2023年江蘇省宿遷市中考化學真題

第1頁/共1頁化學部分（60分）可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1C—12O—16Mg—24S—132Fe—56Cu—64一、選擇題（共10小題，每小題2分，計20分。每小題只有一個選項符合題意）1.我國傳統(tǒng)文化源遠流長，下列相關(guān)制作過程中一定發(fā)生了化學變化的是A.絲綢刺繡 B.手工剪紙 C.玉柄雕琢 D.燒制陶器【答案】D【解析】【詳解】A、絲綢刺繡，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故A不符合題意；B、手工剪紙，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故B不符合題意；C、玉柄雕琢，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故C不符合題意；D、燒制陶器，涉及物質(zhì)的燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故D符合題意；故選：D2.下列實驗操作正確的是A.檢查裝置氣密性 B.測溶液C.加熱液體 D.讀液體體積【答案】A【解析】【詳解】A、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，則裝置氣密性良好，圖示操作正確；B、用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，讀出pH，不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖示操作錯誤；C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中不是使用外焰加熱，且試管中液體的體積超過試管容積的三分之一，圖示操作錯誤；D、量筒讀數(shù)時，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，圖示操作錯誤；故選A。3.下列說法正確的是A.人類利用的能量都是通過燃燒獲得的B.原子得失電子變成離子后，元素種類發(fā)生了改變C.回收廢舊金屬有利于金屬資源的充分利用D.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的【答案】C【解析】【詳解】A.人類利用的能量不都是通過燃燒獲得的，比如水能、風能、海洋能等就不是通過燃燒獲得的，故A錯誤；B.質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，原子得失電子變成離子后，質(zhì)子數(shù)沒有改變，元素種類不變，故B錯誤；C.廢舊金屬屬于可再生資源，回收廢舊金屬有利于金屬資源的充分利用，故C正確；D.并不是所有原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，如氕原子（一種氫原子）只有一個質(zhì)子，沒有中子，故D錯誤。故選：C。4.金銀花作為常見的中藥材，具有清熱解毒、消炎退腫等功效，其有效成分之一是綠原酸。下列有關(guān)綠原酸的說法正確的是A.綠原酸分子由碳、氫、氧三個元素組成B.綠原酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大C.綠原酸的相對分子質(zhì)量是D.綠原酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為【答案】B【解析】【詳解】A.元素只講種類，不講個數(shù)，有化學式可以知道，綠原酸由碳、氫、氧三種元素組成，故A選項錯誤；B.元素的質(zhì)量分數(shù)=，而綠原酸中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為（16×12）：（18×1）：（9×16）=32：3：24，由此可知碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故B選項正確；C.相對分子質(zhì)量的單位為“1”，而不是“g”，故綠原酸的相對分子質(zhì)量是354，故C選項錯誤；D.綠原酸中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為（16×12）：（18×1）：（9×16）=32：3：24，故D選項錯誤。故選：B。5.熱愛勞動從我做起。下列家務勞動中所涉及的化學知識錯誤的是選項家務勞動化學知識A將洗凈的鐵鍋擦干水放置潮濕的鐵鍋在空氣中易生銹B用洗滌劑清洗餐具上的油污洗滌劑能乳化油污C用食醋除去水壺內(nèi)的水垢食醋的D在陽光較好的地方晾曬濕衣服水分子獲得能量，運動速率加快A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水接觸，將洗凈的鐵鍋擦干水放置，是因為潮濕的鐵鍋在空氣中易生銹，不符合題意；B、用洗滌劑清洗餐具上油污，是因為洗滌劑具有乳化作用，能將油污乳化為細小油滴，隨水沖走，不符合題意；C、水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，用食醋除去水壺內(nèi)的水垢，是因為食醋顯酸性，pH＜7，食醋能與碳酸鈣和氫氧化鎂反應，符合題意；D、在陽光較好的地方晾曬濕衣服，是因為溫度高，水分子獲得能量，運動速率加快，不符合題意。