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文檔簡介
ICS03.100.40
CCSA16
中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)
GB/TXXXXX—XXXX
`
科技人才評價(jià)規(guī)范
Specificationfortheevaluationofscientificandtechnicaltalents
(點(diǎn)擊此處添加與國際標(biāo)準(zhǔn)一致性程度的標(biāo)識)
(征求意見稿)
XXXX-XX-XX發(fā)布XXXX-XX-XX實(shí)施
GB/TXXXXX—XXXX
前言
本文件按照GB/T1.1—2020《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第1部分:標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定
起草。
請注意本文件的某些內(nèi)容可能涉及專利。本文件的發(fā)布機(jī)構(gòu)不承擔(dān)識別專利的責(zé)任。
本文件由科技部提出。
本文件由全國科技評估標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(SAC/TC580)歸口。
本文件起草單位:科學(xué)技術(shù)部人才交流開發(fā)服務(wù)中心、科技部科技評估中心、中國人事科學(xué)研究院、
中國水利水電科學(xué)研究院、中國標(biāo)準(zhǔn)化研究院、工業(yè)和信息化部人才交流中心、中國科學(xué)院科技戰(zhàn)略咨
詢研究院、中國石油勘探開發(fā)研究院、中國科協(xié)創(chuàng)新戰(zhàn)略研究院、北京理工大學(xué)。
本文件主要起草人:略。
II
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引言
本文件根據(jù)《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見》(中發(fā)〔2016〕9號)、《關(guān)于分類推進(jìn)人
才評價(jià)機(jī)制改革的指導(dǎo)意見》(中辦發(fā)〔2018〕6號)、《關(guān)于深化項(xiàng)目評審、人才評價(jià)、機(jī)構(gòu)評估改革
的意見》(中辦發(fā)〔2018〕37號)等文件和2021年中央人才工作會議的精神設(shè)立。
科技人才評價(jià)是人才發(fā)展的基礎(chǔ)性制度和深化科技體制改革的重要內(nèi)容,對培育高水平科技人才隊(duì)
伍、產(chǎn)出高質(zhì)量科研成果,營造良好創(chuàng)新環(huán)境至關(guān)重要。
本文件既關(guān)注科技人才的共性問題,又突出科技人才的個(gè)性,堅(jiān)持德才兼?zhèn)?,把品德作為科技人?/p>
評價(jià)的首要內(nèi)容。
本文件是按照創(chuàng)新活動類型并結(jié)合科技人才的行業(yè)和崗位等特點(diǎn),構(gòu)建以創(chuàng)新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)為
導(dǎo)向的科技人才評價(jià)體系。在把握科技創(chuàng)新規(guī)律和人才成長規(guī)律的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持人才分類評價(jià),合理設(shè)
計(jì)評價(jià)體系和指標(biāo),規(guī)范評價(jià)流程,以解決我國人才評價(jià)機(jī)制仍存在分類評價(jià)不足、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)單一、評
價(jià)手段趨同、評價(jià)社會化程度不高、用人主體自主權(quán)落實(shí)不夠等突出問題。
III
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科技人才評價(jià)規(guī)范
1范圍
本文件確立了科技人才的分類、評價(jià)原則、評價(jià)指標(biāo),給出了指標(biāo)權(quán)重設(shè)置方法,規(guī)定了評價(jià)流程。
本文件適用于科技人才的分類評價(jià),以及政府部門、高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、企業(yè)、
科技類社會團(tuán)體等機(jī)構(gòu)中從事科技活動的人員的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、使用、選拔、表彰、激勵(lì)等活動。本文件
還可用于人才團(tuán)隊(duì)的評價(jià)。
2規(guī)范性引用文件
本文件沒有規(guī)范性引用文件。
3術(shù)語和定義
下列術(shù)語和定義適用于本文件。
3.1
科技人才scientificandtechnicaltalents
具有一定的專業(yè)知識或?qū)iT技能,具備科學(xué)思維和創(chuàng)新能力,從事科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新活動,并對科學(xué)技
術(shù)事業(yè)及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)的勞動者。
注:科技人才包括諸如從事科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、科技創(chuàng)業(yè)、科技服務(wù)、科技管理、科學(xué)普
及等科技活動的人員。
3.2
評價(jià)主體evaluationsubject
對科技人才實(shí)施評價(jià)的組織或機(jī)構(gòu)。
3.3
評價(jià)委托方evaluationentrustingparty
提出科技人才評價(jià)需求和目的,委托評價(jià)任務(wù)的組織或機(jī)構(gòu)。
3.4
評價(jià)受托方evaluationentrustedparty
受評價(jià)委托方(3.3)委托,承擔(dān)評價(jià)任務(wù),形成評價(jià)結(jié)果,出具評價(jià)報(bào)告,并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的組
織機(jī)構(gòu)。
注1:評價(jià)主體由評價(jià)委托方遵循評價(jià)依據(jù),根據(jù)評價(jià)需要確定。評價(jià)主體可以是評價(jià)受托方,如第三方評價(jià)機(jī)構(gòu);
當(dāng)評價(jià)委托方自行開展評價(jià)時(shí),評價(jià)主體也可以是評價(jià)委托方;當(dāng)項(xiàng)目承擔(dān)單位開展自我評價(jià)時(shí),評價(jià)主體
也可以是項(xiàng)目承擔(dān)單位。
注2:評價(jià)主體負(fù)責(zé)項(xiàng)目評價(jià)的實(shí)施。
3.5
監(jiān)督機(jī)構(gòu)supervisoryorganization
