第二單元文化傳承與創(chuàng)新測試題

第二單元文化傳承與創(chuàng)新第三課文化的多樣性與文化傳播[最新考綱]1.世界文化多樣性的表現(xiàn).2.民族文化與世界文化的關系.3.尊重文化多樣性的意義.4.文化傳播的主要途徑.5.現(xiàn)代文化傳播手段的特點.6.推動文化交流的意義.考點1|世界文化的多樣性(對應學生用書第149頁)全國卷5年3考命題揭秘導航2017·卷Ⅱ·19,4分2017·卷Ⅲ·19,4分2014·卷Ⅰ·19,4分本考點主要結(jié)合展現(xiàn)民族特色的文化現(xiàn)象,考查對文化多樣性表現(xiàn)、尊重文化多樣性的要求、世界文化與民族文化關系等的理解和運用,以選擇題為主.復習時,務必注意細節(jié)知識的準確表述、注意理論觀點在現(xiàn)實中的具體體現(xiàn).[識記—基礎知識梳理]1、世界文化多樣性的表現(xiàn)民族節(jié)日文化遺產(chǎn)地位是一個民族歷史文化的長期積淀是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志作用慶祝民族節(jié)日,是民族文化的①集中展示,也是民族情感的②集中表達對于研究人類文明的演進具有重要意義,對于展現(xiàn)世界文化的③多樣性具有獨特作用,它們是人類共同的文化財富 提醒文化遺產(chǎn)和民族節(jié)日都能體現(xiàn)出世界文化的多樣性,但二者的具體作用是不同的.如集中展示民族文化和集中表達民族情感的是民族節(jié)日,而不是文化遺產(chǎn)等.2、世界文化與民族文化的關系 (1)文化是世界的:由于世界各民族的④社會實踐有其共性,有普遍的規(guī)律,在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律. (2)文化是民族的:各民族間經(jīng)濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,又決定了各民族文化之間存在著差異. (3)民族文化與世界文化的關系:文化是⑤民族的,各民族都有自己的文化個性和特征;文化又是⑥世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩.3、尊重文化多樣性 (1)文化多樣性的地位:文化多樣性是人類社會的基本特征,也是人類文明進步的重要動力. (2)尊重文化多樣性 a、態(tài)度:既要⑦認同本民族文化,又要⑧尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進人類文明繁榮進步. b、意義:尊重文化多樣性是發(fā)展⑨本民族文化的內(nèi)在要求;尊重文化多樣性是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求. c、原則:遵循各民族文化⑩一律平等. 提醒1不能認為文化全球化趨勢的出現(xiàn),必然弱化民族文化的多樣性,各民族文化依然保持自己的特色. 2不能認為尊重文化多樣性就是尊重其他民族的文化,它是認同本民族文化和尊重其他民族文化的統(tǒng)一,而且首要的就是尊重自己民族的文化. 3尊重文化多樣性要求文化在交流中相互借鑒,不是消除文化差異或?qū)崿F(xiàn)文化趨同,而是尊重差異. 解題金手指1知識點“文化多樣性的表現(xiàn)”,主要用于分析文化遺產(chǎn)申請和保護的原因、民族節(jié)日被重視的原因等. 2知識點“民族文化與世界文化的關系”,主要用于分析我國具有特色的民族文化走向世界、被各國人民所認可. 3知識點“尊重文化多樣性”,主要用于分析在文化交流過程中應注意的問題或采取的措施.[理解—重點難點探究]文化的民族性與世界性[問題導引]2017年7月8日,聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)委員會當?shù)貢r間投票表決通過,中國福建省鼓浪嶼入選世界文化遺產(chǎn)名錄.鼓浪嶼成為中國第52處世界遺產(chǎn).鼓浪嶼,這座風光旖旎、人文薈萃的島嶼,成為全人類共同呵護的瑰寶.(1)從文化多樣性角度看,我國為什么要申請鼓浪嶼為世界文化遺產(chǎn)？(2)運用文化多樣性的知識,用一句話概括上述新聞.