安徽省亳州市利辛縣2023-2024學(xué)年八年級物理第二學(xué)期期末調(diào)研試題及答案解析

安徽省亳州市利辛縣2023-2024學(xué)年八年級物理第二學(xué)期期末調(diào)研試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列使用中屬于費力杠桿的工具是（）A． B．C． D．2．汽車以恒定功率爬坡時要采用低擋上坡，這樣做是為了()A．增大汽車慣性 B．減小汽車牽引力 C．增大汽車速度 D．增大汽車牽引力3．下列四幅圖中是為了減小壓強(qiáng)的是（）A．書包背帶做得較寬B．壓路機(jī)的碾子壓力很大C．滑冰鞋上裝上鋒利的冰刀D．飛鏢的箭頭磨得很尖4．下列說法中正確的是（）A．牛頓第一定律能通過實驗直接驗證B．前進(jìn)的汽車緊急剎車時車上的人會向車前進(jìn)的方向傾倒C．靜止的物體受力以后一定能夠運(yùn)動起來D．靜止的物體沒有慣性5．如圖所示，質(zhì)量分布均勻的長方體重物A、B，密度分別為A和B，底面積分別為SA和SB，且SA>SB，將它們放在水平面上，它們對地面的壓強(qiáng)相等。現(xiàn)水平割去各自高度的1/2（如圖中虛線所示），剩余部分對地面的壓強(qiáng)分別為pA和pB，對地面的壓力分別為FA和FB，下列物理量大小比較的關(guān)系正確的是A．pA<pB B．A<BC．FA>FB D．切割前后A、B對地面的壓強(qiáng)均不變6．下列哪種情況有力對物體做功（）A．用力從地上搬起桌子 B．人靜止地扛著重物C．提著籃子在水平面上勻速行走 D．冰塊在光滑的冰面上勻速滑動7．兩個用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體，如圖所示．若它們分別在水平方向拉力F1和F1的作用下沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動，速度分別為v，和1v，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p1．下列關(guān)系正確的是A．p1>p1：F1=F1 B．p1<p1：F1=F1C．p1>p1：F1<F1 D．p1<p1：F1<F18．下列測量工具中,能夠直接稱量物體重力的是：（）A．天平 B．彈簧秤 C．桿秤 D．磅秤9．如圖,用手指壓鉛筆尖,鉛筆靜止在桌面上,下列分析正確的是A．手指對鉛筆的壓力與桌面對鉛筆的支持力是一對相互作用力B．手指對鉛筆的壓力與桌面對鉛筆的支持力是一對平衡力C．鉛筆對桌面的壓力是由于鉛筆發(fā)生形變而產(chǎn)生的D．鉛筆對桌面的壓力就是鉛筆受到的重力10．如圖所示，用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不計，在物體勻速上升的過程中A．甲圖省力，機(jī)械效率甲圖大B．甲圖省力，機(jī)械效率一樣大C．乙圖省力，機(jī)械效率乙圖大D．乙圖省力，機(jī)械效率一樣大11．如圖，游樂場里的滑梯，有各種滑道，較短的滑道比較陡，較長的滑道很平緩，還有轉(zhuǎn)個圈滑下來的旋轉(zhuǎn)滑道。一個小朋友從同一高度沿不同滑道由靜止滑下來，若不計摩擦和空氣阻力，他到達(dá)地面時的速度（）A．從較陡的滑道滑下來時的速度最大 B．從較長的滑道滑下來時的速度最大C．從旋轉(zhuǎn)的滑道滑下來時的速度最大 D．從三種滑道滑下來時的速度一樣大12．下列力臂的畫法正確的是A． B．C． D．二、填空題13．用如圖所示的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣．為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散，裝二氧化氮氣體的應(yīng)是___（選填“A”或“B”）瓶．依據(jù)___現(xiàn)象，可知氣體發(fā)生了擴(kuò)散．?dāng)U散現(xiàn)象說明了氣體分子___.若實驗溫度分別為①-5℃，②30℃，③20℃，④5℃；則在___溫度下（填序號）氣體擴(kuò)散最快.14．一表面凹凸不平的固體，體積為120cm3，重為1.8N，將其完全沒入密度為1.1×103kg/m3的鹽水中時，該固體受到的浮力是_____N。當(dāng)固體最終靜止在容器底部時，則容器底部對它的支持力為_____N。15．圖是我國自主研制的蛟龍?zhí)栞d人潛水器，2012年蛟龍?zhí)枬撍黜樌瓿?km級的潛水試驗，則7km深處海水的壓強(qiáng)為_____Pa，設(shè)想你在7km深的蛟龍?zhí)枬撍髦邪岩恢皇稚斓酵饷娴乃?