部編版本-八年級(jí)-下冊(cè)-語(yǔ)文-文言文復(fù)習(xí)-(含答案)

部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文文言文復(fù)習(xí)9.《桃花源記》課內(nèi)練習(xí)題填空?！短一ㄔ从洝返淖髡呤莀_________，_______（朝代）詩(shī)人。解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。率妻子邑人來(lái)此絕境__________2.阡陌交通，雞犬相聞__________3.乃不知有漢，無(wú)論魏晉_________________4.緣溪行__________甚異之____________________6．豁然開(kāi)朗__________7.怡然自樂(lè)__________8.尋病終__________9.處處志之__________10.乃大驚__________11．便要還家通__________12.便扶向路__________13．有良田、美池、桑竹之屬__________14.詣太守__________三、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。1.芳草鮮美，落英繽紛。____________________________________________________________2.土地平曠，屋舍儼然。____________________________________________________________3.阡陌交通，雞犬相聞。____________________________________________________________4.率妻子邑人來(lái)此絕境。____________________________________________________________5.此人一一為具言所聞。____________________________________________________________6.黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。____________________________________________________________7.問(wèn)今是何世，乃不知有漢。____________________________________________________________8.男女衣著，悉如外人。____________________________________________________________9.此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！盻____________________________________________________10.尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。_________________________________________________________四、問(wèn)題理解。1．漁人一一為具言所聞，桃花源人為什么“皆嘆惋”？___________________________________________________________________________________文中最能體現(xiàn)桃花源人熱情好客、民風(fēng)淳樸的句子是：___________________________________________________________________________________3.作者筆下的桃花源具有怎樣的特點(diǎn)？___________________________________________________________________________________4.本文寄托了作者怎樣的思想？___________________________________________________________________________________《桃花源記》比較閱讀（一）晉太元中，……黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。余家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室，瓶無(wú)儲(chǔ)粟，生生所資，未見(jiàn)其術(shù)。親故多勸余為長(zhǎng)吏，脫然有懷，求之靡途。會(huì)有四方之事，諸侯以惠愛(ài)為德，家叔以余貧苦，遂見(jiàn)用于小邑。于時(shí)風(fēng)波未靜，心憚遠(yuǎn)役。彭澤去家百里，公田之利，足以為酒，故便求之。及少日，眷然有歸歟之情。何則？質(zhì)性自然，非矯厲所得。（《歸去來(lái)兮辭》）解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。欲窮其林__________(2)屋舍儼然__________(3)幼稚盈室__________(4)彭澤去家百里__________用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。________________________________________________________________________________。何則？質(zhì)性自然，非矯厲所得。________________________________________________________________________________。甲文中，陶淵明描繪了一個(gè)安靜祥和、自由平等的理想社會(huì)，聯(lián)系乙文中的相關(guān)情節(jié)，并結(jié)合你所學(xué)的歷史知識(shí)，說(shuō)說(shuō)陶淵明為什么會(huì)虛構(gòu)這樣一個(gè)理想社會(huì)。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________?！咀g文】我家境貧困，耕種田地不能夠自給。孩子很多，米缸里沒(méi)有存糧，維持生活所需的一切，沒(méi)有辦法解決。親友大都勸我去做官，我也有這個(gè)念頭，可是求官缺少門(mén)路。正趕上有奉使外出的官吏，地方州郡長(zhǎng)官以愛(ài)惜人才為美德，叔父也因?yàn)槲壹揖池毨Вㄌ嫖以O(shè)法），我就被委任到小縣做官。那時(shí)社會(huì)上動(dòng)蕩不安，心里懼怕到遠(yuǎn)地當(dāng)官。彭澤縣離家一百里，公田收獲的糧食足夠釀酒之用，所以就請(qǐng)求去那里。等到過(guò)了一些日子，因思念田園，就產(chǎn)生了歸鄉(xiāng)的念頭。為什么呢？本性坦率自然，這是勉強(qiáng)不得的?！短一ㄔ从洝繁容^閱讀（二）[甲]晉太元中，……黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。[乙]明日，宿旦子岡①。甫②行數(shù)里，見(jiàn)四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田間。蓋江北之俗，婦女亦耕田力作，以視西北男子游惰不事生產(chǎn)者，其俗洵③美矣。偶舍騎步行，過(guò)一農(nóng)家，其丈夫方擔(dān)糞灌園，而婦人汲井且浣④衣，門(mén)有豆棚瓜架，又有樹(shù)數(shù)株郁郁然，兒女啼笑，雞犬鳴吠。余顧而慕之，以為此一家之中，有萬(wàn)物得所之意，自恨不如遠(yuǎn)甚也。（選自戴名世《乙亥北行日記》）[注釋]①旦子岡：在江蘇省江寧縣附近。②甫：剛。③洵：確實(shí)。④浣：洗衣。解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。有良田、美池、桑竹之屬__________(2)悉如外人__________(3)老幼男女俱耘于田間__________(4)其丈夫方擔(dān)糞灌園__________用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。土地平曠，屋舍儼然，有良田，美池、桑竹之屬。___________________________________________________________________________________余顧而慕之，以為此一家之中，有萬(wàn)物得所之意。自恨不如遠(yuǎn)甚也。___________________________________________________________________________________無(wú)論是陶淵明還是戴名世所生活的時(shí)代，賦役繁重，戰(zhàn)亂紛擾，但兩文中所描繪的卻是另一番景象，這寄托了兩人怎樣的愿望？【譯文】第二天住在了旦子岡。剛行走了幾里地，看見(jiàn)田間禾苗油然茂盛，男女老少在田間耕作。大概是江北的習(xí)俗，女人也參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，比較西北那些不從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的懶惰男子，江北的習(xí)俗的確好得多。