幼兒園感恩節(jié)中班活動(dòng)策劃方案_第1頁
幼兒園感恩節(jié)中班活動(dòng)策劃方案_第2頁
幼兒園感恩節(jié)中班活動(dòng)策劃方案_第3頁
幼兒園感恩節(jié)中班活動(dòng)策劃方案_第4頁
幼兒園感恩節(jié)中班活動(dòng)策劃方案_第5頁
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文檔簡介

幼兒園感恩節(jié)中班活動(dòng)策劃方案《幼兒園感恩節(jié)中班活動(dòng)策劃方案》篇一感恩節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日,它不僅是對美國歷史的紀(jì)念,也是一個(gè)培養(yǎng)孩子情感和社會(huì)技能的好機(jī)會(huì)。對于中班的孩子來說,感恩節(jié)活動(dòng)可以圍繞“感恩”這一主題,通過游戲、手工、歌曲、故事等多種形式,讓他們在輕松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)感恩,表達(dá)感激之情。以下是一份針對幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)的策劃方案:-活動(dòng)目標(biāo)1.了解感恩節(jié)的由來和意義,知道感恩節(jié)是表達(dá)感激和分享愛心的節(jié)日。2.通過參與活動(dòng),學(xué)會(huì)用言語、行動(dòng)和禮物來表達(dá)對父母、老師和朋友的感激之情。3.培養(yǎng)孩子的合作精神和社會(huì)交往能力。4.體驗(yàn)感恩節(jié)的文化氛圍,感受節(jié)日的快樂。-活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置:在幼兒園內(nèi)布置感恩節(jié)主題的裝飾,如火雞、南瓜、玉米等元素,營造節(jié)日氛圍。2.感恩樹:準(zhǔn)備一棵裝飾好的大樹,讓孩子在卡片上寫下或畫出他們想要感謝的人或事物,然后掛在樹上。3.感恩賀卡:提前準(zhǔn)備好感恩節(jié)賀卡的制作材料,讓孩子親手制作賀卡送給想要感謝的人。4.食物準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些感恩節(jié)傳統(tǒng)食物,如火雞、南瓜餅、玉米等,讓孩子在活動(dòng)中品嘗。5.音樂和歌曲:挑選一些與感恩節(jié)相關(guān)的歌曲,如《感恩的心》,讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)和演唱。6.故事和游戲:準(zhǔn)備一些感恩節(jié)主題的故事和游戲,讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)感恩。-活動(dòng)流程-活動(dòng)一:感恩節(jié)故事會(huì)-活動(dòng)目的:通過講述感恩節(jié)的故事,讓孩子了解感恩節(jié)的由來和意義。-活動(dòng)準(zhǔn)備:感恩節(jié)相關(guān)的故事書籍或視頻。-活動(dòng)過程:老師講述感恩節(jié)的故事,如“感恩節(jié)的由來”或“火雞的故事”,讓孩子理解感恩節(jié)是表達(dá)感激和分享愛心的節(jié)日。-活動(dòng)二:感恩節(jié)手工制作-活動(dòng)目的:通過手工制作感恩節(jié)賀卡或裝飾品,讓孩子學(xué)會(huì)用行動(dòng)表達(dá)感激之情。-活動(dòng)準(zhǔn)備:感恩節(jié)賀卡制作材料、彩紙、畫筆等。-活動(dòng)過程:指導(dǎo)孩子用彩紙、畫筆等材料制作感恩節(jié)賀卡或裝飾品,讓他們在制作過程中體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣,并學(xué)會(huì)感恩。-活動(dòng)三:感恩節(jié)歌曲學(xué)習(xí)-活動(dòng)目的:通過學(xué)習(xí)感恩節(jié)歌曲,讓孩子在歌聲中感受感恩的情感。-活動(dòng)準(zhǔn)備:《感恩的心》等感恩節(jié)歌曲的音頻或歌詞。-活動(dòng)過程:教孩子學(xué)習(xí)演唱感恩節(jié)歌曲,讓他們在歌曲中體會(huì)感恩的意義,并鼓勵(lì)他們用歌聲表達(dá)自己的感激之情。-活動(dòng)四:感恩節(jié)游戲-活動(dòng)目的:通過游戲,讓孩子在互動(dòng)中學(xué)會(huì)合作和分享,增強(qiáng)社會(huì)交往能力。-活動(dòng)準(zhǔn)備:感恩節(jié)主題的游戲道具,如“南瓜賽跑”的游戲道具。-活動(dòng)過程:設(shè)計(jì)一些與感恩節(jié)相關(guān)的游戲,如“南瓜賽跑”,讓孩子在游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作和分享的快樂。-活動(dòng)五:感恩節(jié)食物品嘗-活動(dòng)目的:通過品嘗感恩節(jié)食物,讓孩子了解不同文化的飲食習(xí)慣,同時(shí)學(xué)會(huì)珍惜食物。