遼寧省朝陽(yáng)市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

遼寧省朝陽(yáng)市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

gūfānguīzéwēixiǎnchìbǎng

kěxīnǎodaiyǎnzòuhǎibīn

2、填空題（每題2分共5題）

1）.奇奇選擇了一段描寫“入迷”的語(yǔ)段，請(qǐng)你讀一讀，想一想，將自己的理解簡(jiǎn)要批注在旁邊。

只見(jiàn)羅丹一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，嘴里嘰里咕嚕的，好像在跟誰(shuí)說(shuō)悄悄話；忽然他眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰(shuí)激烈地爭(zhēng)吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地?fù)]動(dòng)……一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，羅丹越干越有勁，情緒更加激動(dòng)了。他像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對(duì)他來(lái)講好像已經(jīng)消失了——大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，羅丹才停下來(lái)，對(duì)著塑像癡癡地微笑，然后輕輕地舒了口氣，重新把濕布披在塑像上。

畫橫線的內(nèi)容運(yùn)用了_________描寫的方法。

畫波浪線的內(nèi)容運(yùn)用了_________描寫的方法。

語(yǔ)段主要寫了羅丹__________________的狀態(tài)。2）.在默寫時(shí)，你發(fā)現(xiàn)奇奇把“鵲”字寫成了“雀”。請(qǐng)根據(jù)查閱的資料對(duì)這兩個(gè)字進(jìn)行區(qū)分，幫他組詞。

雀(

)鵲(

)資料卡

雀：“佳”，指短尾鳥。“雀”是短尾鳥的一種。

鵲：“鳥”指長(zhǎng)尾巴鳥?！谤o”是長(zhǎng)尾鳥的一種，傳說(shuō)聽(tīng)見(jiàn)它叫將有喜事來(lái)臨。3）.照樣子寫詞語(yǔ)。

例：黑——（白）早——(

)少——(

)雙——(

)4）.讀一讀，想想下面幾句話的意思。

（1）十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。

_______________________________

（2）樹(shù)高白尺，葉落歸根。

_______________________________

（3）樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng)，人無(wú)志不立。

_______________________________5）.下面是甜甜找的關(guān)于火星自然條件的資料，但是部分信息丟失了，請(qǐng)你在括號(hào)中幫她補(bǔ)充完整。

（1）火星的自轉(zhuǎn)軸與公轉(zhuǎn)軌道平面的qīng(

)角，與地球接近，因此火星與地球晝夜長(zhǎng)短相近，有四季更替。

（2）火星的大氣mì(

)度只有地球的大約1%，非常干zào(

)，溫度低，表面平均溫度零下56℃，水和二yǎng(

)化碳易凍結(jié)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面書寫完全正確的一組詞是（）A．從林楊樹(shù)B．知識(shí)到底C．展開(kāi)幸苦D．旁晚穿戴2）.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．小蝌蚪游過(guò)去，叫著：“媽媽，媽媽！”B．這么大的象，到底有多重呢。C．去還是不去？小明拿不定主意，感到很煩惱。D．人們按曹沖的辦法去做，果然稱出了大象的重量。3）.古代詩(shī)人喜歡把民間傳說(shuō)寫進(jìn)詩(shī)中，其中《乞巧》就與（）有關(guān)。A．《孟姜女》B．《孔雀東南飛》C．《梁山伯與祝英臺(tái)》D．《牛郎織女》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.小明英語(yǔ)成績(jī)很好。小明受到老師的表?yè)P(yáng)。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）

____________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

讀書有態(tài)度①問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。

讀書講方法②余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。

讀書要勤奮③我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

讀書需堅(jiān)持④知之為知之，不知為不知，是知也。2）.（拓展題）把描寫蝴蝶的詩(shī)詞句連一連。

兒童急走追黃蝶望帝春心托杜鵑

莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶點(diǎn)水蜻蜓款款飛

穿花蛺蝶深深見(jiàn)子規(guī)叫斷三更月

蝴蝶不傳千里夢(mèng)飛入菜花無(wú)處尋6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列錯(cuò)亂的句子，按順序排列起來(lái)，整理成一段通順的話。（時(shí)間先后順序）

()從那天起，媽媽發(fā)憤讀書了。

()我去問(wèn)媽媽，她說(shuō)：“從今天開(kāi)始，媽媽也要當(dāng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)了。”