[提示](1)文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志,其保護對于保護文化多樣性、研究人類文明的演進具有重要意義.(2)文化是民族的,文化又是世界的.(或者,越是民族的,越是世界的.)[規(guī)律總結(jié)]1.深化理解文化世界性與民族性之間的關系世界性民族性表現(xiàn)不同民族文化之間存在共性和普遍規(guī)律各民族文化之間存在差異,都有自己的個性和特征原因世界各民族的社會實踐有其共性,有普遍規(guī)律各民族間存在經(jīng)濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同辯證關系世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構(gòu)成的,是世界性與民族性的統(tǒng)一.文化的世界性存在于文化的民族性之中,并通過文化的民族性表現(xiàn)出來錯誤傾向(1)只看到不同民族文化之間的差異,而看不到共性和普遍規(guī)律.(2)只看到各民族文化之間的共性,而看不到存在的差異2、關于文化世界性與民族性關系上應注意的幾個細節(jié) (1)文化世界性與民族性的關系是共性與個性、普遍性與特殊性的關系,而不是整體與部分的關系. (2)要反對割裂文化的個性和共性的錯誤傾向,不同民族文化之間應做到交流、借鑒與融合. (3)文化之間的個性要求相互交流和借鑒,文化之間的共性可以相互交流和借鑒.全面把握文化的多樣性[問題導引]“我們無法改變各個國家文化上的差異,但可以通過文化交流了解并理解這樣的差異,從而增進對不同國家文化的認同.”(1)上述觀點體現(xiàn)出文化交流中的什么道理？(2)這一道理的具體要求有哪些？[提示](1)要尊重文化的多樣性.(2)既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異.必須遵循各民族文化一律平等的原則,在文化交流中,要尊重差異,理解個性,和睦相處,共同促進世界文化的繁榮.[規(guī)律總結(jié)]1、原因和措施結(jié)合,全面把握文化多樣性為什么必要性①文化是民族的,又是世界的.各民族文化都有自己的個性和特征,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩.②文化多樣性是人類社會的基本特征,也是人類文明進步的重要動力重要性①尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求.②尊重文化多樣性是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求.③只有保持世界文化的多樣性,世界才更加豐富多彩,充滿生機與活力怎么樣態(tài)度既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進人類文明繁榮進步原則承認世界文化的多樣性、尊重不同民族的文化,必須遵循各民族文化一律平等的原則.要尊重差異,理解個性,和睦相處,共同促進世界文化的繁榮任務既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播,吸收各國優(yōu)秀文明成果,又要更加主動地推動中華文化走向世界,做傳播中華文化的使者,增強中華文化國際影響力 [點撥]只認同本民族文化而不尊重其他民族文化,易犯“封閉主義”錯誤;不認同或不尊重本民族文化,易犯“民族虛無主義”錯誤.2、通過圖示把握文化多樣性中的各要素的關系[應用—對點強化訓練]命題點1世界文化與民族文化1、[真題體驗](2017·全國卷Ⅱ·19)近年來,大批中國游客到俄羅斯參觀“阿芙樂爾”號巡洋艦、斯莫爾尼宮、列寧墓等,感受俄羅斯紅色文化的魅力.同時,毛澤東故居等中國紅色旅游項目越來越受到俄羅斯人的喜愛.中俄兩國之間紅色旅游發(fā)展得益于兩國的紅色文化() ①是推動兩國文化發(fā)展的主導性因素②是滿足兩國民眾文化需求的重要資源③既具有共同的精神內(nèi)涵又各具鮮明特色④規(guī)定著各自民族文化內(nèi)容和形式的多樣性 A、①② B、①④ C、②③ D、③④ C[中俄兩國之間發(fā)展紅色旅游,是因為兩國的紅色文化能夠滿足兩國民眾的文化需求,也是因為兩國紅色文化既有共性也有各自特色,②③入選.