教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元《呼吸和消化》測(cè)試卷及參考答案（基礎(chǔ)題）

教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元《呼吸和消化》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列物體中，聲音在（

）中傳播的速度最快。A.鋼鐵

B.水

C.空氣2.耳蝸和聽覺神經(jīng)屬于（

）。A.內(nèi)耳

B.中耳

C.外耳3.手指脫皮、口腔潰瘍時(shí)，需多吃含（

）的食物。A.維生素

B.水

C.脂肪4.下列各種食物中，不屬于蔬菜的是（

）。A.青椒

B.土豆

C.哈密瓜5.同一首樂曲的音符中，（

）。A.“7”比“1”音高高

B.“7”與“6”音高相同

C.“7”比“1”音強(qiáng)6.一份健康飲食需要具備的營(yíng)養(yǎng)成分有（

）。①蛋白質(zhì)②脂肪③糖類④維生素A.①②③④

B.②③④

C.①③④二.填空題(共6題，共22分)1.牙齒按形狀特征分為（

）、（

）和臼齒三種，不同的牙齒有不同的功能。2.胃通過（

）攪磨食物，使食物與（

）充分混合并進(jìn)行初步消化。3.經(jīng)常鍛煉身體，可以（

）身體的肺活量，有利于身體（

）。4.人生長(zhǎng)和生命活動(dòng)所需要的營(yíng)養(yǎng)，主要來(lái)自（

）。5.聲音可以用高、（

）強(qiáng)、（

）等詞來(lái)描述。6.我們呼吸時(shí)吸入的（

）是維持生命所必需的物質(zhì)。（

）是植物制造養(yǎng)料所必需的原料。三.判斷題(共6題，共12分)1.噪音會(huì)影響人的工作、學(xué)習(xí)和睡眠，對(duì)人體有一定危害，也是一種污染。（

）2.地震被埋后，最好的辦法是大聲呼救。（

）3.同一種食物在不同的分類標(biāo)準(zhǔn)中類別是不一樣的，比如烤好的羊肉串按生食和熟食分，屬于熟食；按植物類食物和動(dòng)物類食物來(lái)分，屬于動(dòng)物類食物。（

）4.吸氣時(shí)胸腔擴(kuò)張腹部收縮。（

）5.馬鈴薯里含有豐富的淀粉和維生素。（

）6.肺活量越小，肺功能越好。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.將食物所含營(yíng)養(yǎng)及相應(yīng)的作用連一連。五.填表題(共1題，共12分)1.完成聲音強(qiáng)弱與振動(dòng)物體的關(guān)系記錄表。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共25分)1.為什么鍛煉時(shí)，我們的呼吸更加急促？2.什么是肺活量？3.請(qǐng)你列舉人體保持健康需要的營(yíng)養(yǎng)成分。4.向水壺中倒水，隨著水越到越多，聽到的聲音高低不同，倒的水越多，聲音越高，其科學(xué)原理是什么？5.上四年級(jí)的小紅每次上到四樓教室都要?dú)獯跤?，而且最近和同學(xué)比賽吹氣球覺得很費(fèi)力氣還落后了，好強(qiáng)的她也很苦惱，假如你認(rèn)識(shí)她，請(qǐng)你告訴小紅怎樣改善這種狀況的方法吧！順便把你的方法寫在下面的橫線上，與大家一起分享。七.材料題(共2題，共12分)1.

夏天的夜晚，我們經(jīng)常能聽到蟋蟀的叫聲，可是，你知道嗎？只有雄性蟋蟀會(huì)叫，雌性是不會(huì)叫的。而且，蟋蟀的叫聲不是從口中發(fā)出的，而是靠翅膀的摩擦來(lái)發(fā)聲的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋渦紋狀的翅膜，一邊翅膀長(zhǎng)著銼刀狀的翅膜——弦器，另一邊翅膀長(zhǎng)著較硬的翅膜——彈器。當(dāng)這兩種發(fā)音器相互摩擦?xí)r，就能發(fā)出聲音。蟋蟀稱得上是昆蟲界里一名優(yōu)秀的小提琴師。你還聽見過哪些動(dòng)物的叫聲？試寫出5種。2.如圖所示：在一塊木板上釘兩個(gè)釘子，在兩個(gè)釘子之間綁一根橡皮筋，撥彈橡皮筋，觀察比較聲音高低的變化。實(shí)驗(yàn)記錄如下：實(shí)驗(yàn)說明：物體振動(dòng)得越快，發(fā)出的聲音就越（