對特定人才評價(jià)任務(wù)進(jìn)行監(jiān)督的機(jī)構(gòu)。對開展自主評價(jià)的單位,可根據(jù)內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制選定監(jiān)督機(jī)構(gòu)。
對于重大的人才評價(jià)等事宜,要報(bào)上級主管部門指定監(jiān)督機(jī)構(gòu)。
3.6
評價(jià)對象evaluationobject
在評價(jià)中,被評估的科技人才及其有關(guān)行為和要素。
3.7
評價(jià)指標(biāo)evaluationindicator
反映科技人才特征的因素或變量,用于簡明地對評價(jià)對象進(jìn)行測度和評價(jià)。
注:評價(jià)指標(biāo)分為定量指標(biāo)和定性指標(biāo)。針對不同類型的科技人才,評價(jià)指標(biāo)各有不同權(quán)重。
4科技人才分類
1
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4.1總則
科技人才的分類可從不同維度進(jìn)行,各評價(jià)委托方或評價(jià)主體也可根據(jù)自身情況選擇不同分類方法,
根據(jù)科技評估活動常用的面分類方法,將科技人才分為一個(gè)基本分類和三個(gè)附加分類。
在科技人才評價(jià)時(shí),在基本分類的基礎(chǔ)上,根據(jù)評價(jià)委托方的需求和目的,再結(jié)合附加分類的特點(diǎn),
開展分類評價(jià)。
4.2基本分類
按照研發(fā)活動性質(zhì)分類進(jìn)行人才分類。科技人才分為基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究人才、技術(shù)開發(fā)人才、技
術(shù)轉(zhuǎn)移人才、產(chǎn)品開發(fā)人才、社會公益性研究人才、科學(xué)普及人才等。
4.3附加分類
4.3.1按照從業(yè)機(jī)構(gòu)類別
按照科技人才從業(yè)機(jī)構(gòu)類型進(jìn)行分類,可分為政府部門、教育機(jī)構(gòu)、研究機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、企業(yè)、社會
團(tuán)體等的科技人才。
4.3.2按照職業(yè)分類
主要包括GB/T6565—2015中第二大類“專業(yè)技術(shù)人員”下“科學(xué)研究人員”、“工程技術(shù)人員”、
“農(nóng)業(yè)技術(shù)人員”、“飛機(jī)和船舶技術(shù)人員”、“衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員”等中類以及“教學(xué)人員”中類下
“高等教育教師”小類,及第四大類“社會生產(chǎn)服務(wù)和生活服務(wù)人員”中與自然科學(xué)和工程技術(shù)領(lǐng)域相
關(guān)的人員。
4.3.3按照對人才的需求分類
根據(jù)評價(jià)委托方的需求,對科技人才進(jìn)行自定義分類。
如滿足國家重大戰(zhàn)略需求時(shí),依據(jù)戰(zhàn)略科技力量的組成可分為戰(zhàn)略科學(xué)家、科技領(lǐng)軍人才、青年科
技人才、卓越工程師等。
人才引進(jìn)時(shí),可分為海外科技人才、國內(nèi)科技人才等。
5科技人才評價(jià)的目的
5.1招聘選拔
招聘選拔性評價(jià)用于人員招聘過程,要以招聘選拔要求為依據(jù)設(shè)置人才評價(jià)方案。
5.2崗位配置
崗位配置性評價(jià)用于崗位競聘及科研團(tuán)隊(duì),是以崗位職責(zé)為主要依據(jù)來設(shè)置人才評價(jià)方案。
5.3考核鑒定
考核鑒定性評價(jià)用于專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審和各類優(yōu)秀拔尖人才隊(duì)伍建設(shè)工程,應(yīng)采用通用性、常
規(guī)性的標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)置人才評價(jià)方案。
5.4培訓(xùn)開發(fā)性評價(jià)
培訓(xùn)開發(fā)性評價(jià)用于科技人才資源開發(fā)、人才培訓(xùn)規(guī)劃制定及選送培訓(xùn)對象,應(yīng)以人才開發(fā)、培養(yǎng)
目的為依據(jù)來設(shè)置人才評價(jià)方案。
5.5擇優(yōu)支持
擇優(yōu)支持性評價(jià)用于各級政府部門或組織機(jī)構(gòu)的擇優(yōu)支持計(jì)劃,應(yīng)根據(jù)特定的擇優(yōu)目的和支持情況
設(shè)置人才評價(jià)方案。
5.6人才引進(jìn)
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人才引進(jìn)評價(jià)用于各級政府部門或組織機(jī)構(gòu)的特定類別和層次的科技人才引進(jìn),應(yīng)該根據(jù)各身發(fā)展
的需求設(shè)置人才評價(jià)方案。
5.7其它目的
根據(jù)評價(jià)委托方其它目的,開展相應(yīng)的人才評價(jià)。
6評價(jià)原則
6.1德才兼?zhèn)湓瓌t
堅(jiān)持德才兼?zhèn)?,把品德作為科技人才評價(jià)的首要內(nèi)容,加強(qiáng)對人才的科學(xué)精神、職業(yè)道德、從業(yè)操
守等評價(jià)考核,倡導(dǎo)誠實(shí)守信,強(qiáng)化社會責(zé)任,抵制心浮氣躁、急功近利等不良風(fēng)氣,從嚴(yán)治理弄虛作
假和學(xué)術(shù)不端、違反科技倫理等行為。
6.2科學(xué)性原則
科技人才評價(jià)遵循科技人才成長規(guī)律和科技創(chuàng)新規(guī)律,科學(xué)設(shè)立評價(jià)目的、指標(biāo)、方法,以引導(dǎo)科
研人員潛心研究、追求卓越。
6.3公開公正原則
科技人才評價(jià)的過程公開,評價(jià)相關(guān)階段的進(jìn)展情況非涉密在一定范圍及時(shí)向社會公開。評價(jià)過程
由評價(jià)主體獨(dú)立、客觀、公平地實(shí)施。
6.4分類原則
根據(jù)評價(jià)目的和評價(jià)結(jié)果的應(yīng)用方向,對科技人才實(shí)施分類評價(jià),客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確反映不同評價(jià)
對象的實(shí)際情況。
6.5可操作性原則
評價(jià)內(nèi)容注重科技人才的創(chuàng)新價(jià)值、能力和貢獻(xiàn)、定量指標(biāo)易于獲得和計(jì)算,定性指標(biāo)易于判定和
證實(shí)。評價(jià)流程易于實(shí)施。
6.6動態(tài)調(diào)整原則
遵循不同類型人才成長規(guī)律,科學(xué)合理設(shè)置評價(jià)考核周期,注重過程評價(jià)和結(jié)果評價(jià)、短期評價(jià)和
長期評價(jià)相結(jié)合,克服評價(jià)考核過于頻繁的傾向。突出中長期目的導(dǎo)向,鼓勵(lì)持續(xù)研究和長期積累,尤