偶然間我放棄騎馬開(kāi)始步行，路過(guò)一戶(hù)農(nóng)家，這家男主人正給園子澆肥，女子從井里打水洗衣。園中有豆棚瓜架，還有幾棵郁郁蔥蔥的樹(shù)木，孩子嬉戲歡笑，雞鳴狗叫。我看著看著越來(lái)越羨慕他們，覺(jué)得這一家子中，萬(wàn)物都怡然自得，我自恨比他們差得遠(yuǎn)呢！10.《小石潭記》課內(nèi)練習(xí)解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。水尤清洌__________2．佁然不動(dòng)____________________3.以其境過(guò)清__________4．日光下澈__________5.似與游者相樂(lè)__________6．皆若空游無(wú)所依__________7．斗折蛇行__________8．其岸勢(shì)犬牙差互__________二、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。1．隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。___________________________________________________________________________________青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。___________________________________________________________________________________四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。_______________________________________________________________________________________________________________________________________。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。___________________________________________________________________________________潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。___________________________________________________________________________________。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。___________________________________________________________________________________。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。___________________________________________________________________________________。四、問(wèn)題理解。1．作者對(duì)小石潭的整體感受是什么？___________________________________________________________________________________。2．全文兩次寫(xiě)到“樂(lè)”，這與文章憂(yōu)傷凄苦的感情基調(diào)矛盾嗎？為什么？_____________________________________________________________________________________________________________________________________?！缎∈队洝繁容^閱讀（一）從小丘西行百二十步，……乃記之而去。（選自柳宗元《小石潭記》）蓋余以八月之望過(guò)洞庭，天無(wú)纖云，月白如晝。沙①當(dāng)洞庭青草之中，其高十仞，四環(huán)之水，近者猶數(shù)百里。余系船其下，盡卻②童隸而登焉。沙之色正黃，與月相奪③；水如玉盤(pán)，沙如金積；光采激射，體寒目眩④，閬風(fēng)、瑤臺(tái)、廣寒⑤之宮，雖未嘗身至其地，當(dāng)亦如是而止耳⑥?！瓡?shū)以為金沙堆觀(guān)月記。（選自張孝祥《觀(guān)月記》，有刪改）[注釋]①沙：指金沙堆，處于洞庭湖與青草湖之間，是由湖沙堆積而成的小島。②盡卻：使……全部退去。③奪：爭(zhēng)。④體寒目眩：頓感涼意，似覺(jué)眼花，像到了仙境。⑤閬風(fēng)、瑤臺(tái)、廣寒：傳說(shuō)中的仙境。⑥止耳：而已，罷了。解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(1)皆若空游無(wú)所依__________(2)凄神寒骨__________(3)其岸勢(shì)犬牙差互__________(4)當(dāng)亦如是而止耳__________2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。_____________________________________________________________。(2)其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。___________________________________________________________________________________。(3)天無(wú)纖云，月白如晝。______________________________________________________________。3．一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。甲乙兩篇游記分別借景抒發(fā)了作者怎樣的情感？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。【譯文】我于八月十五路過(guò)洞庭湖，天空明朗，沒(méi)有一絲云彩，月光皎潔，宛如白天。金沙堆正好位于洞庭湖內(nèi)，整個(gè)沙洲青草蔥蘢，高有十仞，四面綠水環(huán)繞，最近的陸地離這里也有幾百里。我把船停靠在岸邊，系在沙洲下面，讓書(shū)僮仆役全部退去，然后徐步向上攀登。只見(jiàn)沙洲上的沙子一片金黃，與月亮爭(zhēng)輝；這時(shí)候，天上月亮猶如玉盤(pán)，地上的沙子宛若堆積的黃金，光芒四射。微風(fēng)吹過(guò)，頓感一陣涼意，似覺(jué)眼花，仿佛到了仙境，即使沒(méi)有到過(guò)那里，應(yīng)該也不過(guò)如此而已吧……特寫(xiě)此文以記述金沙堆觀(guān)月情景?！缎∈队洝繁容^閱讀（二）從小丘西行百二十步，……參差披拂。（選自柳宗元《小石潭記》）自渴①西南行不能百步，得石渠，民橋其上。有泉幽幽然，其鳴乍大乍細(xì)。渠之廣或咫尺，或倍尺，其長(zhǎng)可十許步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往，有石泓，昌蒲被之，青鮮環(huán)周。又折西行，旁陷巖石下，北墮小潭。潭幅員減百尺，清深多倏魚(yú)。又北曲行紆余，睨若無(wú)窮，然卒入于渴。其側(cè)皆詭石、怪木、奇卉、美箭②，可列坐而庥③焉。風(fēng)搖其巔，韻動(dòng)崖谷。視之既靜，其聽(tīng)始遠(yuǎn)。（選自柳宗元《石渠記》）[注釋]①渴（hè）：地名，指袁家渴。②箭：小竹。③庥(xiū)：樹(shù)蔭。解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。水尤清冽__________(2)卷石底以出__________(3)渠之廣或咫尺，或倍尺_(dá)_________用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。___________________________________________________________________________________。視之既靜，其聽(tīng)始遠(yuǎn)。___________________________________________________________________________________。甲乙兩文所描寫(xiě)的水，各有什么特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。___________________________________________________________________________________?！咀g文】從袁家渴潭往西南走不到百步，就看見(jiàn)一個(gè)石渠，當(dāng)?shù)匕傩赵谑洗罱艘蛔鶚?。