學生打架認錯檢討書

學生打架認錯檢討書在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，往往要寫檢討書來自我反思，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。寫檢討書需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的學生打架認錯檢討書，希望能夠幫助到大家。學生打架認錯檢討書1尊敬的老師：我和我的同學發(fā)生了爭執(zhí)，起因是因為我和他的朋友爭吵，直到最后一擊。事實上，無論我個人對他有多大的意見或不滿，我都無法以這種極端的方式解決這場斗爭。在我回家的那些日子里，我整天都在想。我覺得我的行為是天真和沖動！這些天我明白了，無論你做什么，你都必須寬容！人類優(yōu)雅的關鍵是控制你的情緒，用你的嘴傷害別人。這是最愚蠢的行為。但那天我沒有做，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在這里向老師和同學道歉，打架是我的錯，影響了學生的學習！在這里我做一個深刻的回顧！一個人的成長過程不僅是一個不斷自由的過程，更是一個學會管理自己情感的過程。我們?nèi)狈ψ杂赏ǔＪ怯捎趶男牡子绊懳覀兊膲那榫w。能控制壞情緒的人比能占領一座城市的人更強。生活中隱藏著內(nèi)心的壞情緒，所以我要學會控制，生活中有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多的人需要接觸。我的憤世嫉俗能給我?guī)硎裁?？我想學會看，寬容我周圍的一切。學會慷慨、寬容和細心地處理身邊發(fā)生的每件事。我應該團結一致，團結是一種來自不同情感的精神。團結不只存在于志同道合的人之間。要成為一個團結優(yōu)秀的集體，我們只需要真誠地面對集體中的每一個人，讓這個集體中的每一個人都能感受到心靈的溫暖。學會從別人的欣賞中找到自信，而不是傲慢；學會傾聽別人的話，而不是評論；學會客觀地看待別人的話，而不是偏袒和仇恨；學會發(fā)現(xiàn)別人的長處，而不是夸大他們的缺點；學會和平地處理別人的缺點，而不是挖苦別人；學會在必要時讓步，而不是像俗語所說的那樣討價還價：“忍受片刻的`平靜，退后一步?！碑斎唬ハ鄮椭?，這樣才是一個團結的集體！一個團結的集體所遇到的任何困難都將得到解決，因為集體擁有個人無法匹敵的無限智慧。通過打架，在深刻反思的同時，我也感到幸運，我感覺到了適時的覺醒，這無疑是我未來生活中的一個關鍵轉(zhuǎn)折點。因此，在對老師進行自我批評的同時，我也要向你們表示衷心的感謝。通過老師的教育、愛和期望，未來的一切都會在你做之前被考慮。不辜負老師的期望。斗爭，無論老師多么嚴厲地懲罰我，我都不會有任何意見。同時，我可以通過我自己的行動來表達我的覺醒，努力學習，讓老師相信我。學生打架認錯檢討書2尊敬的政教處老師：對不起，老師!關于我此次在學校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律，應該認真學習，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。打架斗學生打架斗毆的`危害，傷人者必自傷毆，傷害嚴重。作為青少年，在情緒激動時我們可能會不擇手段。結果，因打架傷者有之，因打架而殘者有之?！皞苏弑刈詡?，”肇事者們總是難以逃脫法律的制裁，終將置身高墻之內(nèi)。廣州加利福朝陽青少年心理輔導中心是幫助家長解決孩子親情淡漠、奢侈浪費``沉迷網(wǎng)絡、早戀網(wǎng)戀、撒謊自私、逃學厭學、性格叛逆、打架斗毆、自控力差、抽煙酗酒、夜不歸宿等問題的專業(yè)機構，幫助學生促進身體健康成長，端正思想品德，是家長首選的心理輔導學校，是孩子改變?nèi)松钠瘘c。我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現(xiàn)，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。打架斗學生打架斗毆的危害，傷人者必自傷毆，傷害嚴重。作為青少年，在情緒激動時我們可能會不擇手段。結果，因打架傷者有之，因打架而殘者有之?！皞苏弑刈詡?，”肇事者們總是難以逃脫法律的制裁，終將置身高墻之內(nèi)。廣州加利福朝陽青少年心理輔導中心是幫助家長解決孩子親情淡漠、奢侈浪費``沉迷網(wǎng)絡、早戀網(wǎng)戀、撒謊自私、逃學厭學、性格叛逆、打架斗毆、自控力差、抽煙酗酒、夜不歸宿等問題的專業(yè)機構，幫助學生促進身體健康成長，端正思想品德，是家長首選的心理輔導學校，是孩子改變?nèi)松钠瘘c。只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!檢討人：xxx20xx年xx月xx日學生打架認錯檢討書3尊敬的老師：您好！今天我在“紅領巾大講堂”說了話，還和“打架”，是我不對，我不應該說話，更不應該打架。那時我剛坐下來，不小心將的凳子踢了一下，她便掐我，我躲來躲去，還是沒躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣，我和她便“打”了起來，在陳晨講到一半的時候，我和她“妥協(xié)”：我不動她，她也不打我。就這樣，我們倆的“戰(zhàn)爭”就平息了，可是和卻打了起來，叫我?guī)兔?，我也隨口答應，便和“打”了起來，直到老師來我們這里時才平息。