江西省景德鎮(zhèn)市（2024年）小學語文部編版核心能力評測(記憶加深)完整試卷（含答案）

江西省景德鎮(zhèn)市（2024年度）小學語文部編版核心能力評測(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.書寫園地。請把下面的句子工整、規(guī)范的抄寫在方格里。

冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.補充詞語，并完成練習。

居(

)臨(

)排(

)倒(

)(

)(

)流星

念念(

)(

)(

)(

)可當心(

)肉(

)

（1）上面畫線的詞語運用了比喻的修辭手法，很有畫面感，我能再寫兩個這樣的詞語：__________、__________。

（2）“有一輛汽車差點撞上我們，嚇得大家擔心禍患臨頭，非常害怕?！边@句話中畫“﹏﹏﹏”的部分可以用上面的“________________”一詞替換。2）.3.根據所學內容填空。（1）寫出本學期掌握的與團結合作有關的一句俗語：_____（2）爺爺常用“有理____，____”來教育我要做一個明事理的人，否則到哪里都行不通。（3）《孟子》中有句話說得好：“____，______?！边@句話告訴我們要講仁愛，待人要彬彬有禮。（4）______，孤帆一片日邊來。（5）群兒__，一兒登甕，足跌___。眾皆棄去，光_____，水迸，兒得活。這段文字中“眾皆棄去”中的“皆”可以解釋為：____。（6）“白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術臺旁?！本渥又械摹叭匀弧币辉~可以換成“____”來幫助理解。“工人們一分一秒都不浪費，用心地編織著中國結?！边@個句子中畫線部分用一個四字詞語來概括：____。（7）通過本冊書的學習，我們認識了____的白求恩，___的司馬光，_________的列寧，他們都是我們學習的榜樣。（填四字詞語）3）.4.給下面的句子加上恰當?shù)臉它c符號。列寧問__________會飛回來嗎____________________一定會飛回來__________男孩肯定地說__________4）.選擇恰當?shù)脑~語填空。

（1）那幅墨梅圖，他分外_______（疼惜珍惜愛惜），家人碰也碰不得。

（2）酒店的招旗上明明寫著“三碗不過岡”，武松_______（果然竟然必然）吃了十八碗，還執(zhí)意要過岡。

（3）朝鮮方面向主席表示_______（安慰慰問安撫），說岸英同志是為朝鮮人民的解放事業(yè)犧牲的，也是朝鮮人民的兒子。

（4）諸葛亮_________（恭敬有禮遲疑不定）地說：“都督委托，當然照辦。不知道這十萬支箭什么時候用？”5）.8.日積月累，按所學內容填空。（1）當狂風吹起，整座____________，________一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人______________。（2）詩歌是中華民族的文化瑰寶。詩中有景，李白筆下的“____________，____________”讓我們看到了浩蕩的長江從天門山奔流東去，水流回旋的壯美景色；從劉禹錫的“____________，____________?！笨吹搅怂陆蝗?，湖平如鏡的洞庭湖；詩中有人，從王昌齡的“____________，____________”看到了采蓮姑娘采蓮時融入到綠綠的荷葉和盛開的荷花中間，人花難辨的樣子；從葉紹翁的“____________，____________”看到了夜晚點燈在籬笆邊撥弄蟋蟀的兒童；詩中有四季，如“荷盡已無擎雨蓋，____________”的秋天。（3）《孟子》中的名言“_________，__________”告訴我們要愛別人，尊敬別人。我們從“________，泰山移”這句話中明白了只要齊心協(xié)力就沒有克服不了的困難。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面的詞語搭配不當?shù)囊唤M是（）A．百花爭奇斗艷B．伶俐可愛的小燕子C．金燦燦的陽光D．輕悠悠的蘑菇2）.星期天，小亮陪奶奶去逛街，到了路口，正好紅燈亮了。奶奶說：“咱們快過去吧，正好路上沒人?！毙×翍撛鯓觿裾f奶奶呢？最得體的一項是（）A．奶奶，著什么急，再等會兒不行嗎？B．奶奶，您怎么闖紅燈？這么大年紀了，難道您不知道嗎？C．奶奶，闖紅燈太危險了，很容易發(fā)生事故，咱們要遵守交通規(guī)則啊。3）.下列加點字讀音全部正確的一項是（）A．港口（gǎng）宴會（yàn）B．睫毛（jíe）婚訊（xǔn）C．挽救（mǎn）旗幟（zhì）D．鋪陳（zhén）撫摸（fǔ）4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

