遼寧省本溪市（2024年）小學(xué)語文部編版小升初模擬(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

遼寧省本溪市（2024年度）小學(xué)語文部編版小升初模擬(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會(huì)拼，我會(huì)寫。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.1.讀拼音，寫詞語。chūnfēng____tiānqì___zuǒyòu____běijīng___huǒbàn____yīnwèi____tīngshuō____zhāohu___2）.針鋒相對(duì)。（寫反義詞）

遠(yuǎn)(

)古(

)圓(

)

短(

)多(

)春暖(

)3）.請(qǐng)用詩句為人物長廊的榜樣人物題詞。

家國情懷牽動(dòng)著一顆顆熱血涌動(dòng)的心。常年駐守在茫茫戈壁的將士們，只要邊患仍在，他們就絕不返鄉(xiāng)，立下了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，__________________”的誓言。他們豪情滿懷，悲涼的羌笛聲勾起了他們的鄉(xiāng)愁，正如王之渙在《涼州詞》中所寫“羌笛何須怨楊柳，__________________”。當(dāng)?shù)弥У厥諒?fù)，杜甫飲酒唱歌，期盼回到家鄉(xiāng)，發(fā)出了“__________________，青春作伴好還鄉(xiāng)”的呼喊。古人如此，今人亦如此。疫情期間，一些商家以道義為先，免費(fèi)發(fā)放生活物資，正如《論語》中所言“__________________，__________________”。4）.比一比，再組詞。

造(

)間(

)

告(

)問(

)

歡(

)池(

)

次(

)地(

)

運(yùn)(

)拍(

)

云(

)白(

)5）.3.照樣子，寫一寫。（1）青青的（竹葉）彎彎的(

)青青的(

)彎彎的(

)（2）跑來跑去(

)來(

)去(

)來(

)去（3）AABB干干凈凈_______________________________________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.我來選擇。

1．“知”的音序是（）A．zhB．Z2．“居”的讀音是（）A．jūB．jǖ3．“哥”的音序是（）A．GB．T2）.古人喜歡把貝殼當(dāng)作飾品是因?yàn)椋ǎ〢．貝殼很漂亮，很珍貴。B．貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞。3）.給劃線的字選擇正確的讀音

1．上頭（）A．tòuB．tóu2．早有（）A．zhǎoB．zǎo3．樹陰（）A．yīngB．yīn4．細(xì)流（）A．lúiB．liú4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.我會(huì)照樣子把括號(hào)里的詞語放入句子中，使句子表達(dá)更具體。

例：滿天的烏云黑沉沉地壓下來。（滿天的黑沉沉地）

（1）_______小鳥_____飛走了。（歡快的興高采烈地）

（2）______小花_____露出了笑臉。（悄悄地五顏六色的）5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

密切的泉水吸收病菌

美麗的母親凝成熱量

溫暖的陽光預(yù)防礦藏

慈愛的關(guān)系開發(fā)水滴

清澈的世界殺死疾病2）.找朋友。（詞語連線）

清除敵人歡樂的朋友

奉獻(xiàn)分歧幸福的光芒

共享愛心燦爛的生活

消滅快樂忠實(shí)的相聚6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下面的句子重新排列，在括號(hào)里填上序號(hào)。

(

)一天，生物研究所的人打電話找萬寶全爺爺，請(qǐng)他去一下。

(

)萬寶全爺爺知道了以后說：“這些毛病‘百音盒’全能治好?！?/p>

(

)果然，沒多久，奶牛、母雞、番茄的病全治好啦!

(

)萬寶全爺爺制作了一只奇妙的“百音盒”，它能給各種動(dòng)植物

治病。

(

)原來，這里的一號(hào)奶牛擠不出奶了，三號(hào)浦東雞已有兩天不生蛋了，番茄長得又小又稀。

(

)說著打開“百音盒”，盒子里放出了各種頻率的超聲波。2）.把下列句子整理成通順的話，標(biāo)上序號(hào)。

(

)下午，天漸漸變陰了。

(

)傍晚，烏云密布，天就要下大雨了。

(

)上午，天氣晴朗。

(

)周大爺剛把玉米收回家，就下起了大雨。

(

)周大爺把玉米曬到曬谷場(chǎng)上。

(

)周大爺急忙到曬谷場(chǎng)上去收玉米。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.我先穿上新衣服，再脫下舊衣服。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.詩詞曲鑒賞四時(shí)田園雜興（其三十一）[宋]范成大晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。______________，______________。1．補(bǔ)充古詩。

2．這首詩題目中的“興”指的是（

）A．舉辦，發(fā)動(dòng)B．流行，盛行C．興致，興趣3．這首詩中描寫了哪些人？他們分別做了哪些勞動(dòng)？請(qǐng)你填一填。

(

)：___________________

(

)：___________________

4．寫兒童“學(xué)種瓜”的細(xì)節(jié)有兩層含義，一是表明農(nóng)家孩子養(yǎng)成了__________的習(xí)慣；二是用幼童的形象襯托出____________。

5．這首詩后兩句描繪了一幅怎樣的情景？請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫。

__________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

圖中都有誰？發(fā)生了什么事？請(qǐng)你發(fā)揮形象力，寫一寫。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀北人食菱北人生而不識(shí)菱①者，仕于南方，席上啖菱，并②殼入口?；蛟唬骸笆沉忭毴?。”其人自護(hù)所短，曰：“我非不知，并殼者，欲③以去熱也。”問者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐④強(qiáng)⑤不知以為知也。

【注釋】①菱：俗稱菱角，水生植物，果實(shí)可以吃。②并：一起。③欲：想要。④坐：因?yàn)?。⑤?qiáng)：勉強(qiáng)。

1．下列對(duì)加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．席上啖菱啖：吃B．或曰或：或者C．其人自護(hù)所短護(hù)：掩飾D．仕于南方仕：做官2．下面語句朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（）A．此/坐強(qiáng)不知以為知也B．此坐/強(qiáng)不知/以為知也C．此坐強(qiáng)不知/以為知也D．此坐強(qiáng)/不知以為知也3．“我非不知，并殼者，欲以去熱也。”這句話的意思是_______________________

4．和本文闡述的道理相似的名言是（）A．人而無信，不知其可也。B．敏而好學(xué)，不恥下問。C．三人行，必有我?guī)熝?。D．知之為知之，不知為不知。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.我是閱讀小能手。小池塘白云倒映在池塘里，像一群白鵝。太陽倒映在池塘里，像一只鮮紅的氣球。月牙倒映在池塘里，像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里，像許多閃亮的珍珠。1．這段話一共有(

)句話。

2．這段話講了天上的________、________、________和倒映在池塘里的樣子。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)字詞選擇正確的意思，填序號(hào)。

麻煩：A．煩瑣；費(fèi)事。B．使人費(fèi)事或增加負(fù)擔(dān)。

（1）這個(gè)問題很麻煩。(

)

（2）自己能做的事，絕不麻煩別人。(

)

巧：A．靈敏，手的技能好。B．虛浮不實(shí)（指話）。C．恰好，正好。

（3）今天在上學(xué)路上，我巧遇王老師。(

)

（4）媽媽有一雙巧手。(

)2）.