標(biāo)點符號使用方法、練習(xí)題及解析答案

標(biāo)點符號正確使用方法大公

一、頓號

1、用于并列的詞或短語之間。

例(1):中國共產(chǎn)黨是榮耀、偉大、正確的黨。

例(2)：周恩來是民族英雄、黨的領(lǐng)袖、開國元勛、人民公仆、世界偉人。

2、數(shù)字相連表概數(shù)，中間不用頓號。

例(3)：我剛要跨過大門，被一個十二三歲的女孩子捉住了。七八個人/三四個月/三、四月份/三五之夜/年方二八/三八婦

女節(jié)/詩的三、四聯(lián)/退居二、三線的老同志

3、集合詞語內(nèi)不用頓號。

例(4)：別不分青紅皂白，見人就埋怨。工農(nóng)業(yè)/指戰(zhàn)員/科學(xué)技術(shù)/調(diào)查研究/教職員工/男女老少/父母/師生

4、頓號與連詞不能同時使用。

例(5)：孩子們給在地里勞動的父母送來了開水、地瓜和煎餅。所謂同時使用是指用于一處，起相同作用。例如：開水、

地瓜、和煎餅。

5、并列成分后帶有語氣詞不用頓號。

例(6)：這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就很熟悉的。

6、并列成分出現(xiàn)不同層次，大并列用逗號，小并列用頓號。

例(7)：過去、現(xiàn)在、未來，上下、左右，中國、外國，都是互相聯(lián)系、互相影響、互相制約的。

7、并列的主語、賓語根據(jù)并列成分短長選用頓號或逗號。

例(2)：略

例(8)：他是我們中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)袖，中華人民共和國的開國元勛。

例(9)：這翻滾的麥浪，這清清的河水，這鮮艷的山花，使年輕人深深地陶醉了。并列的主語、賓語被同一修飾語修飾

時一般用頓號。

8、并列的定語、狀語間一般用頓號。

例(10)：年僅三十歲、無兒無女、重病在身的老王，是個老紅軍。

例(11)：他也跟著大搖大擺、假設(shè)無其事地走進(jìn)會場。后置的并列定語間用逗號。/并列的介賓短語作狀語，之間一般

用逗號。

9、并列的謂語、補語間一般用逗號。

例(12)：我走后，你要不斷進(jìn)步，識字，生產(chǎn)。

例(13)：這個故事講得真實，感人。共帶一個賓語的并列謂語間用頓號。/并列補語不需要強調(diào)時，之間用頓號。

標(biāo)題中的并列一般用空格或連詞表示而不用頓號。/復(fù)指造成的并列成分間一般用逗號。

二、逗號

1、不要在不該停頓時用逗號。

例(14)：俗話說，“禮多人不怪”嘛。使句子支離破碎。

2、該用句號作結(jié)時不要用成逗號。

例(15)：中國領(lǐng)導(dǎo)人決心防止“非典”的再次爆發(fā)，衛(wèi)生部長吳儀表示愿意改革中國的衛(wèi)生保健體系，這給國際衛(wèi)生

官員留下了深刻的印象。這樣會使文章一逗到底。這是作文書寫中的常見毛病。

3、逗號不要和頓號、分號、冒號混淆。

例⑵/⑹/⑺/⑻/⑼/(10)/(11)/(12)/(13)/(16)/(17)/(18)/(22)/(26)/(28)：略詳見

頓號、分號、冒號的用法。

4、逗號和標(biāo)號同時使用時位置要得當(dāng)。

例(28)：略詳見引號、括號。

三、分號

1、并列復(fù)句的分句間和非并列關(guān)系的多重復(fù)句的第一個層次間一般用分號。

例（16）：慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。

例（17）：這樣的人往往經(jīng)驗很多，這是很可珍貴的；但是，如果他們就以自己的經(jīng)驗為滿足，那也很危險。多重復(fù)句

區(qū)分第一層次位置是關(guān)鍵，也是難點。

2、并列分句中沒用逗號，不能徑直使用分號。

例（18）：虛心使人進(jìn)步；驕傲使人落后。只要有一個分句內(nèi)用了逗號，分句間就可以用分號。

3、分條陳述時，每一條不管是詞、短語還是句子，每條內(nèi)部不管有沒有逗號，之間都可用分號。

例（19）：農(nóng)民對一個好的農(nóng)村干部的要求是：一、辦事公正；二、自己不要吃得太飽；三、有經(jīng)濟頭腦。

例（24）：略分條陳述后有“等等”“其他……”之類表列舉未盡的成分時，此類成分的語法作用也相當(dāng)于列舉一

項，之前用分號，之后用句號。

四、冒號

1、一般有提示下文和總結(jié)上文兩種作用。

例（20）：今天晚上有如下節(jié)目：舞蹈、獨唱、二重唱、相聲和雜技。

例（21）：做，要靠想來指導(dǎo)；想，要靠做來證明：想和做是緊密聯(lián)結(jié)在一起的。

2、冒號提示下文時不能用在非提示語后面。

例（22）：通過這件事，我深深地體會到：依靠群眾，堅持調(diào)查研究的重要性。不能在沒有明顯停頓的地方用冒號，而

非提示語后面沒有明顯停頓。

3、冒號一般不能套用。

例（23）：事實證明：我們應(yīng)該堅持我們的根本路線：一個“方針”、兩個“根本點”。

4、冒號一般只管到一句話結(jié)束，不能管幾個句子。

例（24）：農(nóng)民對一個好的農(nóng)村干部的要求是：一、辦事公正。二、自己不要吃得太飽。三、有經(jīng)濟頭腦。提行處理或

加引號處理例外。

5、如果提示的內(nèi)容不是句子全部，而是局部的話，那么不能用冒號。

例（25）：本市的三位女杰：王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風(fēng)生。

例（26）：林那么徐宣稱：“假設(shè)鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無中止之理”，表示決心禁絕鴉

片。寫作中只引用別人的一局部話，引文前不用冒號，亦即冒號后一般是完全引用。

6、“某某說”等提示語在引文前用冒號，在引文中用逗號，在引文后用句號。

例（27）：他環(huán)視了一下會場說：“大橋就要通車了，請大家咬緊牙關(guān)，做最后沖刺?！?/p>

例（28）：“大橋就要通車了，”他環(huán)視了一下會場說，“請大家咬緊牙關(guān)，做最后沖刺。”

例（29）：“大橋就要通車了，請大家咬緊牙關(guān)，做最后沖刺。”他環(huán)視了一下會場說。

五、句號

陳述句末尾和語氣舒緩的祈使句末尾用句號。

例（1）：略

例⑵：略

例（30）：請稍等一下。防止句號和逗號混淆導(dǎo)致一逗到底，見逗號用法。/有時語氣特別舒緩的反問句末尾也可用句

號。

六、嘆號

1、感慨句、語氣強烈的祈使句及語氣強烈的反問句后用嘆號。

例（31）：我們的祖先多么偉大??！

例（32）：祥林嫂，你放著吧！

例（33）：我哪里比得上他呀！

2、兩個以上嘆詞相連使用，一般只在最后用一個嘆號。

例（34）：“啊，??！”伊又吃了驚……也有兩個嘆詞后都用的，如：“救命啊！救命??！”一個聲音在呼喊。

3、嘆詞句和感慨句連用，一般只在最后用一個嘆號，嘆詞后用逗號。注意倒裝

例（35）：啊，這贈品是多么富饒?。?/p>

七、問號

1、疑問句和語氣不太強烈的反問句末尾用問號。

例（36）：你見過金絲猴嗎？

例（37）：難道你還不了解我嗎？

2、選擇問一般只在末尾用一個問號。

例（38）：你同意呢，還是不同意呢？區(qū)分連續(xù)問。

3、判斷是否用問號看句子是否有疑問語氣，而不應(yīng)該看是否有疑問形式。

例（39）：我也不知道他在哪里。

例（40）：你問他還來不來。

例（41）：文件下達(dá)后，許多人都非常關(guān)心這個艱巨的任務(wù)到底交給你，還是交給他。這種情形往往是帶有疑問詞語的

主謂短語作主語或作賓語。

主謂倒裝的句子只在句末用一個句末點號。

例（42）：怎么了，你？

例（43）：出來吧，你們！

例（44）：真好看，這只貓。

其他倒裝句也是如此，如：荷塘四面長著許多樹，蓊蓊郁郁的。/應(yīng)該是這樣，我想。

八、引號

1、完全引用的句末點號放在引號里；不完全引用的引文后如用點號放在引號外。

例（45）：愛因斯坦說：“想象力比知識重要。”