其針對從事基礎(chǔ)研究的人才和正在快速成長期的青年人才等,要根據(jù)研究規(guī)律和成長規(guī)律動態(tài)調(diào)整評價(jià)
考核周期。
7評價(jià)指標(biāo)
7.1通則
科技人才評價(jià)指標(biāo)按附錄A的框架,由創(chuàng)新價(jià)值、能力和創(chuàng)新貢獻(xiàn)等三個(gè)一級指標(biāo)、若干二級指標(biāo)
和特色二級指標(biāo)組成。
7.2創(chuàng)新價(jià)值
7.2.1高水平論文
發(fā)表在具有國際影響力的國內(nèi)科技期刊、業(yè)界公認(rèn)的國際頂級或重要科技期刊的論文,以及在國內(nèi)
外頂級學(xué)術(shù)會議上進(jìn)行報(bào)告的論文。
7.2.2專利
獲得國內(nèi)外專利組織授權(quán)的專利以及專利的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用等。
7.2.3項(xiàng)目
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各級政府和企業(yè)支持的科技研發(fā)類項(xiàng)目,以及項(xiàng)目的成果及應(yīng)用情況,社會影響力等。
7.2.4科技報(bào)告
科技報(bào)告是科學(xué)技術(shù)報(bào)告的簡稱,是進(jìn)行科研活動的組織或個(gè)人描述其從事的研究、設(shè)計(jì)、工程、
試驗(yàn)和鑒定等活動的進(jìn)展或結(jié)果,或描述科學(xué)或技術(shù)問題的現(xiàn)狀和發(fā)展的文獻(xiàn)。
7.2.5教學(xué)課時(shí)及教學(xué)成果
對擔(dān)任教職任務(wù)的研究人員,其承擔(dān)的教育教學(xué)工作、主持的教學(xué)改革項(xiàng)目、撰寫的教材、指導(dǎo)學(xué)
生參加科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動和社會實(shí)踐活動、培養(yǎng)研究生等可做為評價(jià)指標(biāo)之一,重點(diǎn)評價(jià)其創(chuàng)新之處。
7.2.6臨床病歷和診治方案
對主要從事臨床工作的人才,重點(diǎn)考察其臨床醫(yī)療醫(yī)技水平、實(shí)踐操作、工作業(yè)績和創(chuàng)新度等,引
入臨床病歷、診治方案、健康教育、用戶反饋等作為評價(jià)依據(jù)。
7.2.7施工方法和設(shè)計(jì)圖紙等
對于工程領(lǐng)域的科技人才,重點(diǎn)考察其在工程項(xiàng)目實(shí)施過程中技術(shù)方案、工藝流程、組織措施、檢
測手段和施工組織設(shè)計(jì)、解決的重大工程難題等,可引入施工方法、繪制的設(shè)計(jì)圖紙、用戶反饋等材料
做為評價(jià)依據(jù)。
7.2.8科學(xué)數(shù)據(jù)等
對于水文、氣象、地震、天文等領(lǐng)域的科技人才,可引入其對科學(xué)數(shù)據(jù)的長期采集和分析做為評價(jià)
指標(biāo)。
7.2.9其它特色指標(biāo)
制定的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范規(guī)程、種質(zhì)資源、軟件、科普教育、重要咨詢報(bào)告等。
7.3能力
7.3.1學(xué)習(xí)和研究能力
掌握必要基礎(chǔ)知識、或者交叉學(xué)科的專業(yè)知識與技能,能夠快速學(xué)習(xí)新知識和技術(shù),并開展相關(guān)的
研究和開發(fā)的能力。
7.3.2創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力
利用現(xiàn)有知識和新知識提出新理論、新技術(shù)、新模式、新服務(wù)、新方案等解決重大實(shí)際問題,服務(wù)
于科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。
7.3.3獨(dú)立研究能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力
獨(dú)立研究能力是指在參加團(tuán)隊(duì)工作時(shí),獨(dú)立完成團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的科研任務(wù)的能力;
組織領(lǐng)導(dǎo)能力是指做為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),組織團(tuán)隊(duì)成員完成整個(gè)科研任務(wù)的能力。
7.3.4其它特色指標(biāo)
如戰(zhàn)略思維能力,前瞻性判斷力、跨學(xué)科理解能力等。
對于不同類型的科技人才,有不同的能力要求。開展評價(jià)時(shí),根據(jù)評價(jià)目的,選定相應(yīng)的能力要求,
具體要求如下:
——對基礎(chǔ)研究人才要突出其把握基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)新方向能力,聚焦國家重大戰(zhàn)略需求凝練科學(xué)
問題的能力、提出、分析和解決重大科學(xué)問題能力,帶動研究團(tuán)隊(duì)發(fā)展、提升學(xué)科水平能力;
——對應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)人才,要突出其對專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)前沿把握能力,共性核心技術(shù)創(chuàng)新與
集成能力,創(chuàng)新成果商品化、產(chǎn)業(yè)化和對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級帶動能力;
——對社會公益研究要突出社會公益研究人才關(guān)注和研究社會、民生及產(chǎn)業(yè)發(fā)展熱點(diǎn),提出發(fā)展
建議、決策參考的決策咨詢能力;
——對實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才要突出其實(shí)驗(yàn)技能、操作能力和工作效率;
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——對科技管理人才要突出制訂科技發(fā)展規(guī)劃、組織實(shí)施科技項(xiàng)目、推進(jìn)重大科技活動的管理協(xié)
調(diào)能力、提高科技治理水平,激發(fā)科技創(chuàng)新活力的能力。
——對于戰(zhàn)略科學(xué)家要突出其戰(zhàn)略思維能力、前瞻性判斷力、跨學(xué)科理解能力等。
7.4貢獻(xiàn)
7.4.1通則
重點(diǎn)考察科技人才對社會、經(jīng)濟(jì)和行業(yè)或機(jī)構(gòu)做出的貢獻(xiàn),以及團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)參與者的貢獻(xiàn),特別
在重大事項(xiàng)和突發(fā)公共危機(jī)時(shí)上的表現(xiàn)。
7.4.2基礎(chǔ)研究的原創(chuàng)性
