最后2016修改的小學(xué)名言警句情景填空題

最后2016修改的小學(xué)名言警句情景填空題doc小學(xué)語文總復(fù)習(xí)——名言警句情景閱讀填空題一、詩詞名句填空。1.滿招損，謙受益。2.海闊憑魚躍，天高任鳥飛。3.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（宋·范仲淹《岳陽樓記》）4.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。（宋·蘇軾《水調(diào)歌頭》）5.天時(shí)不如地利，地利不如人和。（孟子）6.生于憂患，死于安樂。（孟子·告子）7.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。（屈原《離騷》）

8.得道多助，失道寡助。（孟子公孫丑）9.禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。（老子）10.人無完人，金無足赤。

二、經(jīng)典詩詞名句情景填空。1、開卷有益，讀書有利于提高作文水平,正如杜甫所說(填詩):書破萬卷，下筆如有神。2、不過,閱讀時(shí)要整體把握,不必支離破碎的分析,正如陶淵明所說(填詩):好讀書,而不求甚解。3、要真正有用,還要多實(shí)踐,正如陸游所說(填詩):紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。4、很多時(shí)候，我們對(duì)自己的處境和正在做的事情反而不如旁人看得清楚，這就是人們常說的“當(dāng)局者迷,旁觀者清”就蘊(yùn)涵了這樣的道理，相應(yīng)的詩句是蘇軾《題西林壁》中的：“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中?！?、有位同學(xué)的了數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),取得了優(yōu)異的成績(jī)，就沾沾自喜,有點(diǎn)得意忘形,我們可以勸他，寫一個(gè)名言警句：謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。6、在表達(dá)朋友之間的深情厚誼時(shí)，人們常用李白的《贈(zèng)汪倫》一詩中的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”一句。7、

當(dāng)我們?cè)谕獾剡^節(jié)時(shí)，常引用唐朝詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”來表達(dá)對(duì)家人的懷念。（當(dāng)漂泊在外的游子獨(dú)自一人過節(jié)的時(shí)候，常常會(huì)想起：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。）

8、有時(shí)候，對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的：“

當(dāng)局者迷，旁觀者清。”

宋朝詩人蘇軾在《

題西嶺壁

》中的詩句“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”說明的就是這個(gè)樸素的道理。

9、老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“山重水復(fù)疑無路”時(shí)，經(jīng)爸爸一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“柳暗花明又一村”，于是我很快解開了這道難題。10、“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”這兩句詩至今仍在啟示人們：面對(duì)困境，鍥而不舍，繼續(xù)奮斗，必將成功。

11、我國的廣告業(yè)，起步遲，發(fā)展快，頗有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?！敝畡?shì)。12、現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰?！眮肀磉_(dá)對(duì)遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。

13、人們比喻老師“柔”的潛移默化教育思想時(shí)，常引用“春風(fēng)化雨，點(diǎn)滴入土”的俗話和杜甫“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！钡脑娋?。

14、我們的老學(xué)者力避門戶之見，對(duì)青年人的創(chuàng)造發(fā)明，傾已之力加以扶持，做到了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”（龔自珍詩句）。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

15、常用來說明“站得高，看得遠(yuǎn)”的詩句是唐代詩人王之渙《登鸛雀樓》中運(yùn)用夸張手法描寫的詩句：欲窮千里目,更上一層樓。16、知識(shí)的獲得不單要靠讀書，還要注重實(shí)踐，正如陸放翁的詩所言“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?！保ā抖棺x書示子聿》(宋)陸游）。

17、我國古代有句名言：“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”，就是說壞事雖小，也不嘆道：“夕陽無限好，只是近黃昏”。我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸八~紅于二月花”，“爺爺，你的身子骨比年輕人還壯實(shí)?！睜敔斝α?，摸摸我的頭：“就你會(huì)耍貧嘴！”17、同學(xué)小花這次考試成績(jī)不理想,她傷心地哭了,請(qǐng)你用一句名言警句來安慰她：“失敗乃成功之母”。