例（46）：徐悲鴻筆下的馬，正如有人所評的那樣，''形神兼?zhèn)?，充滿生機”。引文完整且獨立成句，為完全引用；引文

不完整或完整不獨立，為不完全引用。

2、意引不用引號。

例（47）：小姑娘告訴我：“她的家就在附近，每天她都會看到月亮灣的珠磯，看到無數(shù)采珠寶的客人們?！币冒ㄖ?/p>

引和意引。/轉(zhuǎn)述屬于意引。

3、引文內(nèi)還有引文，里面用單引號。

例（48）：他站起來問：“老師，’有條不紊'的'紊'是什么意思？”

4、引文的范圍要準(zhǔn)確。

例（49）：當(dāng)太陽完全被月亮的身影遮住時，與神女般假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)的“海爾一波譜”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地

伴在被遮黑的太陽旁邊，金星、木星也同時出現(xiàn)在天宇?！肮谆坌恰?“拿來主義”/“希望工程”

5、以地名來命名的廠、路、站、工程等均不需引號。

例（50）：我過第一座自主設(shè)計、自行建造的國產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電站”的2號機組反響堆首次臨界試驗獲

得成功，將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電?！熬V鐵路”/“大亞灣核電站”/定州“北雁商城”

九、括號

1、句內(nèi)括號緊貼在被注釋局部之后，如被注釋局部這里需用點號，挪到括號后。

例（51）：中國猿人（全名“中國猿人北京種”，或簡稱“北京人”）在我國的發(fā)現(xiàn)，是對古人類學(xué)的一個重大發(fā)現(xiàn)。

例（52）：這就是中國猿人（全名“中國猿人北京種"，或簡稱"北京人”）。

例（53）：我們在田間，可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子（如絲瓜、番茄）是平伸的，有些作物的葉子（如水稻、小麥）

是直立的。注釋句中某一局部的用句內(nèi)括號。/句內(nèi)括號內(nèi)部文字末一般不用點號（嘆號、問號除外）。

2、句外括號放在句末點號后。

例（54）：寫研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同，不能攤開稿紙“即興”。（其實文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能“即興”。）注釋全句

的用句外括號。/句外括號內(nèi)部文字末點號要原樣保存。

十、省略號

1、省略號不能和“等”之類詞同時使用。

例（55）：新中國的歷史上無法抹去這些名字：焦裕祿、王進(jìn)喜、吳吉昌、楊立偉……等。列舉各項和省略局部共作某

詞的修飾限制成分時，只能用“等”。/“等”除表省略還可在列舉盡后煞尾。

2、省略號前的列舉一般不能少于三項。

例（56）：在廣州的花市上，牡丹、水仙……春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦?！暗取鼻暗牧信e不能少于兩項。

十一、破折號

1、要正確區(qū)分破折號和括號。

例（57）：假設(shè)我有一首詩一一不敢奢望一首以上一一能像《唐詩三百首》的任何一首那樣，為后世所認(rèn)可，為子孫所

傳播，我也就死而無憾了。

例（58）：每個漢字都凝結(jié)著先人對世界的漸悟（它積淀著幾經(jīng)迷失的文化傳統(tǒng)及富有民族個性的道德倫理尺度）和對

未來世界的哲思。如注釋內(nèi)容較重要，需與正文一起讀出來，就用破折號；如注釋內(nèi)容不重要，不需與正文一起讀出，

就用括號。

2、要正確區(qū)分破折號和冒號。

例（59）：我國的四大創(chuàng)造一一火藥、印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)，對世界歷史的開展有偉大的奉獻(xiàn)。

例（20）：略用破折號注釋，中間沒有停頓或停頓很短，刪去注釋局部，句子仍完整；冒號表總分時，分說局部

不能去掉，且冒號停頓時間較長。

3、要正確區(qū)分破折號和逗號。

例（60）：我就是我-----名普通的幼兒教師。

例：對于這個城市，他并不陌生。破折號比逗號停頓時間長，強調(diào)作用強；破折號多強調(diào)以后成分，而逗號多強調(diào)以

前成分。

4、破折號不要和“是”等贅余。

例（61）：我的母親一一是一個普通勞動婦女，含辛茹苦卻毫無怨言。

十二、書名號

1、書名號標(biāo)明書名、報名、刊名、篇章名、劇目名、歌曲名、文件名等。

例（62）：《紅樓夢》/《語文報》/《讀者》/《序言》/《小兵張嘎》/《懂你》/<<標(biāo)點符號用法》/“東方時空”/“理想”

主題班會要區(qū)分引號和書名號。/封面、書脊、書刊版權(quán)頁、正文標(biāo)題等都不用書名號。

2、書名內(nèi)的書名用單書名號；注意書名和篇名連用。

例（63）：《〈寬容〉序言》/《讀〈石鐘山記〉有感》/《史記?廉頗藺相如列傳》/《念奴嬌?赤壁懷古》要分清書名范

圍。如：“《求是》雜志”/“《同學(xué)》編輯部”/《琵琶行（并序）》

說明：問號、嘆號兼有標(biāo)號作用，破折號、省略號兼有點號作用，其特殊用法本表不涉及；

正確使用標(biāo)點符號稱燈毀及答案件解

1.以下各句中，標(biāo)點符號使用正確的一句是（）

A.她認(rèn)真看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想?能不能像影片中那位女法

官那樣秉公斷案，盡快解決問題？

B.以前可能因為年齡小，不知道珍惜時間，現(xiàn)在我才體會到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話的真正含

義。

C.每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”一一用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛部位。

D.“真不是和你說著玩兒，”洪民一本正經(jīng)地說，“如果你能出山，咱們一起想方法，這事準(zhǔn)能完成”。

2.以下各句中，標(biāo)點符號使用正確的一句是（）

A.中國跳水隊領(lǐng)隊在出征雅典世界杯賽前表示，“這次奧運會前的熱身賽預(yù)定完成三項任務(wù)，感受場館，觀察對手，

摸清自身?！?/p>

B.以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺2004年“3.15”電視宣傳活動將由央視經(jīng)濟頻道的11個欄目共

同組織完成。

C.一方面是旅游線路老化、接待能力缺乏，另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟承受能力不同：這是我國開放歐洲旅游面