從提出或解決重大科學(xué)問題的原創(chuàng)性和前沿性、滿足國家重大需求、被業(yè)界的認(rèn)可程度和對科學(xué)的
貢獻(xiàn)等方面進(jìn)行評價(jià),并做為對基礎(chǔ)研究的科技人才的評價(jià)指標(biāo)之一。
7.4.3科技成果轉(zhuǎn)化的成效
用科技成果的科學(xué)價(jià)值、技術(shù)價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會價(jià)值和文化價(jià)值等五元價(jià)值評估法對科技成果
轉(zhuǎn)化的成效進(jìn)行評價(jià),并做為從事技術(shù)開發(fā)類的科技人才的主要評價(jià)指標(biāo)之一。
7.4.4科技服務(wù)滿意度
對于從事社會公益和科技服務(wù)類的科技人才,其服務(wù)對象對其提供的科技服務(wù)的滿意度評價(jià),可做
為對科技服務(wù)類人才的評價(jià)指標(biāo)。
7.4.5科學(xué)共同體的參與度
在國內(nèi)外相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)組織,如學(xué)會,協(xié)會、標(biāo)準(zhǔn)化組織等擔(dān)任主席、委員等職務(wù),以
及擔(dān)任期刊主編、編委、審稿人等,參加重大項(xiàng)目咨詢和評審、有社會影響力的學(xué)術(shù)講座和宣傳等,都
可做為各類科技人才評價(jià)指標(biāo)之一。
7.4.6其它特色指標(biāo)
還可以根據(jù)評價(jià)目的,選擇適應(yīng)評價(jià)需求的創(chuàng)新貢獻(xiàn)的二級指標(biāo)。如科技類獎(jiǎng)勵(lì)和非科技類獎(jiǎng)勵(lì)。
科技類獎(jiǎng)勵(lì)包括國家科技獎(jiǎng)勵(lì)、省部科技獎(jiǎng)勵(lì)、社會科技獎(jiǎng)勵(lì)、國際科技獎(jiǎng)勵(lì)等;非科技類獎(jiǎng)勵(lì),如建
筑工程魯班獎(jiǎng)、國家級優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
7.5其它指標(biāo)
評價(jià)委托方可以根據(jù)自身需求和評價(jià)目的,設(shè)置其它一級指標(biāo)和二級指標(biāo)。
8評價(jià)程序
8.1通則
評價(jià)程序應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué),遵循同行原則和回避原則等,遴選有代表性的評價(jià)專家組成,并合理設(shè)定工
作量,保障專家有充足評審時(shí)間。
科技人才評價(jià)分為評價(jià)啟動、評價(jià)準(zhǔn)備、評價(jià)實(shí)施和評價(jià)結(jié)論四個(gè)階段,流程見附錄B。
8.2評價(jià)啟動
由評價(jià)委托方根據(jù)自身的需求啟動科技人才評價(jià)活動,并確定評價(jià)主體和評價(jià)受托方。
8.3評價(jià)準(zhǔn)備
8.3.1確定評價(jià)目的和評價(jià)范圍
評價(jià)主體根據(jù)需要和任務(wù),確定評價(jià)活動的目的,將納入評價(jià)活動的對象進(jìn)行合理分類,并以此為
依據(jù)設(shè)計(jì)評價(jià)方案。
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評價(jià)主體根據(jù)需要,確定評價(jià)對象的范圍,以及評價(jià)對象需要達(dá)到的條件、并對評價(jià)對象進(jìn)行資格
審核。
8.3.2確定評價(jià)專家組
評價(jià)主體根據(jù)評價(jià)委托方的需要,確定評價(jià)機(jī)構(gòu)和評價(jià)專家組的構(gòu)成,遵循同行評議原則,兼顧多
方權(quán)利,從自建的評價(jià)專家?guī)旎蚱渌u價(jià)專家?guī)熘绣噙x合適的評價(jià)專家。
根據(jù)評價(jià)的分類,評價(jià)專家可包括科技專家、產(chǎn)業(yè)專家、財(cái)務(wù)專家、投資專家等。
鼓勵(lì)選擇一定比例的海外專家參加評價(jià)。
評價(jià)專家組成員不少于7人,人數(shù)要為單數(shù)。外部專家應(yīng)不少于1/3。
評價(jià)主體要建立評價(jià)專家的管理機(jī)制,評價(jià)專家要遵守科研誠信和評價(jià)規(guī)范、強(qiáng)化自律,評價(jià)專家
名單可以在一定范圍內(nèi)公開,接受監(jiān)督。建立專家使用評價(jià)和信用記錄。
設(shè)立評價(jià)專家的黑名單,形成退出機(jī)制。
8.3.3選擇評價(jià)方法和評價(jià)形式
常用的評價(jià)方法包括同行評價(jià)等定性方法和指標(biāo)評價(jià)等定量方法,也可采用定性與定量相結(jié)合的方
法。
評價(jià)形式包括筆試、個(gè)人陳述、現(xiàn)場答辯、業(yè)績展示、實(shí)踐操作、通訊評審等。
可根據(jù)需要選取一種或多種評價(jià)方法,并采用一種或多種評價(jià)形式來開展評價(jià)。
評價(jià)過程若涉及投票,可以采用無記名投票,也可以采取評價(jià)專家實(shí)名投票。
8.3.4選擇評價(jià)指標(biāo)
若確定選用指標(biāo)評價(jià)做為評價(jià)方法之一,應(yīng)建立指標(biāo)方案,并確定各指標(biāo)的權(quán)重。
評價(jià)主體可根據(jù)評價(jià)目的,選擇適合的指標(biāo),還可以添加新的指標(biāo)。
對不同類型的科技人才和不同的評價(jià)目的,評價(jià)重點(diǎn)不同,各指標(biāo)權(quán)重也不相同。評價(jià)委托方要結(jié)
合自身需求,與評價(jià)主體一起設(shè)計(jì)合理的指標(biāo)方案、采用德爾菲法、層次分析法等方法確定各指標(biāo)的權(quán)
重。
鼓勵(lì)推行代表性成果評價(jià)。在評價(jià)過程中,各項(xiàng)指標(biāo)不以數(shù)量多少做為評價(jià)重點(diǎn),而以質(zhì)量和水平
高低做為評價(jià)重點(diǎn),對代表性成果的形式不做具體的界定。由評價(jià)對象選擇最能體現(xiàn)自身創(chuàng)新價(jià)值、能
力和貢獻(xiàn)的代表性成果參加評價(jià)。
8.3.5形成評價(jià)方案
評價(jià)主體根據(jù)評價(jià)目的、內(nèi)容范圍以及評價(jià)活動的特點(diǎn),確定實(shí)施步驟和時(shí)間進(jìn)度安排,并與評價(jià)
目的、范圍、方法、指標(biāo)等相結(jié)合,形成評價(jià)方案。
評價(jià)主體應(yīng)從操作性、科學(xué)性、有效性等角度出發(fā),對評價(jià)方案進(jìn)行論證優(yōu)化。
8.4評價(jià)實(shí)施
8.4.1采集評價(jià)信息
根據(jù)不同類型科技人才評價(jià)的特點(diǎn),采取不同的采集方式,要將評價(jià)所需的各種信息收集完整。
評價(jià)主體采集信息或委托第三方機(jī)構(gòu)采集信息,也可以由評價(jià)對象提供信息。