有一眼泉水幽靜地流淌，它流淌時(shí)的聲音時(shí)大時(shí)小。石渠有的地方寬一尺左右，有的地方則寬二尺左右，它的長(zhǎng)度大約有十來(lái)步。它的水流遇到一塊大石頭，水就漫過(guò)石頭往下流。越過(guò)大石頭再往前走，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)石泓，菖蒲覆蓋在它的上面，碧綠的苔蘚環(huán)繞著四周。渠水又轉(zhuǎn)彎往西流，水流跌落到巖石下面，流入北邊的小潭中。小潭方圓還不足一百尺，潭水清澈幽深，有許多鰷魚(yú)。渠水又往北迂回繞行流去，看上去好像沒(méi)有窮盡，但最終流入袁家渴。潭的旁邊全是奇異的石頭、怪異的樹(shù)木、奇異的花草、美麗的小竹，可供人坐在那里休息。山風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)梢，悅耳的聲音響動(dòng)山谷。看它已靜止不動(dòng)了，而它被風(fēng)吹動(dòng)所發(fā)出的聲音才開(kāi)始在遠(yuǎn)處回響。11.《核舟記》課內(nèi)練習(xí)一、填空。1．《核舟記》選自清代張潮編的《__________》。作者是__________，__________(朝代)人。2.《赤壁賦》《后赤壁賦》的作者是宋代詩(shī)人__________。“山高月小，水落石出”是《后赤壁賦》中的句子；“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”是《赤壁賦》中的句子。3.黃庭堅(jiān)是________朝的文學(xué)家，字魯直。二、解釋加點(diǎn)的字詞1.而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸__________2．若聽(tīng)茶聲然__________3.鉤畫(huà)了了__________4．中峨冠而多髯者為東坡__________5.矯首昂視__________6．神情與蘇、黃不屬__________7.雕欄相望焉__________8．東坡現(xiàn)右足__________如有所語(yǔ)__________10．佛印絕類(lèi)彌勒__________四、翻譯下列句子1.蘇、黃共閱一手卷。___________________________________________________________________________________。2．蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉！___________________________________________________________________________________3．罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。___________________________________________________________________________________。4.其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。___________________________________________________________________________________。其人視端容寂，若聽(tīng)茶聲然。___________________________________________________________________________________。6．嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。___________________________________________________________________________________。7.啟窗而觀(guān)，雕欄相望焉。___________________________________________________________________________________。8.而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸。___________________________________________________________________________________。五、問(wèn)題理解1.文中能點(diǎn)明核舟主題的句子是：__________________________________________________2.工藝品藝術(shù)的精湛主要表現(xiàn)在哪些地方？___________________________________________________________________________________?！逗酥塾洝繁容^閱讀（一）船頭坐三人，……珠可歷歷數(shù)也。東安一士人善畫(huà)，作鼠一軸，獻(xiàn)之邑令。令初不知愛(ài)，漫懸于壁。旦而過(guò)之，軸必墜地，屢懸屢墜。令怪之，黎明物色，軸在地而貓蹲其旁。逮舉軸，則踉蹌逐之。以試群貓，莫不然者。于是始知其畫(huà)為逼真。解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(l)佛印絕類(lèi)彌勒__________(2)詘右臂支船__________(3)令怪之_________________2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。___________________________________________________________________________________。令初不知愛(ài)，漫懸于壁。___________________________________________________________________________________。3．說(shuō)說(shuō)乙文是怎樣表現(xiàn)畫(huà)作的逼真的。___________________________________________________________________________________?！咀g文】東安有一個(gè)讀書(shū)人擅長(zhǎng)作畫(huà)，畫(huà)了一幅題材為老鼠的畫(huà)，并獻(xiàn)給了縣令?？h令開(kāi)始不知道愛(ài)惜它，很隨意地把這幅畫(huà)掛在墻壁上。每天早晨經(jīng)過(guò)掛畫(huà)的地方，發(fā)現(xiàn)那幅畫(huà)總是落在地上，多次掛上去多次落在地上?？h令對(duì)這種情況感到很奇怪。一天黎明時(shí)分，縣令起來(lái)察看，發(fā)現(xiàn)畫(huà)落在地上，而有一只貓蹲在畫(huà)的旁邊。等到縣令把畫(huà)拿起來(lái)，貓就跟著跳起來(lái)追趕那幅畫(huà)?？h令就用這幅畫(huà)來(lái)試其他的貓，結(jié)果沒(méi)有一只貓不是這樣的。到這時(shí)候，縣令才知道這幅畫(huà)畫(huà)得很逼真?！逗酥塾洝繁容^閱讀（二）明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，……各隱卷底衣褶中。慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢(qián)唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類(lèi)冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布宇印，滿(mǎn)鐵范為一板，持就火煬之；藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶?，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可?。徊蝗綮芡?，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。嘗貽余核舟一__________(2)火燒令堅(jiān)__________用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。___________________________________________________________________________________。有布衣畢昇，又為活板。___________________________________________________________________________________。兩文都贊揚(yáng)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？?jī)晌姆謩e運(yùn)用了什么順序？___________________________________________________________________________________?！