本以為“戰(zhàn)爭”已經(jīng)結束，我便專心的記起來，可是和又打起來了，“誤傷”我，我便還她一下，結果她讓打我，我躲來躲去，不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……我知道，我不應該還擊，更不應隨隨便便答應，幫他打，如果當時我沒有還，也沒有答應，那么就不會發(fā)生這樣不好的事情，就不會讓老師當面點名，更不會損害我們班的利益。是我沒有盡到責任，是我沒有管好我們班的紀律。老師請放心，我以后一定會改掉亂說話的壞習慣，不再損害我們班的形象，希望唐老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的`份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日學生打架認錯檢討書4尊敬的老師：您好！今天我打架里，跟同學發(fā)生了矛盾沒有采取正確的解決方式，自己私自的解決了，打架之前把您的教導拋在了腦后，我的沖動讓我自己犯下了錯誤，在跟同學處理一些矛盾的時候不正確的方式往往容易打架，我為自己這種行為后悔，今天在操場上面簡直把臉丟盡了，打架的原因就是一場比賽，我自己的沒有控制住情緒，產(chǎn)生了這種嚴重的心理不平衡，沒能夠好好的把握分寸打了起來，這讓我非常的羞愧，從我失控的那一刻起我就是一個弱者了，現(xiàn)在事情過去，但是今天打架的事情讓我一直放不下，我真的給自己丟人，傷害了同學，今天在打斗的過程中我們都有所受傷，這都是我沒有考慮到后果，其實這就是自己的傷害自己，大家是沒有勝利的，只有憤怒。事情是這樣的.，本來就是一場小小的比賽，今天上體育課，我就在踢足球，一場簡單的足球賽讓我沒能夠控制自己的情緒，我們體育課踢球，跟班上的同學一起，因為大家都覺得很無聊，老師講完課了，大家自由活動，沒有一點娛樂是不可能的，畢竟都坐不住，于是我們幾個人就去田徑場我們準備打一場球賽，打球的時候我們也經(jīng)常會有磕磕碰碰，大家都習以為常，不會因為這樣的情況有什么意見，今天xx同學參與了進來，這是他第一次跟我們踢球，以前沒跟我們踢過球，我們當然很樂意讓他一起參與進來啦，大家在一起踢球的時候本來是開開心心的，玩了十幾分鐘的時候，球到了xx同學那里，我在防守的時候就不小心撞倒了xx同學，本來以為沒什么事情，因為很正常，xx同學似乎不開心，但是沒說什么只是繼續(xù)踢球。比賽到了一半，隊友把球傳給了我，xx同學本來離我很遠，按道理不是他來防守我，但是他走了過來，我當時沒想什么我在踢球的時候xx同學故意的伴我一腳著很明顯，當時同學們都看見了，我就覺得很氣憤，于是跟xx同學理論，因為我覺得在踢球的時候難免會有一些這樣的情況，我們自己不要太放在心上，我從來不會因為在踢球的時候自己絆倒不服，生氣，但是今天我很生氣就是因為xx同學是故意的，這么一來我們就吵架了，事情不是一兩句話說清楚的，我是真的氣不過，最后我們兩個打斗起來了，在田徑場上面那么多同學看的著的我們動起了手，雖然是在草地上但是還是受了上。這次打架真的是我自己沒有控制住自己，我應該好好處理，冷靜的，必要的時候讓您來調(diào)解，我再也不打架了。此致敬禮!姓名：日期：年月日學生打架認錯檢討書5今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書書，以向您表示我在學期間打架這種不良行為的深刻覺悟以及再也不違反學校紀律，做一個遵守學校規(guī)則的學生的決心!!我非常羞愧!我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養(yǎng)。我非常羞愧，老師的盡心盡力教育我們，希望我們能成為一名好學生，成為知識分子!而我的行為讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。竟然對老師的教訓未能覺悟，不悟詳訓!平時對這件事的認識不深，導致這樣的事情發(fā)生，在寫這份保證書的.同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規(guī)定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。作為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設老師是多么關心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規(guī)定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證不會再有閑言碎語的事情發(fā)生。認真上課!希望老師給我改過自新的機會，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后尊師重教，上課不搞小動作，不交頭接耳!不再有類似的情況發(fā)生，不辜負老師對我的期待!我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師原諒我，相信我能夠記取教訓、改正錯誤!檢討人：xxx日期：20xx年xx月xx日學生打架認錯檢討書6尊敬的老師：您好！我是高x年級x班xxx，因為打架被學校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤。學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不呢！