信息來源可以是國內(nèi)外公開發(fā)表的、可采信的相關(guān)研究資料,包括數(shù)據(jù)、事實(shí)和觀點(diǎn)等;可以是評
價(jià)對象提供的研究報(bào)告、研究成果、經(jīng)濟(jì)效益、社會效益等證明材料;通過調(diào)研方式獲取的內(nèi)容資料等。
鼓勵(lì)利用各種現(xiàn)成的信息平臺和大數(shù)據(jù)挖掘等手段進(jìn)行采集信息。
8.4.2審核評價(jià)信息
評價(jià)主體對采集或申報(bào)的信息,從真實(shí)性、完整性、準(zhǔn)確性、一致性、關(guān)聯(lián)性等方面對各類信息進(jìn)
行質(zhì)量評估,從而使各類信息能夠達(dá)到用于評價(jià)的要求。
在此過程中,若發(fā)現(xiàn)評價(jià)對象存在著科研誠信、學(xué)術(shù)不端、違反社會道德等問題,需及時(shí)向評價(jià)委
托方和相關(guān)管理部門匯報(bào)、采取相應(yīng)的解決方案和評價(jià)退出機(jī)制。
8.4.3評價(jià)專家組評價(jià)
6
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評價(jià)專家組按照評價(jià)主體的安排,根據(jù)既定評價(jià)方案,對評價(jià)對象進(jìn)行評價(jià),形成評價(jià)結(jié)論,并提
交給評價(jià)主體。
8.5評價(jià)結(jié)論
8.5.1綜合判定
評價(jià)主體根據(jù)專家評價(jià)結(jié)論,綜合判定,得出最終評價(jià)報(bào)告,提交給評價(jià)委托方。
最終評價(jià)報(bào)告應(yīng)包含:
——評價(jià)主體和對象;
——評價(jià)方案(含評價(jià)的依據(jù)、目的、范圍、指標(biāo)方案、方法、時(shí)間安排、評價(jià)專家組成等);
——評價(jià)的過程;
——評價(jià)結(jié)論及其描述。
8.5.2評價(jià)結(jié)論公示
評價(jià)委托方對評價(jià)主體提交的評價(jià)報(bào)告,在一定范圍進(jìn)行公示,或根據(jù)要求將評價(jià)方法和指標(biāo)、評
價(jià)專家等進(jìn)行同步公示。
8.5.3異議處理
對于公示期間收到的異議,由評價(jià)委托方進(jìn)行研究處理或提交上級主管部門。
9結(jié)果使用
9.1使用范圍
評價(jià)結(jié)果可用于各級政府部門、高校、研究機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、企業(yè)、社會團(tuán)體等機(jī)構(gòu)開展不同的人才評
價(jià)工作。例如,人才引進(jìn)、職稱評審、優(yōu)秀人才選拔、特殊崗位的人才聘用、科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的評價(jià)、
年度考核、聘期考核等。
評價(jià)結(jié)果還可用于科研團(tuán)隊(duì)評價(jià)。在應(yīng)用于科研團(tuán)隊(duì)評價(jià)時(shí),除了對團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人和主要成員的能力
和水平進(jìn)行評價(jià)之外,還要根據(jù)評價(jià)目的對團(tuán)隊(duì)成員的知識結(jié)構(gòu)、年齡梯隊(duì)、合作精神等方面進(jìn)行額外
的評價(jià),以保證科研團(tuán)隊(duì)能夠達(dá)到特定的科研任務(wù)需求。
9.2注意事項(xiàng)
9.2.1針對性
評價(jià)結(jié)果是針對特定評價(jià)目的,如將其擴(kuò)充到其它評價(jià)目的時(shí),需要重新設(shè)計(jì)評價(jià)方案,開展新的
評價(jià)。
9.2.2時(shí)效性
評價(jià)結(jié)果有時(shí)效性,隨著時(shí)間變化,有些指標(biāo)的內(nèi)容會有較大變化,需要重新評價(jià)。
7
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A
A
附錄A
(規(guī)范性)
科技人才評價(jià)指標(biāo)框架
科技人才評價(jià)指標(biāo)框架如圖A.1所示。
圖A.1科技人才評價(jià)指標(biāo)框架
8
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B
B
附錄B
(資料性)
科技人才評價(jià)流程
科技人才評價(jià)流程如圖B.1所示。
圖B.1科技人才評價(jià)流程
9
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參考文獻(xiàn)
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[2]GB/T6565-2015職業(yè)分類與代碼
[3]GB/T7713.3-2014科學(xué)技術(shù)報(bào)告編寫規(guī)則
[4]GB/T40148-2021科技評估基本術(shù)語
[5]T/CASTEM1004—2020科技評估分類
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[7]《中華人民共和國促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》
[8]《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》
[9]《國家中長期科技人才發(fā)展規(guī)劃》
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[11]《關(guān)于分類推進(jìn)人才評價(jià)機(jī)制改革的指導(dǎo)意見》(中辦發(fā)〔2018〕6號)
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[13]《關(guān)于激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的實(shí)施意見》
[14]《“十三五”國家科技人才發(fā)展規(guī)劃》
[15]《病歷書寫基本規(guī)范》中華人民共和國衛(wèi)生部衛(wèi)醫(yī)政發(fā)〔2010〕11號
[16]《關(guān)于破除科技評價(jià)中“唯論文”不良導(dǎo)向的若干措施》(試行)
[16]《關(guān)于規(guī)范高等學(xué)校SCI論文相關(guān)指標(biāo)使用樹立正確評價(jià)導(dǎo)向的若干意見》
[17]《關(guān)于加強(qiáng)我國科研誠信建設(shè)的意見》(國科發(fā)政[2009]529號)
[18]《科研誠信案件調(diào)查處理規(guī)則(試行)》(國科發(fā)監(jiān)[2019]323號)
[19]《國務(wù)院辦公廳關(guān)于完善科技成果評價(jià)機(jī)制的指導(dǎo)意見》(國辦發(fā)〔2021〕26號)
[20]《關(guān)于開展科技人才評價(jià)改革試點(diǎn)的工作方案》(國科發(fā)才〔2022〕255號)
1
