教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元《呼吸和消化》測(cè)試卷及答案（考點(diǎn)梳理）

教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元《呼吸和消化》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.手指脫皮、口腔潰瘍時(shí)，需多吃含（

）的食物。A.維生素

B.水

C.脂肪2.大米中含有豐富的（

），花生中含有豐富的（

）。A.蛋白質(zhì)

糖

B.糖

脂肪

C.脂肪

糖

D.無(wú)機(jī)鹽脂肪3.含淀粉的物質(zhì)遇碘酒會(huì)變（）。A.藍(lán)色

B.黑色

C.棕色4.鐵、水和空氣，傳播聲音本領(lǐng)最好的是（

）。A.鐵

B.水

C.空氣5.我們聽(tīng)到周?chē)煌穆曇?，主要原因是?/p>

）。A.聲音的高低不同

B.聲音的強(qiáng)弱不同

C.不同的物體發(fā)出不同的聲音6.下圖，把玻璃罩里的空氣抽掉，里面成了真空，我們聽(tīng)不到鐘的“嘀、嗒”聲，是因?yàn)椋?/p>

）。A.沒(méi)有空氣，鐘針就不會(huì)走動(dòng)

B.沒(méi)有空氣，鐘針就不會(huì)振動(dòng)了

C.沒(méi)有空氣，鐘發(fā)出的聲音就傳播不出來(lái)了二.填空題(共6題，共30分)1.（

）是維持生命所必需的物質(zhì)。（

）是植物制造養(yǎng)料所必需的原料。這兩種（

）對(duì)生命具有重要的意義。2.歌詞“風(fēng)在吼、馬在叫、黃河在咆哮”中，這里涉及的發(fā)聲體分別是（

），（

），（

）。3.人每天攝取最少的食物應(yīng)該是（

），這類(lèi)食物含有豐富的（

）。4.想讓鼓聲變得更強(qiáng)，我們應(yīng)（

）（“輕”或“重”）擊鼓面。5.聲音是以（

）的形式傳播，當(dāng)（

）遇到物體時(shí)，會(huì)使物體產(chǎn)生振動(dòng)。6.聲音是由物體（

）產(chǎn)生的，可以在（

）、（

）、（

）中傳播。三.判斷題(共6題，共12分)1.耳廓有收集聲音并把聲音導(dǎo)入外耳道的作用。（

）2.固體、液體、氣體都能傳播聲音。（

）3.為了使自己能均衡獲得各種營(yíng)養(yǎng)，我們要不偏食，不挑食。

（

）4.不挑食、不偏食才能夠從食物中獲取均衡的營(yíng)養(yǎng)，這是良好的飲食習(xí)慣。如果營(yíng)養(yǎng)獲取不均衡，會(huì)影響身體健康。（

）5.聲音不能在行駛的客車(chē)?yán)飩鞑?。?/p>

）6.嘴和鼻子都可以呼吸。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.將對(duì)應(yīng)的食物及所含的營(yíng)養(yǎng)成分用線連起來(lái)。五.填表題(共1題，共10分)1.根據(jù)你對(duì)耳朵的了解，完成下表。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共25分)1.為什么鍛煉時(shí)，我們的呼吸更加急促？2.如何保證我們所攝入的營(yíng)養(yǎng)均衡？3.圖中是一種常見(jiàn)的聽(tīng)診器。人體內(nèi)微弱聲音為什么能清晰地傳遞到醫(yī)生的耳朵中？4.經(jīng)常參加體育鍛煉對(duì)我們身體有什么好處？5.如圖，請(qǐng)你提出兩個(gè)與“橡皮筋發(fā)出聲音”有關(guān)的科學(xué)探究問(wèn)題。七.材料題(共2題，共11分)1.用三個(gè)塑料袋分別裝上沙子、水和空氣封口，將三個(gè)塑料袋分別放在桌子上，一只耳朵輕輕地貼在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距離一臂遠(yuǎn)處，用鉛筆上的橡皮輕輕敲擊桌面。請(qǐng)分析隔著哪個(gè)塑料袋聽(tīng)到的聲音效果好，并試著排序。2.唐朝著名詩(shī)人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”的詩(shī)句。意思是粗弦嘈嘈，好像是疾風(fēng)驟雨，細(xì)弦切切，好像是兒女私語(yǔ)。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)弦的粗細(xì)對(duì)音高有什么影響？還有哪些因素能影響音高？八.綜合題(共3題，共29分)1.你能用以下的材料來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明“聲音是怎樣產(chǎn)生的”嗎？（任意選擇其中的幾種材料），寫(xiě)出你的想法。材料

