教科版四年級(jí)下冊(cè)語文專項(xiàng)復(fù)習(xí)練-句子

專項(xiàng)部分句子

第一部分

一一、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連接下列句子。

1、林彬彬經(jīng)常鍛煉身體。林彬彬身體很棒。

2、媽媽關(guān)心我的身體。媽媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

3、困難再大。我們要完成任務(wù)。

4、小華誠(chéng)懇地接受了批評(píng)。小華堅(jiān)決地改正了錯(cuò)誤。

5、小芳把答案告訴他。小芳啟發(fā)他自己去思考。

6、媽媽工作。媽媽參加進(jìn)修學(xué)習(xí)。

7、一滴水很小很小。無數(shù)滴水匯集起來，就可以形成江河湖海。

8、董存瑞犧牲自己。董存瑞要炸毀暗堡。

、擴(kuò)句。

1.年輕人吃起來。

2.食肉鳥發(fā)出叫聲。

3.蝙蝠到處亂撞。

4.葦絮飛起來。

5.蝴蝶飛走了。

6.花開了。

7.我寫了小詩(shī)。

8.紀(jì)昌成了射箭高手。

三、縮句。

1.伽利略是17世紀(jì)意大利偉大的科學(xué)家。

2.父親是汽車修理廠的一位技術(shù)精湛、工作賣力的技工。

3.我不禁收住了涌到嘴邊的話。

4.我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽。

5.科學(xué)家在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子。

6.雨來從口袋里掏出用土紙油印的、軟鼓囊囊的課本。

7.在她的手指間。

8.我14歲那年，一場(chǎng)突如其來的疾病奪走了母親的生命。

9.墻角的胸縫中掉進(jìn)一粒香瓜子。

10.青草下邊藏著滿滿一層純潔、嬌小、鮮亮的小花。

口.在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊自由自在地吃著嫩嫩的青草。

12.羅丹掀開搭在塑像上面的濕布。

13.父親在他的新菜園里，種上豌豆。

14.文成公主在一個(gè)叫路納的地方遇到了一條河。

15.幼龜爭(zhēng)先恐后地爬向大海。

四、仿寫。

1.例：怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小

船。

(1)怎樣高的一座山呢？,

是這樣高的一座山。

(2)怎樣的

呢？,是這

的o

2.例：蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。

(1)超聲波像似的向前推進(jìn)=

（2）像似的o

3.彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹，穿過雜草叢生的空地,又爬上了長(zhǎng)滿古松的小山。

的青藏鐵路穿過,穿過,直抵拉薩。

4.啊！我聽見了，媽媽聽見了，在場(chǎng)的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，他呼喚的是：

和平！和平！和平！

??！這個(gè)孩子的呼聲，加利先生聽見了，聽見了，聽見了，他

呼喚的也是：o

5.蔚藍(lán)色的大海，本來是海鷗的樂園，可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷成了不速之客，這究竟是

為什么？

的森林，本來是，可是,這究竟是

為什么？

，本來是,可是,這究竟是為

什么？

6.例：在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊，悠然自得。

白色的綿羊在天堂般的綠色草原上悠然自得。

在天堂般的綠色草原上，黑色的豬群，不停地呼嚕著。

7.例：我班取得了第一名，大家高興的歡呼起來。

（1）媽媽忙了一整天，累

得。

（2）魔鬼聽了漁夫的話，氣

得_________________________________________________________,

（3）文成公主聽說松贊干布死了，傷心

得o

8.例：超聲波向前推進(jìn)。（“超聲波”像什么？）

超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)。

桂林的山真秀啊，色彩明麗，倒影水中。（“秀”的怎樣？）

9.例：飛蛾那種求生的欲望令我震驚。令我震驚的是飛蛾那種求生的欲望。

一只飛蛾在我頭頂上不停地飛來飛去。

10.例：紡織娘，在月明人靜的夜里叫起來。紡織娘，在月明人靜的夜里唱起歌來。

百靈鳥在樹叢中飛翔。

五、寫出下列句子的修辭手法。

1.桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。()

2.微風(fēng)吹來荷花如少女般翩翩起舞

)

3.這樣的天山怎能不讓人流連忘返呢?