臨的兩大難題。

D.最近多名省部級高官因貪污受賄被判處死刑，人民群眾無不拍手稱快，但人們還在關(guān)注著檢察機關(guān)對那些行賄者將

如何處置？

3.以下各句中，標(biāo)點符號使用正確的一句是（）

A.我國月球探測工程將分三步實施：一是“繞”，即衛(wèi)星繞月飛行；二是“落”，即探測裝置登上月球；二是“回”，

即采集月壤樣品返回地球。

B.我國第一座自主設(shè)計、自行建造的國產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號機組核反響堆首次臨界試驗獲得成

功，將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。

C.近年來，隨著經(jīng)濟的開展，城市的擴大，人口的猛增和生活質(zhì)量的提高，城市垃圾不斷增加，“城市垃圾處理”已

成為環(huán)境保護的一大難題。

D.《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》正式確立了：“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害，由各級政府負(fù)責(zé)治理；人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害，

誰引發(fā)誰治理”的原那么。

4.以下各句中，標(biāo)點符號使用正確的一句是（）

A.對于《雅思IELTS考試》人們已耳熟能詳，如今一個全新的同樣來自英國的職業(yè)外語水平測試一一《博思BULATS

考試》，也已由國家人事部考試中心推出。

B.她單獨一個人在林間小路上走著、想著、感動著，幾乎忘記了一切：已分不清天上浙浙瀝瀝飄灑著的是雨還是雪？

也不知道自己臉上緩緩流淌著的是水還是淚？

C.19歲的女大學(xué)生在《幸運52》節(jié)目中連續(xù)七次奪魁引起了媒體的好奇。有的請她講：“如何多才多藝”有的追問她：

“怎樣身兼數(shù)職”；還有的讓她講什么都行……

D.《新華字典》是我國第一部現(xiàn)代漢語標(biāo)準(zhǔn)字典，由我國著名的語言學(xué)家魏建功主持編纂。正因為是“大家編小書”,

才使得一本小小的工具書歷經(jīng)數(shù)十年而不衰。

5.以下各句中，標(biāo)點符號使用正確的一句是（）

A.我們鳳凰電視臺不存在“陰盛陽衰”的現(xiàn)象?！傍P凰”這個詞本來就是陰陽結(jié)合的：“鳳”是雄鳥，“凰”是雌鳥；

鳳凰臺臺標(biāo)也由兩只鳥組成：一只公的，一只母的。

B.人的一生中有很多時候都少不了需要通過書面向別人介紹：“我是怎樣一個人?”或“我有一個怎樣的方案?”這樣

的問題，因此現(xiàn)代人有更多的理由需要學(xué)好作文。

C.據(jù)了解，2008年奧運會缺少大量專業(yè)體育節(jié)目主持人，因此最近中央電視臺與維漢傳播公司聯(lián)手推出了《誰將解

說北京奧運?——北京2008奧運主持人選拔方案》。

D.目前，我國18歲以下的“未成年人”約有3.7億。他們的思想道德和精神風(fēng)貌如何?不僅關(guān)系到年輕一代自身能

否健康成長；也關(guān)系到國家的前途和民族的命運。

6.以下句子標(biāo)點符號使用正確的選項是（）

A.桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬紫千紅的燦爛春光。

B.公司常年堅持節(jié)能管理的月考核、季評比、年結(jié)算制度、能耗預(yù)測制度和能源跟蹤分析制度，做到節(jié)能工作常抓不

懈。

C.中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘，面對這片綠茵場，不知道是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去？

D.“守株待兔”的“株”是什么呢？《說文解字》的解釋是“木根也”，段玉裁在注釋時那么說得更明確：“今俗語云樁?！?/p>

7.以下句子標(biāo)點符號使用正確的一項為哪一項（）

A.茫茫宇宙到底有沒有外星人，生命能不能合成，人果真由命運主宰?這一切都引起人們深深地思考。

B.有關(guān)專家指出，白開水是最符合人體需要的“天然飲料”。它既潔凈，又能使硬度過大的水變得適中

——（因為過多的礦物質(zhì)煮沸后會沉淀），還含有多種微量元素。

C.我們的肌膚每天受到各種侵害，陽光的輻射、空氣的污染，都會使肌膚變得枯燥、粗糙。您是否想過給自己的肌膚

補充一些營養(yǎng)呢？

D.“到底去不去呀?我的小祖宗!”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門，“人家來催好幾趟了，你倒是給人家一個回話

呀!”

8.以下各句中標(biāo)點符號使用全都正確的一項為哪一項（）

A.“學(xué)習(xí)就怕‘認(rèn)真'二字?！睆埨蠋熣f：“'態(tài)度決定一切'，確實很有道理?！?/p>

B.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容無視，對新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考，高科技的開展將導(dǎo)致藝

術(shù)的沉淪？還是會迎來新時代的文藝復(fù)興？

C.自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水，正如古人所云“天地有大美而無言?！碧斓刂?，在風(fēng)景名勝，也在“溪頭養(yǎng)

菜花?！逼街幸娖妫镲@味，更是一種不事雕琢的天然之美。

D.歸隱是舊時文人理想中的一種閑散生活一一躬耕、沽酒、題詩、作畫、對弈……但說起來容易做起來難，古往今來

很少有人情愿過這種生活。

9.以下句子中的標(biāo)點符號，使用正確的一項為哪一項（）

A.第二代無繩采用了數(shù)字技術(shù)，主要有泛歐數(shù)字無繩、個人便攜式、個人接入通信系統(tǒng)……等，具有雙向

互呼和越區(qū)切換性能。

B.打陀螺講求技巧，用力小了，陀螺旋轉(zhuǎn)不起來，用力大了，陀螺又容易“栽跟頭”，用力勻稱，陀螺才能平衡而快

速地旋轉(zhuǎn)。

C.賈母因問黛玉念何書？黛玉道：“只剛念了四書?！摈煊裼謫柮妹脗冏x何書？賈母道：“讀的是什么書，不過是認(rèn)得

兩個字，不是睜眼的瞎子罷了！”

D.科學(xué)對人類事物的影響有兩種方式。第一種是大家熟悉的：科學(xué)直接地、并且在更大程度上間接地生產(chǎn)出完全改

變?nèi)祟惿畹墓ぞ?。第二種是教育性質(zhì)的一一它作用于心靈。

10.以下選項中標(biāo)點符號使用有誤的一項為哪一項（）

A.一代名醫(yī)孫思邈曾說：“讀書三年，便謂天下無病可治；治病三年，便謂天下無方可用?！边@確是切身經(jīng)驗之談。

B.“民主”這個外來詞，最初音譯為“德謨克拉西”，《新青年》戲稱為“德先生”，以后又譯為“惟民主義”、“民主主

義”，最后“民主”一詞才通行。

C.這首詩將兩種相互對立的行為一一“離別”與“相逢”，兩種不同的情感一一“傷心”與“慶幸”平列，展示愛情

的美好與純真，引發(fā)人們的強烈共鳴。

D.我們在田間，可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子（如絲瓜、番茄）是平伸的，有些作物的葉子（如水稻、小麥）是直立的。

II.表中所列的四組標(biāo)點，最適合下面這段話的一組是（）

湖北省江陵縣一同志來信反映①人情風(fēng)正在污染人們的心靈②金錢的多少③表示著人情的輕重④禮品的貴賤⑤顯示出

關(guān)系的親疏⑥

A.?:0,0,0C?,O,；,OD0

12以下句子中，標(biāo)點符號使用有錯誤的一項為哪一項（）

A.人的一生，總是在不停地嘗試，嘗試擁有，嘗試放棄；人的一生，又始終在不斷地追求，追求自由，追求幸福。

B.墻上掛著一幅畫，畫的題目取自宋朝臨川（屬江西）詩人謝無逸《千秋歲?？詠夏景》？中的“人散后，一鉤新月天

如水”。

C.閑聊之中，我忍不住問她：為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方？她搖搖頭，無奈地笑了。

