爾雅心理健康習(xí)題答案

主觀是由我們的感知和覺知之間構(gòu)成的現(xiàn)實。22客觀是被所有人都能夠感知的那個現(xiàn)實。33你理解的事物就是事物的本身。我們能理解美國人“嗷嗷”是在學(xué)狗叫，是因為()(多選)5心理學(xué)是：研究個體感覺、()、情緒、意識與精神活動之間關(guān)系的科學(xué)心理學(xué)認(rèn)為人過分強調(diào)表達自己某種特質(zhì)時恰恰說明這個人缺少這種特質(zhì)。2不要用對別人的感受去評價對方，也不要用別人對你的感受評價自己。3馬丁·布伯的前半生主要致力于用哲學(xué)的方法研究宗教。4完全憑自己的好惡去評價一個人，就失去了社會的客觀標(biāo)準(zhǔn)。5心理學(xué)是研究人類如何更好地生活，如何幸福的科學(xué)。人只能在與人的關(guān)系中發(fā)現(xiàn)“永恒的自己?！边@句話出自于()33下列哪一項不屬于柏拉圖的愛情觀不屬于亞里士多德的邏輯三段論的是5畢達哥拉斯認(rèn)為()是人類高級智慧的體現(xiàn)。6下面哪句話可以說是促進了古典心理學(xué)的長足發(fā)展。77有效的爭論技巧都有哪些?(多選)有效的爭論技巧都有哪些?(多選)88我們理解的事件都需要用言語系統(tǒng)去解析。正確答案：99德謨克利特是原子唯物學(xué)說創(chuàng)始人之一被稱為西方哲學(xué)奠基者的是()電影《金剛》中金剛和女主角的愛情是柏拉圖式的愛情。畢達哥拉斯認(rèn)為數(shù)的關(guān)系可以解釋世界的存在被稱為西方醫(yī)學(xué)之父的古希臘醫(yī)生是()“錯覺不是發(fā)生在感覺層面，而是人的知覺層面，由此推論出人的感知具有某種結(jié)構(gòu)?！边@是誰的理論。B、赫爾2“客體永恒性”是哪位心理學(xué)家的實驗33皮亞杰認(rèn)為依戀來自于()()第一個提出生命周期的理論。5創(chuàng)建第一所心理實驗室的是誰?6被稱為美國機能主義心理學(xué)創(chuàng)始人，著有《心理學(xué)原理》的是誰?778弗洛伊德的偉大之處在于創(chuàng)立了心理學(xué)的一套詞匯和言語系統(tǒng)，并且由于他的貢獻使得從事心理學(xué)工作的人被社會重視，能夠生存下去。9催眠包含幾類?(多選)美國行為學(xué)派大量的理論基于()實驗心理學(xué)的研究跟其他學(xué)科不一樣，是因為它研究的是復(fù)雜多面的“人”。22心理學(xué)是在()模式下研究人的問題的。3心理學(xué)學(xué)科的發(fā)展迄今是()的局面。正確答案：C我的答案C學(xué)習(xí)心理學(xué)要追求()、不要苛求()。A、正確有效B、有效正確C、真理邏輯D、邏輯真理5科學(xué)不代表真實，只是行走在逼近真實的道路上。文藝復(fù)興是對()文化的傳承。32“認(rèn)識自己的天性，人就超越了自己”這句話出自()。3西方倫理學(xué)倡導(dǎo)在不影響別人前提下的自由意志。大學(xué)中的人際環(huán)境中的兩個因素是寢室里的同學(xué)關(guān)系和學(xué)校里的人際氛圍。正確答案：2新生進入大學(xué)前三個月屬于緩沖期，可能存在一種自我暈輪效應(yīng)。新生進入大學(xué)新生進入大學(xué)一年進入(),如果仍存在不適應(yīng)感，焦慮、抑郁、人際恐懼等問題，那么需要預(yù)約學(xué)校的心理老師，獲得正式的心里面談在新生剛?cè)雽W(xué)緩沖期發(fā)生的適應(yīng)性問題可以用()來改變。5進入大學(xué)，一開始新生都會出現(xiàn)人際、生活等各方面的不適應(yīng)，只要積極面對，這個階段終究會過去。正確答案：下列哪一項不是人本主義心理學(xué)的需求層次2“自戀是人類的一般本質(zhì)，每個人本質(zhì)上都是自戀的”這句話出自()3社會對一個人的影響大于家庭對一個人的影響。正確答案：下列哪一條不符合90后大學(xué)生的生活學(xué)習(xí)態(tài)度()5九十年代出生的人，最需要哪種情感?66《同一性危機》作者是?