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《第4課時(shí)人民幣兌換》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容教材第12～14頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)過程一、導(dǎo)入新知師：你們真行，知道的還挺不少。那么我們要到這些國(guó)家去旅游、消費(fèi)，師：那該怎么辦?1.出示課件：中國(guó)銀行2012年10月某一天的國(guó)際貨幣匯率表。(略)2.讓學(xué)生閱讀，然后互相交流從這個(gè)表里3.課件出示問題(1):美國(guó)小朋友瑪麗給笑笑寄來(lái)一本價(jià)格為6.70美元的生：求的是將6.70美元兌換成多少人民幣。指名學(xué)生講述計(jì)算方法：6.31×6.7=42.277(元)根據(jù)實(shí)際情況，人民幣的最小單位是“分”,計(jì)算需要保留兩位小數(shù)，所以結(jié)果應(yīng)該取42.28元。生：保留兩位小數(shù)，表示精確到百分位，就要5,所以向前一位進(jìn)一，結(jié)果應(yīng)約等于42.28元。4.課件出示問題(2):媽媽用600元人民幣可兌換多少美元?5.解決問題(3):5000元人民幣能兌換多少港元?歐元呢?新元呢?三、課堂練習(xí)1.教材第13頁(yè)“練一練”第1題。2.教材第13頁(yè)“練一練”第2題。四、課堂小結(jié)五、課后練習(xí)板書設(shè)計(jì)人民幣兌換6.31×6.7=42.277≈42.28(元)教后反思

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