，若手背的面積為0.6×10﹣2m2，則海水對手背的壓力為_____N（海水的密度ρ=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）．16．重力為1.2×104N的一輛小轎車在水平路面上以一定的速度做勻速直線運(yùn)動時，轎車受到的阻力為2×103N，轎車對水平路面的壓強(qiáng)為1.5×105Pa，則小轎車與路面接觸面積為________m2，轎車牽引力為________N。三、實驗題17．（8分）對比“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系”和“測定物質(zhì)密度”兩個實驗，它們的相同之處是_____，不同之處是_____，（選填序號：A、“多次實驗的意義”；B、“實驗?zāi)康摹?；C、“測量的物理量”）?！皽y定物質(zhì)密度”的實驗原理是______，“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系”實驗過程中選用___物質(zhì)（選填“同種”或“不同”），多次實驗的目的是_______。18．（8分）在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，實驗裝置如圖所示。選取三個相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布。(1)實驗中用彈簧測力計水平拉著木塊沿水平方向做________運(yùn)動，根據(jù)________條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；(2)由乙、丙兩圖可以探究滑動摩擦力大小與________的關(guān)系；(3)若乙圖中的木塊在運(yùn)動過程中受到的拉力突然變大，滑動摩擦力將________(選填“不變”、“變大”或“變小”)。19．（8分）在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。(1)將木塊放在水平木板上，用彈簧測力計沿__________方向拉動，使木塊做勻速直線運(yùn)動，此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)。(2)比較圖甲和圖乙中彈簧測力計的示數(shù)可知：滑動摩擦力的大小與____________有關(guān)。比較_______兩圖的彈簧測力計的示數(shù)可知：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。(3)在甲圖實驗中，小明將拉力增大到3N，則木塊受到摩擦力為________N。(4)小明認(rèn)為滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)，于是他在上述甲圖實驗的基礎(chǔ)上將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實驗，將測得的數(shù)據(jù)記錄在下表中。由表中數(shù)據(jù)驗證了自己的猜想，這種做法__________（選填“正確”或“錯誤”），理由是：___________次數(shù)木塊大小接觸面積S/cm2摩擦力f/N1整塊1501.52三分之二塊1001.03三分之一塊500.6四、作圖題20．（8分）(1)如圖，一個小球漂浮在水面上，請在圖中畫出小球受力的示意圖。(2)如圖所示，畫出力F的力臂，并標(biāo)上相應(yīng)的字母l。21．（8分）如圖所示，畫出球所受浮力F浮的示意圖。（_______）五、計算題22．（10分）體重700N的工人，用如圖所示的滑輪組把重為300N的貨物從地面勻速提升到離地面6m高的平臺，已知動滑輪的質(zhì)量為7.5kg；不計繩子的重力及它和滑輪間的摩擦力，求：（1）此過程中工人做的有用功____；（2）此滑輪組的機(jī)械效率____；（3）若滑輪組所繞繩子的最大拉力為500N，則此滑輪組勻速提升貨物時的最大機(jī)械效率_____。23．（12分）在一個足夠深的容器內(nèi)裝有15cm的水，將一個長10cm、橫截面積80cm2、重為6.4N的圓柱形實心塑料塊掛于彈簧測力計上，塑料塊地面剛好接觸水面，如圖所示．（水未溢出，g取10N/kg）求：（1）塑料塊的密度．（2）若往容器內(nèi)緩慢加水，當(dāng)彈簧測力計示數(shù)為2.4N時，木塊受到的浮力．（3）如果在彈性范圍內(nèi)彈簧的伸長與受到的拉力成正比，彈簧受到1N的拉力時伸長1cm．在第（2）問中，加水的深度是多少．