D.“還楞著干嘛？”媽媽大聲地訓(xùn)斥我：“還不快去把房間收拾收拾，等會兒老師來了，看你怎么辦……”

13.以下標(biāo)點符號用錯的一項為哪一項〔）

A.什么叫領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)就是效勞。幾年前，我曾說過，愿意給教育、科技部門的同志當(dāng)后勤部長。

B.不管怎么說，這幾年經(jīng)濟開展是快的。

C.沒有理想，沒有紀(jì)律，就會像舊中國那樣一盤散沙，那我們的革命怎么能夠成功?我們的建設(shè)怎么能夠成功？

D.概括地說就是“尊重知識，尊重人才”八個字，事情成敗的關(guān)鍵就是能不能發(fā)現(xiàn)人才，能不能使用人才？

14.以下句中劃橫線的標(biāo)點符號，使用正確的一項為哪一項〔）

A.中國每人平均每年總要吃四、五百斤糧食，還要有種子、飼料和工業(yè)用糧。

B.為什么還要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在這段時間里同各方面進(jìn)行磋商。

C.其余四分之一的人口在興旺國家，包括蘇聯(lián)，東歐（東歐不能算很興旺），西歐，北美，日本，大洋洲的澳大利亞、

新西蘭，共十一二億人口。

D.他常用“燒香找錯廟門”、“蚊子叮泥菩薩，看錯了對象”等四川俗語，幽默詼諧地批評那些不重視偵察和調(diào)查，指

揮莽撞，辦事馬虎的同志。

15.以下標(biāo)點符號沒有錯誤的一項為哪一項（）

A.什么叫社會主義?什么叫馬克思主義?我們過去對這個問題的認(rèn)識不是完全清醒的。

B.據(jù)克魯普斯卡婭說，列寧“從不憑記憶'大致不差地’來表達(dá)事實，他表達(dá)事實是極確切的?！?/p>

C.“沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)”，這句話雖然曾經(jīng)被人譏為“狹隘經(jīng)驗論”的，我卻至今不悔。

D.李卜克內(nèi)西回憶說：“馬克思在語言和風(fēng)格問題上十分考究，有時到了咬文嚼字的程度”，“他對于語言的簡潔和正

確是一絲不茍的”，“馬克思是個嚴(yán)格的修辭家；他常?；ê芏鄷r間力求找到需要的字句。"（《回憶馬克思恩格斯》第104、

108頁）

16.選出標(biāo)點正確的一句（）

A.山海關(guān)，這號稱天下“第一關(guān)”的山海關(guān)！

B.山海關(guān)，這號稱：“天下第一關(guān)”的山海關(guān)！

C.山海關(guān)，這號稱“天下第一關(guān)”的山海關(guān)！

D.山海關(guān)!這號稱“天下第一關(guān)”的山海關(guān)！

17.標(biāo)點符號正確的一句是（）

A.劉勰說得好：“句有可削，足見其疏；字不得減，乃知其密”。無論繁簡，要是拿“無可削”“不得減”的標(biāo)準(zhǔn)，就

都需要提煉。

B.“進(jìn)化論嘛！”魯迅先生微笑著說：“我懂得你的意思，你的舌頭底下壓著個結(jié)論：可怕的進(jìn)化論思想

C.據(jù)王粲的《英雄記鈔》說，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等一道游學(xué)讀書，“三人務(wù)于精熟，而亮獨觀其大概”。

D.我們必須了解這樣做有什么好處，不這樣做有什么害處？

18.以下四句話中，標(biāo)點使用無誤的一句是（）

A.景陽崗上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。

B.我站經(jīng)銷的呼和浩特市機床附件廠生產(chǎn)的各種規(guī)格動力卡盤，是適用于各種車床和普通轉(zhuǎn)角的內(nèi)、外圓磨床及自動

化機床上的高效自動化夾具。

C.廣泛發(fā)動青少年高標(biāo)準(zhǔn)地開展以優(yōu)質(zhì)效勞、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、學(xué)習(xí)雷鋒、先進(jìn)人物為內(nèi)容的競賽。

D.田華同志自我介紹說，她認(rèn)真看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，這種精神值得贊揚。不知道有關(guān)部門收到這

些信后有何感想？

19.選擇標(biāo)點正確的一項（）

A.大量事實證明：愛國主義教育激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，所以要經(jīng)常進(jìn)行愛國主義教育。

B.我國許多圖書館年經(jīng)費僅一二萬元，除去工資、辦公費用、購書費可以想見還有多少。

C.怎樣保衛(wèi)每一寸土地呢？怎樣使每一寸土地都發(fā)揮它巨大的威力？一天天更加美好呢？

D.參加會議的有作家，記者，電影、音樂、美術(shù)工作者。整個會場洋溢在歡樂的氣氛之中。

20.下面一段文字，標(biāo)點符號使用正確的一項為哪一項（）

賀斯認(rèn)為①不管你寫什么，“總要使它單純，始終一致②為此，他替戲劇制定了一些“規(guī)那么”③例如每個劇本“應(yīng)該

包括五幕，不多也不少”；每場里“不宜有第四個角色出來說話”；在第四④五幕間原有的停頓應(yīng)取消⑤這些“法那么”

大半來自戲劇實踐，不過賀斯卻把它們變成了戲劇開展的一種束縛。

①②③④⑤

A,?！保骸?，B：”。：，C,”。，、。D,

21.以下各句中標(biāo)點符號正確無誤的一項（）

A.干擾素不僅是制服病毒的法寶，而且還是抗癌的“生力軍”。近年來，越來越多的臨床試驗證明：干擾素對淋巴癌、

肺癌都有顯著療效。

B.丹麥前駐華大使的夫人、研究漢闕的專家燕妮?帕爾感慨地說：“我在北京看了許多圖片、文字資料，沒想到這塊

漢闕竟是這樣精美？”

C.11歲時，他給白城子一家地主老張家放牛；13歲，用他自己的話來說：“官升了一級”，給老張家放馬了。

D.如果由于與中國貿(mào)易，他們能得到更大的好處一一經(jīng)驗證明實際是這樣的一一那末，在任何情況下，他們絕不會參

與制裁行動。

22.以下各句中標(biāo)點無誤的一項為哪一項（）

A.到底哪里是安徒生寫作的地方?哪里是他父親的皮鞋作坊?已經(jīng)沒法弄清了。

B.要有意思才有話說；沒有意思硬要說，就是瞎說；意思沒有想清楚隨便說，就是亂說；那都是沒有把話說好。

C.200毫升38%的鹽酸跟足量的大理石反響，可生成二氧化碳多少克?（38%鹽酸的密度是1.19克/厘米3）

D.同時，在產(chǎn)品的包裝上、商標(biāo)上、說明書的文字、圖片上講究精美，也是完全必要的。

23.標(biāo)點符號使用正確的一句是（）

A.避諱之風(fēng)可謂源遠(yuǎn)流長，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其歷史垂二千年”（陳垣《史諱舉例?序》）。

