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浙江省2024年數(shù)學(xué)中考模擬測試卷一、選擇題(每小題3分,共30分,在每小題給出的四個選項中,只有一個符合題目要求)1.(3分)將正實數(shù)的整數(shù)部分記為,例如:,則()A.3 B.2 C.1 D.02.(3分)下列運(yùn)算正確的是()A. B. C. D.3.(3分)“一帶一路”國際合作高峰論壇于2017年5月14日至15日在北京召開,“一帶”指的是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”,“一路”指的是“21”.“一帶一路”沿線大多是新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國家,經(jīng)濟(jì)總量約210000億美元,將“210000億”用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()A.21×104億 B.2.1×104億 C.2.1×105億 D.0.21×106億4.(3分)由若干個相同的小立方體搭成的幾何體的三視圖如圖所示,則搭成這個幾何體的小立方體的個數(shù)是()A.3 B.4 C.5 D.65.(3分)如圖,為了測量山坡護(hù)坡石壩的坡度(坡面的鉛直高度與水平寬度的比稱為坡度),把一根長5m的竹竿AC斜靠在石壩旁,量出桿長1m處的D點(diǎn)離地面的高度DE=0.6m,又量得桿底與壩腳的距離AB=3m,則石壩的坡度為()A. B.3 C. D.46.(3分)學(xué)校準(zhǔn)備從甲、乙、丙、丁四個科技創(chuàng)新小組中選出一組代表學(xué)校參加青少年科技創(chuàng)新大賽,各組的平時成績的平均數(shù)(單位:分)及方差如表所示:甲乙丙丁788711.211.8如果要選出一個成績較好且狀態(tài)穩(wěn)定的組去參賽,那么應(yīng)選的組是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁7.(3分)若x1、x2是x2﹣6x﹣7=0的根,則x1?x2=()A.-7 B.7 C.6 D.-68.(3分)如圖,于點(diǎn),于點(diǎn),,與交于點(diǎn),,則的度數(shù)為()A. B. C. D.9.(3分)如圖,將一個邊長和寬分別為8,4的長方形紙片ABCD折疊,使C點(diǎn)與A點(diǎn)重合,則折痕BE的長是()A.3 B.4 C.5 D.610.(3分)如圖,在中,∠C=90°,點(diǎn)P為AC邊上的一點(diǎn),延長BP至點(diǎn)D,使得AD=AP=5,當(dāng)ADAB時,過D作DEAC于E,若DE=4,則面積為()A.9 B.12 C.15 D.20二、填空題(每小題4分,共24分)11.(4分)將4x2﹣4分解因式得.12.(4分)若分式的值等于0,則x=13.(4分)若是關(guān)于x,y的二元一次方程組ax+by=12ax-by=8的解,則14.(4分)已知圓錐底面圓的直徑是20cm,母線長40cm,其側(cè)面展開圖圓心角的度數(shù)為.15.(4分)如圖,AD是△ABC的中線,點(diǎn)E,F(xiàn)是AD的三等分點(diǎn),若△ABC的面積為30cm2,則圖中陰影部分的面cm2.16.(4分)如圖,圓心角為的扇形內(nèi),以為直徑作半圓,連接.若陰影部分的面積為,則.三、解答題(第17、18、19題每題8分,第20、21、22題每題10分,第23題12分,共66分)17.(8分)在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個頂點(diǎn)的坐標(biāo)為A(3,4),B(1,2),C(5,1).(1)(4分)寫出A、B、C關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo):A1、B1、C1;(2)(4分)若各頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)都乘以-1,請你在同一坐標(biāo)系中描出對應(yīng)的點(diǎn)A'、B'、C',并依次連接這三個點(diǎn),判斷所得△A′B′C′與原有怎樣的位置關(guān)系.18.(8分)1﹣.19.