18、我們讀書，不但要讀課內(nèi)書，更要多讀課外書，因?yàn)椤白x書破萬卷，下筆如有神”，這樣，我們才可以學(xué)到更多新知識(shí)。我們讀書不能死讀書，只讀有字之書，還要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)椤凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。四、名言名句情景默寫題。1.孔子在《論語》中，以“

學(xué)而不思則罔

，思而不學(xué)則殆

”兩句說明學(xué)習(xí)與思考是相輔相成的，只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來，才能學(xué)到切實(shí)有用的真知。2.孔子曾對(duì)“學(xué)”與“思”二者的關(guān)系作過辯證論述，他說：“

學(xué)而不思則罔

，思而不學(xué)則殆

”（《論語·為政》）3.王維《送元二使安西》中有“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”兩句詩，高適《別董大》中有兩句詩與上述詩句中“無故人”意思相反：“

莫愁前路無知己

天下誰人不識(shí)君

”。4.小明學(xué)習(xí)很刻苦，可不愛思考，小王很聰明，可老不用功，結(jié)果，每次考試，成績(jī)都不理想，這是因?yàn)椤皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保鬃诱撜Z）5.《論語》中，指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。6.《論語》中強(qiáng)調(diào)只要善于學(xué)習(xí)，到處都有老師的句子是：

三人行，必有我?guī)熝伞?.《論語》中孔子強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，切莫不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知。8.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用來鼓勵(lì)和安慰朋友，道出了古今上下幾千年人們心聲的名句是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。9.王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因?yàn)殡x別而傷感的詩句是：無為在歧路，兒女共沾巾。