B.烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋果啊、庫爾勒香梨啊……，走到哪兒都聞得見誘人

的香味。

C.暢銷海外的名貴藥材：三七、天麻、紅花、雪蓮等，已被搶購一空。

D.船上的人告訴他船所經(jīng)過的海槽（當(dāng)時稱為“過溝”）一即是“中外之界”。

24.以下句子標(biāo)點符號使用有錯誤的一項（）

A.要了解小說中動作描寫的重要，該讀一讀老舍的話，老舍說：“當(dāng)你寫到戲劇性強的地方，最好不要寫他的心理活

動而叫他用行動說話，表現(xiàn)他的精神面貌?！薄度宋镎Z言及其他》）：引自《小說創(chuàng)作論薈萃》，長江文藝出版社）

B.隨著年齡的增長，兒童會問“月亮為什么會跟我走”“天有多高”“世界上為什么會有壞人”這些問題。

C.這種獨特的美的內(nèi)涵是什么?是奇?是險?是秀……是兼而有之，還是其他？

D.該段文字引自李學(xué)勤《論文研究與歷史研究》，發(fā)表于《中國文物報》1988年3月11日第10期。

25.標(biāo)點使用正確的一句是（）

A.去年一年，日本廣島縣為了籠絡(luò)中央內(nèi)閣官員，竟舉辦了474次所謂的非正式聯(lián)誼會。

B.一個漂亮的姑娘，個兒要高，又不能太高；臉要白，又不能太白；要白里透紅，又不能太紅。

C.我托他買《青年自學(xué)叢書》一一《環(huán)境保護》和《人體衛(wèi)生》，他滿口容許了。

D.洪武二年，朱元璋開始讀《孟子》，發(fā)現(xiàn)書中有不少忤觸皇權(quán)的話，大為惱怒，對人說：“這個老頭子要是活到今天,

非嚴(yán)辦不可

26.以下句子中，標(biāo)點符號使用完全正確的一項為哪一項（）

A.白話文（又叫語體文，就是用現(xiàn)代語寫的語言）從什么時候起用作小學(xué)教材，我記不真切了，大概在七、八十年前。

B.“今天好熱啊!一一你什么時候去上海?”張強對剛剛進(jìn)門的小王說?！拔颐魈煲淮笤缇妥?。你有什么事要我辦嗎？”

小王總是那么熱情。

C.學(xué)生考試達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，也不能給他們一個不及格就了事，必須研究學(xué)生所以達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的原因一一是教師自己的指

導(dǎo)不完善呢?還是學(xué)生的資質(zhì)上有缺點，學(xué)習(xí)上有疏漏?一一竭力給他們補救或催促。

D.教師教任何功課，（不限于語文），“講”都是為了到達(dá)用不著“講”，換個說法，“教”都是為了到達(dá)用不著“教北

27.以下句中標(biāo)點符號正確的一項為哪一項（）

A.原子彈、氫彈的爆炸、人造衛(wèi)星的發(fā)射和回收，標(biāo)志著我國科技的開展到達(dá)了世界先進(jìn)水平。

B.推開窗戶一看，呀，流云散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點，閃閃爍爍地動著。

C.這次云南麗江地震的捐款，據(jù)不完全統(tǒng)計：高三年級捐了862元，高二年級捐了754元，而高一年級那么多達(dá)1584

元，同學(xué)們十分踴躍。

D.電視以自己強大的沖擊力，推出了眾多的引人注目的明星一一歌星、舞星、體壇健將、商界名人等等。

28.以下句子中，標(biāo)點符號正確的一項為哪一項（）

A.教室里布置簡單，只有三幅標(biāo)語掛在墻上：“學(xué)貴有恒”，“于無疑處見疑，方是進(jìn)矣?！薄鞍俅w?！?。

B.一進(jìn)校門，就看見了“為做二十一世紀(jì)的主人而勤奮學(xué)習(xí)！”的橫幅標(biāo)語。

C.周老師對學(xué)生說：“我們學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)步；否那么就要后退。古語不是說：'學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)那么退嘛‘？”

D.據(jù)吉林省的有關(guān)調(diào)查，當(dāng)問及“遭遇社會風(fēng)險時怎么辦”，有68.0%的人答復(fù)“依靠組織解決”，只有32.0%的

人答復(fù)“依靠自己解決”。

29.以下運用標(biāo)點符號恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棧ǎ?/p>

A.百科全書根本上有兩種：一是綜合性的；一是專業(yè)性的。綜合性的是包括古今中外一切學(xué)科和門類知識的大型百科

全書；專業(yè)性的是專門介紹某一學(xué)科某一知識領(lǐng)域的百科全書。

B.《水滸傳》；里景陽岡下那個小酒鋪門前，一桿旗子高豎，上書五個字：“三碗不過岡”。

C.文學(xué)工作者應(yīng)培養(yǎng)起自己對語言的敏感，才有利于遣詞用字，寫出明確、清晰、生動、

鮮明、節(jié)奏和諧、音調(diào)優(yōu)美的作品來。

D.你可曾想到白發(fā)蒼蒼的老父老母?可曾想到嗷嗷待哺的兒女?可曾想到孩子們稚嫩的心靈?將因此而蒙受巨大的創(chuàng)傷!

30.破折號用法與其他三句不同的一句是（）

A人們應(yīng)該贊揚你的母親一一偉大的中國！

B.只有兩條板凳一一其實，即使有更多的板凳，這屋子也不能同時容納30個人吃粥。

C.水生拍打著水，去追趕一個在水波上滾動的東西一一是一盒用精致盒紙裝著的餅干。

D.這些光都不是為我燃著的，可是我也分到了它們的一點點恩澤-----點光，一點熱。

31.以下引號的作用與另外三項不同的是（）

A.張老師改作文，確實有“點石成金”的功夫！

B.別有用心的人們強令吳吉昌去瓜園“立功贖罪”，永遠(yuǎn)不準(zhǔn)他再進(jìn)棉花地。

C.我看，這樣的“聰明人”還是少一點好。

D.在某些喜歡息事寧人的人看來，他們也許還算是“好人”。

32.以下句中破折號均表解釋，但從被解釋的局部看，有一項與其它三項不同，它是哪項？（）

A.這些光都不是為我燃著的，可是連我也分到了它的一點點恩澤-----點光，一點熱。

B.在這人間，燈光是不會滅的一一我想，想著，不覺對山那邊微笑了。

C.她手里毫不吃力地提著箱子一一箱子并不大一一走過去。

D.（蟬的幼蟲）尋求適當(dāng)?shù)牡攸c-----棵小矮樹，一叢百里香，一片野草葉，或者一根灌木枝一一蛻掉身上的皮。

33.標(biāo)點符號完全正確的一組是（）

①圖形文字和原始繪畫有本質(zhì)的區(qū)別：圖形文字是記錄語言的工具。而原始繪畫不是。繪畫要求傳情表達(dá)逼真，而圖

形文字只求達(dá)意明確。

②去年七月全國衛(wèi)生會議，就明確地訂出：以預(yù)防為主，治療為輔的衛(wèi)生總方針。

③這種人因為他們過去過著好日子，后來逐年下降，負(fù)債漸多，漸次過著凄涼的日子，“瞻念前途，不寒而栗”。

④“在地圖上神游天地，”塞萬提斯寫道，“不像旅行那樣要花錢，會使人疲勞，又可免受

冷熱饑渴之苦和種種不便

⑤人類最好的朋友一一水，有一個怪脾氣：從攝氏4C開始，越冷越發(fā)“胖”，到時就結(jié)冰啦！

A.①②⑤B.②③C.③④D.②④⑤

34.以下句子標(biāo)點符號使用正確的選項是（）

A.人言可畏么?答：可畏，又不可畏?？晌氛?，輿論能形成壓力；不可畏者，人們常說：“讓人說話，天塌不下來

B.茅盾經(jīng)常用“三式”讀書法。第一式，鳥瞰式（求得初步印象）；第二式，精讀式（品味作品妙處）；第三式，消化式（只

收精華）。

C.參加編選工作的同志有：孫XX、劉XX、李XX、趙XX、朱XX等五人。

D.站在岳陽樓頭倚柱遠(yuǎn)望，茫茫洞庭湖，盡收眼底。杜甫詩云：“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城?！本褪钦鎸崒懻铡?/p>

