新疆巴音郭楞蒙古自治州（2024年）小學(xué)語文統(tǒng)編版單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

新疆巴音郭楞蒙古自治州（2024年度）小學(xué)語文統(tǒng)編版單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.根據(jù)拼音寫詞語，注意把字寫美觀。

bànfǎrúguǒgènghǎosìhǎiwéijiā

wáwazhǐyàopímáonàlǐzhīshi

2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀句子，看拼音，寫字詞。

小院zhōuwéi(

)的樹生了蟲子，快要sǐ(

)了。爸爸喝了點(diǎn)水bǔchōng(

)了體力，一句話也沒說，又去給樹打yào(

)去了，直到中午還沒回來，他都忘jì(

)吃飯了。2）.端午節(jié)是農(nóng)歷的___________（填時(shí)間）。3）.背一背，填一填

（1）(

)(

)到，人歡笑，(

)窗花，(

)鞭炮。

（2）過端午，賽(

)(

)，粽子(

)(

)滿堂飄。

（3）(

)(

)又是新春到，全家(

)(

)真(

)(

)。4）.按要求填空。

（1）本單元學(xué)習(xí)了表示快的詞語_______、________、________。

（2）本單元學(xué)習(xí)了表示慢的詞語_______、_______、________。

（3）“_______________，孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪，________________。

（4）《羿射九日》是一篇中國(guó)古代________故事。我還讀過這樣的故事：(

)、(

)、(

)。

（5）明朝出了一位偉大的醫(yī)藥學(xué)家(

)，編寫了一本新的藥物書《本草綱目》。5）.拼一拼，寫一寫。

dàjiēlóngzhōurènaoàicǎojìnglǎotuányuán

(

)(

)(

)(

)(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面句子，（）項(xiàng)敘述的“方法”是錯(cuò)誤的。A．抓住文章一些語句可體會(huì)作者表達(dá)的思想感情，如“小小的天窗是你唯一的慰藉”一句，可體會(huì)到天窗給孩子們帶來快樂。B．明貶實(shí)褒的表達(dá)方式不可取，因?yàn)闀?huì)使讀者造成誤解，如“鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足”這句話讓人體會(huì)到鵝不值得寵愛。C．《海的女兒》里的小人魚，為了心愛的王子，身體化作了泡沫?？梢?，童話里的奇思妙想及豐富多樣的人物形象，值得我們用心體會(huì)。2）.下列句子不是比喻句的一項(xiàng)是（）A．有一種魚的身子像梭子，每小時(shí)能游幾十千米。B．馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。C．雨后，地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。D．我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。3）.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．《乞巧》一詩的作者是唐朝的林杰寫的。B．太陽光有殺菌的作用，我們可以利用它來治療和預(yù)防疾病。C．它們的爪子是那樣的敏銳，動(dòng)作是那樣便捷。D．它們遇到大魚和海獸，就兇猛地?fù)渖先?，用鋒利的牙齒撕咬，很快就吃掉了。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子之窗。

（1）縮句：值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶。

______________________________________

（2）改成“被”字句：桑娜把西蒙的兩個(gè)孩子抱了回來。

______________________________________

（3）“寧信度，無自信也。”那個(gè)買鞋的人真是可笑。他寧可________，也________。

（4）巧補(bǔ)對(duì)聯(lián)：刪繁就簡(jiǎn)三秋樹，________。

（5）面對(duì)沉迷于各種游戲、不知珍惜時(shí)間的小軍，我真想用一句名言對(duì)他說：________5、連線題（每題4分共2題）

1）.課文回顧。（連線）

《狐假虎威》要真誠(chéng)寬容地對(duì)待朋友，珍惜友情。

《狐貍分奶酪》做事光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對(duì)別人有用。

《紙船和風(fēng)箏》朋友之間若斤斤計(jì)較，就會(huì)讓別有用心的人有機(jī)可乘。

《風(fēng)娃娃》不要仗著別人的威風(fēng)欺負(fù)人。2）.我會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容連一連。

讀書百遍行萬里路潔白的雪蓮

敏而好學(xué)不能則學(xué)金黃的落葉

讀萬卷書不恥下問多彩的玉米

不知?jiǎng)t問其義自見香甜的季節(jié)6、排序題（每題5分共2題）

1）.照樣子排列詞語。

例:生物動(dòng)物昆蟲螞蟻

1.中國(guó)高青淄博市山東省

2.學(xué)校小組年級(jí)班級(jí)

2）.連詞成句。

1.小蜻蜓可愛的湖面上一只飛來

_________________________________________

2.小英雄小青蛙稻田是的

___________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《田螺姑娘》的內(nèi)容有很多版本，這與民間故事的即興講述，口耳相傳有關(guān)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀古詩，完成練習(xí)。題臨安邸山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。1．解釋下列字詞的意思。