10.小艷穿了件新衣，問媽媽好看嗎？媽媽說，女兒穿什么都好看。請(qǐng)用古詩名句來形容

“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜?！?1.岑參的《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪（或以春景寫冬景）的詩句是：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。12.李商隱《無題》中贊美獻(xiàn)身事業(yè)，奉獻(xiàn)不止的精神的詩句是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。13.陸游在《游山西村》一詩中流傳最廣，景物描寫中寓含哲理，千百年來被人們廣為傳誦的兩句是：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。14.馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中主旨句寫游子孤寂愁苦之情的名句是：夕陽西下，斷腸人在天涯。15.龔自珍在《己亥雜詩》中形象地表達(dá)了自己雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國家的前途和命運(yùn)且代落花立意，傾吐心曲，表現(xiàn)崇高的獻(xiàn)身精神的句子是：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。16.當(dāng)你的朋友有了問題不好意思提問時(shí)，你會(huì)對(duì)他說：“敏而好學(xué),不恥下問。”17.當(dāng)你的朋友只注重書本知識(shí)，不注重實(shí)踐時(shí)，你會(huì)對(duì)他說：“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”18.當(dāng)你的朋友隨意答應(yīng)別人做某事，但又往往不兌現(xiàn)時(shí)，你會(huì)對(duì)他說：“君子一言,駟馬難追?！?9.每個(gè)人總會(huì)死去，但是要死得有價(jià)值，正像司馬遷說的:“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！?0.小明學(xué)習(xí)很刻苦，可不愛思考，小王很聰明，可老不用功，結(jié)果，每次考試，成績(jī)都不理想，這是因?yàn)椤皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保鬃诱撜Z）21.我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí)，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個(gè)性。22.小光7：00想看新聞節(jié)目，可媽媽說，都六年級(jí)，要升學(xué)了，少管閑事。他用一句古代名言：“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心?！眲駤寢尭淖兞酥饕?。23.爸爸刮胡子，過2天又長(zhǎng)出來。小明幽默地說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?4.表面寫雨過天“晴”，實(shí)寫人間有“情”的詩句是：“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有情。”25.文天祥在《過零丁洋》中感召志士仁人為正義事業(yè)而英勇獻(xiàn)身且點(diǎn)明詩歌主旨的詩句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。26.反動(dòng)派不讓魯迅發(fā)表革命文章，但革命的春天是關(guān)不住的，真是：“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來。”27.我們生活在詩的國度，從牙牙學(xué)語時(shí)就吟誦唐詩宋詞。（下面的詩句是舉例）春雨時(shí)，我們吟：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。冬雪時(shí)，我們吟：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。春節(jié)時(shí)，我們吟：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。中秋時(shí)，我們吟：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。思念時(shí)，我們吟：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。送別時(shí)，我們吟：莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。傷感時(shí)，我們吟：蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。激昂時(shí)，我們吟：無邊落木蕭蕭下，不見長(zhǎng)江滾滾來。28.有多少古詩名句激勵(lì)我們奮發(fā)向上，有多少古詩名言促使我們勇往直前：（下面的詩句是舉例）*欲窮千里目，更上一層樓。*少壯不努力，老大徒傷悲。*一年十二度圓缺，能得幾多時(shí)少年。*有花堪折直須折，莫待無花空折枝。*我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。*不要人夸顏色好，要留清氣滿乾坤。*千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。*粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。五、在橫線中填上合適的名言警句。1、在生活中，我們應(yīng)當(dāng)向有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)，常用“三人行，必有我?guī)熝伞！泵詠肀硎尽?、林則徐的書室有一副自勉聯(lián)，是“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛?！彼鼊裾]人們要有寬廣的胸懷，不要懷有狹隘的私欲。其中上聯(lián)“海納百川,有容乃大”與中國過去有句俗話，叫做“宰相肚里好撐船”意思相近。3、孔子借題發(fā)揮，教育弟子勤學(xué)好問的句子是“學(xué)而不厭，誨人不倦”。（敏而好學(xué)，不恥下問。）4、對(duì)以前做過的事情，吸取的教訓(xùn)，可以作為以后做事的借鑒。由此，我想到了“前車之覆，后車之鑒”這句名言。5、我曾記得老師經(jīng)常用“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這句名言教育我們要珍惜時(shí)間。6、古往今來，有多少人對(duì)誠信是十分信奉的，《老子》中認(rèn)為：“輕諾必寡言”，而《論語》中則認(rèn)為：民無信不立，《莊子》中則說：不精不誠，不能動(dòng)人。唐代文學(xué)家陳子昂則認(rèn)為：兄弟敦和睦，朋友篤誠信。9、尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，孟子曾經(jīng)說過：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。10、我的鋼筆丟了，結(jié)果我卻在桌子下找到了，真是：踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。11、每個(gè)人都不是天才，都有很多不懂的地方，正如《師說》中說的：人非生而知之者，孰能無惑。12、小學(xué)六年的生活可以用（光陰似箭）（填成語）來形容,也讓我認(rèn)識(shí)了許多好朋友,我們每天在一起（朝夕相處）（填成語）。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,我想對(duì)他們說：（欲窮千里目,更上一層樓）（填古詩）。13、說到古詩,我在學(xué)校閱覽室讀了許多,每次到閱覽室,首先看到的是墻上的那句名言：書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。14、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！笔前?，燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。我們的日子呢，卻是一去不復(fù)返。不抓住今天，永遠(yuǎn)期盼著明天，幸運(yùn)會(huì)向你招手嗎？六、畢業(yè)贈(zèng)言：1、給老師的贈(zèng)言：①老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)，我們將永遠(yuǎn)感謝您。②敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您幸福、歡樂！③老師，您是一個(gè)花園的園丁，而我們是您培育出來的鮮花，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您的。④老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來春雨是這樣無微不至地滋潤(rùn)樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。⑤人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！⑥謝謝您六年的諄諄教誨，我會(huì)銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你——我的靈魂的塑造者。⑦蠟燭犧牲自己，為別人帶來光明，老師，您就是那只蠟燭，犧牲了自己，為學(xué)生帶來智慧。但是，在我心中，您是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的。2、給同學(xué)的贈(zèng)言：①幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。②同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。③距離可以隔開你我，卻隔不開你我的思念；時(shí)間可以淡忘過去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。④我們?cè)且黄鹕L(zhǎng)的樹苗，在六年的時(shí)光里，我們?cè)切值?。?dāng)我們揮灑著淚告別時(shí)，一定要記住，我們的美好回憶。⑤再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!⑥人生像一本書，無知的人漫不經(jīng)心地翻閱它;聰明的人全神貫注的捧讀它，因?yàn)樗肋@本書只能讀一次。3、贈(zèng)給缺乏自信的贈(zèng)言：①讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！②愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。4、贈(zèng)給不善言談的贈(zèng)言：①沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時(shí)也會(huì)變成廢銅。②雖然說沉默是金，但有時(shí)也需要津津樂道。