)

4.蝴蝶在花間飛舞，時(shí)而高飛，時(shí)而低舞，時(shí)而落在花瓣上。)

5.怎樣的樹呢？要四五個(gè)人合抱才圍得過來

6.人們者B說黃河是中華民族的搖籃

()

7.像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？

()

8.就讓黃河這樣破壞我們的幸福生活嗎？不。

()

9.湖光秋色兩相和，鏡面無風(fēng)鏡未磨。

()

10.相看兩不厭，只有敬導(dǎo)山。

()

11.莫愁前路無知己天下誰人不識(shí)君

12.箕在釜下燃豆在釜中泣

)

13.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天

()

六、指出下面比喻句是把什么比作什么。

1、老師像一把火炬，時(shí)刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。

2、筆直的公路上，一對(duì)對(duì)玉蘭花燈柱，像等待檢閱的儀仗隊(duì)，整整齊齊地站著。

3、太陽如同一團(tuán)火球，放射出刺眼的光芒。

4、像綠毯一樣的草地上，盛開著五顏六色的鮮花。

5、夜空的繁星，仿佛碧玉盤中撒滿的寶石。

七、病句診所。(把正確的句子寫在橫線上)

1、我大概用了整整一個(gè)月左右時(shí)間學(xué)會(huì)了電腦。

2、我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹木。

3、早晨起來,我呼吸燦爛的陽光和新鮮的空氣。

4、觀眾的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著演員們的精彩表演。

5、爸爸給我買了一幅名為《北國(guó)風(fēng)光》的畫報(bào)。

6、既然這件事難辦，我們也一定要辦好。

7、我們要認(rèn)真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。

8、孫爺爺希望我們從小培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。

9、老師要求同學(xué)們默默地朗讀課文。

八、把下列句子按順序排列。

A.()青絲、玫瑰也是要上等的。蘸糖葫蘆必須用冰糖，綿白糖不行，蘸出來

不亮。

()先把這些東西洗干凈。

()煮糖用銅鍋，鐵鍋煮出的糖發(fā)黑。

()紅果、海棠去了把兒和尾，有一點(diǎn)兒掉皮損傷的都要挑出來，選出上好

的在陽光下晾曬。

()早晨起來，父親去市上買來紅果、海棠、山藥、紅小豆等。

B.()桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱

駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；

()我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這

一帶的山，

()桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來。

()桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，到映水中；

C.()成千上萬的小雞，成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊，在見不到一個(gè)人影的綠草地上，

安閑到欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。

()黑色的豬群，不停地呼嚕著，像是對(duì)什么表示贊許。

()這就是真正的荷蘭。

()在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊，悠然自得。

D.()我看了又看，終于看到中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的K字。

()母親讓我仔細(xì)辨別兩張彩票有什么不同。

()原來，父親買彩票時(shí)，幫庫(kù)伯先生捎了一張，并作了記號(hào)。

()母親告訴我：“K字代表庫(kù)伯，你父親的同事?！?/p>

()可以看出，那K字用橡皮擦過，留有淡淡的痕跡。

()話音剛落，我聽到父親進(jìn)門的腳步聲，接著聽到他在撥電話號(hào)碼，是打

給庫(kù)伯的。

()過后，倆人都把這件事忘了。

()“可是，庫(kù)伯是有錢人，我們家窮呀!”我激動(dòng)地說。

E.()讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！

()為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父

殺，

()“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”

()全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓那已經(jīng)能夠聽到腳步

聲的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，

()敬愛的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中國(guó)孩子，通過

您向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁:

F.()天空變成了淺藍(lán)色，轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢擴(kuò)大了范圍。

()我特地起了個(gè)大早，準(zhǔn)備看日出。

()到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面。

()果然，過了一會(huì)，那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是紅的很，卻沒有光亮。

()太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一步一步地，努力向上升。

九、把下列句子補(bǔ)充完整。

1.愛人者，人恒愛之；敬人者,O

2.精誠(chéng)所至，o

3.與朋友交，o

4.老吾老，;幼吾幼，o

5.將心比心是中華民族的傳統(tǒng)美德，意思是。

6.清明前后，。

7.朝霞不出門,o

8.天上魚鱗斑，?