咀g文】慶歷年間，平民畢昇又創(chuàng)造了活版印刷。他的辦法是：用膠泥來(lái)刻字印，薄得跟銅錢(qián)的邊緣一樣，每個(gè)字一個(gè)印，刻好以后，用火烤一下，讓它變得堅(jiān)硬、牢固。先準(zhǔn)備好一塊鐵板，把松脂、蠟和紙灰之類(lèi)的東西鋪在上面。想印的時(shí)候，在鐵板上放一個(gè)鐵框子，然后一個(gè)緊挨著一個(gè)地排上字印，排滿(mǎn)了就算一版，（再）拿到火上去烘烤，等到松脂和蠟稍稍熔化，就用一塊平板放在版面上往下一壓，那字印就平得像磨刀石一樣。如果只印兩三本，還算不得簡(jiǎn)便；如果印幾十幾百甚至上千本，那就顯得非?？炝?。（最好是）經(jīng)常準(zhǔn)備兩塊鐵板，一塊印刷，一塊同時(shí)排字，這一塊剛剛印完，那一塊已經(jīng)排好版面，兩塊交替使用，在極短的時(shí)間里就可以印完。每一個(gè)字都備有幾個(gè)字印，像“之”“也”等字，每一個(gè)字都有二十多個(gè)字印，以便它們?cè)谕话鎯?nèi)重復(fù)出現(xiàn)時(shí)使用。不用的時(shí)候，就拿紙條做標(biāo)記貼上，按韻分類(lèi)，分別放在木格里。有些生僻字平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備的，馬上把它刻出來(lái)，用草火烘烤，很快可以制成。字印所以不用木料來(lái)刻，是因?yàn)槟镜募y理疏密不勻，一沾水就會(huì)變得高低不平，再加上跟松脂等粘在一起，（卸版時(shí)）拿不下來(lái)；不如用膠泥來(lái)燒制，印完后再用火烘烤，使松脂等物熔化，用手一抹，字印自然就掉了下來(lái)，一點(diǎn)也不會(huì)弄臟。《詩(shī)經(jīng)》二首填空《詩(shī)經(jīng)》，先秦時(shí)叫作____________________，到了漢代被奉為經(jīng)典，尊稱(chēng)為《詩(shī)經(jīng)》，列為“__________”之一?！对?shī)經(jīng)》中的詩(shī)當(dāng)初都是配樂(lè)的歌詞，按所配樂(lè)曲的性質(zhì)分成______、______、_____?！帮L(fēng)”是____________________；“雅”是____________________。“頌”是__________________。解釋下列加點(diǎn)字詞窈窕淑女____________________悠哉悠哉____________________左右芼之__________溯洄從之__________所謂伊人，在水之湄。__________翻譯句子參差荇菜，左右采之。__________________________________________________。窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之。____________________________________________________________。蒹葭蒼蒼，白露為霜。__________________________________________________。問(wèn)題理解誦讀這兩首詩(shī)，看看哪些詩(shī)句使用了比、興手法，并舉例分析。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.《<莊子>二則）》課內(nèi)練習(xí)填空。《<莊子>二則》，莊子名_______，是______（朝代）時(shí)期哲學(xué)家，______家學(xué)派的代表人物。解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。志怪者也__________2．海運(yùn)則將徙于南冥__________3.摶扶搖而上者_(dá)_________4．去以六月息者也__________5.安知魚(yú)之樂(lè)__________6．請(qǐng)循其本__________用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。怒而飛，其翼若垂天之云。___________________________________________________________________________________。野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。___________________________________________________________________________________。子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？___________________________________________________________________________________？子非我，安知我不知魚(yú)之樂(lè)？___________________________________________________________________________________？子固非魚(yú)也，子之不知魚(yú)之樂(lè)，全矣！___________________________________________________________________________________！問(wèn)題理解。如何理解作者塑造的大鵬形象？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。莊子堅(jiān)持認(rèn)為“出游從容”的魚(yú)兒很快樂(lè)，這是為什么？___________________________________________________________________________________。《北冥有魚(yú)》比較閱讀北冥有魚(yú)，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥(niǎo)，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是烏也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。窮發(fā)之北，有冥海者，天池也。有魚(yú)焉，其廣數(shù)千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥(niǎo)焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之云。摶扶搖羊角而上者九萬(wàn)里，絕云氣，負(fù)青天，然后圖南，且適南冥也。斥鎢笑之曰：“彼且奚適也？我騰躍而上，不過(guò)數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿，之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也？”（選自莊子《逍遙游》）解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(1)其翼若垂天之云__________(2)去以六月息者也__________(3)其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪__________(4)此亦飛之至也__________2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？___________________________________________________________________________________？絕云氣，負(fù)青天，然后圖南，且適南冥也。___________________________________________________________________________________。此亦飛之至也。而彼且奚適也？___________________________________________________________________________________？3．結(jié)合甲乙兩文，簡(jiǎn)要分析鵬和斥鎢的追求有何不同。___________________________________________________________________________________。【譯文】窮發(fā)（沙漠）的北邊有個(gè)叫冥海的地方，叫作天池。有一種魚(yú)，它身寬數(shù)千里，沒(méi)有人知道它有多大，它的名字叫鯤。有一種鳥(niǎo),它的名字叫鵬,（它的）背如同泰山（那么高大）,翅膀就像垂到天邊的云，舞動(dòng)翅膀飛翔就像羊角似的旋轉(zhuǎn)垂直上飛就有九萬(wàn)里，在云（和大氣）層之上,背靠著青天,然后準(zhǔn)備南飛,要到南冥（南海）去。小澤里的斥鴳笑它說(shuō)：“你將飛往什么地方呢?我騰空而上,不過(guò)幾仞（一仞為八尺）就下來(lái),飛翔在蓬草、篙草之間,這樣的飛翔也是很快活至極。