③愿不善言談的你，在今后的學(xué)習(xí)生涯中能滔滔不絕。2013年小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)模擬題（古詩詞、名言警句、歇后語的運(yùn)用）（含部分答案）一、古詩詞的運(yùn)用。1、若是歡迎遠(yuǎn)道而來的朋友,我們應(yīng)該說（

）。2、若是好朋友分離,依依惜別,我們可以說（

）

?！?、一般用(

)這個(gè)成語來形容朋友之間關(guān)系親密.4、每當(dāng)月亮升起，你的心中會(huì)有一種美好的對(duì)幸福、團(tuán)圓的一種向往，就會(huì)想起（

）5、每當(dāng)看到春光將桃、李、梨的花一夜間催開時(shí)，你自然的想起了（

）6、汗代史學(xué)家、文學(xué)家（司馬遷）說的：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”中的“于”

當(dāng)“比”講，它與（唐）代詩人（杜牧）寫的《山行》中的（

）（詩句）中的“于”意思完全相同。

7、來到瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上，濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布，我不禁想起“（

）”。

8、人們常用杜甫的（

）一句來贊美老師對(duì)學(xué)生默默無聞的培育，潛移默化的熏陶。9、每逢佳節(jié)，我們會(huì)給遠(yuǎn)方的親人寫信或發(fā)郵件，可以引用（“

”）這句詩表達(dá)自己的思念之情。10、生活中既要善于學(xué)習(xí)他人好的方面，又要善于從不好的方面吸取教訓(xùn)，這正如孔子《論語》的一句話（

）11、要寫好作文，不光要看書，還要多參加實(shí)踐活動(dòng)，正如古人說的那樣（“

”）12、每當(dāng)祖國需要你的時(shí)候，用（“

”）來表達(dá)自己的決心。13、同學(xué)們，當(dāng)你們的朋友在學(xué)習(xí)中浪費(fèi)時(shí)間，有所松懈時(shí)，我們可以用（“

”）這樣的名句來勸告他。14、《白雪歌送武判斷歸京》中以春花喻冬雪的名句是（

）15、“詞”是一種可以配樂歌唱的文體，有不同的（詞牌），你知道的詞牌名有（蝶戀花，西江月，聲聲慢）。請(qǐng)默寫（

）的一首詞：詞名《

》，詞中寫到（

）

16、孔子是我國古代著名的教育家，思想家，但他卻謙虛地說：

“（

）”而他說的“（

）”則闡述了學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系，教育我們要講究方法。17、《天凈沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是（

）18、蘇軾名詞《明月幾時(shí)有》中富有哲理的名句是（

）。19、《九月九日憶山東兄弟》一詩中傳誦千古的名句是（

）。

20、《贈(zèng)汪倫》一詩中，李白用（“

”）來表達(dá)他與汪倫之間的深厚情誼。

21、《示兒》一詩中，寫作者心事的詩句是（

）。22、讀了《匆匆》，我想借用“《長(zhǎng)歌行》中的詩句：（

）”這句名言警句來提醒自己莫讓時(shí)間“（

）”。23、坐在順?biāo)柴偟拇校瑑砂毒吧换味^，不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩句：（

）。24、陸游是南宋愛國詩人，詩人的絕筆是《

》，詩句是（

）詩句表達(dá)了（

）。你還能寫出其他的愛國詩嗎？（

）25、唐代詩人李白和杜甫，被中國文壇合稱為（

）。其中，李白被稱為（

），杜甫被稱為（

），杜甫生平第一快詩是《

》，抒發(fā)了（）。我們還學(xué)過杜甫寫景的詩《春夜喜雨》和《絕句》。26、教育人要積極向上，好上加好：（

）。27、說明生命力頑強(qiáng)，用來禮贊百折不撓、蓬勃向上、積極有為的頑強(qiáng)精神和人生態(tài)度：（）28、讀書使人睿智，要想獲得廣博的知識(shí)，就得像魯迅先生所說：（