參考答案一、選擇題1、C【解析】

杠桿動力臂和阻力臂的大小關(guān)系的分類，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂。圖中工具在使用過程中，剪刀、瓶起子和鉗子都是動力臂大于阻力臂，故是省力杠桿；鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C正確。故選C。2、D【解析】

A．汽車爬坡時要采用低擋上坡，不會改變汽車的質(zhì)量，不會增大汽車的慣性，故A不符合題意；BCD．汽車爬坡時要采用低擋上坡，速度會減小，汽車的功率一定，由功率的變形公式可知，可以增大牽引力，故BC不符合題意，D符合題意。故選D。3、A【解析】

A．書包背帶做得較寬，通過增大受力面積減小壓強(qiáng)，故A項符合題意；B．壓路機(jī)的碾子壓力很大，通過增大壓力增大壓強(qiáng)，故B項不符合題意；C．滑冰鞋上裝上鋒利的冰刀，通過減小受力面積增大壓強(qiáng)，故C項不符合題意；D．飛鏢的箭頭磨得很尖，通過減小受力面積增大壓強(qiáng)，故D項不符合題意。故選A。4、B【解析】

A．牛頓第一定律是牛頓在前人實驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)邏輯推理得出的，是不能用實驗直接驗證的，故A錯誤；B．前進(jìn)的汽車緊急剎車時，車上的人具有慣性會向車前進(jìn)的方向傾倒，故B正確；C．靜止的物體受到平衡力的作用，運(yùn)動狀態(tài)不變，仍保持靜止，故C錯誤；D．一切物體具有慣性，故D錯誤。故選B。5、C【解析】

AD．由壓強(qiáng)公式p=可知，受力面積不變，壓力減半，故壓強(qiáng)減半且剩余部分對地面的壓強(qiáng)仍然相等，即：pA=pB，故AD均錯誤；B．由圖可知hAhB,A、B對地面的壓強(qiáng)相等,由壓強(qiáng)公式p=====gh可知，AB,故B錯誤；C．由題意可知，重物A、B對地面的壓強(qiáng)相等，且SASB，物體受到的重力等于物體對水平地面的壓力：G=F=pS，故FA0FB0，若水平切去上半部分，則重力減半，壓力減半，故FAFB，故C正確。6、A【解析】

A．用力從地上搬起桌子，對桌子施加了力，桌子在力的方向上移動了距離，力對桌子做了功；故A符合題意；B．人靜止地扛著重物，有力但沒有距離，所以力不做功；故B不符合題意；C．提著籃子水平前進(jìn)，沒有沿提籃子的力的方向移動距離，所以力不做功；故C不符合題意；D．冰塊在光滑冰面上勻速滑動，冰塊在水平方向移動了距離，但沒有力的作用，所以沒有力做功；故D不符合題意。故選A。7、B【解析】

容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體，由圖可知，V1＞V1，由ρ=可知，兩種液體的密度ρ1＜ρ1；由p=ρ液gh可知，容器底部受到液體的壓強(qiáng)p1＜p1；容器質(zhì)量相同，內(nèi)裝液體的質(zhì)量相同，則容器對桌面的壓力相等，又因為容器材料相同，放置在同一水平桌面上，即接觸面的粗糙程度相同，所以容器與桌面間的摩擦力相等，在水平方向拉力F1和F1的作用下沿桌面做勻速直線運(yùn)動，所以拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等，即：F1=F1。由上分析知，ACD錯誤，B正確。8、B【解析】

A．天平是直接測量質(zhì)量的儀器，所以不合題意；B．彈簧秤是可以直接測物體對彈簧的拉力，即重力大小的，所以符合題意；C．桿秤是生活中常用的測質(zhì)量的工具，所以不合題意；D．磅秤是量程較大的，常用的測質(zhì)量的工具，所以不合題意；故選B。9、C【解析】

A．根據(jù)題意知道，鉛筆受到三個力的作用，手指向下的壓力、豎直向下的重力和桌面向上的支持力；在這三個力的作用下保持靜止，所以，手指對筆尖的壓力與桌面對鉛筆的支持力大小不相等，不是一對相互作用力，也不是平衡力，故AB錯誤；C．彈力是物體發(fā)生彈性形變后對與其接觸的物體發(fā)生的力，所以，鉛筆對桌面的壓力是由于桌面的形變而產(chǎn)生的，故C錯誤；D．鉛筆對桌面的壓力，施力物體是鉛筆，受力物體是桌面，鉛筆受到的重力的施力物體是地球，受力物體是鉛筆，所以，鉛筆對桌面的壓力與鉛筆受到的重力的兩個不同的力，故D錯誤。10、B【解析】

分析甲、乙兩圖可知，n甲=3、n乙=2；因繩重和摩擦忽略不計，所以由可知，甲圖更省力；由η==可知，甲乙滑輪組的機(jī)械效率一樣，故選B．11、D【解析】

因不計摩擦和空氣阻力，在下滑過程中，高度相同，重力勢能相同，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，機(jī)械能守恒，總的機(jī)械能不變，故從三種滑道滑下時，速度一樣大。故選D。12、C【解析】

