押題作圖題3-電磁學（磁場、磁極間相互作用規(guī)律、安培定則、電磁繼電器）、家庭電路（原卷版）

押題作圖題3——電磁學（磁場、磁極間相互作用規(guī)律、安培定則、電磁繼電器）、家庭電路分析遼寧省樣題及模擬題，電與磁沒有以作圖題考察，體現(xiàn)在其他題型中考察。但結合以往試題來看也可能進行考察。必備知識磁感線：磁場外部從N極到S極，磁場內部從S極到N極。磁極間相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。安培定則：四指方向電流方向，拇指N極指向。家庭電路：左零右火上接地；開關接在火線和用電器之間，與用電器串聯(lián)；小燈泡金屬螺口接零線。解題技巧磁感線雖然不存在，但是要用實線畫。箭頭畫在線的中央。給電流方向要判斷磁極方向，有磁極方向判斷電流方向。1．請在圖中標出電源的正極以及小磁針靜止時的N極。2．小磁針靜止時N極指向如圖所示，請用箭頭標出磁感線的方向，并用符號在括號內標出電源“+”、“﹣”極。3．如圖，請根據(jù)圖中小磁針靜止時的指向，標出A點磁感線的方向和電源的“+”、“﹣”極。4．根據(jù)如圖中的信息，請在括號內標注螺線管的N極和電源正極位置。5．請根據(jù)小磁針的方向在圖乙中的虛線框內用箭頭標出電流方向。6．如圖所示，一條形磁鐵靜置于水平桌面上，其右端放置一個螺線管。閉合開關后，若磁鐵仍然保持靜止，請畫出桌面對條形磁鐵作用力的示意圖（圖中O點為重心）7．圖中，開關閉合后，滑片向右滑動時彈簧縮短。請在括號內標出電源正負極，并畫出閉合開關后磁感線的方向。8．根據(jù)圖中通電螺線管的N極，標出磁感線方向，并在括號內標出電源的正、負極。9．如圖所示，閉合開關后，靜止的小磁針發(fā)生順時針轉動，請在括號內標出電源右端的極性并在虛線框內的磁感線上畫出其方向。10．如圖甲所示為一個磁懸浮地球儀，圖乙是其內部結構示意圖。開關閉合后，請在圖乙中的括號內標出電源的極性及電磁鐵的極性。11．根據(jù)圖中通電螺線管的南北極，標出小磁針的N極和電源的“+”極。12．如圖，將條形磁體放在水平桌面上的兩個圓柱形鉛筆上，條形磁體靜止不動，S極正對電磁鐵。閉合開關S，條形磁體因受磁力向左運動，請在圖中括號內標出：（1）電磁鐵右端的極性（2）電源左端的極性（用“+”或“﹣“表示）。13．取一個橙子、把銅片、鐵片插入其中，就制成了一個水果電池。用一根軟導線在紙筒上繞制成螺線管，導線兩端接在水果電池兩極上，小磁針靜止時的指向如圖所示。請在圖中兩個虛線框內分別標出螺線管的磁極和電源的極性。14．如圖所示，開關S閉合，發(fā)現(xiàn)彈簧拉長，小磁針旋轉到如圖中所示位置靜止，請標出電源的“+”極和小磁針的N極。15．如圖所示，一條形磁鐵靜置于水平桌面上，其左側放置一鐵塊，鐵塊剛好處于靜止狀態(tài)。從t1時刻開始，向鐵塊施加一個水平向左且從零逐漸增大的水平推力F。請畫出從開始施加推力F到鐵塊向左運動一段時間的過程中，鐵塊所受吸引力F吸的大小隨時間t變化的大致圖像。（鐵塊始終處于條形磁鐵的磁場中）16．根據(jù)圖中永磁體與通電螺線管右端磁場的磁感線，標出永磁體的N極，并在括號內標出：通電螺線管左端是“N”還是“S”極和電源右端是“+”還是“﹣”極。17．如圖所示，閉合開關S，桌面上的條形磁體保持靜止不動，電磁鐵右側的小磁針會順時針轉動。請標出：（1）磁感線a的方向。（2）電源右端的極性（用“+”或“﹣”表示）。（3）條形磁體左端的極性（用“N”或“S”表示）。18．如圖所示，開關閉合時，位于螺線管右側的小磁針順時針偏轉。請在圖中標出通電螺線管的N極及電源的正極。19．如圖所示，閉合開關時，螺線管右側的小磁針順時針偏轉。請標出通電螺線管的N、S極及電源的正、負極。20．如圖所示，閉合開關S后，磁鐵的B端與通電螺線管左端相互排斥，請在圖上標出：磁體A端的極性、磁感線的方向（畫出一條線即可）。21．如圖所示，請依圖標出括號內的永磁體的“N”或“S”極和電源的“+”或“﹣”極。22．如圖所示，開關閉合后，滑片向右滑動時彈簧縮短。請在括號內標出電源正負極，并畫出閉合開關后螺線管下端的NS極和磁感線的方向。23．螺線管中的電流方向如圖所示，請你在圖中標出磁感線的方向和條形磁鐵左端的極性。24．如圖所示，通電的線圈abcd位于磁場中：①用箭頭標出磁感線e的方向；②在O點畫出cd段線圈所受磁場的作用力示意圖。25．如圖甲所示，小磁針靜止在通電螺線管右側。請分別在括號中標出通電螺線管和小磁針的N、S極，并在虛線上的A點用箭頭標出磁感線方向。26．小王自制了一個電磁秋千玩具，如圖甲所示。閉合開關后，推動一下永磁體，它在電磁鐵排斥作用下來回擺動。