）。可是，好多同學(xué)總是認(rèn)為沒有時(shí)間讀書，卻在游戲機(jī)里肆意耗費(fèi)時(shí)間，這讓我們想起魯迅先生的另一句名言（

）。29、教育孩子不能大罵,我們的老師教育我們時(shí),常常和風(fēng)細(xì)雨,正似“（

）”般滋潤(rùn)著我們心田。30、（“

”）是啊，燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。我們的日子呢，卻是一去不復(fù)返。不抓住今天，永遠(yuǎn)期盼著明天，幸運(yùn)會(huì)向你招手嗎？

31、我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí)，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，（“

”），強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個(gè)性。

32、贈(zèng)別詩在我國古詩占重要地位，許多著名詩人都有優(yōu)秀作品，如李白的《贈(zèng)汪倫》寫到（

）。

杜甫的《江南縫李龜年》寫到（

）。

王維的《送元二使安西

》寫到（

）。

高適的《

送別

》寫到（

）。

33、“行”是古代詩歌的一種形式，除了《古朗月行

》，我們還學(xué)過選自“漢樂府”中的《長(zhǎng)歌行》其中（

）一句含有很深的哲理，勸導(dǎo)人們（

）。

34、又一次競(jìng)選的失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。哎，要知道我投入了多少精力，花費(fèi)了多少時(shí)間應(yīng)對(duì)這兩次競(jìng)選呀，老天爺怎么對(duì)我一點(diǎn)也不開恩呢？我?guī)讜r(shí)才能（“

”）呀！

35、中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風(fēng)拂面，不由撩動(dòng)我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，（“

”）。親人啊，可知道海外游子的心！

36、湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是（“

”）。

37、（“

）”讀著這優(yōu)美的詩句，哪個(gè)浪跡天涯的浪子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)？

38、深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時(shí)而像打著秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而像一群燕子，自由飛翔……多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句：（“

”）。這落葉雖不是春天的“落紅”，卻具有“落紅”的獻(xiàn)身精神，不正像我們的老師馮？

39、梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數(shù)不勝數(shù)了。（“

”）

便是一個(gè)例子。梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神，確實(shí)令人感慨萬千。

40、三國時(shí)期魏國詩人（

）在《七步詩

》寫到：（

）

，表達(dá)了詩人對(duì)骨肉相殘、同根相煎的悲憤之情。

41、老師，你可記得我——一個(gè)令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白。（“

”），這詩句不是贊頌?zāi)紵约?，照亮別人的奉獻(xiàn)精神，還能贊頌誰呢？

42、春雨，古今中外多少人贊美你。（“

”）這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，如煙似粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤(rùn)下拔節(jié)，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光……

43、（“

”）不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你，風(fēng)里帶來些新翻泥土的信息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。

44、古人常用“舍生取義”來表現(xiàn)個(gè)人的人生追求，文天祥的《過零丁洋》中也體現(xiàn)了這種追求，這兩句詩是：（“

”）。45、中秋佳節(jié)，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠(yuǎn)在大連的表弟，心里默默祈禱著：（“

”）。

46、戰(zhàn)火連連，兵荒馬亂，“望湖樓”酒家卻依然是一片燈紅酒綠，歌舞升平，歌女搔首弄姿，這真是（“

”），達(dá)官貴人竟過著紙醉金迷的生活，這被侵占之地何時(shí)才能收復(fù)。

47、時(shí)光流逝，不能倒流，人們無力挽回，經(jīng)常用晏殊的“

（

）

”這兩句詩表示慨嘆。48、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古詩的共同特點(diǎn)是：看起來寫的是物，實(shí)際上是在寫（

