上海市寶山區(qū)2023-2024學(xué)年三年級下學(xué)期月考語文試卷

2023學(xué)年第二學(xué)期三年級語文階段性分項(xiàng)評價(jià)練習(xí)(完卷時(shí)間:80分鐘)學(xué)習(xí)習(xí)慣答題態(tài)度寫字姿勢ABCDABCD學(xué)業(yè)成果基礎(chǔ)閱讀習(xí)作ABCDABCDABCD第一部分基礎(chǔ)一、聯(lián)系語境，看拼音寫詞語。1、春天里,鮮花朵朵,fēnfāngmírén()。柳條抽出新的枝條,在風(fēng)中wǔdǎo()。huópō()的小燕子也來參加這場春的盛會。此時(shí)，勤勞的mìfēng()也在忙碌起來了，一會兒停留在huābàn()上,一會兒又飛過chítáng()邊,似乎也在xīnshǎng()眼前美麗的風(fēng)景。二、選擇。2、下面加點(diǎn)字注音全部正確的一組是()。A.痕跡(héng)投擲(zhì)懦弱(nuò)B.切斷(qiē)大概(gài)一乘轎子(chéng)C.攜帶(xié)創(chuàng)舉(chuàng)勻稱(chèn)D.遵循(xún)惱怒(lǎo)禁止(jīn)3、下面詞語書寫全部正確的一組是()。A.偶爾密蜂相提并論B.歐州萬壽菊沒精打采C.辨認(rèn)仿拂憶人憂天D.創(chuàng)舉配得上廢品收購站4、選出和其他詞語不同類的一項(xiàng)是()。A.邯鄲學(xué)步B.自相矛盾C.草船借箭D.刻舟求劍5、加點(diǎn)字理解有誤的一項(xiàng)是()。A.遲日江山麗。遲日：春日B.小溪泛盡卻山行。卻：再、又C.因釋其耒而守株。因：因?yàn)镈.千門萬戶曈曈日。曈曈：太陽出來后天色漸亮的樣子6、下面成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。A.這個(gè)人見識短淺，不過是井底之蛙罷了。B.小白兔在樹林里無憂無慮地生活著。C.做操時(shí)，有些同學(xué)不會做就在那里掩耳盜鈴。D.這兩個(gè)人遲到的原因不同，不能相提并論。1、下列內(nèi)容填入句中橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()?！巴邸?王明,“這次我終于考100分啦!”A.生氣地叫起來B.傷心地叫起來C.高興地叫起來D.驚奇地叫起來8、下列詩句所描述的傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗的判斷，正確的一項(xiàng)是()。A.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。(清明節(jié)吃粽子)B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。(中秋節(jié)登高)C.千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。(春節(jié)貼春聯(lián))D.九月九日望鄉(xiāng)臺，他席他鄉(xiāng)送客杯。(元宵節(jié)猜燈謎)9、下列橫線上分別應(yīng)該填的詞語正確的一項(xiàng)是()。①她的演奏動人心弦，全場觀眾不已。②停著的燕子成了音符，譜成了一支正在等待演奏的春天的。③媽媽一邊讀一邊連連點(diǎn)頭，我的作文寫得好。A.贊嘆贊歌稱贊B.稱贊贊歌C.稱贊贊許贊歌D.贊嘆稱贊贊歌10、端午節(jié)的習(xí)俗之一是包粽子，下面對包粽子過程概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。奶奶這樣包粽子：挑取兩三片粽葉，拿起葉尾向葉頭折疊，將寬大的葉根盤陳漏斗狀，舀上適量糯米，填滿盤成的漏斗，將粽葉順勢蓋住漏斗面，粽葉尖端向一處折疊，用棉線纏繞幾圈捆扎緊，一只結(jié)實(shí)的粽子就包好啦！A.折疊-盤-蓋住-舀-捆扎B.折疊-盤-舀-蓋住-捆扎C.盤-舀-折疊-蓋住-捆扎D.舀-盤-折疊-捆扎-蓋住11、下列說法中，不正確的一項(xiàng)是()。A.《荷花》一文表達(dá)了作者對荷花的喜愛和贊美之情。B.《花鐘》一文告訴我們，原來所有植物開花的時(shí)間，都與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系，而與昆蟲活動的時(shí)間沒有關(guān)系。