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目次
前言............................................................................II
引言...........................................................................III
1范圍.................................................................................1
2規(guī)范性引用文件.......................................................................1
3術(shù)語和定義...........................................................................1
4科技人才分類.........................................................................1
5科技人才評價(jià)的目的...................................................................2
6評價(jià)原則.............................................................................3
7評價(jià)指標(biāo).............................................................................3
8評價(jià)程序.............................................................................5
9結(jié)果使用.............................................................................7
附錄A(規(guī)范性)科技人才評價(jià)指標(biāo)框架............................................8
附錄B(資料性)科技人才評價(jià)流程................................................9
參考文獻(xiàn)........................................................................10
I
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科技人才評價(jià)規(guī)范
1范圍
本文件確立了科技人才的分類、評價(jià)原則、評價(jià)指標(biāo),給出了指標(biāo)權(quán)重設(shè)置方法,規(guī)定了評價(jià)流程。
本文件適用于科技人才的分類評價(jià),以及政府部門、高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、企業(yè)、
科技類社會團(tuán)體等機(jī)構(gòu)中從事科技活動的人員的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、使用、選拔、表彰、激勵(lì)等活動。本文件
還可用于人才團(tuán)隊(duì)的評價(jià)。
2規(guī)范性引用文件
本文件沒有規(guī)范性引用文件。
3術(shù)語和定義
下列術(shù)語和定義適用于本文件。
3.1
科技人才scientificandtechnicaltalents
具有一定的專業(yè)知識或?qū)iT技能,具備科學(xué)思維和創(chuàng)新能力,從事科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新活動,并對科學(xué)技
術(shù)事業(yè)及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)的勞動者。
注:科技人才包括諸如從事科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、科技創(chuàng)業(yè)、科技服務(wù)、科技管理、科學(xué)普
及等科技活動的人員。
3.2
評價(jià)主體evaluationsubject
對科技人才實(shí)施評價(jià)的組織或機(jī)構(gòu)。
3.3
評價(jià)委托方evaluationentrustingparty
提出科技人才評價(jià)需求和目的,委托評價(jià)任務(wù)的組織或機(jī)構(gòu)。
3.4
評價(jià)受托方evaluationentrustedparty
受評價(jià)委托方(3.3)委托,承擔(dān)評價(jià)任務(wù),形成評價(jià)結(jié)果,出具評價(jià)報(bào)告,并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的組
織機(jī)構(gòu)。
注1:評價(jià)主體由評價(jià)委托方遵循評價(jià)依據(jù),根據(jù)評價(jià)需要確定。評價(jià)主體可以是評價(jià)受托方,如第三方評價(jià)機(jī)構(gòu);
當(dāng)評價(jià)委托方自行開展評價(jià)時(shí),評價(jià)主體也可以是評價(jià)委托方;當(dāng)項(xiàng)目承擔(dān)單位開展自我評價(jià)時(shí),評價(jià)主體
也可以是項(xiàng)目承擔(dān)單位。
注2:評價(jià)主體負(fù)責(zé)項(xiàng)目評價(jià)的實(shí)施。
3.5
監(jiān)督機(jī)構(gòu)supervisoryorganization
對特定人才評價(jià)任務(wù)進(jìn)行監(jiān)督的機(jī)構(gòu)。對開展自主評價(jià)的單位,可根據(jù)內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制選定監(jiān)督機(jī)構(gòu)。
對于重大的人才評價(jià)等事宜,要報(bào)上級主管部門指定監(jiān)督機(jī)構(gòu)。
3.6
評價(jià)對象evaluationobject
在評價(jià)中,被評估的科技人才及其有關(guān)行為和要素。
3.7
評價(jià)指標(biāo)evaluationindicator
反映科技人才特征的因素或變量,用于簡明地對評價(jià)對象進(jìn)行測度和評價(jià)。
注:評價(jià)指標(biāo)分為定量指標(biāo)和定性指標(biāo)。針對不同類型的科技人才,評價(jià)指標(biāo)各有不同權(quán)重。
4科技人才分類
1
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4.1總則
科技人才的分類可從不同維度進(jìn)行,各評價(jià)委托方或評價(jià)主體也可根據(jù)自身情況選擇不同分類方法,
根據(jù)科技評估活動常用的面分類方法,將科技人才分為一個(gè)基本分類和三個(gè)附加分類。
