《日語(yǔ)外貿(mào)函電》課程教學(xué)大綱_第1頁(yè)
《日語(yǔ)外貿(mào)函電》課程教學(xué)大綱_第2頁(yè)
《日語(yǔ)外貿(mào)函電》課程教學(xué)大綱_第3頁(yè)
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PAGE1-本科生課程大綱課程名稱日語(yǔ)外貿(mào)函電BusinessCorrespondenceinJapanese課程代碼050304211294課程屬性工作技能課時(shí)/學(xué)分32/2課程性質(zhì)選修實(shí)踐學(xué)時(shí)0責(zé)任教師課外學(xué)時(shí)0課程屬性:公共基礎(chǔ)/通識(shí)教育/學(xué)科基礎(chǔ)/專業(yè)知識(shí)/工作技能,課程性質(zhì):必修、選修一、課程介紹本課程的教學(xué)對(duì)象是日語(yǔ)專業(yè)本科四年級(jí)學(xué)生,以及達(dá)到相應(yīng)日語(yǔ)水平并具備相應(yīng)日語(yǔ)交際能力的本科生。屬于工作技能層面的選修課。課程開(kāi)始,要求學(xué)生有良好的日語(yǔ)基礎(chǔ),授課方式以中文講授,中日文對(duì)照的方式。二、課程目標(biāo)ビジネス文章の形式?基本構(gòu)成やビジネスマナーを理解し、社外文章(見(jiàn)積り依頼書(shū)/承諾書(shū)/拒絶書(shū)等)ならびに社內(nèi)文章(議事録?出張報(bào)告書(shū)?月報(bào))などを作成する。また、基本的な貿(mào)易実務(wù)の理解する三、學(xué)習(xí)要求社內(nèi)外へのビジネス文章を作成する為、中級(jí)以上の作文能力が必要。特に書(shū)簡(jiǎn)文を理解していること。また、敬語(yǔ)表現(xiàn)の理解も重要。四、教學(xué)進(jìn)度(一)總論(或緒論、概論等)1、主要內(nèi)容:ビジネス文章の役割?作成手順?ビジネス場(chǎng)面での敬語(yǔ)表現(xiàn)2、教學(xué)要求:ビジネス文章の基本構(gòu)成の理解?ウチ/ソトの違いによる敬語(yǔ)表現(xiàn)の理解3、重點(diǎn)、難點(diǎn):ビジネス文章の基本フォーマット4、其它教學(xué)環(huán)節(jié)習(xí)題課:ビジネス場(chǎng)面における敬語(yǔ)表現(xiàn)の誤用例の訂正(二)第一章1、主要內(nèi)容:社外文章の種類と型2、教學(xué)要求:依頼書(shū)/承諾書(shū)/拒絶書(shū)の理解3、重點(diǎn)、難點(diǎn):ビジネスマナーを理解したうえで、社內(nèi)文章を作成する4、其它教學(xué)環(huán)節(jié):習(xí)題課:見(jiàn)積り依頼書(shū)/承諾書(shū)/拒絶書(shū)の作成?注文書(shū)/承諾書(shū)/拒否書(shū)の作成(三)第二章1、主要內(nèi)容:社內(nèi)文章の種類と型2、教學(xué)要求:月報(bào)?議事録?出張報(bào)告書(shū)?稟議書(shū)?等の理解3、重點(diǎn)、難點(diǎn):社內(nèi)文章の役割(報(bào)告する文章と依頼する文章を區(qū)別して)を理解し作成する4、其它教學(xué)環(huán)節(jié):習(xí)題課:議事録?出張報(bào)告書(shū)?通知書(shū)(案內(nèi))?クレーム報(bào)告書(shū)の作成(四)第三章1、主要內(nèi)容:貿(mào)易実務(wù)?文章の基本2、教學(xué)要求:海外取引での決済方法の理解する3、重點(diǎn)、難點(diǎn):荷為替手形?L/C(信用狀)の理解課程教學(xué)學(xué)時(shí)分配表教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時(shí)課堂教學(xué)學(xué)時(shí)課外輔導(dǎo)/課外實(shí)踐學(xué)時(shí)備注理論講授實(shí)踐環(huán)節(jié)総論ビジネス文章の種類と形式ビジネス敬語(yǔ)431第一章社外文章?見(jiàn)積り依頼?承諾?拒絶422?注文書(shū)?承諾?拒絶422?通知書(shū)?案內(nèi)書(shū)211第二章社外文章?日?qǐng)?bào)?週報(bào)?月報(bào)211?議事録422?出張報(bào)告書(shū)422?稟議書(shū)?企畫(huà)書(shū)提案書(shū)211?クレーム報(bào)告書(shū)?始末書(shū)211第三章貿(mào)易実務(wù)?決裁方法?L/C(信用狀)?FOB/CIF440合計(jì)321913五、參考教材與主要參考書(shū)1、選用教材(告知學(xué)生需要購(gòu)買(mǎi)的教材)『文章術(shù)』NTTテレコムフォーラム等から自ら教材を作成し使用する。2、主要參考書(shū)《貿(mào)易実務(wù)》大塚朝夫監(jiān)修成美堂。『日語(yǔ)商務(wù)文書(shū)教程』盛祖信華東理工大學(xué)出版社。六、成績(jī)?cè)u(píng)定(一)考核方式A:A.閉卷考試B.開(kāi)卷考試C.論文D.考查E.其他(二)成績(jī)綜合評(píng)分體系:成績(jī)綜合評(píng)分體系比例%1.平日成績(jī):社內(nèi)文書(shū)?社外文書(shū)各Ⅰ部のレポート提出による評(píng)価302.期末試験:社內(nèi)文書(shū)?社外文書(shū)をそれぞれ作成させる、また、ビジネス敬語(yǔ)を評(píng)価70總計(jì)100七、學(xué)術(shù)誠(chéng)信學(xué)習(xí)成果不能造假,如考試作弊、盜取他人學(xué)習(xí)成果、一份報(bào)告用于不同的課程等,均屬造假行為。他人的想法、說(shuō)法和意見(jiàn)如不注明出處按盜用論處。本課程如

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