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文檔簡(jiǎn)介
教師讀書的活動(dòng)總結(jié)與反思
但還是滿足不了教師讀書的資源。我們學(xué)校毗鄰晉江圖書館,于是我們發(fā)動(dòng)教師到圖書館辦理借書證,鼓勵(lì)教師到圖書館看書。我們還充分挖掘網(wǎng)上資源,讓教師到網(wǎng)上讀書,汲取營(yíng)養(yǎng)。如許婷婷老師上網(wǎng)看吳非的《不跪著教書》;許萍萍老師觀看《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》,林桂花老師觀看《夏洛的網(wǎng)》等。學(xué)校還積極創(chuàng)造機(jī)會(huì),組織安排新老師參加進(jìn)修學(xué)校有關(guān)學(xué)習(xí)的培訓(xùn),如童曉芬老師正在學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)視頻教育》,主要為名師名錄。做為新教師的她還任真寫好聽課筆記及聽后感。
我們清醒地看到,學(xué)校的讀書活動(dòng)沒有結(jié)束,正在縱深發(fā)展,教師讀書活動(dòng)的開展,還有好多工作要做,還需進(jìn)一步深入開展下去,以后我們將為老師創(chuàng)造讀書的氛圍,最大限度地讓教師讀好書,為我校教育事業(yè)的發(fā)展增添后勁。教師讀書的活動(dòng)總結(jié)與反思4
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,率先垂范
首先建立教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由張曉峰校長(zhǎng)任組長(zhǎng),業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)小組,認(rèn)真學(xué)習(xí)并及時(shí)足量寫出讀書筆記。
二、建立健全制度,措施到位
此次讀讀書活動(dòng)開展的過程中,提出了“讀好書將終身受益”的讀書宣傳口號(hào),采取切實(shí)可行的措施。在讀書活動(dòng)中,把表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí),為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人開學(xué)初檢查教師的自學(xué)筆記,對(duì)教師自學(xué)情況作以評(píng)定,并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。為確保讀書活動(dòng)取得實(shí)際效果,我校努力做到讀書活動(dòng)與校本培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合。我校以此次讀書活動(dòng)為契機(jī),將讀書活動(dòng)與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng),實(shí)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動(dòng)與校本培訓(xùn)相統(tǒng)一。
三、深入宣傳,營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍
根據(jù)教育局的工作安排,假前我校迅速地開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作。召開了讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)主題大會(huì)、主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言等,多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義。通過強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造文化氛圍,提高教師的思想認(rèn)識(shí),為暑假期間教師讀活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、開展切實(shí)可行的讀書活動(dòng)
一是確立閱讀書目。閱讀書目包括《不跪著教書》、《世界經(jīng)典教育案例啟示錄》、《中國(guó)民辦教育生存報(bào)告》、《學(xué)習(xí)的快樂——走向?qū)υ挕贰ⅰ督逃氖致房凇?、《教育能夠改變什么》、《影響教師一生?00個(gè)好習(xí)慣》、《陶行知教育名篇》等自購書目。二是深研細(xì)讀。教師緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,及時(shí)到圖書室借閱規(guī)定的書目和刊物,勤學(xué)善思,精讀細(xì)讀。三是讀寫結(jié)合。發(fā)揚(yáng)不動(dòng)筆墨不讀書的讀書精神,提倡將讀書摘要和讀書感悟結(jié)合起來,也可以對(duì)所讀內(nèi)容寫出讀書心得,確切保證讀書活動(dòng)的質(zhì)量。四是交流研討。領(lǐng)導(dǎo)做好帶頭,寫出讀書心得體會(huì),作為教師考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。開學(xué)初舉行教師讀書交流活動(dòng),讀書報(bào)告會(huì),交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在學(xué)校教師隊(duì)伍中形成良好的讀書氛圍。五是讀書評(píng)價(jià)。根據(jù)我校教師全員讀書活動(dòng)工作安排要求,并結(jié)合我校實(shí)際,每名教師假期至少讀一本必讀書籍,至少寫一篇高質(zhì)量的讀后感,有學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織評(píng)價(jià),對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行推薦,并予以表彰。
五、有效開展讀書交流活動(dòng)和“讀書標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)
開學(xué)初,我校對(duì)教師上交的讀書心得進(jìn)行了綜合評(píng)比,評(píng)選出了先進(jìn)個(gè)人,并在讀書報(bào)告會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)交流。開展讀書心得評(píng)比活動(dòng),大大促進(jìn)了我校的讀書活動(dòng),初步形成了人人愛讀書,人人讀好書的.良好氛圍。為引領(lǐng)教師與好書為友,與經(jīng)典對(duì)話,與博覽同行,不斷提高教師理論素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。開學(xué)初,學(xué)校積極開展“讀書標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),評(píng)選了6名教師為第四小學(xué)讀書標(biāo)兵。通過讀書,老師們開闊了視野,頭腦里注入了新鮮血液。
通過假期的讀書活動(dòng),我校的每位教師都能按計(jì)劃進(jìn)行讀書,寫出讀書筆記、讀書心得以及讀書活動(dòng)總結(jié)。教師通過學(xué)習(xí),無論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益匪淺。通過讀書報(bào)告會(huì)活動(dòng)的開展評(píng)選出了優(yōu)秀教師,
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