甘肅省天水市（2024年）小學(xué)語文部編版教學(xué)質(zhì)量測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

甘肅省天水市（2024年度）小學(xué)語文部編版教學(xué)質(zhì)量測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.用正楷字書寫古詩《大林寺桃花》，力求規(guī)范、端正、整潔。

大林寺桃花

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。

________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.把詞語補(bǔ)充完整并選詞填空。

興高()()()()忘形()()馬亂

嘔心()()()珍()寶()心積()

上面詞語中，形容一個(gè)人為工作、事業(yè)等方面費(fèi)盡心血的詞語是______：形容一個(gè)人千方百計(jì)地盤算的詞語是______。這兩個(gè)詞語都有“費(fèi)盡心思”的意思，但一個(gè)屬于褒義詞，一個(gè)屬于貶義詞。我知道上面詞語中還有一對(duì)類似的詞語，其中褒義詞是______，貶義詞是______。2）.把下面成語補(bǔ)充完整。

(

)耳(

)鈴鳥(

)花(

)(

)(

)紛紛

(

)想(

)開成(

)結(jié)(

)五(

)十(

)

(

)(

)充數(shù)不知(

)(

)裝(

)作(

)3）.6.為什么說趙州橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干？____________________________________4）.補(bǔ)充下面的詩句。

（1）蕭蕭梧葉送寒聲，_____。

（2）兩岸青山相對(duì)出，_____。

（3）_____，淡妝濃抹總相宜。

（4）_____，白銀盤里一青螺。

（5）兩岸猿聲啼不住，_____。

（6）亂入池中看不見，_____。5）.按要求填空。

（1）寫兩個(gè)含有“春”字的成語：__________________________________

（2）寫出兩個(gè)含有數(shù)字的成語：__________________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面哪一項(xiàng)的注音有錯(cuò)誤？把序號(hào)填在這里（）A．減法（jiǎnfǎ）計(jì)算（jìsuàn）算式（suànshì）B．排列（pái1iè）品德（pǐndé）家庭（jiātíng）C．姿勢(shì)（zhīshì）尊重（zūnzhòng）經(jīng)歷（jīnglì）D．預(yù)防（yùfáng）圖形（túxíng）整理（zhěnglǐ）2）.把音節(jié)補(bǔ)充完整：月yu（）A．ōB．āC．īD．è3）.下面句子中成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．對(duì)于穿漢服吃火鍋的現(xiàn)象，大家早就司空見慣了。B．《清明上河圖》中的街道上車水馬龍，滔滔不絕。C．準(zhǔn)備過年時(shí)大人們都要給孩子做新鞋新衣，好在新年時(shí)顯出萬象更新的氣象。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.運(yùn)用對(duì)比詞“無論如何比不上”寫出自己對(duì)秋天田野的喜愛。

我喜歡春天田野的____________，也喜歡_________________，還喜歡________________，但無論如何比不上______________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.把能搭配的詞語用線連起來。

披著肚皮一盆扇子

預(yù)習(xí)尾巴一群臺(tái)燈

挺著胸脯一把花

露著雨衣一雙小魚

甩著功課一盞布鞋2）.連一連。

晴天北極星是盞指路燈

黑夜太陽為我們指點(diǎn)方向

陰雨天溝渠里化得快一面是北方

雪天大樹也會(huì)來幫忙6、排序題（每題5分共2題）

1）.結(jié)合《故宮博物院》材料一的內(nèi)容給下列句子排序。

()三大殿建在是紫禁城的中軸線上。三座大殿矗立在七米多高的白石臺(tái)基上。

()在北京城的中心，有一座城中之城，這就是紫禁城。

()后三宮往北是御花園。

()午門俗稱“五鳳樓”，是紫禁城的正門。

()紫禁城的北門——神武門對(duì)面就是景山。據(jù)說景山是明代修建紫禁城的時(shí)候，用護(hù)城河中挖出的泥土堆起來的，現(xiàn)在成了風(fēng)景優(yōu)美的景山公園。2）.排序題。（將下列錯(cuò)亂的句子排順）

________爸爸把它放在他的書房里。

________從那以后，每天放學(xué)后我總要纏著爸爸教我學(xué)電腦。

________“爸爸，為什么不放在我的書房里？”

________我一見電腦就開始嚷。

________爸爸買回一臺(tái)電腦。

________爸爸笑呵呵地對(duì)我說：“放在我的書房里，我好‘監(jiān)視’你啊?！?、判斷題（每題5分共1題）

1）.回顧課本內(nèi)容，在正確的說法后打“√”，在不正確的說法后打“×”。

1．“有一天，快到家時(shí)，路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑?！边@句話表現(xiàn)了“我”內(nèi)心的歡喜，因?yàn)橄掠炅耍拔摇本涂梢源┬掠暌铝恕?