9.螞蟻搬家蛇過道，o

10.春霧風(fēng)，，秋霧陰，。

n.春江潮水連海平，o

12.,澄江一道月分明。

13.雞遲宿，，風(fēng)雨不久到。

十、讀讀句子，想想引號(hào)有什么作用。

A.用于行文中直接引用

B.用于需要著重論述的對(duì)象

C.用于具有特殊含義的詞語

1.他在學(xué)校念書的時(shí)候，同學(xué)們就稱他為“演講家”。()

2.罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。

()

3.說他“特別”，因?yàn)樗麗埕~到了忘我的境界。()

4.像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？()

5.“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少兩千年了。()

十一、歇后語填空。

L水滴石穿------------（）

2.（）枝獨(dú)秀

3.砌墻的石頭------------（）

4.（）------------驕兵必?cái)?/p>

5.十五只吊桶打水------------（）

6.小蔥拌豆腐------------（）

第二部分

、讀句子，理解句子的含義填空。

1.誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著奶奶一起走向新

年的幸福中去。

句中有兩個(gè)“幸?！?，兩個(gè)“幸?！钡囊馑际欠裣嗤?為什么？

2.你在什么地方飽覽壯麗的山色，或者在道邊誦讀鑿在石壁上的古人的題句，或者

在喧鬧的溪流邊洗臉洗腳,他們已經(jīng)不聲不響地從你身旁走過，悄悄地走到前頭去了。

“飽覽”的意思是“題句”的意思

從這句話中體

3.我們哪里有近道，還不和你們走的一條道?你們肩膀上沒有挑子，是走得快，可是一

路上東看西看，玩玩鬧鬧，總得停下來嘛!我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便，高

興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤工夫。我們得一個(gè)勁兒往前走。別看我

們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。您看，是不是這個(gè)理兒？

①“我跟你們不一樣”，挑山工和游人有什么不一樣呢？

②那么，為什么游人“高興怎么就怎么"，而挑山工“得一個(gè)勁兒往前走”呢？

4.我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)著頭，感到這位山民的幾句樸素的話，似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。

沒等我細(xì)細(xì)體味，他擔(dān)起挑子又起程了。

“心悅誠(chéng)服”是什么意思？“意味深長(zhǎng)”是什么意思？這里的哲理指什么？

5.喝了一會(huì)茶，就聽見公雞喔喔地叫明了。總理站起來對(duì)我說：“我要去休息了。上

午睡一覺，下午還要參加活動(dòng)。你也回去睡覺吧?！?/p>

“喝了一會(huì)兒茶"，表明?！肮u喔喔地叫明了"，表示-再聯(lián)系

課文前面的內(nèi)容，周總理讓作者去睡覺，自己一直在批閱文件，叫醒作者后又用了“相

當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才審閱完”這最后一篇稿子，現(xiàn)在剛喝了一會(huì)兒茶，天就亮了。說明周總

理工作了，工作時(shí)間多么長(zhǎng)?。」ぷ鞯教炝敛判菹?，下午又要“參加活動(dòng)”，

可見周總理是日以繼夜地工作，。

6.在這個(gè)世界上，不知道該怎么辦的時(shí)候，順其自然，也許是最佳選擇。同樣的，人

在生活無所適從的時(shí)候，選擇順乎本性，也許不失為聰明之舉。

你是如何理解這段話的？請(qǐng)寫一寫。

7.年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太幸運(yùn)了，為了救您，他拿1美元到處購(gòu)買

上帝...