“主導性”夸大了兩國的紅色文化對推動兩國文化發(fā)展的作用,①錯誤.兩國的紅色文化不能規(guī)定兩國民族文化內(nèi)容和形式的多樣性,④錯誤.]2、[真題體驗](2017·全國卷Ⅲ·19)80多年來,紅軍長征這一人類歷史上最壯麗的遠征吸引了國外許多作家和記者,誕生了許多優(yōu)秀作品.埃德加·斯諾著《紅星照耀中國》,哈里森·索爾茲伯里寫《長征——前所未聞的故事》,向全世界展現(xiàn)了長征這部壯麗史詩,引起強烈反響.這表明() ①革命文化既是民族的又是世界的②革命文化具有歷久彌新的精神價值③革命文化的內(nèi)涵是在交流過程中確定的④革命文化通過大眾傳媒的傳播而具有價值 A、①② B、①③ C、②④ D、③④ A[我國的紅軍長征吸引了國外許多作家和記者,誕生了許多優(yōu)秀作品,表明了革命文化既是民族的又是世界的,同時也充分反映了革命文化具有歷久彌新的精神價值,博大精深、源遠流長,①②符合題意.文化的內(nèi)涵不是在交流過程中確定的,③說法錯誤.革命文化的價值也不是由大眾傳媒的傳播決定的,④說法錯誤.]高考失分點:不能正確理解文化的世界性和民族性提示:對文化的世界性與民族性的考查,問題主要出在理論表述的準確界定上和材料指向的正確理解上.首先,文化的世界性和民族性體現(xiàn)的是共性與個性的關系,而不是整體與部分的關系.其次,文化的世界性與民族性的關系主要體現(xiàn)在兩個方面,一是指向某種文化既有自身民族特色,又與其他文化有相通之處;二是指向某個具有民族特色的文化被世界認可.[糾正訓練]旗袍,源自滿族人的長袍,后融合了旗袍馬甲和文明新裝的特點,并結(jié)合了西式裙裝的配伍形式,被視為20世紀中國女裝的典型代表和中西交融的設計典范.材料表明() ①各民族文化既有個性也有共性②中華文化具有包容性的特征③民族服飾是民族文化的集中表達④不同文化在借鑒吸收中逐漸趨同 A、①② B、①④ C、②③ D、③④ A[旗袍結(jié)合了西式裙裝的配伍形式,可見外來文化可以為我所用,凸顯了文化是民族的也是世界的,故①正確.旗袍融入了本民族文化,也融入了外來文化,可見中華文化的包容性,故②正確.傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的集中表達,排除③.當今世界文化呈現(xiàn)多樣性,文化借鑒吸收,但并不趨同,排除④.]3、[高考預測]在《中國好家庭》節(jié)目中,李某一家給觀眾展示了令人嘆為觀止的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“抖空竹”,讓時尚與傳統(tǒng)藝術(shù)碰撞出幸?；鸹?作為傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承人,多年來他積極傳播空竹文化,將中國民俗文化精粹帶向了世界.李某用實際行動告訴我們() ①要將傳統(tǒng)文化的經(jīng)濟價值放在首位 ②文化遺產(chǎn)與當代生活和審美需求可以對接 ③空竹文化既是民族的,又是世界的 ④應通過市場化來保障公民的基本文化權(quán)益 A、①② B、①③ C、②③ D、②④ C[①錯誤,題目中更加注重的是傳統(tǒng)文化的社會價值.④不符合題意,題干指向的不是市場化的措施,故排除.李某用實際行動告訴我們文化遺產(chǎn)與當代生活和審美需求可以對接,空竹文化既是民族的,又是世界的,故②③入選.]命題點2尊重文化多樣性4、(2017·江西省贛州市二模)自2013年9月7日我國提出“一帶一路”倡議以來,已經(jīng)有100多個國家和國際組織積極響應支持,40多個國家和國際組織同我國簽署了合作協(xié)議,“一帶一路”的“朋友圈”正在不斷擴大.民心相通是“一帶一路”建設的重要內(nèi)容,也是“一帶一路”建設的人文基礎.實現(xiàn)民心相通應該()【導學號:97300097】 ①提倡和推崇開放與包容,化解分歧,求同存異 ②積極推動漢語國際化,實現(xiàn)文化相通 ③尊重各國人民文化歷史、風俗習慣 ④以我為主,加強文明交流互鑒 A、①② B、①③ C、②④ D、③④ B[從文化角度看,題干中的民心相通指向各民族文化的和睦相處.