2024屆四川省鄰水實驗中學高一數(shù)學第二學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆四川省鄰水實驗中學高一數(shù)學第二學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.四棱錐中,平面,底面是正方形,且,則直線與平面所成角為()A. B. C. D.2.設正實數(shù)滿足,則當取得最大值時,的最大值為()A.0 B.1 C. D.33.如圖,是的直觀圖,其中軸,軸,那么是()A.等腰三角形 B.鈍角三角形 C.等腰直角三角形 D.直角三角形4.設,滿足約束條件,則目標函數(shù)的最大值是()A.3 B. C.1 D.5.在等比數(shù)列中,,,則()A. B.3 C. D.16.設函數(shù),則()A.2 B.4 C.8 D.167.已知為不同的平面,為不同的直線則下列選項正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則8.閱讀程序框圖,運行相應的程序,輸出的結果為()A. B. C. D.9.已知等差數(shù)列的前項和為,且,則滿足的正整數(shù)的最大值為()A.16 B.17 C.18 D.1910.已知,是平面,m,n是直線,則下列命題不正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.三棱錐的各頂點都在球的球面上,,平面,,,球的表面積為,則的表面積為_______.12.在中,,,為角,,所對的邊,點為的重心,若,則的取值范圍為______.13.讀程序,完成下列題目:程序如圖:(1)若執(zhí)行程序時,沒有執(zhí)行語句,則輸入的的范圍是_______;(2)若執(zhí)行結果,輸入的的值可能是___.14.在平面直角坐標系中,定義兩點之間的直角距離為:現(xiàn)有以下命題:①若是軸上的兩點,則;②已知,則為定值;③原點與直線上任意一點之間的直角距離的最小值為;④若表示兩點間的距離,那么.其中真命題是__________(寫出所有真命題的序號).15.某公司有大量客戶,且不同齡段客戶對其服務的評價有較大差異.為了解客戶的評價,該公司準備進行抽樣調(diào)查,可供選擇的抽樣方法有簡單隨機抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣,則最合適的抽樣方法是________.16.若關于x的不等式ax2+bx+c<0的解集是{x|x<-2或x>-1},則關于x的不等式cx2+bx+a>0的解集是____________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知函數(shù)的最小正周期為.(1)求的值和函數(shù)的值域;(2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間及其圖像的對稱軸方程.18.已知等比數(shù)列的各項為正數(shù),為其前項的和,,.(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)設數(shù)列是首項為,公差為的等差數(shù)列,求數(shù)列的通項公式及其前項的和.19.的內(nèi)角所對的邊分別為,向量,若.(1)求角的大?。唬?)若,求的值.20.已知各項均為正數(shù)的等比數(shù)列滿足:,且,.(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)求數(shù)列的前n項和.21.如圖,在三棱錐中,,,,,為線段的中點,為線段上一點.(1)求證:平面平面;(2)當平面時,求三棱錐的體積.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、A【解析】

連接交于點,連接,證明平面,進而可得到即是直線與平面所成角,根據(jù)題中數(shù)據(jù)即可求出結果.【詳解】連接交于點,因為平面,底面是正方形,所以,,因此平面;故平面;連接,則即是直線與平面所成角,又因,所以,.所以,所以.故選A【點睛】本題主要考查線面角的求法,在幾何體中作出線面角,即可求解,屬于??碱}型.2、B【解析】

x,y,z為正實數(shù),且,根據(jù)基本不等式得,當且僅當x=2y取等號,所以x=2y時,取得最大值1,此時,,當時,取最大值1,的最大值為1,故選B.3、D【解析】

利用斜二測畫法中平行于坐標軸的直線,平行關系不變這個原則得出的形狀.【詳解】在斜二測畫法中,平行于坐標軸的直線,平行關系不變,則在原圖形中,軸,軸,所以,,因此,是直角三角形,故選D.【點睛】本題考查斜二測直觀圖還原,解題時要注意直觀圖的還原原則,并注意各線段長度的變化,考查分析能力,屬于基礎題.4、C【解析】

