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文檔簡介

蘇教版科學(xué)四年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.航海家麥哲倫帶領(lǐng)船隊繞地球航行了一圈,證明了地球是(

)。A.球形的B.方形的C.三角形的2.被蟲子蛀過的種子,一般都不能萌發(fā)成幼苗,其主要原因是(

)。A.萌發(fā)時環(huán)境條件不適宜B.種子的胚被蟲子咬壞了C.種皮被破壞,失去保護(hù)作用3.哺乳動物的特征描述正確的是(

)。A.全身長羽毛B.吃媽媽的乳汁長大C.會游泳4.下列全部屬于昆蟲的一組是(

)。A.蟑螂、七星瓢蟲B.蜘蛛、蚊子C.螳螂、蝎子5.導(dǎo)致恐龍、猛馬象滅絕的原因是(

)。A.環(huán)境的突然變化B.地震C.火山噴發(fā)6.蟻蠶很小很軟絕不可以用(

)把它刮到桑葉上。A.毛筆B.羽毛C.牙簽二.填空題(共6題,共38分)1.大蒜可以用(

)進(jìn)行繁殖,紅薯可以用(

)進(jìn)行繁殖,小麥可以用(

)進(jìn)行繁殖。2.400多年前,意大利天文學(xué)家伽利略用自制的(

)觀察月球,看到了月球表面眾多的(

)、高地和“月海”。3.在自然界中,水能以(

)、(

)、(

)三種狀態(tài)存在。當(dāng)環(huán)境溫度發(fā)生變化且達(dá)到一定程度時,水會從-種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)。4.早晨,太陽從(

)邊升起,這時旗桿的影子朝向(

)邊;傍晚,太陽從(

)邊落下,旗桿的影子朝向(

)邊。5.生物是指(

)的物體,所有的生物都會(

),會(

),會對環(huán)境變化作出反應(yīng),幾乎都需要陽光、(

)、水、(

)等。6.自然環(huán)境變化的原因包括(

)原因和(

)原因。三.判斷題(共6題,共12分)1.生物沒有自己適應(yīng)環(huán)境變化的方式。(

)2.冬天戴眼鏡進(jìn)入室內(nèi),鏡片上會出現(xiàn)白霧,是由于空氣中的水蒸氣遇冷變成了小水珠。(

)3.日晷是一種計時工具。(

)4.生物的滅絕和我們?nèi)祟惖男袨闆]有關(guān)系。(

)5.冬天進(jìn)入室內(nèi),鏡片上會出現(xiàn)小水珠。(

)6.所有液體都有和水一樣的熱脹冷縮性質(zhì)。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.生活中可以見到各種各樣的溫度計,它們具有不同的特點和用途。將下列溫度計與對應(yīng)的特點和用途用線連起來。溫濕度計

用來測量工作液體的溫度,精度高探針式電子溫度計

用來測量體溫,讀數(shù)更方便紅外線溫度計

用來測量空氣的溫度和濕度電子體溫計

測溫時不需要接觸被測物,方便快捷五.簡答題(共5題,共20分)1.你知道有哪些日晷?它們有什么不同?(舉出三個例子)2.小明媽媽用鍋燒水煮面,當(dāng)水燒開時,蓋在鍋上的蓋子動了,并有水和大量“白汽”冒出。請你解釋這一現(xiàn)象。3.觀察過的昆蟲,說出它們的相同之處。4.地球圖片各顏色所表示的含義。5.屋頂上長著幾棵小草,這些小草是從哪里來的?六.綜合題(共3題,共22分)1.請你設(shè)計一個證明地球的形狀實驗。實驗材料:實驗假設(shè):實驗過程:實驗結(jié)論:2.慧慧為了了解蠶豆種子發(fā)芽的條件做了如下實驗先準(zhǔn)備4個同樣大小的花盆,將每個花盆裝滿同樣的土壤,并編號。然后,分別在4個花盆的土壤中埋進(jìn)3顆蠶豆種子,且都放在適宜的、相同的深度。這4個花盆分別被放在以下不同的環(huán)境中,并做試驗記錄。編號環(huán)境條件實驗記錄1室溫20℃,不加水不萌發(fā)2室溫20℃,加過量水不萌發(fā)3室溫20℃,加少量水萌發(fā)4低溫0℃,加少量水不萌發(fā)請根據(jù)慧慧的實驗記錄回答以下問題:(1)慧慧想探究蠶豆種子發(fā)芽的條件是(

)和(

)。(2)將1號和3號花盆進(jìn)行比較,可以研究(

)對蠶豆種子發(fā)芽的影響;將3號和4號進(jìn)行比較,可以研究(

)對蠶豆種子發(fā)芽的影響。3.閱讀以下材料。

媽媽在家做西紅柿雞蛋湯,可是西紅柿的皮與果肉很難分開。于是,媽媽將西紅柿泡在熱水中。過了幾分鐘,媽媽將西紅柿放到水龍頭下用冷水沖了沖,結(jié)果西紅柿像泄了氣的氣球一樣皺皺巴巴地起皮。于是,媽媽很容易剝掉西紅柿的皮了。根據(jù)上述材料,能否得出下面的結(jié)論?請用“√”、“×”判斷正誤(1)西紅柿的皮遇冷后,體積會縮小。(

)

(2)西紅柿具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(

)

(3)固體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(

)參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.A5.A6.C二.填空題1.莖;根;種子2.望遠(yuǎn)鏡;環(huán)形山3.氣態(tài);固態(tài);液態(tài)4.東;西;西;東5.有生命;繁殖;生長;空氣;營養(yǎng)物質(zhì)6.自然;人為三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.連線題1.五.簡答題1.常見的日晷有赤道日晷、立式日晷、地平日晷。牛頓鐘屬于地平日晷,根據(jù)豎立在平坦地面的竿子在不同時刻的影子和線條的相對位置,直接讀取時刻,是最原始的地平日晷。后來的地平日晷的晷針始終指向北極星,也就是晷針與晷盤的夾角是當(dāng)?shù)氐木暥?。立式日晷的晷盤垂直于地平面,晷針的反向延長線指向北極星。赤道日晷的晷盤平行于赤道面,晷針指向北極星。2.水加熱會蒸發(fā),蒸發(fā)的水蒸氣遇冷會凝結(jié),出現(xiàn)白汽。3.昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對觸角,胸部有三對足,多數(shù)有一對或兩對翅。4.地球圖片可以幫助我們了解地表形態(tài):它用藍(lán)色表示海洋;用綠色表示耕地、平原和森林;用白色表示冰川;用黃色表示山地、沙漠。5.屋頂上的小草可能是植物的種子通過風(fēng)傳播或動物傳播等形式落在屋頂上后萌發(fā)生長出來的。六.綜合題1.實驗材料:自制帆船、地球儀、水平桌面。實驗步驟:(1)地球儀模擬地球,讓帆船在地球儀上航行,觀察進(jìn)出港的情況。(2)讓帆船在水平桌面上航行。(3)比較并解釋帆船在地球儀和水平桌面上航行時所觀察以的不同現(xiàn)象,據(jù)此推測地球的形狀。實

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