35.依次填入下面一段話中畫線處的標(biāo)點，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

“畫人畫鬼高人一等，刺貪刺虐入骨三分”①這是郭沫假設(shè)為蒲松齡紀(jì)念館聊齋堂寫的對聯(lián)?！爱嬋水嫻怼?，指《聊齋志

異》的題材內(nèi)容②它借狐鬼故事來到達(dá)“刺貪刺虐”的目的；“高人一等”，是評價蒲松齡在文學(xué)史上的奉獻(xiàn)；“入骨三分”,

那么概括了他在創(chuàng)作上的成就。今天這節(jié)課要學(xué)習(xí)他的名篇③促織③，讓我們來看看這個評價是否恰當(dāng)④

①②③④

A.,,《》。B.。；。C.,；《》？D.。，“”？

36.以下句子中標(biāo)點符號的使用，正確的一句是（）

A.這個經(jīng)濟協(xié)作區(qū)，具有大量的技術(shù)信息，較強的工業(yè)根底，巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場，較豐富的動植物、礦

產(chǎn)、海洋、旅游等資源。

B.當(dāng)太陽完全被月亮的身影遮住時，與神女般假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)的'”海爾—一波普'”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在

被遮黑的太陽旁邊，金星、木星也同現(xiàn)在天宇。

C.出版社在1997年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購者：務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細(xì)地址（匯款單附言欄內(nèi)

注明所購的書名、冊數(shù)）。

D.今年春季，這個省的沿海地區(qū)要完成3700萬土方的河堤加高和河口截流改道工程，任務(wù)重、工程難、規(guī)模大。

37.以下句子中，標(biāo)點符號使用正確的一句是（）

A.小河對岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。

B.證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人，穿黃馬甲的人那么是管理和效勞人員；這是全世界都統(tǒng)一的。

C.他從報上看到某大學(xué)研究生院和《中國文化》編委會聯(lián)合主辦《中國文化與世界文化暑期講習(xí)班》的招生啟事，立

刻寫信去報名。

D.“唉！”作家嘆道，“紅塵之中，人海茫茫，要找出個不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎？”

38.標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.金黃的大斗笠下，這邊，露出一條翹起的小辮；那邊，露出一條攬著小山羊的滾圓的胳膊。

B.還有老師拿著大鐵戒尺在桌子上緊敲著：“靜一點，靜一點……”

C.這種埋頭做事不動腦筋的人簡直是一一說得不客氣一點一一跟牛馬一樣。

D.警號為誰而鳴？為你、我、他，為我們大家而鳴，為中國人而鳴！

39.依次填入下面一段文字中①一⑤五個標(biāo)號處的正確的標(biāo)點符號是（）

恩格斯說過：“言簡意賅的句子，一經(jīng)了解，就能牢牢記住，變成口號；而這是冗長的論述絕對做不到的①毛澤東同

志也強調(diào)過，講話、寫文章“都應(yīng)當(dāng)簡明扼要②我國歷代作家常以“意那么期多，字那么唯少③作為寫文章的準(zhǔn)那么，

力求“句句無余字，篇中無長語④（姜夔《白石詩說》）⑤

①②③④⑤

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A?。。，O

B，，，，，，，，

「”，，，，，，

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D，，，，，，，，

40.以下標(biāo)點符號使用的一項為哪一項〔）

A.“這究竟是怎么回事呢？同志們?！睆S長嚴(yán)肅地說。

B.我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了：“你？答帚疙瘩戴帽子一一充人哩?！?/p>

C.根底知識究竟扎實不扎實？對今后的繼續(xù)深造有重要影響。

D.今天去呢？還是明天去呢？我實在拿不定主意。

41.以下句子標(biāo)點符號使用正確的選項是〔）

A.耿大媽對兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說，‘禮多人不怪嘛

B.要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇ǎ磕抢锏慕е陿淠緦⒃趺崔k？

C.蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當(dāng)?shù)牡胤揭灰话珮?、籬笆、野草、灌木枝等-蛻掉身上的皮。

D.現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“神形兼?zhèn)?，充滿生機?！?/p>

42.使用標(biāo)點符號有錯誤的選項是

A.“且慢，讓我來看一看罷，”他于是往來的摸了一回，直起身來說道，“偷我們的罷，我們的大得多呢?！?/p>

B.我們信它，因為它“是”；不信它，因為它“非二

C.“我?guī)缀踹€不會作文呢！”他驚訝地叫道。

D.哪一種方法省時間，我們能一眼看出第一種方法好，后兩種方法都“窩了工二

43.標(biāo)點使用有錯誤的選項是（）

A.今年4月7日，中外聯(lián)合科考隊開始對“天坑博物館”一一廣西樂業(yè)天坑群進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)考察。

B.聞一多先生說：“詩人主要的天賦是'愛'，愛他的祖國，愛他的人民?！?/p>

C.開荒、種莊稼，種蔬菜，是足食的保證，紡羊毛、紡棉花，是豐衣的保證。

D.人總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死？

44.以下句子中標(biāo)點符號的使用，正確的一項為哪一項［）

A.讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？

B.在中華大地上，我要去的地方就更多了，因為我認(rèn)為中國的山山水水、亭臺樓閣，花草樹木……都是世界上最美

的。

C.為了對演出市場及演員進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)管理，文化部近日發(fā)出了“演員個人營業(yè)演出活動管理暫行方法”。

D.她說：“有這么多熱心的民警，有這么多好街坊，我呀！還得活一輩子啊！”

45.以下句子中標(biāo)點符號的使用，正確的一句是（）

A.上海4所名牌大學(xué)近10年來出國留學(xué)500余人，學(xué)成回國只點29%；其中360名自費留學(xué)者，學(xué)成回國只有10

人。

B.參加國慶獻(xiàn)禮的優(yōu)秀影片：《風(fēng)暴》《青春之歌》《林那么徐》等，也將在各大城市放映。

C.人們也記得，米丘林進(jìn)行植物雜交實驗，被神甫攻擊為“竟敢把上帝的果園變成妓院?！?/p>

D.這是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水一一不，是他比重的心血！

46.標(biāo)點符號使用正確的一項為哪一項（）

A.辛棄疾的詞是以多用典故出句的。他的《永遇樂?京口北固亭懷古》就用了五個典故（孫權(quán)、劉裕、劉義隆、拓跋

煮、廉頗）。

B.文章結(jié)構(gòu)勻稱指的是局部（頭尾主體）與局部、局部與整體之間的比例要協(xié)調(diào)，主體中內(nèi)容的主次詳略的安排要恰

當(dāng)。

C.“其辭脫口而出，無矯揉妝束之態(tài)，以其所見者真，所知者深也（王國維：《人間詞話》）

D.根據(jù)財政部統(tǒng)計，近幾年來，每年直接由行政費支付的會議經(jīng)費達(dá)十億多元，（有關(guān)方面認(rèn)為實際耗資遠(yuǎn)大于此）