C.考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在兩千多前的西漢時(shí)代，人們已經(jīng)懂得了用麻來造紙。D.《陶罐和鐵罐》一文告訴我們，每個(gè)人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。三、詞句段練習(xí)。12、照樣子,寫詞語。(1)源源不斷(AABC)(2)無憂無慮(無x無x)13、哥哥“我收到大學(xué)錄取通知書啦！”(想象人物的神態(tài)、動作及心情，把句子補(bǔ)充完整)14、節(jié)日的廣場可真熱鬧：(用上“有的………有的……還有的……”)15、快樂小鎮(zhèn)的“寶塔遺址”將于4月10日至5月10日進(jìn)行維修，下面是管理?員擬寫的一則通知，里面存在三處問題，請你運(yùn)用修改符號進(jìn)行修改。通知為提供游覽體驗(yàn)更好的，寶塔遺址將于進(jìn)行維修，請游客們在維修結(jié)束后在來參觀。快樂小鎮(zhèn)管理員4月8日第二部分閱讀(一)西雙版納是花果的海洋。這里的花，紅的、紫的、白的、黃的、五彩繽紛，美麗極了。()有芍藥、美人蕉、紫羅蘭，()有許多奇花異草。這兒的果子也非常多，香蕉、菠蘿蜜、荔枝、果實(shí)累累，掛滿樹梢。肥碩的木瓜，簇?fù)碓谝黄?。還有一種芒果，長得既肥又大，一個(gè)就有一斤重，果肉有五寸厚，而核卻只有拇指那么大。16、為文中的括號里選擇合適的關(guān)聯(lián)詞，填序號()。A.因?yàn)椤浴瑽.雖然??但是??C.一邊……一邊……D.不僅……還……17、選擇正確的解釋。(填序號)“異”在字典上的解釋：A.有分別,不相同B.奇異,特別C.驚奇,奇怪D.另外的,別的(1)西雙版納有許多奇花異草。()(2)我們祖國的面貌日新月異。()(3)大家對上海的巨大變化感到驚異。()18、在文中找下面詞的反義詞。(1)瘦()(2)薄()(3)黑()(4)丑陋()19、判斷題,正確的打“?”,錯(cuò)誤的打“×”。(1)“西雙版納是花果的海洋。”意思是：西雙版納的花果很多很多。()(2)“五彩繽紛”是形容西雙版納的花種類多。()(3)“果實(shí)累累，掛滿樹梢”寫出了一派豐收的景象。()(4)芒果的特點(diǎn)是：個(gè)重、肉厚、核大。()20、按要求填空。(1)這段話是圍繞這句話寫的。(2)文章從兩方面寫西雙版納的花：一是;二是。(二)小驢兒的理想就是蓋一所很高很高、四面都有窗戶的房子。房子里設(shè)樓梯和滑梯兩條路，上樓的時(shí)候從樓梯上走，下樓的時(shí)候“哧溜”一下就滑下來。小驢兒把自己的理想對大伙兒一說，大伙兒都說好。燕子說：“小驢兒，你快蓋吧。到時(shí)候我把家安到你的屋檐下，咱們當(dāng)鄰居。”小猴說：“小驢兒，你快蓋吧。到時(shí)候我搬到你的房頂上住，再也不用擔(dān)心刮風(fēng)樹搖了?！毙◇H兒心里美滋滋的。許多年過去了，懶惰的小驢兒沒有準(zhǔn)備一塊磚，沒有準(zhǔn)備一根木料，甚至連房基地也沒有選好呢！它一遍又一遍地對小動物們說著自己的理想。又是一個(gè)春天來了。小驢兒又遇到了燕子，又對它說：“等我修好了房子，咱們當(dāng)鄰居。”燕子一聲不響地飛走了。這時(shí)，心直口快的小猴湊了過來，對小驢兒說：“你說干就干吧，不要光說大話了?！毙『锏脑挻讨辛诵◇H兒的要害，它氣得說不出話來。過了老半天，它居然仰起頭，跺著腳，發(fā)怒地喊：“我要，我要蓋，蓋一所最高最高的房子！”小猴和其他動物見小驢兒這樣發(fā)怒，都給嚇跑了。21、請你為文章想一個(gè)標(biāo)題，寫在上面的橫線上。22、根據(jù)句子意思寫出文中相應(yīng)的詞語。(1)指不發(fā)出一點(diǎn)聲音，靜悄悄的，很安靜。()(2)形容性情直爽，有話就說。()23、(1)“小猴和其他動物見小驢兒這樣發(fā)怒，都給嚇跑了。”小驢兒發(fā)怒是因?yàn)?------------------。(2)它是怎樣發(fā)怒的?摘抄文中畫出相關(guān)的句子。。24、小驢兒的理想是什么?你覺得小驢兒的理想能實(shí)現(xiàn)嗎?談?wù)勀愕目捶ā?/p>