1．魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網走進來。（縮句）

_______________________________

2．這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為肯定句）

_______________________________

3．用一、兩句話寫一寫小弟弟看動畫片入迷的情景。

_______________________________

4．毛主席自己親自按動連通電動旗桿的電鈕。（修改病句）

_______________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連2）.請你將大家拍的照片與合適的詞語相連。

雄偉的連綿的彎彎的金黃的

6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)吃在嘴里，又香又甜。

(

)它的形狀是彎彎的，像個小月牙。

(

)剝開果皮，露出了白色的果肉。

(

)香蕉是我最喜愛吃的水果。

(

)果皮是淡果黃色的，還略帶些小黑點。2）.句子排序練習及答案

()我照著爸爸的話去做，果然，風箏慢慢地飛起來，越飛越高。

()爸爸說：“風箏要迎著風放，邊放邊小跑，手不斷地往上提線?！?/p>

()一次，我在廣場上放風箏。

()開始，我怎么也放不起來。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.關注小說的環(huán)境描寫，有利于我們深入地理解人物形象。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習。（不會寫的字可以用拼音代替哦））我們的祖國真大我們的祖國真大，北方，有冬爺爺?shù)募遥戮惋h雪花。我們的祖國真大，南方，有春姑娘的家，一年四季開滿鮮花。啊，偉大的祖國媽媽，東西南北中的孩子，在同一個時候，有的滑雪，有的游泳，有的圍著火爐吃西瓜。1．這首小詩共有________句話。

2．從小詩中找出下列字的反義詞。

東——關——無——

3．我知道，我們偉大的祖國叫________，我國的國旗是________，我國的首都是________。

4．我們的祖國真大，我去過_____________（填地名）和_____________（填地名）。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

提示：圖上都有誰？他們什么時候在什么地方干什么？請用一段話寫下來。要求語句通順，不會寫的字可以用拼音代替。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。楚人學舟楚人有習操舟者，其始折①旋②疾徐，惟舟師之是聽。于是小試洲渚之間，所向莫不如意，逐以為盡操舟之術，遽謝舟師，椎③鼓徑進，亟④犯⑤大險，乃四顧膽落，墜桀失柁⑥。然則以今日之危者，豈非前日之幸乎？【注釋】①折：調頭。②旋：轉彎。③椎：用椎敲。④亟：突然。⑤犯：遭遇。⑥柁：同“舵”。1．文中提到兩個人，分別是（）A．楚人和惟舟師B．楚人和謝舟師C．楚人和遽謝舟師D．楚人和舟師2．“楚人有習操舟者”中“習”字的意思是（）A．溫習B．學習C．練習D．習慣3．下列各句中，“之”字的意思不同于另外三句的是（）A．惟舟師之是聽B．小試洲渚之間C．逐以為盡操舟之術D．豈非前日之幸乎4．“然則以今日之危者，豈非前日之幸乎？”翻譯成現(xiàn)代漢語是（）A．所以這今天的危急，并非前面的幸運造成的。B．所以今天遇到的危險的地方，不正是前幾天小試身手的地方嗎？C．然而這今天的危急，不就是前面的僥幸得意所造成的嗎？D．然而今天遇到危險的地方，不正是前幾天小試身手的地方嗎？5．這篇文章告訴我們什么道理？

______________________________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內閱讀北京的春節(jié)（節(jié)選）①除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，門外貼好紅紅的對聯(lián)，屋里貼好各色的年畫。哪一家都燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來，吃團圓飯，祭祖。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。②初一的光景與除夕截然不同：除夕，街上擠滿了人；初一，鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。③男人們在午前就出動，到親戚家、朋友家去拜年。女人們在家中接待客人。城內城外有許多寺院開放，任人游覽，小販們在廟外擺攤，賣茶、食品和各種玩具。北城外的大鐘寺、西城外的白云觀、南城的火神廟（廠甸）是最有名的?？墒?，開廟最初的兩三天，并不十分熱鬧，因為人們正忙著彼此賀年，無暇及此．到了初五六，廟會開始風光起來，孩子們特別熱心去逛，為的是到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。白云觀外的廣場上有賽轎車賽馬的，在老年間，據說還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭誰第一誰第二，而是在觀眾面前表演騾馬與騎者的美好（姿態(tài)姿勢）與嫻熟（技藝技能）。1．用“√”在括號里選擇正確詞語。

2．除夕的活動具體有哪些？把它們寫在下面的橫線上。

_________________

3．“鞭”字用音序查字法，應先查大寫字母______，用部首查字法應先查______部。

“鞭”在詞典中的解釋有：①鞭子；②形狀細長類似鞭子的東西；③成串的小爆竹。請給下列加點的“鞭”字選擇正確的解釋。（填序號）

（1）快馬加鞭(

)（2）放鞭(

)（3）教鞭(

)

4．文中畫橫線的句子是______句，在文中起______的作用。

5．古今文人曾寫下許多描寫春節(jié)的詩詞，請你試著寫出一句。

________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“”畫出多音字正確的音節(jié)。

（1）樹上的銀杏葉好似（shìsì）一把把小扇（shànshān）子。

（2）妹妹倒（dàodǎo）水時不小心摔倒（dàodǎo）了。

（3）作為學生，好好學習的（dedí）確是我們應該做的（dedí）。

（4）我們用掃（sǎosào）帚把教室打掃（sǎosào