力臂是支點到力的作用線的距離。A．圖中力臂在力的作用線上，不是力臂，A錯誤不符合題意；B．圖中所示的力臂沒有垂直于力的作用線，B錯誤不符合題意。C．圖中力臂是從支點O到力F1作用線的距離，C正確符合題意；D．圖中力臂在力的作用線上，不是力臂，D錯誤不符合題意。二、填空題13、B兩個瓶中的氣體都呈紅棕色在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動②【解析】

[1]若將二氧化氮氣體放在上面的A瓶，二氧化氮由于密度大于空氣，所以會下沉，就不能說明是由于分子的運(yùn)動而發(fā)生擴(kuò)散。所以，為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散，應(yīng)將密度大的二氧化氮放置下面的B瓶。[2]將玻璃板抽掉，一段時間后兩個瓶子都會變成紅棕色，根據(jù)這一現(xiàn)象，說明氣體發(fā)生了擴(kuò)散。[3]該現(xiàn)象說明二氧化氮氣體的分子運(yùn)動到了空氣中，空氣分子運(yùn)動到了二氧化氮氣體中，說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動。[4]溫度最高時，分子無規(guī)則運(yùn)動最劇烈，擴(kuò)散最快。14、1.320.48【解析】

[1]已知，固體體積為120cm3，重為1.8N，固體的密度為固體的密度大于液體的密度，固體會沉入液體中，該固體受到的浮力是[2]物體沉底時，重力為1.8N，浮力為1.32N，容器底部對它的支持力為15、7×107pa4.2×105N【解析】

第一空．根據(jù)計算，7km深處海水的壓強(qiáng)：；第二空．根據(jù)可得，手背受到海水的壓力：．【點睛】重點是固體壓強(qiáng)公式和液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，注意在液體中壓力時，必須先求出壓強(qiáng)，再利用求壓力，不可根據(jù)液體的重求壓力．16、0.082×103【解析】

[1]根據(jù)題意知道，小轎車對水平地面的壓力是F=G=1.2×104N由p=F/s知道，小轎車與路面接觸面積是S==0.08m2[2]因為轎車在水平面上做勻速直線運(yùn)動，所以轎車受到的牽引力和阻力為一對平衡力，故轎車受到的牽引力是F牽引=f=2×103N【點睛】本題考查的是壓強(qiáng)公式的運(yùn)用，要理解水平面上的物體，對水平面的壓力大小等于物體的重力，知道勻速直線運(yùn)動的物體，所受的力是平衡力。三、實驗題17、CB不同使結(jié)論具有普遍性【解析】

[1][2]“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系”和“測定物質(zhì)密度”兩個實驗所測量的量都是物體的質(zhì)量與體積，因此所使用的實驗儀器也相同，只有實驗?zāi)康牟煌?，一個是為了探究質(zhì)量與體積的變化規(guī)律，一個是為了測量具體的密度值。[3]“測定物質(zhì)密度”的實驗原理是[4][5]“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系”實驗為了使該探究結(jié)論具有普遍性，應(yīng)該換用不同的物質(zhì)，進(jìn)行多次測量。18、勻速直線運(yùn)動二力平衡接觸面粗糙程度不變【解析】

(1)[1][2]實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動，此時拉力與摩擦力平衡，根據(jù)二力平衡條件可知，木塊所受的摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。(2)[3]由乙、丙兩次實驗知，壓力大小相同，接觸面粗糙程度不同，彈簧測力計的示數(shù)不同，即摩擦力的大小不同，故可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。(4)[4]由于壓力大小和接觸面粗糙程度不變，即使拉力增大，滑動摩擦力也不變。19、水平壓力乙、丙1.5錯誤沒有控制物體對木板面的壓力相等【解析】

(1)[1]實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊沿長木板做勻速直線運(yùn)動，拉力與摩擦力平衡，根據(jù)二力平衡知識，滑動摩擦力等于測力計的示數(shù)。(2)[2]甲、乙兩圖實驗中木塊和木板接觸面的粗糙程度相同，乙圖中木塊的上方增加了一個法碼壓力增大了，所以研究的是摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，得到結(jié)論是：接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大摩擦力越大。[3]乙、丙兩圖中木塊和法碼疊放在一起，對木板的壓力都等于二者的總重，壓力相同；丙圖摩擦力更大，說明木塊的表面更粗糙，滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。(3)[4]在甲圖實驗中，小明將拉力增大到3N，因為滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，則木塊