作出不等式組對應的平面區(qū)域,結合圖形找出最優(yōu)解,從而求出目標函數(shù)的最大值.【詳解】作出不等式組對應的平面區(qū)域,如陰影部分所示;平移直線,由圖像可知當直線經(jīng)過點時,最大.,解得,即,所以的最大值為1.故答案為選C【點睛】本題給出二元一次不等式組,求目標函數(shù)的最大值,著重考查二元一次不等式組表示的平面區(qū)域和簡單的線性規(guī)劃,也考查了數(shù)形結合的解題思想方法,屬于基礎題.5、C【解析】

根據(jù)等比數(shù)列的性質求解即可.【詳解】因為等比數(shù)列,故.故選:C【點睛】本題主要考查了等比數(shù)列性質求解某項的方法,屬于基礎題.6、B【解析】

根據(jù)分段函數(shù)定義域,代入可求得,根據(jù)的值再代入即可求得的值.【詳解】因為所以所以所以選B【點睛】本題考查了根據(jù)定義域求分段函數(shù)的值,依次代入即可,屬于基礎題.7、C【解析】

通過對ABCD逐一判斷,利用點線面的位置關系即可得到答案.【詳解】對于A選項,有可能異面,故錯誤;對于B選項,可能相交或異面,故錯誤;對于C選項,,顯然故正確;對于D選項,也有可能,故錯誤.所以答案選C.【點睛】本題主要考查直線與平面的位置關系,意在考查學生的空間想象能力,難度不大.8、D【解析】

按照程序框圖運行程序,直到時輸出結果即可.【詳解】按照程序框圖運行程序輸入,,則,滿足,,則,滿足,,則,滿足,,則,滿足,,則,滿足,,則,不滿足,輸出故選:【點睛】本題考查根據(jù)程序框圖計算輸出結果的問題,屬于基礎題.9、C【解析】

先由,得到,,,公差大于零,再由數(shù)列的求和公式,即可得出結果.【詳解】由得,,,,所以公差大于零.又,,,故選C.【點睛】本題主要考查等差數(shù)列的應用,熟記等差數(shù)列的性質與求和公式即可,屬于常考題型.10、D【解析】

由題意找到反例即可確定錯誤的選項.【詳解】如圖所示,在正方體中,取直線m為,平面為,滿足,取平面為平面,則的交線為,很明顯m和n為異面直線,不滿足,選項D錯誤;如果兩條平行直線中的一條垂直于一個平面,那么另一條也垂直于這個平面,所以A正確;如果兩個平面與同一條直線垂直,則這兩個平面平行,所以B正確;由A選項和面面垂直的判定定理可得C也正確.本題答案為D.【點睛】本題主要考查線面關系有關命題真假的判斷,意在考查學生的轉化能力和邏輯推理能力,屬基礎題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】

根據(jù)題意可證得,而,所以球心為的中點.由球的表面積為,即可求出,繼而得出的值,求出三棱錐的表面積.【詳解】如圖所示:∵,平面,∴,又,故球心為的中點.∵球的表面積為,∴,即有.∴,.∴,,,.故的表面積為.故答案為:.【點睛】本題主要考查三棱錐的表面積的求法,球的表面積公式的應用,意在考查學生的直觀想象能力和數(shù)學運算能力,屬于基礎題.12、【解析】

在中,延長交于,由重心的性質,找到、和的關系,在和中利用余弦定理分別表示出和,求出,再利用余弦定理表示出,利用基本不等式和的范圍求解即可.【詳解】畫出,連接,并延長交于,因為是的重心,所以為中點,因為,所以,由重心的性質,,在中,由余弦定理得,,在中,由余弦定理得,因為,所以,又,所以,在中,由余弦定理和基本不等式,,又,所以,故.故答案為:【點睛】本題主要考查三角形重心的性質、余弦定理解三角形和基本不等式求最值,考查學生的分析轉化能力,屬于中檔題.13、2【解析】