），

其中“梅”具有（

）

特點(diǎn)，“竹”具有（

）

特點(diǎn)。你還知道類似的詩嗎？請(qǐng)寫一首（

）。

49、《過故人莊》表現(xiàn)對(duì)朋友、對(duì)鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是：（

）。50、當(dāng)我們回憶起母愛，要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》中的詩句（

）

。

最后用了一個(gè)反問句，用比喻的手法寫出了兒子對(duì)母親的深情。51、我們的小草，在那纖細(xì)弱小的身軀里，竟然蘊(yùn)藏著多么強(qiáng)大的生命力?。‰y怪古代詩人寫下的詠草詩句：

“（

）”，千載之后，讀來仍然使人激動(dòng)不已。52、李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩，字面上沒有提到“情”字，但是通過景物描寫卻透出了朋友間依依惜別之情，這兩句詩是：（

）53、我們每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，就像梅花和雪花一樣“（

）”54、“讀萬卷書，行萬里路”，旅游可以使我們開闊眼界。當(dāng)我們欣賞著美如畫卷的西湖景色時(shí)，情不自禁地吟誦起詩句“（

）?！碑?dāng)我們來到楓葉似火的香山時(shí)，唐代詩人杜牧的詩句“

（

）”回蕩在我心間；來到北京天安門廣場(chǎng)，面對(duì)高聳的人民英雄紀(jì)念碑，讓我想起詩人于謙的詩句“（

）。55、當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，媽媽常用（

）

這句詩來教導(dǎo)我們，你能寫出另一首《憫農(nóng)》嗎？（

）。

56、李清照是我國宋代著名女詞人，她寫了一首贊頌項(xiàng)羽，抒發(fā)愛國情懷的詩《夏日絕句》。詩句是（

）57、有時(shí)候，我們對(duì)自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！彼未娙颂K軾的《題西林壁》中的詩句（

）說明了這個(gè)問題。58、歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多，如李白在《望天門山》中寫到：（

）。

59、登樓遠(yuǎn)眺，視野更為開闊，你會(huì)想到王之渙在《登鸛雀樓》中的詩句：（

）60、春天是什么?是白居易記憶中“（

）”的紅花綠波；是杜甫筆下似春雨般“（

）”的悄無聲息；是喚醒孟浩然的“（

）”。

夏天是什么?是毛澤東眼里“（

）”的七色彩虹；是令楊萬里驚嘆的“（

）”的西湖風(fēng)光。秋天是什么？是（

）揮就的（

）；是（

）領(lǐng)略的（

）；冬天是什么？是（

）心中的（

）；是（

）眼中的（

）；二、歇后語應(yīng)用題1.我和爸爸媽媽去公園散步。走到了路上，我們都很熱。爸爸媽媽就讓我去買冰糕。這對(duì)我就是（

）。2、西西代表學(xué)校去參加了市象棋比賽，她回來時(shí)，同學(xué)們都圍過來詢問成績(jī)，她不好意思地說：“還不是（

）唄

。”3、.老李在公司干了十多年，才升為主管，可剛畢業(yè)的小剛來公司兩年就提拔為經(jīng)理，可真是：“（

）”4、春暖花開，萬物復(fù)蘇，正是春游的好時(shí)機(jī)，上星期天爸爸帶我去釣魚，不到半天，我們就釣到了許多魚，真是（

）

。5、爸爸這兩天打牌運(yùn)氣壞透了，每次都是（

）6.、他居然當(dāng)著老師的面和同桌打起架來，真是（

）。7媽媽辛辛苦苦的把東東養(yǎng)大，可東東卻一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣，媽媽真是（

）8、奶奶不喜歡看足球比賽，更不了解足球比賽的規(guī)則，真是（

）9、

堅(jiān)決跟著共產(chǎn)黨走，生活在水深火熱中的農(nóng)民這次是（

）10、想到爸爸答應(yīng)給我買電腦，我心中好比（

）11、媽媽給我買了漂亮的連衣裙，我穿著正合適，我覺得（

）12、改革開放以來，人們的生活水平猶如（

）13、今天早晨天氣還陰沉沉的，到了11點(diǎn)就放晴了，這可真是（

）14、王麗因沒寫完作業(yè)被老師叫到辦公室，李老師詢問原因，她只是低頭不語，李老師笑著說：“王麗，你這是（

）啊15小明這學(xué)期各門功課都在90分以上,大家夸他有進(jìn)步.小明這叫:

（

）16、我今天放學(xué)回家,還沒放下書包.就被媽媽訓(xùn)了一頓,真叫我:

（

）17、軍隊(duì)和人民親如一家,這好比:

（

）18、人們都說小朱修汽車是把好手,這次看了他的修車表演,果真如此,正所謂:

（

）19、這事你有什么要求，就別繞來繞去，咱們還是（

）吧，好嗎？20、考場(chǎng)上誰也不能保證自己是（

），偶爾失常，也在所難免。21、班會(huì)上，大家都是各抒己見，議論紛紛，只有他是（

）。22、“六·一”聯(lián)歡會(huì)上，我們班的同學(xué)真是（

），表演了許多精彩的節(jié)目。23、做人要清白，就像歇后語里說的：（

），由此我想到了于謙寫的《石灰吟》中的詩句粉骨碎身渾不怕，只留清白在人間。24、鬼子對(duì)雨來軟硬兼施，可最終是（

）。三、

實(shí)踐活動(dòng)

1、小明學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，請(qǐng)你送一句有關(guān)學(xué)習(xí)的格言勉勵(lì)他。

答：

2、根據(jù)提示，請(qǐng)你用平時(shí)積累的名言警句或詩詞佳句來表達(dá)意思。

⑴朋友即將遠(yuǎn)行，你會(huì)送他一句：

⑵寫上一句有關(guān)做學(xué)問的名言：

3、請(qǐng)你設(shè)計(jì)標(biāo)語。

和平：

禁煙：

獻(xiàn)血：

環(huán)保：

4、為了美化校園，讓每一塊墻壁說話。校長(zhǎng)想請(qǐng)同學(xué)們當(dāng)設(shè)計(jì)師給下列地方設(shè)計(jì)標(biāo)語?？梢杂煤线m的名言佳句，也可以自己創(chuàng)新。

⑴學(xué)?；ㄆ裕?/p>

⑵音樂教室：

⑶實(shí)驗(yàn)室：

⑷學(xué)校餐廳：

⑸體育館：

⑹圖書閱覽室：

（7）樓梯：

（8）教室;

（9）衛(wèi)生間：

附答案：1、有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎2、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰3、形影不離4、但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟5、忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬數(shù)梨花開6、霜葉紅于二月花

7、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。8、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲9、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。10、三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改?1、讀萬卷書，行萬里路。12、粉身碎骨全不怕。13、少壯不努力，老大徒傷悲。14、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開15、芝麻開花——節(jié)節(jié)高。16、三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

17、夕陽西下，斷腸人在天涯18、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全19、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親20、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情21、死去元知萬事空，但悲不見九州同22、少壯不努力。老大徒傷悲。

匆匆而逝23、朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不盡,輕舟已過萬重山。24、示兒

死去元知萬事空,

但悲不見九州同。

王師北定中原日,

家祭無忘告乃翁。

至死不忘北定中原、統(tǒng)一祖國天下安定

25、李杜

詩仙

詩圣

聞官收河南河北

故鄉(xiāng)被收復(fù)時(shí)的狂喜心情26、欲窮千里目，更上一層樓27、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。（千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。）28、時(shí)間是海綿里的水,只要肯擠,就總會(huì)有的。29、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。30、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。（明日復(fù)明日，明日何其多，今日若不為，此事何時(shí)了。）31、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同32、李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情。

岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。

正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。渭城朝雨浥輕塵,

客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒,

西出陽關(guān)無故人。33、少壯不努力,老大徒傷悲

要從小努力奮斗34、何當(dāng)金絡(luò)腦，快步踏清秋35、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)

36、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳37、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)

38、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花39、墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來40、曹植

本是同根生，相煎何太急？41、春蠶到死絲