幾時(shí)休：_________________________

熏：_________________

醉：____________________

2．對(duì)畫線詩句理解正確的一項(xiàng)是（

）A．這兩句詩描寫了杭州的美景和繁華，體現(xiàn)了詩人對(duì)杭州的喜愛及贊美之情。B．景物描寫，體現(xiàn)出杭州的美麗。C．這兩句詩是對(duì)統(tǒng)治者糜爛生活的直接描繪，表達(dá)作者對(duì)他們醉生夢(mèng)死生活的諷刺。3．用自己的話說一說整首詩的意思。

____________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作園地

在你的家庭成員中，誰比較有特點(diǎn)呢？這個(gè)特點(diǎn)可以是聰明、善良、勤快，也可以是馬虎、懶惰……趕緊向大家介紹一下吧！

要求：①結(jié)合主題，題目自擬；②請(qǐng)你抓取典型事例，運(yùn)用描寫人物的方法，注意把人物的特點(diǎn)寫具體；③不可出現(xiàn)真實(shí)地名、校名和人名。④字跡工整，語句通順，不得少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀買櫝還珠楚人有賣其珠于鄭者。為木蘭之柜中①，熏以桂椒②，綴③以珠玉，飾以玫瑰④，輯以羽翠⑤。鄭人買其櫝而還其珠。此可謂善賣櫝⑥者，未可謂善鬻⑦珠也。——選自《韓非子?外儲(chǔ)說左上》

【注釋】

①為（wéi）：制作。木蘭：一種高級(jí)木料。柜：這里指小盒。②熏：香草；這里作動(dòng)詞，用香料熏染。桂椒：桂花和花椒，兩種香料。③綴（zhuì）：連結(jié)，裝飾。④飾：裝飾。玫瑰（méigui）：一種美麗的玉石。⑤輯：同“緝”，連綴，也就是裝飾邊沿。羽翠：翠鳥的羽毛。⑥櫝（dú）：匣子。⑦鬻（yù）：賣。

1．解釋下面句中加點(diǎn)字的意思。

（1）楚人有賣其珠于鄭者于：_________（2）綴以珠玉以：__________

（3）鄭人買其櫝而還其珠還：_________（4）此可謂善賣櫝者善：__________

2．指出下列句中“其”的不同用法。

（1）楚人有賣其珠于鄭者_(dá)___________（2）鄭人買其櫝而還其珠____________

（3）遂飲其酒____________（4）其里之丑人見而美之____________

3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

此可謂善賣櫝者，未可謂善鬻珠也。

______________________________

4．讀了這則寓言，你認(rèn)為楚人和鄭人各應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？

___________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀盼（片段）①第二天早晨一睜眼，四周還是靜悄悄的。我決心不再想什么雨不雨的。誰知等我背著書包走到街上，腦門又落上了幾滴水珠。我還以為是樹上掉下來的，直到我仰著頭躲開樹，甜絲絲的雨點(diǎn)兒又滴到我嘴唇上時(shí)，我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣。我?guī)撞脚芑丶遥碇睔鈮训卮蜷_柜門，拿出雨衣沖媽媽說：“媽媽，下呢，還在下呢！”②媽媽一歪頭沖我笑了笑，幫我______好扣，______上帽子。我______著脖子，小心翼翼地______下了樓梯。③我走在街上，甩著兩只透明的綠袖子，覺得好像雨點(diǎn)兒都特別愛往我的雨衣上落。它們?cè)谖业念^頂和肩膀上起勁地跳躍：滴答，滴答滴答……1．給文段②的空白處填上合適的動(dòng)詞，正確的選項(xiàng)是（）（填序號(hào)）A．系戴挺跑B．綁戴縮跑C．系戴挺跳2．文中畫“——”句子運(yùn)用了哪種修辭方法？這樣寫有什么好處？

___________________________________

3．“媽媽一歪頭沖我笑了笑”，這“笑”說明_________________。

4．讀最后一個(gè)自然段，可以體會(huì)到“我”當(dāng)時(shí)_________的心情。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下面是位同學(xué)圍繞“愛臭美的媽媽”這個(gè)題目選的材料。判斷一下，哪些材料可以用來表達(dá)中心意思，在后面的括號(hào)里打“√”。

（1）每天早上會(huì)花一個(gè)小時(shí)來化妝。（）

（2）喜歡聽歌也喜歡唱歌，一高興就哼上幾句。（）

（3）每天上班前都會(huì)精心挑選衣服，搭配合適的絲巾和鞋子。（）

（4）喜歡看時(shí)尚雜志，常常關(guān)注穿搭方面的信息。（）

（5）喜歡養(yǎng)花種草，悉心種植了很多盆栽。（）

（6）如果買了新衣服，穿戴完畢，她會(huì)經(jīng)常站在鏡子前問：“魔鏡魔鏡，誰是最美的女人？”（）

（7）堅(jiān)持每天噴香水。（）2）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。

A領(lǐng)：①帶、引；②接受；③了解；④擁有、占有。

領(lǐng)會(huì)(

)領(lǐng)教(

)領(lǐng)海(

)率領(lǐng)(

)

B過：①過失；②用眼看或用腦子回憶；③經(jīng)過某個(gè)空間或時(shí)間；④超出一定范圍。

過年(

)勇于改過(

)過