(8分)某校為了解學(xué)生對共青團(tuán)的認(rèn)識,組織七、八年級全體學(xué)生進(jìn)行了“團(tuán)史知識”競賽,為了解競賽成績,現(xiàn)從該校七、八年級中各隨機(jī)抽取10名學(xué)生的競賽成績(滿分100分,90分及90分以上為優(yōu)秀)進(jìn)行整理、描述和分析(成績得分用x表示,共分成四組:,,,,下面給出了部分信息:七年級抽取的名學(xué)生的競賽成績是:,,,,,,,,,八年級抽取的名學(xué)生的競賽成績在組中的數(shù)據(jù)是:,,七、八年級抽取的學(xué)生競賽成績統(tǒng)計表:年級平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差七年級八年級根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)(3分)圖表中,,;(2)(2.5分)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為該校七、八年級中哪個年級學(xué)生掌握團(tuán)史知識較好?請說明理由(一條理由即可);(3)(2.5分)該校七年級有人,八年級有人參加了此次“團(tuán)史知識”競賽,估計參加競賽活動成績優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)是多少?20.(10分)為發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì),我市某景區(qū)對門票釆用靈活的售票方法吸引游客.門票定價為50元/人,非節(jié)假日打a折售票,節(jié)假日按團(tuán)隊人數(shù)分段定價售票,即m人以下(含m人)的團(tuán)隊按原價售票;超過m人的團(tuán)隊,其中m人仍按原價售票,超過m人部分的游客打b折售票.設(shè)某旅游團(tuán)人數(shù)為x人,非節(jié)假日購票款為y1(元),節(jié)假日購票款為y2(元).y1與y2之間的函數(shù)圖象如圖所示.(1)觀察圖象求a,b,m的值(2)直接寫出y1,y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)某旅行社導(dǎo)游王娜于5月1日帶A團(tuán),5月20日(非節(jié)假日)帶B團(tuán)都到該景區(qū)旅游,共付門票款1900元,A,B兩個團(tuán)隊合計50人,求A,B兩個團(tuán)隊各有多少人?21.(10分)已知拋物線y=-2x2+4x+6與x軸交于A、B兩點(diǎn).(1)(5分)求該拋物線的對稱軸;(2)(5分)求線段AB的長.22.(10分)在中,,,為邊上一動點(diǎn),且為正整數(shù),在直線上方作,使得∽.(1)(3.5分)如圖,在點(diǎn)運(yùn)動過程中,與始終保持相似關(guān)系,請說明理由;(2)(3.5分)如圖,若,為中點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)在射線上時,求的長;(3)(3分)如圖,設(shè)的中點(diǎn)為,求點(diǎn)從點(diǎn)運(yùn)動到點(diǎn)的過程中,點(diǎn)運(yùn)動的路徑長用含的代數(shù)式表示.23.(12分)如圖,拋物線y=ax2+bx﹣4與x軸交于點(diǎn)A(2,0)和點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為點(diǎn)D,對稱軸為直線x=﹣1,點(diǎn)E為線段AC的中點(diǎn),點(diǎn)F為x軸上一動點(diǎn).(1)(4分)直接寫出點(diǎn)B的坐標(biāo),并求出拋物線的函數(shù)關(guān)系式;(2)(4分)當(dāng)點(diǎn)F的橫坐標(biāo)為﹣3時,線段EF上存在點(diǎn)H,使△CDH的周長最小,請求出點(diǎn)H,使△CDH的周長最小,請求出點(diǎn)H的坐標(biāo);(3)(4分)在y軸左側(cè)的拋物線上是否存在點(diǎn)P,使以P,F(xiàn),C,D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】解:∵正實數(shù)a的整數(shù)部分記為[a],1<<2,
∴1<3-<2,
∴[3-]=1.
故答案為:C.
【分析】根據(jù)估算無理數(shù)大小的方法可得1<3-<2,然后結(jié)合定義的新運(yùn)算進(jìn)行解答.2.【答案】A【解析】【解答】解:A、(a2)3=a6,故A正確;
B、a·a3=a4,故B錯誤;
C、a2+a2=2a2,故C錯誤;
D、a6÷a2=a4,故D錯誤.
故答案為:A.