）；物體振動(dòng)得越慢，發(fā)出的聲音就越（

）；同時(shí)還說明聲音是由物體（

）而產(chǎn)生的。八.綜合題(共3題，共34分)1.我們的呼吸。1.呼氣的過程是（

）。A.鼻子/口腔→氣管→肺

B.肺→氣管→鼻子/口腔

C.膈肌→肺→氣管2.下圖裝置中分別模擬了哪些呼吸器官？請(qǐng)?zhí)顚懲暾?.把上題圖①中把“膈肌”往上按時(shí)（“胸腔”收縮），氣球會(huì)縮小，模擬的是（

）動(dòng)作。A.吸氣

B.呼氣

C.吸氣和呼氣4.在安靜狀態(tài)下，人每分鐘呼吸一般在（

）次左右。A.8

B.20

C.605.根據(jù)研究，人呼吸時(shí)吸進(jìn)去的氣體和呼出來(lái)的氣體成分含量會(huì)發(fā)生一定的變化，如下表所示。由表中的數(shù)據(jù)可知，我們呼出的氣體和吸進(jìn)的氣體相比，含量減少的是（

），含量增加的是（

）和（

），含量不變的是（

）。6.人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行氣體交換，使（

）進(jìn)入血液，同時(shí)排出二氧化碳。A.氧氣

B.氮?dú)?/p>

C.氫氣7.在人體的器官中，氣體交換的中轉(zhuǎn)站是（

）。A.肺

B.支氣管

C.鼻腔8.下列行為能保護(hù)呼吸器官的是（

）。A.經(jīng)常挖鼻孔

B.經(jīng)常蒙頭睡覺

C.新冠肺炎疫情期間佩戴口罩出行2.取一面鼓，在鼓上撒一些紙屑。（1）如圖甲，輕輕敲擊鼓面，鼓發(fā)出聲音，上下跳動(dòng)，說明聲音是由物體（

）產(chǎn)生。（2）如圖乙，用力敲擊鼓面，紙屑上下跳動(dòng)的幅度變（

）（填“大”或“小”），兩次聽到的鼓聲強(qiáng)弱（

）（填“相同”或“不同”）。（3）用力按住鼓面，鼓就停止發(fā)聲了，紙屑就不再跳動(dòng)了，這說明（

）停止了，發(fā)聲也停止了。3.小明找到一些試管，在試管中裝水后向試管口吹氣，想吹奏樂曲“閃爍的小星星”。根據(jù)樂譜分析，需要準(zhǔn)備（

）根試管。1.小明準(zhǔn)備的試管必須（

）。A.長(zhǎng)短粗細(xì)相同

B.長(zhǎng)短相同粗細(xì)不同

C.長(zhǎng)短不同粗細(xì)相同2.小明將試管排列整齊，按從左到右的順序往試管中加水，希望得到一個(gè)“從低音到高音”的樂器來(lái)吹奏。試管中的水量依序（

）。A.越來(lái)越多

B.越來(lái)越少

C.相同3.假如小明的試管DIY樂器中的“哆1”音試管和“唻2”音試管的水位相差1厘米，那么“唻2”音試管和“咪3”音試管的水位相差大約（

）。A.1厘米

B.2厘米

C.3厘米參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.C5.A6.A二.填空題1.門齒；犬齒2.蠕動(dòng)；胃液3.增加；健康4.食物5.低；弱6.氧氣；二氧化碳三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如下：五.填表題1.??；弱；大；強(qiáng)；?。蝗酰淮?；強(qiáng)；?。蝗?；大；強(qiáng)六.簡(jiǎn)答題1.人在運(yùn)動(dòng)以后呼吸會(huì)加快，這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)耗費(fèi)大量的氧，人是通過呼吸得到氧氣，所以呼吸加快。2.肺活量是人體吸入最多空氣后，呼出去空氣的量。3.人體保持健康需要的營(yíng)養(yǎng)成分包括蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)和水。4.向水壺中倒水時(shí)，我們聽到的聲音是空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的，隨著水壺中水的逐漸