故選C。6.乙醇作為一種清潔能源，已成為各國可再生能源的發(fā)展重點之一。下圖為乙醇充分燃燒的微觀示意圖，下列有關(guān)該區(qū)應的說法正確的是A.反應生成丙和丁的分子個數(shù)比是2：3B反應前后原子種類發(fā)生改變C.反應前后各元素的化合價均沒有變化D.該反應中共涉及到三種氧化物【答案】A【解析】【詳解】A、根據(jù)反應的微觀圖示可知該反應的化學方程式為C2H5OH+3O22CO2+3H2O，則生成物丙（CO2）與丁（H2O）的分子個數(shù)比為2:3，故選項說法正確；B、根據(jù)反應的圖示分析可知反應前后原子的種類不發(fā)生改變，都為C、H、O，故選項說法錯誤；C、該反應中C化合價由-2價變?yōu)?4價，H化合價沒有發(fā)生變化，O化合價由0價變?yōu)?2價，故選項說法錯誤；D、氧化物是指由兩種元素組成，且其中一種為氧元素的化合物；則CO2、H2O屬于氧化物，共涉及到2種氧化物，故選項說法錯誤。故選A。7.下列各組離子在溶液中能大量共存，并形成無色溶液的是（）A.、、、 B.、、、C.、、、 D.、、、【答案】B【解析】【詳解】A、、、、能大量共存，但在溶液中為藍色，不符合題意；B、、、、能大量共存，且形成的溶液為無色，符合題意；C、、可形成Mg(OH)2沉淀，、可形成BaSO4沉淀，不能大量共存，不符合題意；D、、，可形成CaCO3沉淀，不能大量共存，不符合題意。故選B。8.如圖是硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線，下列說法正確的是A.氯化鉀的溶解度比硝酸鉀小B.時，硝酸鉀和氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等C.將時硝酸鉀飽和溶液降溫至，溶液質(zhì)量不變D.時，硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為11：10【答案】D【解析】【詳解】A、溶解度隨溫度的變化而變化，未指明溫度無法比較物質(zhì)的溶解度，故選項說法錯誤；B、t1℃時兩物質(zhì)的溶解度曲線相交，則此溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等，則時，飽和硝酸鉀和飽和氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等，未說明是否飽和，則可能不相等，故選項說法錯誤；C、硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，則將時硝酸鉀飽和溶液降溫至，硝酸鉀溶解度降低，溶液中有硝酸鉀析出，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減小，溶液質(zhì)量減小，故選項說法錯誤；D、時，硝酸鉀的溶解度為110g，則此溫度下100g水中最多可以溶解110g硝酸鉀，所以時，硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為110g：100g=11:10，故選項說法正確。故選D。9.分類法是學習化學常用的一種方法。下列選項不符合圖示關(guān)系（a、b為并列關(guān)系，分別包含c、d）的是選項abcdA物理性質(zhì)化學性質(zhì)溶解性還原性B單質(zhì)化合物液氮二氧化錳C化合物有機物氯化鈉碳酸D純凈物混合物冰水混合物蔗糖溶液A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、由可知，a、b并列關(guān)系，分別包含c、d，不符合題意；B、由可知，a、b為并列關(guān)系，分別包含c、d，不符合題意；C、由可知，a、b為包含關(guān)系，且a包含c、d，符合題意；D、由可知，分別包含c、d，不符合題意。故選：C。10.將一定質(zhì)量的粉加和的混合溶液中，充分反應后過濾，得濾渣和濾液。下列說法正確的是A.濾渣質(zhì)量與加入的粉質(zhì)量可能相等B.濾液中一定有、，可能有C.若加入的Fe粉過量，則得到的濾液呈無色D若向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡生成，則濾渣中一定有【答案】B【解析】【分析】在金屬活動順序中，鎂的活動性強于鐵，鐵的活動性強于銅，將一定質(zhì)量的粉加和，鐵會與硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅，不會與硝酸鎂反應?！