在科技人才評價(jià)時(shí),在基本分類的基礎(chǔ)上,根據(jù)評價(jià)委托方的需求和目的,再結(jié)合附加分類的特點(diǎn),
開展分類評價(jià)。
4.2基本分類
按照研發(fā)活動性質(zhì)分類進(jìn)行人才分類??萍既瞬欧譃榛A(chǔ)研究、應(yīng)用研究人才、技術(shù)開發(fā)人才、技
術(shù)轉(zhuǎn)移人才、產(chǎn)品開發(fā)人才、社會公益性研究人才、科學(xué)普及人才等。
4.3附加分類
4.3.1按照從業(yè)機(jī)構(gòu)類別
按照科技人才從業(yè)機(jī)構(gòu)類型進(jìn)行分類,可分為政府部門、教育機(jī)構(gòu)、研究機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、企業(yè)、社會
團(tuán)體等的科技人才。
4.3.2按照職業(yè)分類
主要包括GB/T6565—2015中第二大類“專業(yè)技術(shù)人員”下“科學(xué)研究人員”、“工程技術(shù)人員”、
“農(nóng)業(yè)技術(shù)人員”、“飛機(jī)和船舶技術(shù)人員”、“衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員”等中類以及“教學(xué)人員”中類下
“高等教育教師”小類,及第四大類“社會生產(chǎn)服務(wù)和生活服務(wù)人員”中與自然科學(xué)和工程技術(shù)領(lǐng)域相
關(guān)的人員。
4.3.3按照對人才的需求分類
根據(jù)評價(jià)委托方的需求,對科技人才進(jìn)行自定義分類。
如滿足國家重大戰(zhàn)略需求時(shí),依據(jù)戰(zhàn)略科技力量的組成可分為戰(zhàn)略科學(xué)家、科技領(lǐng)軍人才、青年科
技人才、卓越工程師等。
人才引進(jìn)時(shí),可分為海外科技人才、國內(nèi)科技人才等。
5科技人才評價(jià)的目的
5.1招聘選拔
招聘選拔性評價(jià)用于人員招聘過程,要以招聘選拔要求為依據(jù)設(shè)置人才評價(jià)方案。
5.2崗位配置
崗位配置性評價(jià)用于崗位競聘及科研團(tuán)隊(duì),是以崗位職責(zé)為主要依據(jù)來設(shè)置人才評價(jià)方案。
5.3考核鑒定
考核鑒定性評價(jià)用于專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審和各類優(yōu)秀拔尖人才隊(duì)伍建設(shè)工程,應(yīng)采用通用性、常
規(guī)性的標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)置人才評價(jià)方案。
5.4培訓(xùn)開發(fā)性評價(jià)
培訓(xùn)開發(fā)性評價(jià)用于科技人才資源開發(fā)、人才培訓(xùn)規(guī)劃制定及選送培訓(xùn)對象,應(yīng)以人才開發(fā)、培養(yǎng)
目的為依據(jù)來設(shè)置人才評價(jià)方案。
5.5擇優(yōu)支持
擇優(yōu)支持性評價(jià)用于各級政府部門或組織機(jī)構(gòu)的擇優(yōu)支持計(jì)劃,應(yīng)根據(jù)特定的擇優(yōu)目的和支持情況
設(shè)置人才評價(jià)方案。
5.6人才引進(jìn)
2
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人才引進(jìn)評價(jià)用于各級政府部門或組織機(jī)構(gòu)的特定類別和層次的科技人才引進(jìn),應(yīng)該根據(jù)各身發(fā)展
的需求設(shè)置人才評價(jià)方案。
5.7其它目的
根據(jù)評價(jià)委托方其它目的,開展相應(yīng)的人才評價(jià)。
6評價(jià)原則
6.1德才兼?zhèn)湓瓌t
堅(jiān)持德才兼?zhèn)?,把品德作為科技人才評價(jià)的首要內(nèi)容,加強(qiáng)對人才的科學(xué)精神、職業(yè)道德、從業(yè)操
守等評價(jià)考核,倡導(dǎo)誠實(shí)守信,強(qiáng)化社會責(zé)任,抵制心浮氣躁、急功近利等不良風(fēng)氣,從嚴(yán)治理弄虛作
假和學(xué)術(shù)不端、違反科技倫理等行為。
6.2科學(xué)性原則
科技人才評價(jià)遵循科技人才成長規(guī)律和科技創(chuàng)新規(guī)律,科學(xué)設(shè)立評價(jià)目的、指標(biāo)、方法,以引導(dǎo)科
研人員潛心研究、追求卓越。
6.3公開公正原則
科技人才評價(jià)的過程公開,評價(jià)相關(guān)階段的進(jìn)展情況非涉密在一定范圍及時(shí)向社會公開。評價(jià)過程
由評價(jià)主體獨(dú)立、客觀、公平地實(shí)施。
6.4分類原則
根據(jù)評價(jià)目的和評價(jià)結(jié)果的應(yīng)用方向,對科技人才實(shí)施分類評價(jià),客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確反映不同評價(jià)
對象的實(shí)際情況。
6.5可操作性原則
評價(jià)內(nèi)容注重科技人才的創(chuàng)新價(jià)值、能力和貢獻(xiàn)、定量指標(biāo)易于獲得和計(jì)算,定性指標(biāo)易于判定和
證實(shí)。評價(jià)流程易于實(shí)施。
6.6動態(tài)調(diào)整原則
遵循不同類型人才成長規(guī)律,科學(xué)合理設(shè)置評價(jià)考核周期,注重過程評價(jià)和結(jié)果評價(jià)、短期評價(jià)和
長期評價(jià)相結(jié)合,克服評價(jià)考核過于頻繁的傾向。突出中長期目的導(dǎo)向,鼓勵(lì)持續(xù)研究和長期積累,尤
其針對從事基礎(chǔ)研究的人才和正在快速成長期的青年人才等,要根據(jù)研究規(guī)律和成長規(guī)律動態(tài)調(diào)整評價(jià)
考核周期。
7評價(jià)指標(biāo)
7.1通則
科技人才評價(jià)指標(biāo)按附錄A的框架,由創(chuàng)新價(jià)值、能力和創(chuàng)新貢獻(xiàn)等三個(gè)一級指標(biāo)、若干二級指標(biāo)
和特色二級指標(biāo)組成。
7.2創(chuàng)新價(jià)值
7.2.1高水平論文
發(fā)表在具有國際影響力的國內(nèi)科技期刊、業(yè)界公認(rèn)的國際頂級或重要科技期刊的論文,以及在國內(nèi)
外頂級學(xué)術(shù)會議上進(jìn)行報(bào)告的論文。
7.2.2專利
獲得國內(nèi)外專利組織授權(quán)的專利以及專利的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用等。
7.2.3項(xiàng)目
3
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各級政府和企業(yè)支持的科技研發(fā)類項(xiàng)目,以及項(xiàng)目的成果及應(yīng)用情況,社會影響力等。
7.2.4科技報(bào)告
科技報(bào)告是科學(xué)技術(shù)報(bào)告的簡稱,是進(jìn)行科研活動的組織或個(gè)人描述其從事的研究、設(shè)計(jì)、工程、