(1)不執(zhí)行語句,說明不滿足條件,,從而得;(2)執(zhí)行程序,有當時,,只有,.【詳解】(1)不執(zhí)行語句,說明不滿足條件,,故有.(2)當時,,只有,.故答案為:(1)(2);【點睛】本題主要考察程序語言,考查對簡單程序語言的閱讀理解,屬于基礎題.14、①②④【解析】

根據(jù)新定義的直角距離,結合具體選項,進行逐一分析即可.【詳解】對①:因為是軸上的兩點,故,則,①正確;對②:根據(jù)定義因為,故,②正確;對③:根據(jù)定義,當且僅當時,取得最小值,故③錯誤;對④:因為,由不等式,即可得,故④正確.綜上正確的有①②④故答案為:①②④.【點睛】本題考查新定義問題,涉及同角三角函數(shù)關系,絕對值三角不等式,屬綜合題.15、分層抽樣.【解析】分析:由題可知滿足分層抽樣特點詳解:由于從不同齡段客戶中抽取,故采用分層抽樣故答案為分層抽樣.點睛:本題主要考查簡單隨機抽樣,屬于基礎題.16、{x|-1<x<-}【解析】

觀察兩個不等式的系數(shù)間的關系,得出其根的關系,再由和的正負可得解.【詳解】由已知可得:的兩個根是和,且將方程兩邊同時除以,得,所以的兩個根是和,且解集是故得解.【點睛】本題考查一元二次方程和一元二次不等式間的關系,屬于中檔題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),值域為;(2)單調(diào)遞增區(qū)間為,對稱軸方程為.【解析】

(1)利用二倍角公式降冪,然后化為的形式,由周期公式求出,同時求得值域;(2)直接利用復合函數(shù)的單調(diào)性求得增區(qū)間,再由求得對稱軸方程.【詳解】(1),由,得,,則函數(shù)的值域為;(2)由,解得,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,令,解得,函數(shù)的對稱軸方程為.【點睛】本題考查了二倍角公式以及三角函數(shù)的圖像與性質,掌握正弦函數(shù)的性質才是解題的關鍵,考查了基本知識,屬于基礎題.18、(Ⅰ)(Ⅱ),【解析】

(Ⅰ)設正項等比數(shù)列的公比為且,由已知列式求得首項與公比,則數(shù)列的通項公式可求;(Ⅱ)由已知求得,再由數(shù)列的分組求和即可.【詳解】(Ⅰ)由題意知,等比數(shù)列的公比,且,所以,解得,或(舍去),則所求數(shù)列的通項公式為.(Ⅱ)由題意得,故【點睛】本題主要考查等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項公式及前項和公式的應用,同時考查了待定系數(shù)法求數(shù)列的通項公式和分組求和法求數(shù)列的和.19、(1);(2)2【解析】

(1)根據(jù)向量的數(shù)量積定義,結合余弦的倍角公式,即可求得;(2)由余弦定理,及(1)中所求角度,即可直接求得.【詳解】(1)由已知易得:所以,又故.(2)由及余弦定理可得:所以,所以得:(舍)所以.【點睛】本題考查余弦定理,余弦的倍角公式,涉及向量的數(shù)量積,屬基礎題.20、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】

(I)由得出,可得公比為2,再求出后可得;(II)由(I)得,則,可用錯位相減法求.【詳解】解:(Ⅰ)因為所以即.由因為所以,公比所以(Ⅱ)由(Ⅰ)知,,所以.所以因為所以所以【點睛】本題考查等比數(shù)列的通項公式,考查錯位相減法求和.數(shù)列求和根據(jù)數(shù)列的通項公式可采取不同的方法,一般有公式法、分組求和法、裂項相消法、錯位相減法、倒序相加法等.21、(1)見證明;(2)【解析】

(1)利用線面垂直判定定

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