總體來說，每一代人之所以會有不同的性格特質(zhì)，是因為他們所處的時代不同。2六七十年代的人一生下來就面臨著()的局面。33六七十年代的人從小被教育向榜樣學(xué)習(xí)，成為別人；而90年代的人從小在思想中根植了要正確答案：關(guān)注自己本身每天的進步，比較容易獲得快樂和滿足感。正確答案：55六七十年代的人在青少年時期比較容易有逆反情緒，是因為在童年階段他們的自戀需求被很大程度的壓抑過。正確答案：V成年早期是人個性成熟，自我能力，社會意識、社會責(zé)任感，信仰，科學(xué)興趣，政治抱負，生活觀念，價值觀與審美情趣基本形成的階段。大學(xué)生在成年早期的階段需要完成()。3大學(xué)生最重要的任務(wù)是()。大學(xué)生需要有社會意識，應(yīng)該將所有精力投入到社會活動中。正確答案：×12-16歲是人友情發(fā)展階段，人的知心朋友大多是這個階段獲得的，這些友誼會維持終身。2親密關(guān)系的獲得與維持才是大學(xué)階段必須要完成的心理任務(wù)正確答案：3利他與利己的平衡通常需要做到()存在主義的四大生命命題：自由、孤獨、()、存在的價值。5你選擇自由，代價是必須承受得起孤獨。下列哪一項不屬于在大學(xué)有效的學(xué)習(xí)的四個要素：22大學(xué)之前的學(xué)習(xí)側(cè)重在培養(yǎng)科學(xué)的思維方式。3進入大學(xué)后，不需要重建自己的學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)方式，仍然沿襲高中的學(xué)習(xí)方法就好。11國際心理大會認(rèn)定的心理健康體現(xiàn)在(國際心理大會認(rèn)定的心理健康體現(xiàn)在()個方面。2()年，國際心理大會為心理健康做出定義。3心理健康意味著沒有任何消極情緒。4心理不健康就代表有精神病，需要打針吃藥。正確答案：×5通俗地說，心理健康是指在同等環(huán)境下、()的人。心理健康標(biāo)準(zhǔn)是唯一的。心理健康標(biāo)準(zhǔn)是唯一的。正確答案：×2()年，我國著名心理學(xué)家郭念鋒教授提出心理健康十標(biāo)準(zhǔn)。3在郭念鋒教授提出的心理健康十標(biāo)準(zhǔn)中，最具中國特色的是：()1992年，世界衛(wèi)生組織提出關(guān)于心理健康的()個標(biāo)準(zhǔn)。5哪一項不屬于世界衛(wèi)生組織1992年提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)：()D、周期節(jié)律性23345622355668正確答案：92234452233對于大學(xué)生而言，自我認(rèn)識沒有變化。正確答案：×對于大學(xué)生而言，需要適應(yīng)自我認(rèn)識的變化。5大學(xué)生需要確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活目標(biāo)。壓力也叫應(yīng)激壓力也叫應(yīng)激22壓力感不可控制正確答案：×3壓力是緊張或喚醒的一種()心理狀態(tài)壓力是人體內(nèi)部出現(xiàn)的(壓力是人體內(nèi)部出現(xiàn)的()的應(yīng)對過程。(多選)55壓力也可能是人體對需要或傷害侵入的一種生理反應(yīng)適度的壓力是維持我們正常的心理功能和生理功能的必要條件。2適度的壓力有助于我們適應(yīng)環(huán)境、提高心理承受力。33承受壓力不一定總是壞事55失眠與消極情緒無關(guān)正確答案：×66長時間承受壓力有利于身體健康77人類()%的疾病與心理的壓力感有關(guān)8詹姆斯·林奇在《我的哭聲無人聽見》一書中提出：“孤獨是致命的毒藥，()是生命的良藥。’99身體健康與壓力感有關(guān)我們可以通過積極的自我暗示，調(diào)節(jié)壓力感造成的身體健康問題。壓力永遠都是個問題。