而它將怎么適應(yīng)環(huán)境呢？”《莊子與惠子游于濠梁之上》比較閱讀莊子與惠子游于濠梁之上?！抑┥弦病！鼻f子釣于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境內(nèi)累矣！”莊子持竿不顧，曰：“吾聞楚有神龜，死已三千歲矣，王巾笥而藏之廟堂之上。此龜者，寧其死為留骨而貴乎？寧其生而曳尾于涂中乎？”二大夫曰：“寧生而曳尾于涂中?！鼻f子曰：“往矣！吾將曳尾于涂中。”（選自《莊子釣于濮水》）解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（1）固不知子矣__________（2）子固非魚(yú)世__________（3）楚王使大夫二人往先焉__________（4）莊子持竿不顧__________2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)子日“汝安知魚(yú)樂(lè)”云者。___________________________________________________________________________________(2)楚王使大夫二人往先焉___________________________________________________________________________________3．甲乙兩文表現(xiàn)了他怎樣的處世態(tài)度？___________________________________________________________________________________?！咀g文】莊子在濮水釣魚(yú)，楚王派兩位大夫先前往去請(qǐng)他（做官），（他們對(duì)莊子）說(shuō)：“（大王）想用楚國(guó)的國(guó)事煩累先生。”莊子手拿釣竿，頭也不回地道：“我聽(tīng)說(shuō)楚國(guó)有（一只）神龜，死時(shí)已有三千歲了，國(guó)王用錦緞將它包好放在竹匣中珍藏在宗廟的堂上。這只（神）龜，（它是）寧愿死去留下骨頭讓人們珍藏呢，還是情愿活著在爛泥里拖著尾巴呢？”兩個(gè)大夫說(shuō)：“情愿活著在爛泥里拖著尾巴?！鼻f子說(shuō)：“請(qǐng)回吧！我將要在爛泥里拖著尾巴生活?！?2.《禮記》二則《雖有嘉肴》課內(nèi)練習(xí)填空。本文節(jié)選自《__________》，相傳是西漢經(jīng)學(xué)家__________編纂的。解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。雖有嘉肴__________2．不知其善__________3.然后能自強(qiáng)也__________4．雖有至道__________5.教學(xué)相長(zhǎng)__________6．然后能自反也__________7.不知其旨也__________8．學(xué)學(xué)半__________9．知困__________三、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。雖有嘉肴，弗食，不知其旨也。___________________________________________________________________________________。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。___________________________________________________________________________________。雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。___________________________________________________________________________________。知困，然后能自強(qiáng)也。___________________________________________________________________________________。故日：教學(xué)相長(zhǎng)也。___________________________________________________________________________________。四、問(wèn)題理解。學(xué)了《雖有嘉肴》一文，結(jié)合你的學(xué)習(xí)實(shí)際，談?wù)勀愕睦斫?。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________?！峨m有嘉肴》比較閱讀（一）雖有嘉肴，……其此之謂乎！玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道。是故古之王者，建國(guó)君民，教學(xué)為先?！秲睹吩唬骸澳罱K始典于學(xué)?！逼浯酥^乎！解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。雖有嘉肴__________(2)知困，然后能自強(qiáng)也__________(3)玉不琢，不成器。__________(4)是故古之王者_(dá)_________2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)是故學(xué)然后知不足，教然后知困。___________________________________________________________________________________。(2)玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道。___________________________________________________________________________________。3．讀了甲文和乙文之后，你在學(xué)習(xí)方面有哪些新的認(rèn)識(shí)？（至少說(shuō)出三點(diǎn)）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________?！咀g文】玉石不經(jīng)過(guò)琢磨，就不能用來(lái)做器物。人不通過(guò)學(xué)習(xí)，就不懂得道理。因此，古代的君王建立國(guó)家，治理民眾，都把教育當(dāng)作首要的事情?！渡袝?shū)·說(shuō)命》中說(shuō)：“自始自終想著學(xué)習(xí)?！贝蟾啪褪钦f(shuō)的這個(gè)意思吧?！峨m有嘉肴》比較閱讀（二）雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也?！秲睹吩弧皩W(xué)學(xué)半”，其此之謂乎！君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能冶性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及?。ㄟx自諸葛亮《誡子書(shū)》）解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。不知其旨也__________(2)知困，然后能自強(qiáng)也__________(3)夫君子之行__________用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也。___________________________________________________________________________________。雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。___________________________________________________________________________________。靜以修身，儉以養(yǎng)德。___________________________________________________________________________________。甲乙兩文表達(dá)的中心思想是什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________?！咀g文】有道德修養(yǎng)的人，他們以靜思反省來(lái)使自己盡善盡美，以?xún)€樸節(jié)約財(cái)物來(lái)培養(yǎng)自己高尚的品德。不清心寡欲就不能使自己高尚的品德，不安定清靜就不能長(zhǎng)期刻苦努力而實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。要知真知必須使身心在寧?kù)o中研究探討，人們的才能是從不斷學(xué)習(xí)中積累起來(lái)的，不學(xué)習(xí)就難以增長(zhǎng)才干，不立志就難以學(xué)有所成。縱欲放蕩，消極怠慢就不能勉勵(lì)心志使精神振作；冒險(xiǎn)草率，急躁不安就不能陶冶性情使節(jié)操高尚。