驹斀狻緼、根據(jù)化學方程式可知，每56份質(zhì)量的鐵能置換出64份質(zhì)量的銅，濾渣質(zhì)量大于加入的粉質(zhì)量，錯誤；B、根據(jù)分析可知，濾液中一定有、，可能有，正確；C、根據(jù)分析可知，若加入的Fe粉過量，則得到的濾液中溶質(zhì)是、，含有的溶液呈淺綠色，錯誤；D、鐵、銅兩種金屬，鐵排在氫之前，能置換出酸中氫，銅排在氫之后，不能置換出酸中的氫，若向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡生成，則鐵過量，濾渣中一定有，由于鐵不能與反應，濾渣中一定沒有鎂，錯誤。故選B。二、填空、簡答題（共2小題，第11題6分，第12題6分，計12分）11.2023年5月30日，神舟十六號載人飛船成功對接于空間站天和核心艙徑向端口，三名航天員順利進駐空間站。（1）空間站實驗艙使用的柔性三結(jié)砷化鎵太陽能電池中含有鎵（Ca）元素。金屬鎵由______（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成。（2）航天員通過航天食品攝入優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、補充鈣元素。①下列航天食品中，富含蛋白質(zhì)的是______（填字母）A．脫水米飯B．醬牛肉C．凍干草莓②在人體中，鈣元素屬于______元素（填“常量”或“微量”）。（3）制造飛船的某些機器零件使用了鋁合金，鋁合金屬于______材料。鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁在常溫下就能與氧氣發(fā)生反應，生成一層致密而堅固的保護膜，寫出該反應的化學方程式：______?！敬鸢浮浚?）原子（2）①.B②.常量（3）①.金屬②.4Al+3O2=2Al2O3【解析】【小問1詳解】金屬鎵是單質(zhì)，是由鎵原子直接構(gòu)成的?！拘?詳解】①A、脫水米飯富含淀粉，淀粉屬于糖類，不符合題意；B、醬牛肉富含蛋白質(zhì)，符合題意；C、凍干草莓富含維生素，不符合題意；故選B。②鈣元素在人體中含量超過0.01％，為常量元素。【小問3詳解】鋁合金屬于金屬材料；鋁在常溫下與氧氣發(fā)生反應，生成一層致密的三氧化二鋁薄膜，化學方程式書寫為4Al+3O2=2Al2O3。12.習近平總書記在三亞考察時指出，一定要向海洋進軍，加快建設海洋強國。海洋是一個巨大的資源寶庫，我們應予以合理開發(fā)及綜合利用。（1）海水淡化。蒸餾法是常用的海水淡化方法，該方法是利用海水中各物質(zhì)的______不同，將水分離出來。（2）海水“曬鹽”。通常采用______（填“降溫”或“蒸發(fā)”）結(jié)晶的方法使海水中的氯化鈉析出。（3）海水“制堿”。下圖是氨堿法生產(chǎn)純堿的流程圖。①過濾操作中玻璃棒的作用是______。②碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式為______。③我國化學家侯德榜在氨堿法的基礎(chǔ)區(qū)，創(chuàng)立了更為先進的聯(lián)合制堿法，使其中的單獨結(jié)晶析出，用作氮肥。常見化肥除了氮肥，還有磷肥、鉀肥和復合肥，下列屬于復合肥的是______。（填字母）。A．B．C．D．【答案】（1）沸點（2）蒸發(fā)（3）①.引流②.③.AC【解析】【小問1詳解】蒸餾法是常用的海水淡化方法，該方法是利用海水中各物質(zhì)的沸點不同，將水分離出來；【小問2詳解】氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，海水“曬鹽”。通常采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法使海水中的氯化鈉析出；【小問3詳解】①過濾操作中玻璃棒的作用是引流，防止液體濺出；②碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：；③A、NH4H2PO4中含有營養(yǎng)元素氮元素、磷元素，屬于復合肥，符合題意；B、KCl中只含有營養(yǎng)元素中鉀元素，屬于鉀肥，不符合題意；C、KNO3中含有營養(yǎng)元素中鉀元素、氮元素，屬于復合肥，符合題意；D、NH4NO3中只含有營養(yǎng)元素中氮元素，屬于氮肥，不符合題意。故選AC。三、實驗、探究題（共2小題，第13題7分，第14題9分，計16分）13.下圖為實驗室常用儀器和裝置的示意圖，根據(jù)題意回答問題。（1）寫出標號①的儀器名稱：______。（2）實驗室制取時，可用裝置收集，說明具有的物理性質(zhì)是______；若要測量產(chǎn)生的體積，應將裝置的______（填“a”或“b”）端與量筒連接。（3）實驗室制取的化學方程式為______。若要控制反應的發(fā)生與停止，應選擇的發(fā)生裝置是______（填字母）；若要獲得干燥的，可將發(fā)生裝置與裝置連接，中應盛放的試劑是______（填名稱）?！敬鸢浮浚?）錐形瓶（2）①.密度比空氣大