請在圖乙所示的簡圖中標出電源的正、負極和A點的磁感線方向。27．如圖甲所示為一個磁懸浮地球儀，圖乙是其內部結構示意圖。開關閉合后，請在圖乙中的括號內標出電源的正、負極及電磁鐵A和B的N極。28．如圖所示，閉合開關后，條形磁體向左偏。請在括號內標出：通電螺線管左側是“N”還是“S”極；電源的左側是“+”還是“﹣”極。29．某電磁門鎖如圖（a），圖（b）是該電磁門鎖的原理簡化圖。當開關S閉合時條形磁體和電磁鐵相互吸引，請你在圖（b）的電源右端括號內標出“+”或“﹣”極，并在電磁鐵右端的括號內標明電磁鐵右端的磁極。30．將條形磁體放在小車上并靠近螺線管，閉合開關后小車向右運動，請標出通電螺線管的電源“+”、“﹣”極。31．小明將螺線管連接在水果電池兩極上，螺線管產生的磁場使小磁針靜止在圖所示狀態(tài)，請標出P點的電流方向，并在虛線框內填入A端的磁極名稱。32．如圖所示，地球是一個天然的大磁體，類似條形磁鐵，如圖所示為小磁針靜止時N、S極的指向，請在圖中括號處標出地磁場的磁極，并用箭頭標出P點的磁感線方向。33．如圖所示，A為一個磁鐵。開關閉合后磁感線的形狀如圖所示，請在圖中標出小磁針的N極并將N極一端涂黑。34．在如圖所示的繼電器上把電源連在電路里，使它成為一個電鈴。這樣的電鈴沒有鈴碗，通常叫蜂鳴器。35．如圖，將圖中電磁鐵、滑動變阻器接入電路，使開關閉合后電磁鐵與條形磁鐵相互吸引，且滑片P向右移動時吸引力變小。36．如圖所示，請在括號內標出通電螺線管左端的磁極、小磁針右端的磁極以及導線上A點的電流方向。（磁極均用“N”或“S”表示）37．如圖所示，根據(jù)磁體及周圍磁場分布情況，在圖中標出通電螺線管的N極及電源的正極。38．請根據(jù)小磁針靜止時的情況，在圖中給通電螺線管繞線，并給磁感線畫上方向。39．將圖中的元件接入家庭電路.要求：①開關控制燈泡；②插座能提供220V電壓；③符合安全用電原則。40．小麗發(fā)現(xiàn)教室安裝了兩盞額定電壓均為220V的電燈，一個開關S就能控制這兩盞電燈，且每盞燈都能正常發(fā)光，她畫出了電路圖的一部分，請你將電路圖連接完整。41．如圖中，把拉線開關、燈泡及三孔插座正確接入電路中。42．請按要求完成下列作圖：用筆畫線代替導線，正確連接家庭電路。43．學校食堂采用紫外線燈定期照射消毒，過量紫外線照射對人體危害很大，要求在無人條件下開啟。某額定電壓為220V的紫外線燈，只能在晚上且無人時開啟，利用紅外線開關S1（有人時斷開，無人時閉合）及光控開關S2（白天斷開，夜間閉合）即可實現(xiàn)自動控制，請在圖中按要求正確完成電路連接。44．請在圖中用筆畫線代替導線將兩個標有“220V40W”電燈和開關接入電路中，要求開關同時控制兩個電燈，且燈正常工作。45．在圖中把插座、白熾燈和開關正確地連入家庭電路。46．如圖甲所示的插座，其內部構件及家庭電線如圖乙所示。當插座上的開關斷開時指示燈不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；而在開關閉合時指示燈發(fā)光，插孔可以提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓，請根據(jù)題意用筆畫線代替導線將圖乙電路補充完整。47．如圖，請將拉線開關控制的燈泡連入家庭電路中。48．請用筆畫線代替導線，按照安全用電的要求，將圖中的電燈、控制電燈的開關及插座接入家庭電路中。49．某家庭電路如圖，請用筆劃線代替導線將以下元件進行安全、規(guī)范接線，要求開關能控制電燈工作，三孔插座獨立工作。50．按要求完成下列作圖。在圖中將三孔插座與電燈的電路分別補畫完整，使之符合安全用電要求。51．如圖所示的插座（帶保險絲）和電燈（帶開關）是組成家庭電路的常用器件，請你用筆畫線代替導線將它們分別接入電路中。52．將帶開關的電燈、帶保險盒的插座和接冰箱用的三孔插座正確接入如圖所示的電路中。53．小高家蓋新房需要先設計一下屋內的電路，以便電工師傅布線。愛鉆研的小高自告奮勇完成這個任務。如圖所示為他設計電路的一部分，請他幫將下列元件連接成符合安全用電要求的家庭電路。54．如圖所示，請將插座和燈泡正確接入到家庭電路中。55．家庭電路中常常用到帶開關的五孔插座，如圖所示，開關斷開時，兩個插座都沒有電，請嘗試畫出這種插座的連接電路圖。56．如圖所示，請用筆畫線代替導線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：①聲控開關和光控開關同時控制電燈亮與滅；②三孔插座單獨接入。57．請在圖中把吊扇按安全用電原則接入家庭電路，要求當