年華隨著時(shí)間流失，意志隨著時(shí)間消磨，最終就會(huì)像枯枝敗葉般一天天衰老下去。這樣的人不會(huì)有益于社會(huì)而為社會(huì)所用，只有悲哀地困守在自己的窮家破舍里，到那時(shí)再后悔又怎么來(lái)得及？《大道之行也》課內(nèi)練習(xí)填空?！洞蟮乐幸病肥莀____家經(jīng)典之一。“大道”是指________________________________________解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。故人不獨(dú)親其親__________2．男有分__________3.貨惡其棄于地也__________4.盜竊亂賊而不作__________5.選賢與能__________6.故人不獨(dú)親其親__________7.不獨(dú)子其子__________8．是謂大同__________三、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。1．選賢與能，講信修睦。___________________________________________________________________________________。大道之行也，天下為公。___________________________________________________________________________________。力惡其不出于身也，不必為己。___________________________________________________________________________________。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作。___________________________________________________________________________________。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。___________________________________________________________________________________。四、問(wèn)題理解。1．課文從哪幾方面說(shuō)明了“大同社會(huì)”的特征？___________________________________________________________________________________?！按笸鐣?huì)”一個(gè)基本特征是人人都受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。人人都受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)主要體現(xiàn)在哪些方面？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________?！洞蟮乐幸病繁容^閱讀（一）大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶(hù)而不閉。是謂大同。谷有祖，年老，谷父母厭憎，欲捐之。谷年十有五，諫父曰：“祖育兒生女，勤儉終身，豈有老而捐之者乎？是負(fù)義也?！备覆粡模鬏?，棄祖于野。谷隨，收輿歸。父曰：“汝何以收此兇具？”谷曰：“他日父母老，無(wú)需更作此具，是以收之?！备笐M，悔之，乃載祖歸養(yǎng)。解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(1)講信修睦__________(2)貨惡其棄于地也__________(3)乃載祖歸養(yǎng)__________2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)選賢與能，講信修睦。___________________________________________________________________________________。(2)父慚，悔之，乃載祖歸養(yǎng)。___________________________________________________________________________________。閱讀甲乙兩文，回答問(wèn)題。乙文中的故事所體現(xiàn)的道理與甲文中哪句話(huà)形成了照應(yīng)？___________________________________________________________________________________。(2)甲乙兩文都寫(xiě)到了老人，給你帶來(lái)什么啟示？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________?！咀g文】原谷有祖父母，年紀(jì)大了，原谷的父母厭惡他們，就想拋棄他們。原谷此時(shí)十五歲，好言規(guī)勸父親說(shuō)：“祖父母生兒育女，一輩子勤勞節(jié)儉，你們?cè)趺茨芤驗(yàn)樗麄兡昀暇蛼仐壦麄兡?？這是違背道義的?！备赣H不聽(tīng)從（他的勸告），做了輛手推的小車(chē)，把祖父母拋棄在野外。原谷跟隨在（父親）后面，把小推車(chē)收了回來(lái)。父親問(wèn)：“你為什么收回這不吉利的器具？”原谷說(shuō)：“等將來(lái)你們老了，我就不需要再做這樣器具，因此現(xiàn)在先收起來(lái)?！备赣H感到慚愧，十分后悔，于是把祖父母接回來(lái)贍養(yǎng)。《大道之行也》比較閱讀（二）大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶(hù)而不閉。是謂大同。老人引楊氏入山之大穴。雞犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人謂曰：“此公欲來(lái)，能相容否？”對(duì)曰：“老人肯相引至此，則必賢者矣。吾此間凡衣服、飲食、牛畜、絲纊、麻巢之屬，皆不私藏，與眾共之，故可同處。子果來(lái)，勿攜金珠錦繡珍珠異等物，所享者惟薪米魚(yú)肉，此殊不缺也。惟計(jì)口授地，以耕以蠶，不可取食于人耳。”楊氏謝而從之。又戒曰：“子來(lái)或遲，則封穴矣?！逼饶?，與老人同出。（南宋·康與之《昨夢(mèng)錄》）解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。選賢與能__________(2)幼有所長(zhǎng)__________(3)盜竊亂賊而不作__________(4)不獨(dú)子其子__________(5)惡其棄于地也__________(6)故人不獨(dú)親其親__________(7)老人引楊氏人山之大穴______(8)惟計(jì)口授地______(9)牛畜、絲纊、麻桑之屬______用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。大道之行也，天下為公。___________________________________________________________________________________。所享者惟薪米魚(yú)肉，此殊不缺也。___________________________________________________________________________________。3．甲乙兩文所寫(xiě)的內(nèi)容有哪些共同之處？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出兩點(diǎn)。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。【譯文】老人帶領(lǐng)姓楊的人來(lái)到一個(gè)大的山洞。牲畜都很悠閑和樂(lè)的樣子，是居民的大聚落。到了一戶(hù)人家，老人對(duì)（這戶(hù)人家）說(shuō)：“這個(gè)人想要（到你們這里）住下，能不能容留他？”穴中人回答說(shuō)：“你既然愿意帶他來(lái)到這個(gè)地方，那他一定是賢能的人。我們這里只要是衣服、飲食、牛畜、絲紗、麻枲這類(lèi)東西，都不是私人所有的，是與眾人共享的，所以可以住在一起。你要真的來(lái)，請(qǐng)不要攜帶金銀珠寶這些珍異的東西，（人們?nèi)粘＃┧玫闹挥胁衩佐~(yú)肉，這里是不缺的。只要按人口分給土地，用來(lái)耕種或著養(yǎng)蠶，不可以從別人那里取得食物罷了?！毙諚畹娜说乐x并且聽(tīng)從了他的安排。穴中人又告誡道：“你如果來(lái)晚了，山洞就封著了?！钡搅艘雇?，姓楊的人與老人一起出來(lái)。23.《馬說(shuō)》課內(nèi)練習(xí)填空。本文作者是________，字退之，唐代文學(xué)家，世稱(chēng)“_________”，是“唐宋八大家”之首。解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。1.策之不以其道________________2．策之不以其道________3.