且有與日俱增之勢。

47.標(biāo)點符號使用正確的一項為哪一項（）

A.“吾生也有涯，而知也無涯”一語，出自《莊子一養(yǎng)生主》。

B.魯迅《記念劉和珍君》一文中“親戚或余悲，他人亦已歌。死去保所道，托體同山阿”四句詩，引自陶淵明所作的

《挽歌》。

C.一九三三年至一九三四年之間，魯迅先生經(jīng)常在《申報副刊》《自由談》上寫稿，攻擊時弊。

D.前夜看了“塞上風(fēng)云”的預(yù)告片，便又回憶起猩猩峽外的沙漠來了。

48.以下句中標(biāo)點符號使用正確的一句是（）

A.昨天的作業(yè)太多了，能全部完成的同學(xué)，只不過占全班十分之二、三。至于完成的質(zhì)量就更不好說了。

B.在海邊他寫浪花，寫礁石；在山頂他寫青松，寫老藤；在田野他寫春花，寫秋月。真可謂“遠(yuǎn)山近水皆有情

C.毛澤東同志也強調(diào)過，講話寫文章“都應(yīng)當(dāng)簡明扼要"。我國歷代作家常以“意那么期多，字那么唯少”作為寫文

章的準(zhǔn)那么。力求“句句無余字，篇中無長語”。（姜夔《白石詩說》）

D.你是坐汽車來呢，還是坐火車來呢，或者索性坐飛機呢？趕快給我個準(zhǔn)信兒。

49.在標(biāo)出號碼的位置上應(yīng)加上什么標(biāo)點符號？從四種答案中選出正確的一組（）

如果想對中國古代史有一個初步的了解，可以參閱①四庫全書簡明目錄②一九五七年古典文學(xué)出版社出版了鉛印本

③此目錄包括經(jīng)、史、子、集④書目答問補正⑤清代張之洞撰，范希增補正。一九六三年中華書局出版了鉛印本⑥史部

的有關(guān)局部。

①②③④⑤⑥

A.：,,；》B.《》（。）《》（）C.：《力，《》，，D.：《》《》（。）

50.選出標(biāo)點符號使用無誤的一項（）

A.我一進(jìn)門的時候本來就有點疑惑，現(xiàn)在更加疑惑了；雖然猜不出是誰，但自己斷定，一定是一個不平常的人。

B.他先把介紹信給恒元看了，然后便說這人是怎樣怎樣一身士氣？

C.北京時間1990年3月3日20時10分，我們終于準(zhǔn)時到達(dá)本次探險的終點一一蘇聯(lián)和平站。

D.現(xiàn)在東六宮大都作為古代藝術(shù)品的陳列專館，展出宮內(nèi)收藏的青銅器、繪畫、陶瓷、工藝品……等。

正確使用標(biāo)點符號答案件解

1.答案C【解析】A前一個問號改為逗號，后一個問號改為句號.因為全句為陳述語氣.B后引號里的句號去掉，因為引用局

部是句子的成分.D句末的句號應(yīng)放在引號里面，因為兩個引號里的話都是一個人說的,是獨立引用.

2.答案C【解析】該題重點考查標(biāo)點符號的使用.能力層級為D級.

這道題是今年新加考點，表達(dá)了緊扣考綱.A項”表示“后逗號應(yīng)改為冒號，“任務(wù)”后逗號應(yīng)改為冒號或破折號;B項”健康秩序,

健康生活”不是書名，將書名號改為雙引號;D項最后的””錯誤，應(yīng)改為”.”，整個句子是陳述語氣.

3.答案A【解析】B項中的“秦山第二核電廠“前面加“一一“，去掉引號C項”隨著經(jīng)濟的開展，城市的擴大，人口的猛增和生

活質(zhì)量的提高”中間的逗號改為頓號.D項中的冒號去掉.

4.答案D【解析】A項”《雅思(IELTS)考試》"

和《博思BULATS考試》，不是書名，將書名號改為雙引號;B項，全部頓號改為逗號，問號前一個改為逗號，后一個改為句號,

因為都是陳述語氣.C項”《幸運52》”不是書名,將書名號改為雙引號，冒號去掉.

5.答案A【解析】A項沒有錯誤,該句由兩個句子組成，一是總體介紹鳳凰電視臺的情況.一是分別說明“鳳凰”一詞和臺標(biāo)

的組成.分清了層次，該選項不難選出.B項的冒號用錯，引號中的內(nèi)容是作了該句的成分;用了冒號后,該冒號要管到哪里呢

C項的錯誤是誤用了書名號，中央電視臺與維漢傳播公司推出的是“方案”，不能用書名號.D項中的問號用錯了，因為問號之

前的”他們的思想道德和精神風(fēng)貌如何”不是一個完整的單句，它作了后面兩句的主語，該用句中停頓點號一一逗號.該選項

中的分號并沒用錯，這是逗號活用為分號,以強調(diào)“他們的思想道德和精神風(fēng)貌’’的重要性.

6.答案D【解析】A"好一派萬紫千紅的燦爛春光”是對前面的總結(jié)，它前面的逗號應(yīng)改為句號或冒號.B把”月考核，季評比,

年結(jié)算制度”后面的頓號改為“和”,把后一個‘'和''改為"以及“，使層次清晰C全句為陳述語氣，將句末的問號改為句號.

7.答案C【解析】A將兩個逗號都改為問號.因為它們是三個問，不是選擇問.B去掉破折號.D前一句改為“到底去不去呀,

我的小祖宗

”這是主謂倒裝句，問號應(yīng)放在句末.

8.答案D【解析】A冒號改為逗號;B第一個問號改為逗號;C引號中的句號移到引號外面.

9.答案D【解析】A省略號和等不能連用，去掉省略號.B一逗到底，層次不清.全句可改為:打陀螺講求技巧:用力小了，陀螺

旋轉(zhuǎn)不起來;用力大了，陀螺又容易‘栽跟頭”;用力勻稱,陀螺才能平衡而快速地旋轉(zhuǎn).C兩個問號改為句號.“四書”加書名號.

10.答案D【解析】括號位置不當(dāng).

11.答案C【解析】整個句子是間接引用，①以后的文字,不是直接反映的內(nèi)容，后面不宜用冒號,此處應(yīng)用逗號，”人情風(fēng)正

在污染人們的心靈”已是一句完整的話，應(yīng)用句號.“金錢"句與“禮品”句是并列關(guān)系，④處宜用分號.

12.答案D【解析】前三項沒有錯誤.D項中的“訓(xùn)斥我”后的分號應(yīng)該改為逗號,前后引號內(nèi)的話都是“媽媽”一個人說的.

13.答案:D【解析】此題考查的主要是逗號，問號的使用.前兩項逗號使用很正確，因為“說”后面的文字不是直接引用.C

項用了兩個問號也是正確的，因為不是選擇.D項錯在用問號上，這句話不含疑問的意思，是陳述句.

14.答案:C【解析】此題考查頓號和逗號的用法.A、B兩項中間不應(yīng)加頓號，因為是概數(shù)連用.D項不需要加頓號,現(xiàn)在新

規(guī)定在兩個引號或兩個書名號之間，不要加標(biāo)點符號.如假設(shè)加，這里應(yīng)為逗號,C項如果改為逗號，新西蘭就不是“大羊洲”的

了.

15.答案:C【解析】此題考查的是問號和引號的使用.A項不應(yīng)用問號，因為后文決定了不是直接疑問.B項引文末尾的

句號應(yīng)放在引號之外，因為引文是句子中的一局部.D項是課本上的原文，至今還未改，錯誤有三處，直接引了三段原話，最末

一個點號在引號之內(nèi)是正確的.而前兩段引的原話，句末逗號應(yīng)去掉，應(yīng)在引之內(nèi)加句號.最后那句引文中間無需加分號.

