
C、刻板地認(rèn)識性別角色
D、無法判斷,因為這是每一階段都可能出現(xiàn)的問題
【答案】B
第24/56頁
()8、漫畫家畫人物時僅勾勒數(shù)筆,別人就能看出畫得是誰,這里反映的知覺特征是
A、選擇性
B、恒常性
C、理解性
D、整體性
【答案】D
()9、兒童的發(fā)展是通過()。
A、對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的
B、聆聽教師講授知識而發(fā)展的
C、觀察教師的操作過程而發(fā)展的
D、觀看電視卡通節(jié)日而發(fā)展的
【答案】A
【解析】
兒童的發(fā)展包括個體和社會兩個層面。
()10、下列不屬幼兒教師應(yīng)該具備的能力是()
A、觀察能力
B、實驗?zāi)芰?/p>
C、溝通能力
D、自我發(fā)展能力
【答案】B
()11、曾在北平創(chuàng)辦香山慈幼院,并且有《幼稚園教育概論》《幼稚園的課程》等著作的幼兒教
育家是()
A、張雪門
B、陳鶴琴
C、陶行知
D、張宗麟
【答案】A
【解析】
張雪門參與了創(chuàng)辦北平香山慈幼院,并著有《幼稚園教育概論》《幼稚園的課程》《幼兒園行
為課程》等著作,為我國學(xué)前教育理論的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
()12、幼兒膳食計劃應(yīng)力求各營養(yǎng)素之間有合理的比值,其中碳水化合物所提供的熱能應(yīng)占總熱量
的D
A、12%"15%
第25/56頁
B、15%~20%
C、20%~30%
D、50%~60%
【答案】D
()13、幼兒成長最自然的生態(tài)環(huán)境是()
A、家庭
B、社區(qū)
C、幼兒園
D、社
【答案】A
()14、()把兒童心理分為四個階段,即感知運(yùn)動階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段,以及形
式運(yùn)算階段。
A、杜威
B、福祿培爾
C、皮亞杰
D、歐文
【答案】C
()15、林老師通過創(chuàng)建良好的班風(fēng)、建立和諧的人際關(guān)系等對學(xué)生施加積極教育影響。林老師的
做法體現(xiàn)了哪一課程的特點
A、活動課程
B、隱性課程
C、綜合課程
D、選修課程
【答案】B
()16、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出的“五大領(lǐng)域”,即健康、語言、社會、科學(xué)和()
A、藝術(shù)
B、舞蹈
C、美術(shù)
D、勞動
【答案】A
()17、能獨(dú)立仿編或創(chuàng)編故事兒歌和散文的完整內(nèi)容或部分是那個班的語言教育目標(biāo)
A/kXll
第26/56頁
八、/J、/工
B、中班
C、大班
D、學(xué)前班
【答案】C
()18、幼兒園招收對象是
A、0-3周歲兒童
B、3-6周歲兒童
C、0-6周歲兒童
D、3-7周歲
【答案】B
()19、城鄉(xiāng)各類幼兒園都應(yīng)從()出發(fā),因地制宜地實施素質(zhì)教育。
A、專家觀點
B、理論
C、實際
D、國家需要
【答案】C
()20、吃飯時不過分(),提醒幼兒細(xì)嚼慢咽,不要邊吃邊玩。
A、大聲
B、急速
C、催促
D、吼叫
【答案】C
()21、根據(jù)皮亞杰關(guān)于兒童思維發(fā)展的階段理論,2~7歲兒童的思維處于
A、感知運(yùn)動階段
B、具體運(yùn)算階段
C、前運(yùn)算階段
D、形式運(yùn)算階段
【答案】C
()22、“國十條”中明確提出,公共財政提供的學(xué)前教育公共服務(wù)應(yīng)該是
A、堅持公益,促進(jìn)公平
第27/56頁
B、優(yōu)化配置資源
C、廣覆蓋、保基本
D、鼓勵社會參與
【答案】C
()23、是促進(jìn)兒童體、智、德、美全面發(fā)展的首要條件。()
A、良好的品德修養(yǎng)
B、良好的身心素質(zhì)
C、良好的審美能力
D、良好的智力水平
【答案】B
【解析】
學(xué)前兒童處于身體柔弱,生活自理能力、心理承受能力和疾病抵抗能力都較弱的時期,因此堅
持以學(xué)前兒童身體為重,保護(hù)、培養(yǎng)其健康的心理,切實做好幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作是
促進(jìn)兒童體、智、德、美全面發(fā)展的首要條件。
()24、專業(yè)理念與師德不包括以下哪個領(lǐng)域()o
A、職業(yè)理解與認(rèn)識
