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文檔簡介
浙江省杭州市(2024年度)小學(xué)語文統(tǒng)編版課后作業(yè)(瘋狂進步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).我會拼,我能把詞語規(guī)范地寫在田字格里。
nóngyèlǎoshīyuánzhūbǐhónglǐngjīn
2、填空題(每題2分共5題)
1).結(jié)合句子的語境,根據(jù)音節(jié)寫詞語。
鄉(xiāng)村是一道獨特的風(fēng)景,在ténɡluó(
)樹下,孩子們在無憂無慮地玩耍,母雞shuàilǐnɡ(
)著一群小雞在覓食。夜晚的蟲鳴仿佛一曲優(yōu)美的cuīmián(
)曲,fánxīnɡ(
)點點的夜幕下,偶爾傳來貓頭鷹低沉的叫聲。河邊姿態(tài)萬千的柳樹,在ménɡlónɡ(
)的霧氣中盼望著清晨。2).請根據(jù)提示寫出詩句。提示詞:昆蟲、辛勤。_______________蜜____________辛_______________3).讀拼音,寫詞語。
tōngxiāorǎngāngfángyùdāngē
(
)(
)(
)(
)
yánjùnlǐngyùkǒngbùjìtuō
(
)(
)(
)(
)4).在括號里填上合適的詞語。
(
)的綠毯(
)的事情(
)精神
(
)的小詩(
)的窮人(
)細(xì)雨
(
)地保護(
)地前進(
)地照耀
(
)地睡著(
)地沉思(
)地呻吟5).補充詞語。
萬不得(
)心平氣(
)司空見(
)
翻箱倒(
)見微知(
)死得其(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).“荷葉是我的涼傘?!边@是一個打比方的句子,它把比作。()A.荷葉涼傘B.涼傘荷葉2).下列各句中沒有使用修辭手法的一項是()A.爸爸只是在向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白自己的心。B.花開了,就像睡醒了似的。C.撲通一聲,孩子像顆炮彈一樣扎進了海里。D.這天黑沉沉的,好像要下雨了。3).給加點字選擇正確的讀音。
都是()A.dūB.dōu4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).天氣越來越熱,知了唱起了歡樂的歌。(用加點詞語寫句子)
_______________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).背一背,連一連。
人間四月芳菲盡每逢佳節(jié)倍思親兵來將擋琴棋書畫
春潮帶雨晚來急山寺桃花始盛開改過不吝不能則學(xué)
獨在異鄉(xiāng)為異客野渡無人舟自橫雅人四好水來土掩2).讀一讀,想一想,把相關(guān)內(nèi)容用線連起來。
半溪流水綠無客醉如泥
有官清似水千樹落花紅
春棠經(jīng)雨放霜后陣鴻哀
雨前庭蟻鬧冉冉一溪冰
滔滔三峽水秋菊傲霜開6、排序題(每題5分共2題)
1).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號填在括號里。
(
)因為有聲有色的人生需要你自己去尋覓和爭取。
(
)富蘭克林說的“寶貝放錯了地方便是廢物”就是這個意思。
(1)人生增值的訣竅就是發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,經(jīng)營自己的長處。
(
)如果你仍然固定做著一份略顯吃力又非興趣所在的事情,那就要考慮是否該重新選擇。
(
)這是因為經(jīng)營長處能給你的人生增值,經(jīng)營短處會使你的人生貶值。2).將下面的句子排列成一段意思連貫的話,把序號填在括號里。
(
)所以,種青花椒要有耐心。
(
)生命從來拒絕整齊劃一,它們不徐不急,醞釀著自己時區(qū)里的陽光和風(fēng)雨。
(
)播下去,發(fā)芽的時間參差不齊,早晚不定,有時前后相差可能有一年多。
(
)在生命的時區(qū)里,快與慢,奔跑與靜止,都很準(zhǔn)時。
(
)一個種青花椒的朋友告訴我,青花椒的種子比一般作物的奇特。
(
)著急也沒有用,每一顆種子都有自己的節(jié)律。7、判斷題(每題5分共1題)
1).下面的說法對的打“√”,錯的打“×”。
1.“接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。”這句話是比喻句,把火燒云比作石頭獅子,襯托出了獅子的高大威武。(
)
2.“這橘子酸得我牙都快掉了。”這是個夸張句,強調(diào)了這橘子味道酸的程度真讓人難以忍受。(
)
3.“梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行”和“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”都運用了對偶的修辭手法。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀短文。白樺在我的窗前,有一棵白樺,仿佛()上銀霜,()了一身雪花。毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊(),潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中玉()著這棵白樺在燦燦的金暉里()著晶亮的雪花。白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞,它向白雪皚皚的樹枝又()一層銀色的光華。1.將下列動詞填入詩歌里。
綻涂披立抹閃
2.閱讀詩歌,說一說作者是通過哪些事物來寫白樺樹的“白”的?