②.a（3）①.

②.B③.濃硫酸【解析】【小問1詳解】①是錐形瓶；【小問2詳解】D是向上排空氣法，適用于收集密度比空氣大的氣體。所以使用D收集氧氣，說明氧氣具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大。氧氣密度比水小，所以從F的短管b通入，水從長管a排出，排出水的體積為生成氧氣的體積，所以應將E裝置的a端與量筒連接?！拘?詳解】實驗室可使用大理石或石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳，大理石或石灰石的主要成分碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳?；瘜W方程式為。B裝置有多孔隔板。將塊狀固體藥品放置在多孔隔板上，打開彈簧夾，液體藥品從長頸漏斗加入，固液接觸反應開始。關(guān)閉彈簧夾，氣體無法排除，試管內(nèi)壓強變大，將液體壓入長頸漏斗，液面低于隔板后固液分離反應停止。打開活塞氣體排出，試管內(nèi)壓強減小，液體流下，固液接觸反應開始。所以裝置的優(yōu)點是可以隨時控制反應的發(fā)生和停止。要獲得干燥的二氧化碳則需要除去二氧化碳中的水蒸氣，濃硫酸具有吸水性且不和二氧化碳反應，所以C中應盛放的試劑是濃硫酸。14.學習小組在老師的指導下對氫氧化鈉、氧氧化鈣的性質(zhì)進行探究。I．探究的性質(zhì)：同學們設計如圖所示實驗。（1）實驗一中酚酞試液變紅，說明溶液顯______性。（2）實驗二、實驗三驗證了能與某些______發(fā)生反應（填物質(zhì)類別）。寫出實驗三中發(fā)生反應的化學方程式：______。（3）實驗四中滴入濃溶液后觀察到的現(xiàn)象是______。II．探究的性質(zhì)：甲、乙兩位同學分別取，固體于試管中，各加入水，充分振蕩，均得到懸濁液。（4）甲同學將盛懸濁液的試管靜置后，吸取上層清液滴入盛有少量碳酸鈉溶液的試管中，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，該反應的化學方程式為______。（5）如下圖所示，乙同學向盛懸濁液的試管中滴入2滴酚酞試液，振蕩、靜置后，觀察到試管底部有固體，上層清液呈紅色，然后向試管中逐滴加入稀鹽酸至上層清液變?yōu)闊o色，該過程中發(fā)生反應的實質(zhì)是______；再將試管振蕩、靜置，上層清液又變成紅色，其原因______。【答案】（1）堿（2）①.鹽②.

（3）氣球變大

（4）

（5）①.氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子②.未溶解的氫氧化鈣繼續(xù)溶解，試管中上層清液又呈堿性，使溶液變紅【解析】【小問1詳解】無色酚酞試液在堿性溶液中變紅，在中性和酸性溶液中不變色，故實驗一中酚酞試液變紅，說明NaOH溶液顯堿性；【小問2詳解】實驗二中，氯化鎂是由鎂離子和氯離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，實驗三中硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故實驗二、實驗三驗證了NaOH能與某些鹽發(fā)生反應；實驗三中發(fā)生反應為氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅和硫酸鈉，該反應的化學方程式為：；【小問3詳解】實驗四中滴入NaOH濃溶液后，二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，裝置內(nèi)氣體減少，壓強減小，故現(xiàn)象是：氣球變大；【小問4詳解】碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，該反應的化學方程式為：；【小問5詳解】該過程中發(fā)生反應為氫氧化鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水，實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子；將試管振蕩、靜置，上層清液又變成紅色，其原因是：溶液中的氫氧化鈣反應后，未溶解的氫氧化鈣繼續(xù)溶解，試管中上層清液又呈堿性，使溶液變紅。四、推理、計算題（共之小題，第15題6分，第16題6分，計12分）15.是初中化學常見的物質(zhì)，其中是赤鐵礦的主要成分，、是組成元素相同的兩種氣體，E的濃溶液稀釋時會放出大量的熱，是最常用的溶劑，它們之間的關(guān)系如圖所示（其中“－”代表物質(zhì)間能發(fā)生反應，“→”代表物質(zhì)間能夠轉(zhuǎn)化，部分反應物、生成物和反應條件已略去）。（1）與反應的實驗現(xiàn)象為______。（2）列舉物質(zhì)的一條用途：______。（3）物質(zhì)I由______構(gòu)成（填化學用語）。（4）寫出與的稀溶液反應的化學方程式：______，其基應類型為______?！敬鸢浮浚?）紅色粉末變?yōu)楹谏?）作燃料等（3）O2（4）①.

②.置換反應【解析】【分析】A是赤鐵礦的主要成分，則A是氧化鐵。B、D是組成元素相同的兩種氣體且B和氧化鐵高溫反應生成C和D，則B是一氧化碳，C是鐵，D是二氧化碳。H是最常用的溶劑，H通電分解生成G和I，I