16.答案:C【解析】此題主要考查引號，嘆號的用法.A項錯在沒把"天下第一關(guān)”全引，因為這是個較固定的特指.B項錯

用冒號.D項在“山海關(guān)”后不能加嘆號，它不是獨詞句.

17.答案:C【解析】此題考查了引號與問號的用法.A項引的原文，句號應(yīng)在引號內(nèi).B項說話人在引文的中間，”說”之后

應(yīng)為逗號.D項是陳述句,不必用問號.

18.答案:B【解析】此題是標(biāo)點符號的綜合考查.A項中的冒號使用不當(dāng)，應(yīng)為逗號.C項中”學(xué)習(xí)雷鋒，先進(jìn)人物”與前面

三項并列不妥.D項中的第三個逗號應(yīng)為句號，”這種精神值得贊揚”之后應(yīng)為逗號，這樣兩個方面才能順理成章.

19.答案:D【解析】此題主要考查頓號，逗號，冒號，問號的用法.A項中的冒號應(yīng)為逗號.因為用冒號，后面的內(nèi)容就是結(jié)

果，而這個句中又用了”所以‘'，兩者重復(fù).B項中"辦公費用”之后應(yīng)為逗號.C項中“威力”之后用逗號，不然”一天天更加美好呢”

就無了著落.D項加了個逗號，使前后內(nèi)容有了不同層次.

20.答案:C【解析】這是一個表格題，綜合考查應(yīng)用能力.A項錯處主要是②和③⑤,第②處的引用文字是句子的一個局

部,所以句號應(yīng)在引號之

外.第③處貌似用冒號，但”例如邛艮制住了，倘假設(shè)刪去”例如"還可以.第⑤處應(yīng)用句號，因為“規(guī)那么”介紹完了.第④處不是約

數(shù).

21.答案:A【解析】此題是標(biāo)點的綜合考查.B項末不，需疑問，應(yīng)用句號C項”用……來說”表示插說，應(yīng)用逗號,不應(yīng)用冒號.D

項用短語或句子注釋，應(yīng)用雙破折號.”這樣的”后應(yīng)有逗號.

22.答案:C【解析】此題是綜合考查標(biāo)點的使用能力.A項中的問號應(yīng)改為逗號，這是陳述句.B項中的分號用的不當(dāng),

第一個分號應(yīng)改為句號，最后一個分號應(yīng)改為冒號，總概上文.D項是頓號使用不當(dāng).使用頓號應(yīng)是內(nèi)容的并列才行，此項內(nèi)容

有兩個層次,可將前兩個頓號改為逗號.

23.答案:A【解析】此題主要是考查括號，冒號的使用.A項是正確的，括號內(nèi)容緊貼原文是對的，原因是局部引用.B

項的頓號應(yīng)改為逗號.C項的冒號去掉，因是一個詞組.D項中的破折號是多余的，因有”即是”.

24..答案:C【解析】這是選擇有誤的試題，可先看一遍題,再去仔細(xì)推敲.A,B,D都是正確的C項"是秀”之后應(yīng)加問號

25.答案:D【解析】此題考查的標(biāo)點符號較多，有引號,書名號，破折號,分號等.A項中的“非正式聯(lián)誼會”應(yīng)加引號，文中

也有提示詞‘'所謂”.B項中第二個分號改為逗號C項中的破折號用錯了，破折號在這里應(yīng)起解釋作用,但后邊兩本書不是解

釋,應(yīng)去掉破折號，換成漢字”中的”.

26.答案:B【解析】綜合考核標(biāo)點符號.A項中”七,八十年"不用加頓號，是概數(shù)連用.C項中的問號是選擇問，第一個問

號換成逗號，第二個問號應(yīng)刪去，因破折號起括號作用.D項中括號多余，引號多余，都應(yīng)刪去.

27.答案:D【解析】綜合考查標(biāo)點符號的掌握情況.A項第二個頓號改為逗號，使前后內(nèi)容并列.B項”呀”之后應(yīng)加嘆號,

因為是獨詞句C項的冒號改為逗號，因是插入語，且冒號也全帶動不起后面的內(nèi)容.

28.答案:D【解析】此題主要是對引號的考查.A項”于無疑處見疑，方是進(jìn)矣”之后的句號應(yīng)改為逗號放在引號之外.B

項去掉感慨號，因為是在句中.C項中的分號應(yīng)改為逗號，問號改為句號.

29.答案:B【解析】綜合考查標(biāo)點符號.A項第一個分號應(yīng)改為逗號C項“鮮明”之后加逗號，因句子長，前后并列層次不

一樣.D項“心靈”后面用逗號，因與后面是一個句子.

30.答案:B【解析】這是國家考試命題中心樣題中的一個標(biāo)點題，考查的是破折號的用法.ACD項都是解釋，說明，而B

項是遞進(jìn)用法.

31.答案:A【解析】這也是國家考試中心公布的樣題之一,考查的是引號.DCD三項中的引號實際是反語，引用的目的

恰恰是其反面.A那么是重點強調(diào).

32.答案:B【解析】這也是高考命題中心的樣題之一，考查的也是破折號，只不過考查的角度不一樣.ACD都是對事物

的具體解釋，而B那么是一種意義上的解釋，或者說是一種意義上的轉(zhuǎn)移,叫轉(zhuǎn)折也可.

33.答案:C【解析】這種題目較難，因為不是一個對,也不是一個錯.①中的句號應(yīng)改為分號，兩者并列.②中的冒號去掉,

在"以預(yù)防……為輔”加引號.⑤中的冒號改為逗號.

34.答案:A【解析】此題是綜合考查標(biāo)點符號的用法.B項中的括號應(yīng)刪除，括號里的文字不是直接的解釋.C項中的冒

號去掉.D項中的冒號去掉,引文最后的標(biāo)點應(yīng)是先引號再逗號，因為詩句是全句的主語，句中的成分

35.答案A【解析】［此題考查逗號與句號，逗號與分號，引號與書名號的區(qū)別及問號的應(yīng)用.①處加逗號還是句號，一時

不好把握,似乎各有道理，可暫且放下，選擇另一個突破口.文段中間用一個完整的句子從三個方面分析了對聯(lián)的內(nèi)涵,②處用

分號明顯錯誤，可排除B,C;③處是一篇名，應(yīng)選書名號，進(jìn)而排除D;另外，④處明顯不表疑問，進(jìn)一步證明A正確.從整個文段

看，①處加逗號，跟后面的解釋句銜接更緊密,共同構(gòu)成一個起始句.］

36.答案A【解析】［選擇題往往正確答案似乎是錯的，錯誤的選項那么好似是正確答案.A外表上看似乎有錯誤，實際上

沒有錯誤.里面有一個有層次的聯(lián)合短語，層次是''大量的技術(shù)信息，/較強的工業(yè)根底，/巨大的生活資料，〃生產(chǎn)資料市場，/較

豐富的動植物，〃礦產(chǎn),〃海洋，〃旅游等資源”，表示第一層次都使用了逗號，使人以為是錯誤的.其實這是讓逗號降格使用.表示

第二層次使用了頓號;如果表示第一層次也使用頓號，表示第二層次也使用頓號，層次就不能表示出來了.所以，這個選項沒

有錯誤.B的破折號不對，那兒應(yīng)該是一個連接號.C的括號里話不是注解地址的;這里不應(yīng)該使用括號，可以把括號刪去，在\"

地址'”后面寫上逗號.D的頓號應(yīng)該是逗號，因為'”任務(wù)重,工程難，規(guī)模大'”是三個句子.