______________________
3.第二小節(jié)主要描寫了白樺樹的_______。第三小節(jié)的“_____”、“______”這兩個動詞突出了靜立的白樺樹也不失一種特別的美。
4.從詩歌中的哪些詩句可以知道時間是早晨?
_____________________
5.這首詩歌表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?
___________________________
6.能依照第三小節(jié)寫一節(jié)詩歌嗎?
_____________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作表達(dá)。
我和___過一天
我們看過很多神話和通話,選擇自己喜歡的神話和童話人物中其中之一過上一天,你會選擇誰?注意緊扣題意,選擇一件事,寫清楚事情的經(jīng)過,字?jǐn)?shù)350字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀理解小時了了孔文舉年十歲,隨父到洛。時李元禮有盛名,為司隸校尉。詣門者皆俊才清稱及中表親戚乃通。文舉至門,謂吏曰:“我是李府君親?!奔韧?,前坐。元禮問曰:“君與仆有何親?”對曰:“昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊,是仆與君奕世為通好也。”元禮及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙后至,人以其語語之,韙曰:“小時了了,大未必佳?!蔽呐e曰:“想君小時,必當(dāng)了了?!表t大踧踖。(孔文舉:東漢的孔融。清稱:有名譽。中表:指的是親戚。伯陽:老子的號。奕世:世世代代。了了:聰明踧踖:局促不安的樣子。)1.解釋加點詞的含義。
①詣門者皆俊才清稱及中表親戚乃通_________②既通,前坐____________
③元禮及賓客莫不奇之___________④人以其語語之__________
2.翻譯下列句子。
①元禮及賓客莫不奇之。
________________________
②小時了了,大未必佳。
________________________
3.文舉曰:“想君小時,必當(dāng)了了?!边@里,孔融只是說了個前提,省略了結(jié)論。請你把它補寫出來。
________________________
4.從上文看,孔融是個怎樣的人?你還知道有關(guān)他的其他故事嗎?請你寫出一個。
________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).開心閱讀。浪花我坐在沙灘上玩耍。浪花看見了,邁著輕輕的步子走來,悄悄地搔癢了我的小腳丫,笑得我眼淚都流出來了,它才嘩嘩嘩地笑著跑回家。嘩嘩嘩,浪花跑去又跑來,像一群淘氣的娃娃。1.這篇短文共有(
)句話。
2.“我”笑得眼淚都流出來了,是因為什么?在文中畫出來。
3.浪花像什么?請寫下來。
_____________________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).找出并改正下列詞語中的錯別字
夜鷹________
宛轉(zhuǎn)________
云衫樹________
拔弄________
輕篾________
模胡________2).選擇括號里合適的詞語,畫“”。
(1)這只小狗真(機靈靈活),見了主人就搖尾巴。
(2)她掏出一塊玉石(觀賞玩賞)起來。
(3)我感冒快好了,只是(偶爾偶然)還有些咳嗽。13
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