B、對家長的態(tài)度
C、幼兒保育和教育的態(tài)度與行為
D、個人修養(yǎng)與行為
【答案】B
()25、幼兒園教師既要照顧好幼兒的一日生活,科學(xué)、合理地安排和組織一日生活,確保幼兒在
園人身、物品安全,做好衛(wèi)生保健,培養(yǎng)獨(dú)立生活能力,又要關(guān)注幼兒情緒情感,呵護(hù)幼兒多
方面心理需求,使幼兒具有健全人格,以上職責(zé)表明幼兒教師在行使的角色是
A、幼兒身心健康的養(yǎng)護(hù)者
B、教育性環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者
C、溝通幼兒和社會的中介
D、幼兒榜樣的示范者
【答案】A
()26、熱愛學(xué)生是教師應(yīng)具有的()。
A、政治素養(yǎng)
B、職業(yè)道德素養(yǎng)
C、知識素養(yǎng)
D、能力素養(yǎng)
第28/56頁
【答案】B
()27、人的大腦可以劃分為()個機(jī)能分工的葉。
A、3
B、2
C、4
D、5
【答案】C
()28、通過()和畫圖等方式保留和積累有趣的探索與發(fā)現(xiàn)。
A、數(shù)學(xué)
B、符號
C、拍照
D、拼圖
【答案】C
()29、下列說法中錯誤的是()
A、人腦就是心理的器官,心理是腦的機(jī)能
B、兒童的天性是愛游戲、好活動的
C、最基本的味覺有酸甜苦辣
D、感覺是認(rèn)識世界的開端
【答案】C
()30、每次在與幼兒交流的過程中,吳老師都會全神貫注地看著幼兒,有時候她也點頭.微笑.
詢問和鼓勵。這反映了吳老師與幼兒相處所遵循的原則是()
A、保教結(jié)合原則
B、適時性原則
C、公平原則
D、尊重原則
【答案】D
()31、家長對孩子不良行為習(xí)慣重在預(yù)防和矯治,千方百計讓孩子知道“我能行”“我進(jìn)
步”“我真棒”,這些做法是貫徹了家庭教育的
A、嚴(yán)慈相濟(jì)原則
B、正面教育原則
C、科學(xué)適度原則
第29/56頁
D、一貫一致原則
【答案】B
()32、幼兒教學(xué)中要依據(jù)媒體功能與特性選擇和利用教學(xué)媒體。能將抽象的概念形象化、展示看
不到或沒看到的事物、激發(fā)興趣、建構(gòu)教學(xué)情境,這種媒體屬于;
A.....聽覺媒體
B.....視覺媒體
C.....視聽媒體
D.....交互媒體
【答案】B
()33、學(xué)前教育對個體將來的學(xué)習(xí)成就、文化水平、就業(yè)情況等都會產(chǎn)生影響,而且延續(xù)的時間長
至幾十年。這說明了學(xué)前教育效益的()。
A、間接性
B、遲效性
C、長效性
D、多效性
【答案】C
()34、教師職業(yè)道德修養(yǎng)最高層次是()
A、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
B、躬身實踐
C、樹立榜樣
D、努力做到“慎獨(dú)”
【答案】D
()35、我國幼兒園小班一般招收年齡為()的兒童。
A、2?3歲
B、3?4歲
C、4?5歲
D、5?6歲
【答案】B
()36、人類古老的感覺有()
A、聽覺、嗅覺
B、嗅覺、味覺
C、聽覺、味覺
第30/56頁
D、視覺、味覺
【答案】B
()37、()認(rèn)為在學(xué)前兒童出生后,“乳母”的作用尤為重要。
A、朱熹
B、顏之推
C、王廷相
D、呂得勝
【答案】A
()38、幼兒做錯事要()處理,不厲聲斥責(zé)。
A、冷靜
B、嚴(yán)厲
C、低聲
D、忽視
【答案】A
()39、()歲幼兒在講話和表達(dá)方面的典型性表現(xiàn)是能有序、連貫、清楚地講述一件事情。
A、4-5歲
B、3-4歲
C、5-6歲
D、6-7歲
【答案】C
()40、人際交往和社會適應(yīng)是幼兒社會學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,也是什么發(fā)展的基本途徑
A、社會性
B、語百
C、溝通能力
D、身體健康
【答案】A
()41、幼兒教學(xué)中要依據(jù)媒體功能與特性選擇和利用教學(xué)媒體。能創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)幼兒興趣,
利于情感體驗,利用交互式媒體的交互性能力,為幼兒提供行為參與的條件,可以提高幼兒思維能
力(創(chuàng)新能力、探究能力、想象能力),這種媒體屬于。
A.....聽覺媒體
B.....視覺媒體
第31/56頁
c.......視聽媒體
D.....交互媒體
【答案】D
()42、教育活動中,幼兒教師禮儀規(guī)范不包括()?