這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學校給我處分之后，我深深的譴責著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我處處嚴格要求，在紀律和學習都比以前更加努力?，F(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的，我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足，不過我會努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學生，同時我自己很自覺的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn)，上課認真聽講，聽老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績，我會用實際行動來證明，請老師和同學們相信我，認證考慮撤銷我的.處分！請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧！今天與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日學生打架認錯檢討書7尊敬的校領導：您好！我是xxx，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不痛快的事情，并且大大出手。經(jīng)由了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的.道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！事情經(jīng)由是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒長眼”我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不長眼睛，我入宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上往就打他。最后他不服氣，又往找人。然后他帶了8個人來，我們只有3個人，我就入宿舍拿了3把刀出來，預備是想恐嚇他的，沒想到當時沒沉住氣上往砍傷了2個人。導致了今天的結果。我十分后悔，在這里向那2個被我砍傷的同學報歉！同時你們的醫(yī)藥費我來出，請你們安心的在病院養(yǎng)傷！我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽歸了，我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學校惹事。有什么事情第一時間講演學校老師，不會在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理！檢討人：xxx時間：20xx年xx月xx日學生打架認錯檢討書8尊敬的保衛(wèi)處領導：您好!對于xx日下午的事情自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的校紀校律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。首先我不應該在納新的時候去他們社團去開一些可能他們聽著不舒服的玩笑，造成了第一次的打架，第二，在被打時，不應該喊朋友和我的同學幫助我打回來，從而造成現(xiàn)在這個局面。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且害了幫助過我的我的同學和朋友。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在我的`同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的我的同學的效仿，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的我的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個我的同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個我的同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。這件事也已經(jīng)發(fā)生快一個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作為一個成年人一個大學生，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己。我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。綜上所述：我保證，在未來一年的大學生活中，安安穩(wěn)穩(wěn)做人，不再給老師和自己增添麻煩，不再違反校紀校規(guī)，受到侵害時，第一個想到不是打回來，而是尋求保衛(wèi)處的老師和公安機關的幫助，遇到這類情況都會盡量避之。此致敬禮!檢討人：xxx20xx年xx月xx日學生打架認錯檢討書9尊敬的老師，親愛的同學們：對不起，老師，同學，我在這里為我沖動的行為向你們道歉。