【分析】冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘,據(jù)此判斷A;同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加,據(jù)此判斷B;合并同類項法則:同類項的系數(shù)相加減,所得的結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變,據(jù)此判斷C;同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減,據(jù)此判斷D.3.【答案】C【解析】【解答】210000億=2.1×105億.故答案為:C.【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值大于10時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值小于1時,n是負(fù)數(shù).4.【答案】A【解析】【解答】解:由俯視圖易得最底層有2個立方體,第二層有1個立方體,那么共有2+1=3個立方體組成.故選A.【分析】易得這個幾何體共有2層,由俯視圖可得第一層立方體的個數(shù),由主視圖和左視圖可得第二層立方體的個數(shù),相加即可.5.【答案】B【解析】【解答】解:如圖,過C作CF⊥AB于F,則DE∥CF,∴=,即=,解得CF=3,∴Rt△ACF中,AF==4,又∵AB=3,∴BF=4﹣3=1,∴石壩的坡度為==3,故答案為:B.【分析】過C作CF⊥AB于F,則DE∥CF,根據(jù)平行于三角形一邊的直線和其他兩邊(或兩邊的延長線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似可得△ADE∽△ACF,于是可得比例式求得CF的值;Rt△ACF中,用勾股定理可求得AF的值,所以石壩的坡度=,代入計算即可求解。6.【答案】C【解析】【解答】因為乙組、丙組的平均數(shù)比甲組、丁組大,而丙組的方差比乙組的小,所以丙組的成績比較穩(wěn)定,所以丙組的成績較好且狀態(tài)穩(wěn)定,應(yīng)選的組是丙組.故答案為:C.【分析】先比較平均數(shù)得到乙組和丙組成績較好,然后比較方差得到丙組的狀態(tài)穩(wěn)定,于是可決定選丙組去參賽.7.【答案】A【解析】【解答】解:∵x1、x2是x2﹣6x﹣7=0的根,∴x1?x2=﹣7.故選:A.【分析】直接根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系求解.8.【答案】C【解析】【解答】解:∵于點(diǎn)H,于點(diǎn)∴∠EHB=∠EFD=90°∵∴∠EFG=90°-=50°∵∴∠EHI=∠EFG=50°故答案為:C【分析】根據(jù)于點(diǎn)H,于點(diǎn)得到∠EFG=90°-=50°,再由得出∠EHI=∠EFG=50°.9.【答案】A【解析】【解答】解:過點(diǎn)F作FG⊥BC于G∵EF是直角梯形AECD的折痕∴AE=CE,∠AEF=∠CEF.又∵AD∥BC∴∠AEF=∠AFE.∴AE=AF.在Rt△ABE中,設(shè)BE=x,AB=4,AE=CE=8-x.x2+42=(8-x)2解得x=3.∴BE=3故答案為:A
【分析】過點(diǎn)F作FG⊥BC于G,根據(jù)折疊的性質(zhì)可得AE=CE,∠AEF=∠CEF,設(shè)BE=x,AB=4,AE=CE=8-x,再根據(jù)勾股定理可得x2+42=(8-x)2,再求出x的值即可。10.【答案】A11.【答案】4(x+1)(x﹣1)【解析】【解答】解:原式=4(x2﹣1)=4(x+1)(x﹣1),故答案為:4(x+1)(x﹣1)【分析】原式提取4,再利用平方差公式分解即可.12.【答案】1【解析】【解答】解:∵分式的值等于0,
∴x-1=0且x≠0,
解之:x=1.
故答案為:1
【分析】利用分式的值為0的條件:分子等于0且分母不等于0,可得到關(guān)于x的方程和不等式,然后求出x的值.13.【答案】2【解析】【解答】解:由題意可得:a+2①+②,得:3a=9,解得:a=3,把a(bǔ)=3代入①,可得:3+2b=1,解得:b=﹣1,把a(bǔ)=3,b=﹣1代入,a+b=3+(﹣1)=2,故答案為:2.
【分析】將代入方程組中可得關(guān)于a、b的方程組,利用加減消元法解方程組,即得a、b的值,再代入計算即可.14.【答案】90°【解析】【解答】解:設(shè)圓錐的側(cè)面展開圖圓心角的度數(shù)為n°,根據(jù)題意得20π=,解得n=90,所以圓錐的側(cè)面展開圖圓心角的度數(shù)為90°.故答案為90°.【分析】設(shè)圓錐的側(cè)面展開圖圓心角的度數(shù)為n°,根據(jù)圓錐的側(cè)面展開圖是一個扇形,其弧長等于底面圓的周長,其弧長也等于從而列出方程,求解即可。15.【答案】15【解析】【解答】解:因為AD是△ABC的中線,所以△ABD和△ACD的面積相等,又因為點(diǎn)E,F(xiàn)是AD的三等分點(diǎn),則△BAE,△BEF,△BFD,△CEF面積相等,所以圖中陰影部分的面積為△ABD的面積=.