壓力永遠都是個問題。23如果產(chǎn)生壓力感，是一件很可怕的事情。正確答案：×該段視頻是希望你體會：人在壓力情境下如何獲得()建立和完善自己的社會支持系統(tǒng)，對于緩解壓力非常有效。2一個人如果只有一、兩個知心朋友，必定有心理問題。正確答案：×3一個人和家人的關(guān)系越好，朋友越多，()就越多。(多選)52把聯(lián)結(jié)大腦兩半球的神經(jīng)纖維(主要是胼胝體)割斷的手術(shù)稱為“割3下列與大腦左半球活動有關(guān)的是(多選)下列與大腦右半球活動有關(guān)的是B、空間關(guān)系55在邊緣系統(tǒng)中，與記憶有關(guān)的是記憶就是人腦對外界信息進行編碼的過程。記憶就是人腦對外界信息進行編碼的過程。22記憶是過去的經(jīng)驗在人們頭腦中的反映。正確答案：V3記憶表現(xiàn)為個體對其經(jīng)驗的識記、保持和再現(xiàn)。記憶就是記憶力。記憶就是記憶力。55能擁有超凡的記憶力，是因為這樣的人掌握了非?？茖W(xué)的記憶方法。記憶的基本過程是編碼-存儲-提取-識記的過程。記憶的基本過程是編碼-存儲-提取-識記的過程。2任何信息只有經(jīng)過記憶的基本過程，才能成為個體可以保持和利用的經(jīng)驗。33短時記憶的容量為()組塊短時記憶可以持續(xù)兩分鐘。短時記憶可以持續(xù)兩分鐘。55長時記憶的容量是無限的。66按記憶內(nèi)容與對象不同分為()按記憶有無目的可分為()8按記憶信息保持時間和編碼方式不同可分為()9按記憶是否受到意識的控制可分為()內(nèi)隱記憶也需要有意識的回憶。正確答案：×遺忘在任何記憶過程之中都有可能發(fā)生。遺忘在任何記憶過程之中都有可能發(fā)生。22產(chǎn)生遺忘的原因有(多選)33遺忘主要是環(huán)境原因。關(guān)于遺忘的規(guī)律是由()發(fā)現(xiàn)的。關(guān)于遺忘的規(guī)律是由()發(fā)現(xiàn)的。5先學(xué)習(xí)到的知識首先以很快的速度被遺忘，然后遺忘速度會緩慢下來。66短時記憶遺忘不屬于神經(jīng)心理學(xué)病例。77創(chuàng)傷性失憶術(shù)語神經(jīng)心理學(xué)病例。8順行性遺忘和逆行性遺忘都屬于短時記憶遺忘。9順行性遺忘癥是指對造成失憶的事件后發(fā)生的事情的遺忘。逆行性遺忘癥是指對造成失憶的事件發(fā)生之前的事情的遺忘。如何提高記憶力()?如何提高記憶力()?(多選)2將知識進行組塊有助于提高記憶。3記憶時著重記憶中間的知識點，是利用了艾賓浩斯的記憶原理。消退、干擾、心不在焉都是導(dǎo)致遺忘的重要因素。5利用艾賓浩斯遺忘曲線的原理，對知識要進行及時復(fù)習(xí)?！皩W(xué)習(xí)過程就是在頭腦中形成編碼系統(tǒng)’或22下列屬于聯(lián)結(jié)理論的是()(多選)33科勒提出的學(xué)習(xí)頓悟說屬于學(xué)習(xí)的認(rèn)知理論。5下列屬于學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)-認(rèn)知理論的是()(多選)66學(xué)習(xí)是人和動物共有的。7學(xué)習(xí)是有機體獲得新的個體行為經(jīng)驗的過程。88帶來行為改變的一定是學(xué)習(xí)。正確答案：×9學(xué)習(xí)是以行為或潛能的改變?yōu)闃?biāo)志的。學(xué)習(xí)是個體行為潛能比較持久的變化。下列屬于非認(rèn)知因素的是()下列屬于非認(rèn)知因素的是()(多選)2影響學(xué)習(xí)的非認(rèn)知因素有()(多選)3學(xué)習(xí)動機是直接推動學(xué)生進行學(xué)習(xí)的內(nèi)部力量。正確答案：V關(guān)于學(xué)習(xí)中的成功和失敗的歸因，屬于內(nèi)歸因的是()(多選)奧斯本1957年提出的“腦力激蕩法”是培養(yǎng)創(chuàng)造力的重要方法之一。