()考試的日期快到了，媽媽對(duì)學(xué)習(xí)抓得更緊了，睡得更晚了。

()難道媽媽也要學(xué)習(xí)嗎?我感到很奇怪，心中涌起了一個(gè)問(wèn)號(hào)。

()一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。

()過(guò)了些日子，媽媽終于領(lǐng)到了一張畢業(yè)證。2）.把下列句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)。

(

)我們找來(lái)了繩子和竹竿，冒著風(fēng)雨去支撐小樹(shù)苗。

(

)暴風(fēng)雨來(lái)了，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛。

(

)風(fēng)小了，雨止了，小樹(shù)苗在微風(fēng)中挺直腰桿向我們含笑點(diǎn)頭。

(

)大雨把我們的衣服全淋濕了，但我們顧不上這些，終于把小樹(shù)苗都扶正支撐好。

(

)大路兩旁的小樹(shù)苗被暴風(fēng)雨打得東倒西歪。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

1．復(fù)眼就是好多小眼睛合成一個(gè)大眼睛。(

)

2．蜻蜓、蒼蠅、蚊子都有復(fù)眼。(

)

3．瓢蟲都是益蟲。(

)

4．獨(dú)角仙在昆蟲里力氣是最大的。(

)

5．“瓢蟲款款地落下來(lái)了，折好它的黑綢襯衫——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫?！边@句話既運(yùn)用了擬人的修辭手法又運(yùn)用了比喻的修辭手法。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。七律·長(zhǎng)征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，______________________。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。_____________________，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。1．寫出劃?rùn)M線處應(yīng)填的詩(shī)句。

2．判斷下列說(shuō)法的正誤。

①“萬(wàn)水千山”在詩(shī)中是指一萬(wàn)條河、一千座山。(

)

②“五嶺逶迤騰細(xì)浪”一句的意思是五嶺山脈間翻騰著細(xì)小的浪花。(

)

③讀“大渡橋橫鐵索寒”一句時(shí)語(yǔ)氣要低沉一些。(

)

3．詩(shī)中寫到了紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)的地方有：________、________、________、________、________。

4．全詩(shī)是圍繞哪一句詩(shī)來(lái)寫的？

_____________________________________

5．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？

_____________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

仔細(xì)看一看圖中都有誰(shuí)，他們?cè)诟墒裁矗空?qǐng)你用幾句通順的話寫下來(lái)，不會(huì)寫的字可以寫拼音。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。刻舟求劍楚人有涉江者，其到自舟中墜于水，遽①契②其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑?，從其所契者入水求之，舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦或乎！【注釋】①遽：急忙。②契：用刀雕刻。1．聯(lián)系全文及注釋，用自己的話說(shuō)一說(shuō)下面句子的大致意思。

楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！?/p>

_________________

2．這個(gè)寓言故事告訴我們一個(gè)什么道理？

_________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.實(shí)用性閱讀。請(qǐng)?zhí)羁铡?/p>

我能看懂這張火車票。乘車人名叫_____________，她要從___________到________，乘車時(shí)間是______年____月____日________，票價(jià)是_______元。她買的是臥鋪，位置在_____車_____號(hào)上鋪。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.根據(jù)意思填成語(yǔ)。

天涯海角不毛之地天壤之別高山峻嶺一字千金

山窮水盡亡羊補(bǔ)牢一日三秋無(wú)米之炊筋疲力盡

最遙遠(yuǎn)的地方____________最懸殊的區(qū)別_____________

最昂貴的稿費(fèi)____________最難做的飯_______________

最短的季節(jié)______________最荒涼的地方_____________2）.用“__”畫出每組詞中的錯(cuò)別字，并在括號(hào)里改正。

（1）一望無(wú)邊荒荒張張羿射九日盡心揭力（）

（2）笨手笨腳與世割絕色彩班斕生機(jī)勃勃（）

（3）忘羊補(bǔ)牢揠苗助長(zhǎng)破涕為笑捧膚大笑（）

（4）視而不見(jiàn)賞心閱目昏頭昏腦憤發(fā)圖強(qiáng)（）13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.根據(jù)要求寫句子。

1．從下列詞語(yǔ)中選一個(gè)詞語(yǔ)，用