故答案為:15.
【分析】根據(jù)等底等高的兩個三角形的面積相等得S陰影=S△ABC可求解.16.【答案】2【解析】【解答】解:將原圖區(qū)域劃分為四部分,陰影部分分別為S1,S2;兩塊空白分別為S3,S4,連接DC,如下圖所示:由已知得:三角形ABC為等腰直角三角形,S1+S2=π-1,∵BC為直徑,∴∠CDB=90°,即CD⊥AB,故CD=DB=DA,∴D點(diǎn)為中點(diǎn),由對稱性可知與弦CD圍成的面積與S3相等.設(shè)AC=BC=x,則,其中,,故:,求解得:(舍去)故答案為:2.【分析】將原圖區(qū)域劃分為四部分,陰影部分分別為S1,S2,兩塊空白分別為S3,S4,連接DC,由已知得:△ABC為等腰直角三角形,S1+S2=π-1,由圓周角定理可得∠CDB=90°,則CD=DB=DA,設(shè)AC=BC=x,則S扇形ACB-S3-S4=S1+S2,據(jù)此求解.17.【答案】(1)(-3,4);(-1,2);(-5,1)(2)如圖所示,A'為(3,-4),B'為(1,-2),C'(5,-1);∴與原的位置關(guān)系是關(guān)于x軸對稱【解析】【解答】(1)根據(jù)關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)坐標(biāo)性質(zhì),得:A1(-3,4),B1(-1,2),C1(-5,1);故答案為(-3,4),(-1,2),(-5,1);【分析】(1)根據(jù)軸對稱的性質(zhì),找到A、B、C關(guān)于y軸對稱的A1、B1、C1,寫出各點(diǎn)坐標(biāo)即可;(2)根據(jù)縱坐標(biāo)乘以-1,得到A'、B'、C'的坐標(biāo),然后畫出圖形,判斷與原圖形的關(guān)系即可.18.【答案】解:去分母,得:20﹣4(2x﹣3)≤5(3x﹣1),去括號,得:20﹣8x+12≤5x﹣5,移項,得:﹣8x﹣5x≤﹣5﹣20﹣12,合并同類項,得:﹣13x≤﹣27,系數(shù)化為1,得:x≥.【解析】【分析】根據(jù)解一元一次不等式基本步驟:去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1可得.19.【答案】(1)40;92.5;99(2)解:七年級的眾數(shù)是,八年級的眾數(shù)是,說明八年級的學(xué)生掌握團(tuán)史知識較好.(3)解:七年級中優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)名,八年級中優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)7名,該校七年級有人,八年級有人參加了此次“團(tuán)史知識”競賽,估計參加競賽活動成績優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)是(名).【解析】【解答】解:(1)七、八年級中各隨機(jī)抽取名學(xué)生,∴八年級組的人數(shù)是:(名),組的人數(shù)是:(名),組的人數(shù)是:(名),組的人數(shù)是:(名),∴八年級中有名,有名,有名,有名,∴組的百分比為,中位數(shù)在組中且組中的數(shù)據(jù)是:∴中位數(shù)是和的一半,即,觀察七年級的成績,眾數(shù)是,∴,故答案為:.【分析】(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計圖的信息結(jié)合中位數(shù)、眾數(shù)的定義即可求解;
(2)根據(jù)眾數(shù)的定義結(jié)合題意進(jìn)行分析即可求解;
(3)根據(jù)樣本估計總體的知識結(jié)合題意進(jìn)行計算即可求解。20.