其真無(wú)馬邪________4．是馬也________5.一食或盡粟一石________6．食之不能盡其材________7.且欲與常馬等不可得________8．才美不外見(jiàn)________用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手。___________________________________________________________________________________。駢死于槽櫪之間，不以千里稱(chēng)也。___________________________________________________________________________________。馬者不知其能千里而食也。___________________________________________________________________________________。鳴之而不能通其意。___________________________________________________________________________________。其真無(wú)馬邪？其真不知馬也！___________________________________________________________________________________！問(wèn)題理解。作者借千里馬和伯樂(lè)的傳說(shuō)，運(yùn)用比喻的手法，表達(dá)了對(duì)統(tǒng)治者不能識(shí)別人才、摧殘人才、埋沒(méi)人才的強(qiáng)烈憤慨。說(shuō)說(shuō)“伯樂(lè)”“千里馬”“食馬者”“策馬者”分別比喻什么。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________?！扒Ю锺R常有，而伯樂(lè)不常有”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？___________________________________________________________________________________。龔自珍“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”和本文闡述的觀(guān)點(diǎn)是否矛盾？談?wù)勀愕目捶?。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________?！恶R說(shuō)》比較閱讀（一）世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱(chēng)也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也！秦穆公謂伯樂(lè)曰：“子之年長(zhǎng)矣，子姓①有可使求馬者乎？”伯樂(lè)對(duì)曰：“臣之子皆下才也。有九方皋，此其于馬非臣之下也?？筛嬉蕴煜轮R②。請(qǐng)見(jiàn)之?！蹦鹿?jiàn)之，使行求馬。三月而反報(bào)曰：“已得之，在沙丘?！蹦鹿唬骸昂务R也？”對(duì)曰：“牝③而黃?！笔谷送≈?，牡④而驪⑤。穆公不說(shuō)，召伯樂(lè)而渭之曰：“敗矣，子所使求馬者！色物牝牡尚弗能知，又安知天下之馬也？”伯樂(lè)喟然太息曰：“一至于此乎！若皋之所觀(guān)，天機(jī)也。得其精而忘其粗，在其內(nèi)而忘其外；見(jiàn)其所見(jiàn)，不見(jiàn)其所不見(jiàn)；視其所視，而遺其所不視?！瘪R至，果天下之馬也。（《九方皋相馬》，有刪節(jié)）[注釋]①子姓：指子孫。②天下之馬：指天下最好的馬。③牝：母馬。④牡：公馬。⑤驪：純黑色的馬。解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。不知其能千里而食也________(2)才美不外見(jiàn)________(3)執(zhí)策而臨之________(4)又安知天下之馬________用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。策之不以其道，食之不能盡其材。___________________________________________________________________________________。其真無(wú)馬邪？___________________________________________________________________________________？有九方皋，此其于馬非臣之下也。___________________________________________________________________________________。甲文通過(guò)對(duì)千里馬不遇伯樂(lè)的議論，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？乙文通過(guò)記敘伯樂(lè)舉薦九方皋為秦穆公尋找天下最好的馬的故事，給了我們哪些啟示？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________?！咀g文】秦穆公對(duì)伯樂(lè)說(shuō)：“您的年紀(jì)大了，您的子侄有沒(méi)有可以派去尋找好馬的呢？”我的子侄們都是才能低下的人。我有一個(gè)朋友叫九方皋，這個(gè)人相馬的本領(lǐng)并不比我差，請(qǐng)您召見(jiàn)他。”秦穆公召見(jiàn)了九方皋，派他出去尋找千里馬。（九方皋）三個(gè)月就回來(lái)報(bào)告說(shuō)：“（千里馬）已經(jīng)找到了，在沙丘那兒?！鼻啬鹿f(shuō)：“是什么樣的馬呀？”九方皋回答說(shuō)：“黃色的母馬?！蹦鹿扇巳ト●R，卻是匹黑色的公馬。秦穆公很不高興，召見(jiàn)伯樂(lè)，對(duì)他說(shuō)：“壞了，您派去找馬的人，馬的顏色、雌雄還不能識(shí)別，又怎么能識(shí)別千里馬呢？”伯樂(lè)長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“（他）竟達(dá)到這種地步了嗎？這就是他比我強(qiáng)千萬(wàn)倍還不止的緣故?。∠窬欧礁匏^(guān)察到的馬的天賦的內(nèi)在素質(zhì)。抓到了事物的精髓，忽略了粗淺的表象；看到了內(nèi)在氣質(zhì)，忽略了外表；他只去看他所要看的東西，而不去看他所不必看的東西；他只觀(guān)察他所應(yīng)該觀(guān)察的，而舍棄他不必觀(guān)察的。像九方皋這樣觀(guān)察事物，還有比相馬更重要的意義啊！”馬牽來(lái)了，果然是天下最好的千里馬?！恶R說(shuō)》比較閱讀（二）[甲]馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？[乙]臣有二馬，故常奇之。日啖芻豆數(shù)斗，飲泉一斛，然非精潔則寧餓死不受，介冑①而馳，其初若不甚疾。比行百余里，始振鬣長(zhǎng)鳴，奮迅示駿，自午至酉，猶可二百里。褫②鞍甲而不息、不汗，若無(wú)事然。此其為馬，食大而不茍取，力裕而不求逞，致遠(yuǎn)之材也。（節(jié)選自岳飛《論馬》）[注釋]①介胄：披甲戴盔。②褫：解除。解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(1)一食或盡粟一石________(2)才美不外見(jiàn)________(3)比行百余里________(4)日啖芻豆數(shù)斗________2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)且欲與常馬等不可得，安求其能干里也？___________________________________________________________________________________？介胄而馳，其初若不甚疾。___________________________________________________________________________________。3．甲乙兩文分別寫(xiě)了對(duì)馬的態(tài)度，有何不同？結(jié)果又怎樣？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。【譯文】我有兩匹馬，過(guò)去常常認(rèn)為它們很奇特。它們每天吃好幾升豆，喝水十斗，然而不是精細(xì)的飼料潔凈的水寧愿餓死也不吃，披甲戴盔奔馳，一開(kāi)始好像不是很快。等到跑了一百多里后，才開(kāi)始揮動(dòng)鬣毛長(zhǎng)聲?shū)Q叫，奮振四蹄迅速奔跑，從午時(shí)到酉時(shí)，還可跑兩百里；解除鞍甲也不喘息、不出汗，就好像沒(méi)有事的樣子。這馬，吃的多卻不茍且隨便接受食物，力氣充沛卻不逞能炫耀，是能夠到達(dá)遠(yuǎn)路的良材啊。24.唐詩(shī)二首填空《茅屋為秋風(fēng)所破歌》作者是________，________代詩(shī)人。