燒杯

鼓

喇叭

臉盆

木棒

小米粒

乒乓球

水我選擇的材料：（

）。我的設(shè)計(jì)思路：（

）。2.下圖是肺吸氣和呼氣時(shí)的示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D中的括號(hào)中標(biāo)注“吸氣"或“呼氣”。（1）當(dāng)吸氣時(shí)，胸部和肋骨（

）向（

）運(yùn)動(dòng)；當(dāng)呼氣時(shí)，胸部和肋骨（

）向（

）運(yùn)動(dòng)。也就是說(shuō)，當(dāng)吸氣時(shí)，由胸骨和肋骨等圍成的胸腔容積（

）；呼氣時(shí)，胸腔容積（

）。（2）當(dāng)吸氣時(shí)，腹部（

）；呼氣時(shí)，腹部（

）。原因是（

）的下降和上升。3.下面是人體消化系統(tǒng)的模擬圖，請(qǐng)根據(jù)下圖完成各題。1.填寫(xiě)各消化器官的名稱。A：（

）

B：（

）

C：（

）

D：（

）

E：（

）2.食物在（

）中經(jīng)歷了初步的消化過(guò)程，在（

）里被進(jìn)一步磨碎、攪拌、變成糊狀。食物的營(yíng)養(yǎng)主要是在（

）內(nèi)被吸收的。3.消化器官對(duì)我們至關(guān)重要，談?wù)勎覀冊(cè)撊绾伪Ｗo(hù)它們。參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.A5.C6.C二.填空題1.氧氣；二氧化碳；氣體2.空氣；馬；黃河水3.油脂類(lèi)；脂肪4.重5.波；聲波6.振動(dòng)；氣體；固體；液體三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如下：五.填表題1.聲音；聲波；振動(dòng)；信號(hào)；大腦六.簡(jiǎn)答題1.人在運(yùn)動(dòng)以后呼吸會(huì)加快，這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)耗費(fèi)大量的氧，人是通過(guò)呼吸得到氧氣，所以呼吸加快。2.葷素搭配、粗細(xì)糧搭配、每日吃適量新鮮水果和蔬菜、運(yùn)動(dòng)量大時(shí)，多吃糖類(lèi)，補(bǔ)充能量。3.聽(tīng)診器利用了聲音能傳遞信息的性質(zhì)，減少聲音的分散可有效的增大響度，來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳遞到醫(yī)生的耳朵，可以提高聲音的響度。4.有利于人體骨骼、肌肉的生長(zhǎng)，增強(qiáng)心肺功能，改善血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的機(jī)能狀況。5.橡皮筋是怎樣發(fā)出聲音的？我們是怎樣聽(tīng)到橡皮筋發(fā)出的聲音的？七.材料題1.因?yàn)橄鄬?duì)液體、氣體來(lái)說(shuō)，聲音在固體中傳播的效果最好，所以隔著裝沙子的塑料袋聽(tīng)到的聲音效果最好，其次是裝水塑料袋，效果最不好的是裝空氣的塑料袋。2.聲音的高低與物體振動(dòng)快慢有關(guān)的。弦的粗細(xì)發(fā)生改變時(shí)，聲音的高低也會(huì)發(fā)生改變。粗的弦振動(dòng)的越慢，發(fā)出的聲音就越低，細(xì)的弦振動(dòng)的越快，發(fā)出的聲音就越高。弦的長(zhǎng)短、粗細(xì)和松緊都會(huì)影響聲音的高低。八.綜合題1.鼓、小米粒、木棒；把小米粒放在鼓面上，用木棒去敲擊，發(fā)出聲音