【答案】解:(1)門票定價為50元/人,那么10人應(yīng)花費(fèi)500元,而從圖可知實際只花費(fèi)300元,是打6折得到的價格,所以a=6;從圖可知10人之外的另10人花費(fèi)400元,而原價是500元,可以知道是打8折得到的價格,所以b=8,看圖可知m=10;(2)設(shè)y1=kx,當(dāng)x=10時,y1=300,代入其中得,k=30y1的函數(shù)關(guān)系式為:y1=30x;同理可得,y2=50x(0≤x≤10),當(dāng)x>10時,設(shè)其解析式為:y2=kx+b,將點(diǎn)(10,500),(20,900)代入可得:10k解得:k=40即y2=40x+100;故y1與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y1=30x;y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y2=50x(3)設(shè)A團(tuán)有n人,則B團(tuán)有(50﹣n)人,當(dāng)0≤n≤10時,50n+30(50﹣n)=1900解得,n=20這與n≤10矛盾,當(dāng)n>10時,40n+100+30(50﹣n)=1900,解得,n=30,50﹣30=20.答:A團(tuán)有30人,B團(tuán)有20人.【解析】【分析】(1)根據(jù)原票價和實際票價可求a、b的值,m的值可看圖得到;(2)先列函數(shù)解析式,然后將圖中的對應(yīng)值代入其中求出常數(shù)項,即可得到解析式;(3)分兩種情況討論,即不多于10和多于10人,找出等量關(guān)系,列出關(guān)于人數(shù)的n的一元一次方程,解此可得人數(shù).21.【答案】(1)解:將拋物線y=-2x2+4x+6化為頂點(diǎn)式,則y=-2(x-1)2+8,∴拋物線對稱軸為直線x=1(2)解:令y=0,則-2x2+4x+6=0,整理得:x2-2x-3=0,(x-3)(x+1)=0解得:x1=3,x2=-1,∴A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,0)和(-1,0),∴AB=|-1-3|=4.【解析】【分析】(1)利用配方法將二次函數(shù)的一般式化為頂點(diǎn)式,再求出拋物線的對稱軸即可;
(2)先求出拋物線與x軸的兩個交點(diǎn),可得點(diǎn)A、B的坐標(biāo),再求出AB的長即可.22.【答案】(1)解:理由:如圖,∽,,,,,,∽.(2)解:如圖,作于點(diǎn),則,,,,,,,,,為中點(diǎn),,,,,,,∽,,,,,,,,的長是.(3)解:如圖,取的中點(diǎn),連接,的中點(diǎn)為,,,,點(diǎn)在經(jīng)過中點(diǎn)且與垂直的直線上運(yùn)動,,,,,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時,則點(diǎn)與點(diǎn)重合;當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時,如圖,此時的值最大,線段的長即為點(diǎn)運(yùn)動的路徑長,∽,,,,點(diǎn)運(yùn)動的路徑長是.【解析】【分析】(1)由△ADE∽△ACB,得,∠EAD=∠BAC,從而可得,∠DAC=∠EAB,根據(jù)“兩邊成比例且夾角相等的兩個三角形相似”證明△ACD∽△ABE;(2)作CG⊥AB于點(diǎn)G,因此∠ACG=∠ABC=90°-∠BAC,根據(jù)AC=1,,n=2,得BC=nAC=n=2,所以AB==,求得AM=BM=,進(jìn)一步求得AG=AC=,CG=AC=,所以MG=AM-AG=,由相似三角形的性質(zhì)得∠ACD=∠ABE=∠MGC=90°,∠BME=∠GMC,,則=tan∠BME=tan∠GMC=,從而,所以CD=;(3)取AB的中點(diǎn)L,連接PL,因此PL∥EB,PL=EB,所以∠ALP=∠ABE=90°,可知點(diǎn)P在經(jīng)過AB中點(diǎn)且與AB垂直的直線PL上運(yùn)動,根據(jù)勾股定理求得AB=,當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)B重合時,PL的值最大,線段PL的長即為點(diǎn)P運(yùn)動的路徑長,由△ABE∽△ACB,得,求得EB=,則PL=,因此求得點(diǎn)P運(yùn)動的路徑長.23.【答案】(1)解:由A、B關(guān)于x=﹣1對稱,得B(﹣4,0),∵拋物線y=ax2+bx﹣4過A(2,0)、B(﹣4,0),∴4a+2解得:,∴y=x2+x﹣4(2)解:如圖1,當(dāng)x=0時,y=﹣4,即C(0
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