如何記憶歷史大事件的方法

/如何記憶歷史大事件的方法方法一、夯實(shí)根底知識、理解知識點(diǎn)首先要準(zhǔn)確記住歷史時間、歷史事件、歷史人物和歷史概念等根底知識。多看書、常復(fù)習(xí)、采用一些容易記憶史實(shí)的方法,如：比較記憶方法、理解記憶方法、聯(lián)想記憶方法(如時間聯(lián)想法、人物聯(lián)想法、事件聯(lián)想法)等記憶歷史史實(shí)。其次是要掌握好歷史事件之間的因果、內(nèi)在聯(lián)系,以重要知識點(diǎn)為基點(diǎn)。如文藝復(fù)興這個知識點(diǎn)并不是一個孤立的事件,隨著歐洲資本主義手工工場的開展,資產(chǎn)階級為維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)、政治利益,要求在意識形態(tài)領(lǐng)域沖破宗教會神學(xué)的束縛開展資本主義,于是一場以人文主義為核心的文藝復(fù)興運(yùn)動在歐洲興起,它促進(jìn)了資本主義手工工場的開展;而文藝復(fù)興所表現(xiàn)出來的人文主義創(chuàng)世精神,又極大地鼓舞著當(dāng)時的人們?nèi)ヌ剿魍ㄍ鶃喼薜男潞铰?地理大發(fā)現(xiàn)就是在這種精神的鼓舞下完成的與此同時宗教改革也受到了人文主義精神的影響,資產(chǎn)階級借助反對天主教會神學(xué)形式進(jìn)行反封建斗爭,為西歐資本主義開展進(jìn)一步解除了精神枷鎖,推動了整個歐洲社會的進(jìn)步。文藝復(fù)興是在資本主義手工工場開展的前提下出現(xiàn)的,同時它又與地理大發(fā)現(xiàn)及宗教改革從不同角度用不同的方式為資本主義經(jīng)濟(jì)開展鳴鑼開道。當(dāng)我們理解了文藝復(fù)興與資本主義手工工場的開展、新航路的開辟和宗教改革的因果關(guān)系和內(nèi)在聯(lián)系后就很容易解決這段歷史問題。方法二、全方位多角度地掌握史實(shí)將知識系統(tǒng)化和形成完整性對同學(xué)們復(fù)習(xí)歷史有重要的意義。如中國近代的每一個變化無不與世界的開展有著密切的聯(lián)系,所以復(fù)習(xí)中國近代史一定要把歷史事件置于世界的大背景中學(xué)習(xí),形成歷史知識系統(tǒng)化、完整化。每年高考出什么樣的題,學(xué)生在考前很難預(yù)料,但學(xué)生可以做到“有備無患〞,就是將知識全方位、多角度地掌握。如“五四〞運(yùn)動是中國近代史的分界線,是新舊民主革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn),“五四〞運(yùn)動的背景從國際角度分析是一戰(zhàn)和十月革命對中國的影響;從國內(nèi)角度分析是民族資本主義開展;北洋軍閥統(tǒng)治對內(nèi)鎮(zhèn)壓革命對外賣國,導(dǎo)致階級矛盾鋒利,巴黎外交失敗引起了人民的反帝反封建斗爭。而“五四〞運(yùn)動的條件包括：內(nèi)部條件：經(jīng)濟(jì)條件：民族資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步開展;政治(階級)條件：資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級隊伍的壯大;思想條件：新文化運(yùn)動起到了思想解放作用,民主科學(xué)的指導(dǎo);外部條件：十月革命給中國人民指明了解放的出路,巴黎和會上帝國主義瓜分中國成為“五四〞運(yùn)動的導(dǎo)火線。一個知識點(diǎn)從不同的角度設(shè)問,但答復(fù)的角度是不同的,但史實(shí)都是一個,所以對每一個歷史知識都要做到全方位地掌握。方法三、推算記憶法①逐年推算：1838年虎門銷煙,1840年鴉片戰(zhàn)爭,1841年三元里人民抗英,1842年?中英南京條約?簽訂。②等距推>算：按每隔10年或100年一件大事去推算。例如,1901年?辛丑條約?簽訂,1911年辛亥革命爆發(fā),1921年中國共產(chǎn)黨成立,1931年“九一八〞事變爆發(fā),1941年皖南事變爆發(fā)。③起訖推算：歷史事件總有起訖兩個年代