-活動(dòng)準(zhǔn)備:火雞、南瓜餅、玉米等感恩節(jié)傳統(tǒng)食物。-活動(dòng)過程:準(zhǔn)備一些感恩節(jié)傳統(tǒng)食物,讓孩子在活動(dòng)中品嘗,并介紹這些食物的由來和意義。-活動(dòng)總結(jié)在活動(dòng)的最后,可以組織一個(gè)小型的感恩節(jié)慶祝儀式,讓孩子將制作好的賀卡送給父母、老師和朋友,并讓他們用言語表達(dá)自己的感激之情。這樣的活動(dòng)不僅能夠加深孩子對感恩節(jié)的理解,還能培養(yǎng)他們的情感表達(dá)和社會(huì)交往能力。同時(shí),通過親自動(dòng)手制作賀卡和參與游戲,孩子也能體驗(yàn)到成就感和快樂?!队變簣@感恩節(jié)中班活動(dòng)策劃方案》篇二幼兒園感恩節(jié)中班活動(dòng)策劃方案在幼兒園教育中,感恩教育是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),它能夠幫助孩子們培養(yǎng)情感,學(xué)會(huì)尊重和關(guān)愛他人。感恩節(jié)是一個(gè)很好的契機(jī),讓中班的孩子通過活動(dòng)來體驗(yàn)感恩的意義。以下是一份針對幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)的策劃方案,旨在提供一個(gè)充滿樂趣和教育意義的環(huán)境,讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)感恩。一、活動(dòng)目的1.通過活動(dòng),讓中班幼兒了解感恩節(jié)的由來和意義。2.培養(yǎng)幼兒的感恩情感,讓他們學(xué)會(huì)表達(dá)感謝。3.通過游戲和手工活動(dòng),鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。4.提供一個(gè)平臺(tái),讓家長參與到孩子的活動(dòng)中,增進(jìn)親子關(guān)系。二、活動(dòng)主題“感恩的心,感謝有你”三、活動(dòng)對象幼兒園中班全體幼兒及家長四、活動(dòng)時(shí)間感恩節(jié)當(dāng)天(通常為11月的第四個(gè)星期四)五、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園中班教室及戶外活動(dòng)區(qū)域六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置:在教室和活動(dòng)區(qū)域布置感恩節(jié)主題的裝飾,如南瓜、火雞、感恩節(jié)卡片等。2.感恩節(jié)知識準(zhǔn)備:準(zhǔn)備相關(guān)的感恩節(jié)故事、歌曲和視頻,讓幼兒在活動(dòng)前了解感恩節(jié)的背景知識。3.游戲和手工材料準(zhǔn)備:準(zhǔn)備各種感恩節(jié)相關(guān)的游戲道具和手工材料,如彩紙、畫筆、黏土等。4.邀請函:提前向家長發(fā)放邀請函,邀請家長參與活動(dòng)。5.食物準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些感恩節(jié)傳統(tǒng)食物,如南瓜餅、火雞腿等,讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日氛圍。七、活動(dòng)流程1.歡迎環(huán)節(jié):-教師和幼兒一起歡迎家長的到來。-簡單介紹感恩節(jié)的活動(dòng)目的和流程。2.感恩節(jié)知識分享:-通過故事、歌曲和視頻,讓幼兒了解感恩節(jié)的由來和意義。-鼓勵(lì)幼兒分享自己感恩的人或事物。3.游戲環(huán)節(jié):-設(shè)計(jì)一些與感恩節(jié)相關(guān)的游戲,如“火雞快跑”、“南瓜賽跑”等,讓幼兒在游戲中感受感恩節(jié)的快樂。-通過游戲,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)合作和分享。4.手工制作環(huán)節(jié):-組織幼兒制作感恩節(jié)卡片或手工藝品,如火雞頭飾、南瓜燈等。-鼓勵(lì)幼兒在手工中加入自己的創(chuàng)意,表達(dá)自己的感恩之情。5.感恩食物品嘗:-提供一些感恩節(jié)傳統(tǒng)食物,讓幼兒和家長一起品嘗。-引導(dǎo)幼兒感謝食物的來源,培養(yǎng)珍惜食物的好習(xí)慣。6.感恩行動(dòng):-鼓勵(lì)幼兒給家人一個(gè)擁抱,或者制作一個(gè)小禮物送給家人。-讓幼兒在家長的幫助下,寫一封感恩的信或者畫一幅感恩的畫。7.活動(dòng)總結(jié):-教師總結(jié)活動(dòng),再次強(qiáng)調(diào)感恩的重要性。-鼓勵(lì)幼兒在日常的生活中也要學(xué)會(huì)感恩。八、注意事項(xiàng)1.確?;顒?dòng)過程中的安全,特別是游戲和手工制作環(huán)節(jié)。2.活動(dòng)前與家長溝通,確保家長了解活動(dòng)的目的和流程。

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