推動漢語國際化和以我為主分別指向我國文化走出國門、吸收外來文化,而不是指向文化間的和睦相處,故②④不符合題意.①③觀點都有助于各國文化之間的和睦相處,故符合題意.]考點2|文化的交流與傳播(對應學生用書第151頁)全國卷5年6考命題揭秘導航2017·卷Ⅲ·38(2),10分2016·卷Ⅱ·19,4分2016·卷Ⅲ·39(2),10分2015·卷Ⅱ·20,4分2014·卷Ⅱ·19,4分2013·卷Ⅱ·39(2)、(3),12分本考點是高考的?？汲Ｐ滤?主要結(jié)合文化交流中的熱點事例,考查對文化交流途徑、手段、意義的理解和運用,并注重與其他知識的結(jié)合,選擇題和主觀題兼顧.復習時,要從原因和措施角度構(gòu)建文化交流的知識體系,要注意區(qū)分文化交流的“進”和“出”、區(qū)分文化傳播的手段和途徑.[識記—基礎知識梳理]1、文化傳播的途徑或方式 (1)商業(yè)貿(mào)易:商人進行貿(mào)易活動時,不僅通過商品交換將①商品中蘊含的豐富文化加以交流,而且通過人與人之間的交往過程交流文化. (2)人口遷徙:每一次大規(guī)模的②人口遷徙,都意味著大規(guī)模的文化傳播. (3)教育:是文化傳播的重要途徑.各國之間互派留學生和訪問學者,則是一種更為③直接的文化傳播方式. (4)其他途徑:小到親朋聚會、外出旅游,大到各種經(jīng)濟、政治、文化活動,都可以成為文化傳播的途徑.2、文化傳播的手段或媒介 (1)發(fā)展階段:傳媒大體經(jīng)歷了口語、文字、印刷、電子和網(wǎng)絡等發(fā)展階段. (2)大眾傳媒:傳媒真正開始面向大眾傳遞信息,是以④印刷媒體的推廣為標志的.現(xiàn)代社會中的傳媒有報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等多種形式,這類傳媒被稱為大眾傳媒. (3)大眾傳媒的特點:大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的局限,匯集來自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞、⑤溝通、共享的強大功能,已成為文化傳播的⑥主要手段. 提醒新傳媒的出現(xiàn),并不意味著舊傳媒的消失,舊傳媒仍然發(fā)揮著重要作用.各種傳播媒介共同促進了中華文化的發(fā)展和進步,促進了世界文化的交流和發(fā)展.3、文化傳播的意義和要求 (1)意義:促進中華文化的傳播;促進外域文化的傳入和中華文化的發(fā)展;促進世界文化的發(fā)展. (2)要求:既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播,吸收各國⑦優(yōu)秀文明成果,又要更加⑧主動地推動中華文化走向世界,做傳播中華文化的使者. 提醒分析文化交流問題時,要注意題干中文化傳播的方向,即明確是文化“引進來”,還是“走出去”. 解題金手指1知識點“文化傳播的途徑或方式”“文化傳播手段或媒介”,主要用于分析各種文化是如何傳播出去的. 2知識點“文化傳播的意義和要求”,主要用于為分析何和如何推進當前的文化交流.[理解—重點難點探究]細化把握文化傳播的途徑和手段[問題導引]2017年9月19日,以“命運共同體,合作新格局”為主題的2017“一帶一路”媒體合作論壇在甘肅敦煌舉行.會議指出,“一帶一路”媒體合作論壇為各國媒體以及政界、商界、學界的朋友提供了一個相互交流、溝通互鑒、加強合作的大平臺.希望各國媒體朋友關心這個平臺,用好這個平臺,當好絲路精神的“擴音器”、絲路友誼的“播種機”和絲路合作的“推進器”.(1)“一帶一路”搭建的不僅是一條商業(yè)貿(mào)易平臺,也是一條文明互鑒的平臺.這說明了什么問題？(2)“一帶一路”推動文化交流傳播過程中,要充分借助互聯(lián)網(wǎng).這是為什么？[提示](1)商業(yè)貿(mào)易是文化傳播的重要途徑;經(jīng)濟和文化相互影響、相互交融.(2)互聯(lián)網(wǎng)屬于大眾傳媒的重要形式,具有文化傳遞、溝通、共享的強大功能,已經(jīng)成為文化傳播的主要手段.