試驗(yàn)和鑒定等活動的進(jìn)展或結(jié)果,或描述科學(xué)或技術(shù)問題的現(xiàn)狀和發(fā)展的文獻(xiàn)。
7.2.5教學(xué)課時(shí)及教學(xué)成果
對擔(dān)任教職任務(wù)的研究人員,其承擔(dān)的教育教學(xué)工作、主持的教學(xué)改革項(xiàng)目、撰寫的教材、指導(dǎo)學(xué)
生參加科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動和社會實(shí)踐活動、培養(yǎng)研究生等可做為評價(jià)指標(biāo)之一,重點(diǎn)評價(jià)其創(chuàng)新之處。
7.2.6臨床病歷和診治方案
對主要從事臨床工作的人才,重點(diǎn)考察其臨床醫(yī)療醫(yī)技水平、實(shí)踐操作、工作業(yè)績和創(chuàng)新度等,引
入臨床病歷、診治方案、健康教育、用戶反饋等作為評價(jià)依據(jù)。
7.2.7施工方法和設(shè)計(jì)圖紙等
對于工程領(lǐng)域的科技人才,重點(diǎn)考察其在工程項(xiàng)目實(shí)施過程中技術(shù)方案、工藝流程、組織措施、檢
測手段和施工組織設(shè)計(jì)、解決的重大工程難題等,可引入施工方法、繪制的設(shè)計(jì)圖紙、用戶反饋等材料
做為評價(jià)依據(jù)。
7.2.8科學(xué)數(shù)據(jù)等
對于水文、氣象、地震、天文等領(lǐng)域的科技人才,可引入其對科學(xué)數(shù)據(jù)的長期采集和分析做為評價(jià)
指標(biāo)。
7.2.9其它特色指標(biāo)
制定的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范規(guī)程、種質(zhì)資源、軟件、科普教育、重要咨詢報(bào)告等。
7.3能力
7.3.1學(xué)習(xí)和研究能力
掌握必要基礎(chǔ)知識、或者交叉學(xué)科的專業(yè)知識與技能,能夠快速學(xué)習(xí)新知識和技術(shù),并開展相關(guān)的
研究和開發(fā)的能力。
7.3.2創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力
利用現(xiàn)有知識和新知識提出新理論、新技術(shù)、新模式、新服務(wù)、新方案等解決重大實(shí)際問題,服務(wù)
于科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。
7.3.3獨(dú)立研究能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力
獨(dú)立研究能力是指在參加團(tuán)隊(duì)工作時(shí),獨(dú)立完成團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的科研任務(wù)的能力;
組織領(lǐng)導(dǎo)能力是指做為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),組織團(tuán)隊(duì)成員完成整個(gè)科研任務(wù)的能力。
7.3.4其它特色指標(biāo)
如戰(zhàn)略思維能力,前瞻性判斷力、跨學(xué)科理解能力等。
對于不同類型的科技人才,有不同的能力要求。開展評價(jià)時(shí),根據(jù)評價(jià)目的,選定相應(yīng)的能力要求,
具體要求如下:
——對基礎(chǔ)研究人才要突出其把握基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)新方向能力,聚焦國家重大戰(zhàn)略需求凝練科學(xué)
問題的能力、提出、分析和解決重大科學(xué)問題能力,帶動研究團(tuán)隊(duì)發(fā)展、提升學(xué)科水平能力;
——對應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)人才,要突出其對專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)前沿把握能力,共性核心技術(shù)創(chuàng)新與
集成能力,創(chuàng)新成果商品化、產(chǎn)業(yè)化和對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級帶動能力;
——對社會公益研究要突出社會公益研究人才關(guān)注和研究社會、民生及產(chǎn)業(yè)發(fā)展熱點(diǎn),提出發(fā)展
建議、決策參考的決策咨詢能力;
——對實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才要突出其實(shí)驗(yàn)技能、操作能力和工作效率;
4
GB/TXXXXX—XXXX
——對科技管理人才要突出制訂科技發(fā)展規(guī)劃、組織實(shí)施科技項(xiàng)目、推進(jìn)重大科技活動的管理協(xié)
調(diào)能力、提高科技治理水平,激發(fā)科技創(chuàng)新活力的能力。
——對于戰(zhàn)略科學(xué)家要突出其戰(zhàn)略思維能力、前瞻性判斷力、跨學(xué)科理解能力等。
7.4貢獻(xiàn)
7.4.1通則
重點(diǎn)考察科技人才對社會、經(jīng)濟(jì)和行業(yè)或機(jī)構(gòu)做出的貢獻(xiàn),以及團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)參與者的貢獻(xiàn),特別
在重大事項(xiàng)和突發(fā)公共危機(jī)時(shí)上的表現(xiàn)。
7.4.2基礎(chǔ)研究的原創(chuàng)性
從提出或解決重大科學(xué)問題的原創(chuàng)性和前沿性、滿足國家重大需求、被業(yè)界的認(rèn)可程度和對科學(xué)的
貢獻(xiàn)等方面進(jìn)行評價(jià),并做為對基礎(chǔ)研究的科技人才的評價(jià)指標(biāo)之一。
7.4.3科技成果轉(zhuǎn)化的成效
用科技成果的科學(xué)價(jià)值、技術(shù)價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會價(jià)值和文化價(jià)值等五元價(jià)值評估法對科技成果
轉(zhuǎn)化的成效進(jìn)行評價(jià),并做為從事技術(shù)開發(fā)類的科技人才的主要評價(jià)指標(biāo)之一。
7.4.4科技服務(wù)滿意度
對于從事社會公益和科技服務(wù)類的科技人才,其服務(wù)對象對其提供的科技服務(wù)的滿意度評價(jià),可做
為對科技服務(wù)類人才的評價(jià)指標(biāo)。
7.4.5科學(xué)共同體的參與度
在國內(nèi)外相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)組織,如學(xué)會,協(xié)會、標(biāo)準(zhǔn)化組織等擔(dān)任主席、委員等職務(wù),以
及擔(dān)任期刊主編、編委、審稿人等,參加重大項(xiàng)目
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