解釋下列加點(diǎn)字詞。高者掛罥長(zhǎng)林梢________2.忍能對(duì)面為盜賊________。3.布衾多年冷似鐵________4.安得廣廈千萬(wàn)間________5.賣(mài)得錢(qián)何所營(yíng)？________6.系牛頭充炭直________翻譯句子八月秋高風(fēng)怒號(hào)____________________________________________________________卷我屋上三重茅____________________________________________________________。自經(jīng)喪亂少睡眠_(dá)___________________________________________________________可身上衣正單____________________________________________________________。問(wèn)題理解兩首詩(shī)中都有不少精彩的描寫(xiě)，如《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中對(duì)惡劣天氣和生活環(huán)境的描寫(xiě)，《賣(mài)炭翁》中對(duì)賣(mài)炭老人肖像、心理、動(dòng)作的描寫(xiě)。試結(jié)合具體詩(shī)句做簡(jiǎn)要分析。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________附：答案部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文文言文復(fù)習(xí)9.《桃花源記》課內(nèi)練習(xí)題填空?！短一ㄔ从洝返淖髡呤翘諟Y明，東晉（朝代）詩(shī)人。解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。率妻子邑人來(lái)此絕境妻子兒女2.阡陌交通，雞犬相聞交錯(cuò)相通3.乃不知有漢，無(wú)論魏晉不要說(shuō)，更不必說(shuō)4.緣溪行沿著，順著甚異之對(duì)……感到驚異6．豁然開(kāi)朗開(kāi)闊的樣子7.怡然自樂(lè)愉快、高興的樣子8.尋病終隨即，不久9.處處志之做標(biāo)記10.乃大驚于是，就11．便要還家通“邀”，邀請(qǐng)12.便扶向路沿、順著13．有良田、美池、桑竹之屬類(lèi)14.詣太守拜訪(fǎng)三、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。1.芳草鮮美，落英繽紛。散發(fā)著清香的野草鮮艷美麗，落花到處都是。2.土地平曠，屋舍儼然。土地平坦開(kāi)闊，房屋整整齊齊。3.阡陌交通，雞犬相聞。田間小路交錯(cuò)相通，村落間能聽(tīng)見(jiàn)雞叫狗叫的聲音。4.率妻子邑人來(lái)此絕境。帶領(lǐng)妻子兒女及鄉(xiāng)鄰來(lái)到這與人世隔絕的地方。5.此人一一為具言所聞。這個(gè)人詳細(xì)地介紹了自己所聽(tīng)到的事。6.黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。老人和小孩都自得其樂(lè)。7.問(wèn)今是何世，乃不知有漢。他們問(wèn)起現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有漢朝。8.男女衣著，悉如外人。男女衣著穿戴，完全與桃花源外的人一樣。9.此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！边@里的人告訴他說(shuō)：“這里的情況不值得對(duì)外邊的人說(shuō)啊。”10.尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。尋找以前做的標(biāo)記，于是迷失了方向，再也找不到路。四、問(wèn)題理解。1．漁人一一為具言所聞，桃花源人為什么“皆嘆惋”？為桃花源外的世界如此動(dòng)亂和為桃花源外的人過(guò)著黑暗的生活而嘆惋。2.文中最能體現(xiàn)桃花源人熱情好客、民風(fēng)淳樸的句子是：便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食作者筆下的桃花源具有怎樣的特點(diǎn)？環(huán)境優(yōu)美、生活幸福、民風(fēng)淳樸，沒(méi)有剝削和壓迫，和平寧?kù)o，人人自得其樂(lè)的理想社會(huì)。本文寄托了作者怎樣的思想？表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的批判，反映了廣大人民對(duì)美好生活和理想社會(huì)的向往與追求?！短一ㄔ从洝繁容^閱讀（一）晉太元中，……黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。余家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室，瓶無(wú)儲(chǔ)粟，生生所資，未見(jiàn)其術(shù)。親故多勸余為長(zhǎng)吏，脫然有懷，求之靡途。會(huì)有四方之事，諸侯以惠愛(ài)為德，家叔以余貧苦，遂見(jiàn)用于小邑。于時(shí)風(fēng)波未靜，心憚遠(yuǎn)役。彭澤去家百里，公田之利，足以為酒，故便求之。及少日，眷然有歸歟之情。何則？質(zhì)性自然，非矯厲所得。（《歸去來(lái)兮辭》）解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。欲窮其林盡(2)屋舍儼然整齊的樣子(3)幼稚盈室充滿(mǎn)(4)彭澤去家百里距離用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。忽然遇到一片桃花林，溪水兩岸綿延數(shù)百步，中間沒(méi)有雜樹(shù)，散發(fā)清香的野草鮮艷美麗，落花到處都是。何則？質(zhì)性自然，非矯厲所得。為什么呢？本性坦率自然，這是勉強(qiáng)不得的。甲文中，陶淵明描繪了一個(gè)安靜祥和、自由平等的理想社會(huì)，聯(lián)系乙文中的相關(guān)情節(jié)，并結(jié)合你所學(xué)的歷史知識(shí)，說(shuō)說(shuō)陶淵明為什么會(huì)虛構(gòu)這樣一個(gè)理想社會(huì)。陶淵明生活在黑暗、戰(zhàn)亂頻繁的年代。作者在甲文中展現(xiàn)了理想社會(huì)的風(fēng)貌，批判了對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)，表現(xiàn)了作者對(duì)理想社會(huì)的追求。【譯文】我家境貧困，耕種田地不能夠自給。孩子很多，米缸里沒(méi)有存糧，維持生活所需的一切，沒(méi)有辦法解決。親友大都勸我去做官，我也有這個(gè)念頭，可是求官缺少門(mén)路。正趕上有奉使外出的官吏，地方州郡長(zhǎng)官以愛(ài)惜人才為美德，叔父也因?yàn)槲壹揖池毨Вㄌ嫖以O(shè)法），我就被委任到小縣做官。那時(shí)社會(huì)上動(dòng)蕩不安，心里懼怕到遠(yuǎn)地當(dāng)官。彭澤縣離家一百里，公田收獲的糧食足夠釀酒之用，所以就請(qǐng)求去那里。等到過(guò)了一些日子，因思念田園，就產(chǎn)生了歸鄉(xiāng)的念頭。為什么呢？本性坦率自然，這是勉強(qiáng)不得的?！短一ㄔ从洝繁容^閱讀（二）[甲]晉太元中，……黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。[乙]明日，宿旦子岡①。甫②行數(shù)里，見(jiàn)四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田間。蓋江北之俗，婦女亦耕田力作，以視西北男子游惰不事生產(chǎn)者，其俗洵③美矣。偶舍騎步行，過(guò)一農(nóng)家，其丈夫方擔(dān)糞灌園，而婦人汲井且浣④衣，門(mén)有豆棚瓜架，又有樹(shù)數(shù)株郁郁然，兒女啼笑，雞犬鳴吠。余顧而慕之，以為此一家之中，有萬(wàn)物得所之意，自恨不如遠(yuǎn)甚也。（選自戴名世《乙亥北行日記》）[注釋]①旦子岡：在江蘇省江寧縣附近。②甫：剛。③洵：確實(shí)。④浣：洗衣。解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。有良田、美池、桑竹之屬類(lèi)(2)悉如外人全，都(3)老幼男女俱耘于田間都(4)其丈夫方擔(dān)糞灌園正在用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。土地平曠，屋舍儼然，有良田，美池、桑竹之屬。土地平坦開(kāi)闊，房屋整整齊齊，有肥沃的田地，美麗的池塘，桑樹(shù)、竹林之類(lèi)。余顧而慕之，以為此一家之中，有萬(wàn)物得所之意。自恨不如遠(yuǎn)甚也。我看著看著越來(lái)越羨慕他們，覺(jué)得這一家子中，萬(wàn)物都怡然自得，我自恨比他們差得遠(yuǎn)呢！無(wú)論是陶淵明還是戴名世所生活的時(shí)代，賦役繁重