感謝上帝，是他挽救了您的生命。

邦迪為什么要購(gòu)買上帝？你認(rèn)為真正的上帝指的是什么？

專項(xiàng)復(fù)習(xí)參考答案

第一部分

一、1、林彬彬因?yàn)榻?jīng)常鍛煉身體，所以身體很棒。

2、媽媽不僅關(guān)心我的身體，而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

3、即使困難再大，我們也要完成任務(wù)。

4、小華不但誠(chéng)懇地接受了批評(píng)，而且堅(jiān)決地改正了錯(cuò)誤。

5、小芳不是把答案告訴小明，而是啟發(fā)他自己去思考。

6、媽媽一邊工作，一邊參加進(jìn)修學(xué)習(xí)。

7、一滴水雖然很小很小，但是無數(shù)滴水匯集起來就可以形成江河湖海。

8、董存瑞寧可犧牲自己也要炸毀暗堡。

二、1.面黃肌瘦的年輕人狼吞虎咽的吃起來。2.數(shù)十只食肉鳥吃的飽飽的，發(fā)出歡樂

的叫聲。

3.被塞上耳朵的蝙蝠像沒頭的蒼蠅一樣到處亂撞4鵝毛般的葦絮飄飄悠悠地飛起來。

5.美麗的蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。6.五顏六色的花爭(zhēng)先恐后地開了。

7.深受感染的我滿含深情地寫了一首歌頌勞動(dòng)人民的小詩(shī)。

8.后來，紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭高手。

三、1.伽利略是科學(xué)家。2.父親是技工。3.我收住了話。4.向?qū)д掳羟蛎薄?/p>

5.科學(xué)家拉了繩子。6..雨來掏出課本。7.蝴蝶撲騰。8.疾病奪走了生命。

9.磚縫中掉進(jìn)瓜子。10.青草下邊藏著小花。口.綿羊吃著青草。12.羅丹掀開濕布。

13.父親種上豌豆。14.文成公主遇到了河。15.幼龜爬向大海。

四、1.(1)山頂直上云霄，人在山腳下抬頭仰望山巔，只能望見山腰的云彩

(2)清一條河你河邊飲馬，騎在馬背上，可以清晰的看到河底的水草和嬉戲

其間的游魚、小蝦，清一條河2.(1)波浪(2)雨來小鴨子扎進(jìn)水里游走了

3.縱貫東西寸草不生的大漠戈壁人跡罕至的雪山峽谷4.中國(guó)人民全世界人民

和平！和平！和平！5.茂密幽靜金絲猴的家園上下翻飛的斧頭和吼叫的油鋸正吞噬

著他們的家園；翠綠色的草原梅花鹿的樂園盜獵者轟鳴的汽車和無情的獵槍成了

籠罩草原的噩夢(mèng)6.黑色的豬群在天堂般的綠色草原上不停地呼嚕著。

7.(1)靠在沙發(fā)上睡著了(2)哇哇大叫起來(3)放聲大哭起來8.桂林的山真秀

啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒影水中。9.在我頭頂上不停地飛來飛去

的是一只飛蛾。10.百靈鳥在樹叢中快樂的跳起了空中芭蕾。

五、1.比喻2.擬人3.反問4排比5.設(shè)問6比喻7.反問8.設(shè)問9.比喻10.

擬人11.夸張12.擬人、比喻13.比喻和夸張

六、1.把老師比作火炬2.把玉蘭花燈柱比作檢閱的儀仗隊(duì)3.把太陽比作火球

4.把草地比作綠毯5.把繁星比作寶石

七、1、我大概用了一個(gè)月時(shí)間學(xué)會(huì)了電腦。

2、我家院子里種上了梧桐、水杉等樹木。

3、早晨起來,我呼吸新鮮的空氣