那天的事情其實現(xiàn)在回憶起來也不是什么大事，但是由于我當時沒有冷靜的去解決問題，我抑制不住內(nèi)心的沖動，揮手相向，打了對方。事后，我也很后悔。首先，我對不起我的父母，我辜負了他們的養(yǎng)育之恩，肆意打人，而這么做會給父母帶來很多的麻煩。再來，我對不起老師，老師一直教育我們應該如何做人，而我卻拿老師的話當做耳旁風，絲毫沒有聽進去，這是對老師教育的不尊重。再次，我對不起那個被打的同學，暴力手段很有可能會傷害到他..影響他今后的前途。最后，我也對不起我自己，這是我對自我的一種放縱，是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。自從進入學校以來，學校多次強調(diào)紀律對于學習的重要性，紀律是學習的必要條件，而我卻沒有很好的守住紀律，甚至用打架這種方式嚴重破壞了學校的.紀律。打架是一個表面現(xiàn)象，深究內(nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思考，逞一時匹夫之勇，將暴力作為解決問題的手段，往小了說，這種思想不利于個人成長和發(fā)展，往大了說，這種思想阻礙了和諧社會的構建，我在這里向老師、同學以及學校領導保證，認真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯誤，希望老師同學給我一個改過的機會，我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行，不再做那么沒有責任感的魯莽行徑，我會盡量改變脾氣不好的壞毛病，努力和同學搞好關系!此致敬禮！檢討人：XXX20xx年XX月XX日學生打架認錯檢討書10尊敬的班主任：您好！我是您的學生xxx。此次，關于我與xx同學字在x月x日的xxx區(qū)域打架的事情，我真的感到無比的抱歉！真的非常對不起！我是您的學生，是您一手建立的xxx班的一員。我在您的教導下，與其他的同學一起學習、成長……但卻在這次，我辜負了您對我的期望的和教導。甚至，還給我們的xxx班帶來了非常嚴重的負面影響！對此，我真的深感后悔！這次事情的始末是這樣的。在x月x日x點左右的時候，我與xx同學意外的在xxx相遇，但因為我們兩人都有些匆忙和走神，竟不小心的`撞在了一起！起初，這不過是一個小小的沖突，畢竟大家都是不小心，無論是誰，只要好好的道歉就應該能得到對方的原諒。但最為糟糕的是，我們竟在性格上的問題也是那么的相似！面對當時的情況，我們不僅沒有向?qū)Ψ降狼?，甚至開始互相指責起對方！這樣的問題下，不僅讓我之間的關系就立馬像吃了火藥一樣，急速升溫！很快，在你推我搡的情況下，我們沒多久就動起手來！還好，在我們互相指責的時候，就有老師和同學路過，并在后來即使的制止了我們的互相傷害。如今對此回想起來，我真的感到很是慚愧。這樣微不足道的意見事情，究竟是為什么會變成打架這樣惡劣的事件呢？事后我也對此進行了嚴格且深刻的反省。最終，我意識到，此次，之所以會讓事情變成這樣。問題都在于我們自己！因為我們無法認識到自己在沖突上的錯誤，只想著去指責別人，所以才導致心中越發(fā)的氣憤，最終打了起來?，F(xiàn)在想想，如果在當時，我能想到的是“我撞了別人”，而不是“別人撞了我”。那樣，事情的結果也許就會完全不一樣。而如果我們都能這樣想，那最終，不僅不會造成這場沖突，甚至我們還您能成為朋友。但很可惜，我在過去沒能意識到自己的這些錯誤，最終導致了這樣的結果，不僅傷害了對方，也給自己和班級都帶來了影響。此次的反思過后，我也認識到了自己在這些方面的錯誤。我真的很抱歉自己沒您能早些意識到這些問題。但在這次的檢討之后，我一定會及時的去認識并改進自己。還望您能給我一次改過自新的機會，我今后定不會再讓您為我的這些事情煩惱。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日學生打架認錯檢討書11尊敬的老師：您好！我是六年級四班的xxx，今天因為一點小事跟隔壁班的xxx打起了架，最后的結果是我把他的臉打腫了，他把我的膝蓋踢青了。老師您知道我們這個情況之后，非常的生氣，更是對我們兩個表示非常的無語，都到了六年級這個時候了，我們還不知道去學習，反而是在公共場合里打架，不僅給每個同學帶來了不好的影響，也給我們班的榮譽抹了黑。對不起老師，現(xiàn)在的我已經(jīng)知道錯了，請您原諒我好嗎？我一定今后好好聽你的話，好好改正這些缺點。今天第四節(jié)課下課的時候，吃完午飯我們都在走廊上面玩。我們平時就喜歡給班級和班級之間劃分界限，這一次我又是調(diào)皮的去挑釁那一邊的同學們。當時我們在玩游戲，需要的空間比較大，所以我就稍微往那邊移了一點，結果當時玩的時候我們班一個同學不小心把東西扔到了隔壁班一個女生的頭上，那個女生一下子痛的哭了起來，結果他們班一個男生看到了直接過來問我們是想怎么樣，我當時也毫不示弱，我就問他想怎么樣，結果我們兩個推攘著、語言攻擊著就打了起來。旁邊的人拉也拉不住，我們兩個的體格也是差不多的'，所以我們扭打了很久，直到老師來的時候我們才肯放開。這件事情其實是我的錯，但是我認為對方也是有錯的。如果我們可以好好溝通，我相信我們班的同學一定會和那個女孩好好道歉，不至于我們這樣起沖突。就是真的很對不起老師，您的工作本來就足夠多了，加上我們又是六年級了，很多的事情都是忙不完的，這次還給您造成了這樣的困擾，我真的很抱歉，我也認識到了自己的錯誤，想和您認真并且真誠的說一聲對不起。對不起x老師，這次我會好