A、設(shè)計導(dǎo)入,突出主題
B、儀表端莊,儀態(tài)優(yōu)雅
C、情緒飽滿,教態(tài)親切自然;
D、語言簡練,生動形象
【答案】A
()43、第一個闡明游戲教育價值的教育家是()
A、洛克
B、盧梭
C、福祿貝爾
D、蒙臺梭利
【答案】C
【解析】
福祿貝爾是第一個闡明游戲的教育價值,并將游戲納入到教學(xué)之中的教育家。
()44、幼兒具有健康的體態(tài),其中午睡一般應(yīng)達(dá)到()小時。
A、1
B、2
C、3
D、4
【答案】B
()45、幼兒體育的重中之重是()
A、提高幼兒身體素質(zhì)
B、培養(yǎng)幼兒對體育活動的積極態(tài)度,興趣
C、專門的體育活動與日?;顒酉嘟Y(jié)合
D、讓幼兒心里也健康
【答案】A
()46、把培養(yǎng)合格公民作為教育根本目的的理論是
A、個人本位論
第32/56頁
B、社會本位論
C、宗教本位論
D、民族本位論
【答案】B
()47、曉丹依據(jù)麻雀、鸚鵡、喜鵲等都有翅膀和羽毛的特點,總結(jié)出有翅膀、有羽毛的動物屬于
鳥類。她的這種心理活動屬于
A、知覺
B、記憶
C、思維
D、想象
【答案】C
()48、“教育”一詞最早出現(xiàn)在我國的()一書
A、《論語》
B、《孟子》
C、《道德經(jīng)》
D、《荀子》
【答案】B
()49、科學(xué)領(lǐng)域包括兩個方面,分別是()。
A、科學(xué)探究和數(shù)學(xué)認(rèn)知
B、傾聽與表達(dá)
C、閱讀與書寫
D、感受與欣賞
【答案】A
()50、世界上第一部論述學(xué)前教育的專著是()
A、《母育學(xué)?!?/p>
B、《愛彌兒》
C、《社會契約論》
D、《學(xué)記》
【答案】A
【解析】
《母育學(xué)?!肥鞘澜缟系谝徊肯到y(tǒng)地論述學(xué)前兒童教育的專著,《愛彌兒》是一本小說體教育
名著,《社會契約論》是近代政治學(xué)理論書籍,《學(xué)記》是中國古代也是世界上最早的一篇專
第33/56頁
門論述教育和教學(xué)問題的論著。
第34/56頁
往年學(xué)前教育預(yù)測卷(四)
(考試時間90分鐘,總分100分)
題號—總分
得分
?考試前,除必要的直尺、橡皮、圓規(guī)、三角板等文具用品外,必須特別準(zhǔn)備好0.5毫米的黑色
墨水簽字筆和2B鉛筆。
?按題號在指定的答題區(qū)域內(nèi)作答,如需對答案進(jìn)行修改,可將需修改的內(nèi)容劃去,然后緊挨
在其上方或其下方寫出新的答案,修改部分在書寫時與正文一樣,不能超出該題答題區(qū)域的
黑色矩形邊框,否則修改的答案無效。
?考試結(jié)束信號發(fā)出后,考生須立即停筆,待監(jiān)考員收齊檢查無誤,根據(jù)監(jiān)考員指令依次退出
B、《愛彌兒》
C、《教育論》
D、《明日之學(xué)?!?/p>
【答案】B
【解析】
《愛彌兒》主張順乎天性,讓
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