22創(chuàng)造力是后天可以培養(yǎng)的。3下列屬于“腦力激蕩法”的原則是()(多選)B、自由奔放“腦力激蕩法”強調(diào)延緩評價，即發(fā)言者提出想法時其他人當(dāng)時不予以評價。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)考慮的更多的是掌握專門知識與能力，培養(yǎng)全面素質(zhì)。正確答案：2大學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)多，深層次理解多。3如何正確對待大學(xué)的學(xué)習(xí)()(多選)人際溝通就是人際交往。人際溝通就是人際交往。正確答案：×22在社會活動中，人們運用語言符號系統(tǒng)或非語言符號系統(tǒng)相互之間交流信息、溝通情感的過程就是人際交往。33我們看見并與之交往最多的人往往最可能成為我們的朋友和戀人，這一心理效應(yīng)屬于()效應(yīng)下列屬于人際吸引的社會心理基礎(chǔ)的有()下列屬于人際吸引的社會心理基礎(chǔ)的有()(多選)55下列屬于人際交往的規(guī)則的是()(多選)下列屬于人際交往帶來的意義和價值的是()下列屬于人際交往帶來的意義和價值的是()(多選)2著名的“感覺剝奪”實驗是由心理學(xué)家()設(shè)計實施的。3感覺剝奪實驗表明，來自外界的刺激對維持人的正常生存是十分必要的。人際交往的工具分為語言符號系統(tǒng)和非語言符號系統(tǒng)。22語言符號系統(tǒng)包括()(多選)3下列屬于非語言符號系統(tǒng)的是()(多選)A、目光B、表情D、觸摸正確答案：ABCDEBCDE社交距離應(yīng)該保持在()A、0-46厘米5個人距離應(yīng)該保持在()A、0-46厘米B、46-122厘米信息溝通的基本要素有()B、信息D、反饋22人際交往的形式有()3人際溝通的一般模式由()構(gòu)成。干擾存在于人際溝通的各個階段中。5文化背景對人際交往有重要的影響。6在人際交往的形式中，與口頭交往相對應(yīng)的是()影響人際交往的因素有()影響人際交往的因素有()(多選)2信息交流過程中的噪音干擾主要是指()(多選)3交往雙方心理素質(zhì)的差異主要指()(多選)印象是社會知覺過程的結(jié)果。印象是社會知覺過程的結(jié)果。22印象管理是指一個人通過一定的方法去影響別人對于自己的印象，使別人所形成的印象符合自己期望的過程。正確答案：3光環(huán)效應(yīng)是一種簡單地根據(jù)原有經(jīng)驗進行判斷的特殊社會推理模式。正確答案：×當(dāng)一個人的外表充滿魅力時，他的其他一些實際同外表無關(guān)的特征當(dāng)一個人的外表充滿魅力時，他的其他一些實際同外表無關(guān)的特征，也會得到更好的評價。這是()的心理效應(yīng)。55首因效應(yīng)強調(diào)的是第一印象。正確答案：×正確認(rèn)識自我是人際交往中的第一步。正確認(rèn)識自我是人際交往中的第一步。正確答案：2下列屬于人際交往的原則的有()(多選)33下列屬于人際交往的技巧的有()(多選)下列屬于人際交往中的交往障礙的有()(多選)正確答案：5在人際交往中要設(shè)身處地地聆聽，用心和腦來傾聽并做出反應(yīng)，以理解講話的內(nèi)容、目的和情感。正確答案：每個人對愛情都有自己的理解。2心理學(xué)著作《愛的藝術(shù)》的作者是：()3“我需要你，因為我愛你”是()的愛。“我愛你，因為我需要你”是()的愛。正確答案：2親密+激情是()的愛情空洞正確答案：A33親密+承諾是()的愛情B、同伴激情+承諾是()的愛情正確答案：5只有承諾是()的愛情一見鐘情屬于()愛情2出于寂寞而談戀愛，屬于()愛情33邏輯式愛情是指選擇一位與自己背景相似的人相愛。邏輯式愛情是指選擇一位與自己背景相似的人相愛。5愛情需要全身心投入，不需要有底線、有原則、有自我。親密關(guān)系是需要建設(shè)的。親密關(guān)系是需要建設(shè)的。22戀愛關(guān)系