)

2．諺語“處暑不出頭，割谷喂老?！闭f明稻谷長得太快，容易成熟。(

)

3．《小站》一文處處圍繞小站的“小”來寫，字里行間流露出作者對(duì)小站的喜愛之情。(

)

4．《爸爸的計(jì)劃》主要寫爸爸工作有計(jì)劃，讓人敬佩。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀春日(宋)朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。1．根據(jù)下面的意思，在詩中找出相應(yīng)的詞語。

①晴朗的日子。________②平常、輕易。________

2．這是一首描寫________的詩。首句敘事，交代了________的時(shí)間、地點(diǎn)；第二句寫所見景色令人耳目一新；第三、四句采用________的手法，把春天的景色描繪得生機(jī)勃勃。

3．這首詩在生動(dòng)形象的描寫中，說明了一個(gè)什么哲理?在正確的答案后面打“√”。A．天氣晴朗，才會(huì)有萬紫千紅的春天。()B．尋芳泗水，才會(huì)有萬紫千紅的春天。()C．有了東風(fēng)，才會(huì)有萬紫千紅的春天。()9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作天地。

你們班來了一位新同學(xué)，他對(duì)大家都不是很熟悉，請(qǐng)以“這就是我”為題目，寫一篇作文，向新同學(xué)介紹一下自己吧！

要求：敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實(shí)感；語句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于350字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。塞①翁失馬近塞上②之人有善術(shù)者③，馬無故亡④而入胡⑤。人皆吊⑥之，其父曰：”此何遽⑦不為福乎？”居⑧數(shù)月，其馬將⑨胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎？”家富⑩良馬，其子好騎，墮而折其髀?。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壯?者引弦而戰(zhàn)?。近塞之人，死者十九?。此?獨(dú)以跛?之故，父子相保17?！x自《淮南子·人間訓(xùn)》【注釋】①塞（sài）：邊塞。②塞上：這里指長城一帶。③善術(shù)者：精通術(shù)數(shù)的人。術(shù)，術(shù)數(shù)，推測(cè)人事吉兇禍福的法術(shù)，如看相、占卜等。④亡：逃跑。⑤胡：古代泛稱北方邊地與西域的少數(shù)民族為胡。⑥吊：對(duì)其不幸表示安慰。⑦何遽（jù）：怎么就，表示反問。⑧居：經(jīng)過。⑨將（jiàng）：帶領(lǐng)。⑩富：多。這里是形容詞用作動(dòng)詞，表示有許多。?髀（bì）：大腿。?丁壯：壯年男子。?引弦而戰(zhàn)：拿起弓箭去打仗。引弦，拉開弓弦。?十九：十分之九，意思是絕大部分。?此：此人，這個(gè)人。?跛（bǒ）：瘸腿。保：保全。1．聯(lián)系上下文解釋文中加點(diǎn)的詞語。

（1）近塞上之人有善術(shù)者(

)

（2）馬無故亡而入胡(

)

（3）其馬將胡駿馬而歸(

)

（4）此獨(dú)以跛之故(

)

2．翻譯下面的句子。

（1）此何遽不為福乎？

_________________________________

（2）近塞之人，死者十九。

_________________________________

3．本文是一則_________（文體），其蘊(yùn)含的道理是：_______________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。小綿羊和布娃娃我有一個(gè)很大的布娃娃，是我5歲生日那天，阿姨為我買的。我還有一個(gè)布做的小綿羊玩偶，是我8歲生日那天，媽媽買的。每當(dāng)我做作業(yè)馬虎時(shí)，布娃娃的大眼睛總是看著我，好像在提醒我學(xué)習(xí)要踏實(shí)，寫字要認(rèn)真，要細(xì)心。每當(dāng)我說謊時(shí)，小綿羊好像在說：“孩子不能說謊，要誠實(shí)。”1．短文共有(

)個(gè)自然段，第一自然段有(

)句話。

2．從文中找出下面詞語的反義詞。

馬虎——(

)說謊——(

)

3．每當(dāng)“我”做作業(yè)馬虎時(shí)，“我”覺得布娃娃是怎樣表現(xiàn)的？用“——”畫出來。

4．每當(dāng)“我”說謊時(shí)，小綿羊好像對(duì)“我”說什么？用“~~~~”畫出來。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.按要求選字寫在田字格中。

十三二禾

（1）筆順規(guī)則從上到下：

（2）筆順規(guī)則先橫后豎：2）.選出下列加點(diǎn)字的正確讀音，用“”畫出來。

操（cāochāo）場(chǎng)別（béibié）人結(jié)網(wǎng)（wǎnwǎng）

鄰（línlíng）居裙（qúnqún）子您（nínín）好

散（sǎnsàn）步保護(hù)（fùhù）拔（bábō）河

想念（niànliàn）鉛（qānqiān）筆哪（nànǎ）里13、語言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

1．難道父親不是真心地喜歡鳥兒?jiǎn)?？（換種說法意