[規(guī)律總結(jié)]對比把握文化傳播的途徑和手段途徑手段區(qū)別內(nèi)涵指的是與人們文化傳播相關聯(lián)的社會交往活動指文化傳播所借助的物質(zhì)技術(shù)手段側(cè)重點主要強調(diào)的是文化怎樣傳播的問題主要強調(diào)的是文化靠什么傳播的問題具體形式商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育,此外還有留學、訪問、聚會、旅游等大體經(jīng)歷了口語、文字、印刷、電子和網(wǎng)絡等發(fā)展階段聯(lián)系文化傳播以大眾傳媒為載體,通過商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育等途徑傳播,實現(xiàn)文化的交流與發(fā)展.如圖:全面把握推動文化交流的知識[問題導引]文化因傳播而精彩.絲綢之路,猶如一條彩帶,將中國的四大發(fā)明、養(yǎng)蠶技術(shù)傳送到亞洲、歐洲和非洲的一些國家;李安、張藝謀等中國導演依托3D等現(xiàn)代技術(shù),通過電影,將旗袍、馬褂、燈籠這些傳統(tǒng)的中國文化元素帶給世界;近300家孔子學院,遍布全球近百個國家和地區(qū),成為推廣漢語教學、傳播中國文化的國際平臺;歷經(jīng)了千百年的艱難開拓,中華文化香飄海外;匯聚了方方面面的努力,成就了中華文化對外傳播的輝煌.上述材料體現(xiàn)了“文化交流傳播”的哪些道理？[提示]①通過絲綢之路,使中華文化傳播到世界各地,體現(xiàn)了商貿(mào)活動是文化傳播的重要途徑.②李安等中國導演的電影,依托現(xiàn)代技術(shù),把中華文化帶給世界,體現(xiàn)了大眾傳媒是現(xiàn)代文化傳播的主要手段.③開辦孔子學院,推廣中文教學、傳播中華文化說明了教育是文化傳播的重要途徑.④文化是民族的又是世界的,中華文化對外傳播,以其鮮明的民族特色香飄海外,增強了中華文化的國際影響力,也為世界文化的發(fā)展作出了巨大貢獻.[規(guī)律總結(jié)]1、兩個角度梳理文化交流的知識體系為什么(1)有利于中華文化在世界的傳播,從而促進世界文化的繁榮和發(fā)展.(2)有利于我國吸收其他民族和國家先進的文化成果,從而促進中華文化的發(fā)展和創(chuàng)新.(3)有利于擴大中華文化在國際上的吸引力和影響力,提高我國的文化競爭力,增強我國的綜合國力.(4)有利于增進中國人民和世界人民的理解和友誼,構(gòu)建和諧世界怎么樣(1)進行文化交流,首先要尊重本民族文化,培育好、發(fā)展好本民族文化.(2)要尊重文化的多樣性,遵循各民族文化一律平等的原則.在文化交流中,要尊重差異,理解個性,和睦相處,共同促進世界文化的繁榮.(3)要充分利用商貿(mào)活動等途徑,不斷創(chuàng)新文化傳播方式,借助現(xiàn)代文化傳播手段,通過多種方式進行文化交流.(4)要歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播,吸收各國優(yōu)秀文明成果;同時要更加主動地推動中華文化走向世界,增強中華文化的國際影響力2、注意把握文化交流問題上的幾個細節(jié) (1)文化因其多樣性而需要傳播,在傳播中得到發(fā)展與創(chuàng)新,但要明確各民族文化是在一律平等的原則下交流的,同時并不意味著在交流中走向融合,化多樣為單一. (2)文化交流不是文化輸出.對外文化交流是為了贏得世人對本民族文化的了解、理解、尊重和認同.而文化輸出則是為了輸出意識形態(tài)和發(fā)展模式,進行文化滲透和侵略. (3)文化交流是雙向的.文化交流對民族文化既有利也有弊.不能認為文化無國界,可以任意交流和借鑒.[應用—對點強化訓練]命題點1文化傳播的途徑和手段1、[真題體驗](2014·全國卷Ⅱ·19)紀錄片《舌尖上的中國》介紹了我國不同地域、不同民族、不同風貌的有代表性的飲食文化.該片在電視臺播放后引起了極大關注,產(chǎn)生了廣泛影響.通過《舌尖上的中國》,人們感受到的,不僅有美食的味道,還有歷史的味道、人情的味道、家鄉(xiāng)的味道,以及人與自然的和諧.《舌尖上的中國》之所以引起高度關注并產(chǎn)生廣泛影響,是因為() ①中華餐飲文化蘊含著濃郁的人文情懷 ②中華餐飲文化是中華民族精神的集中反映 ③現(xiàn)代傳媒極大地提升了中華餐飲文化的魅力 ④現(xiàn)代傳媒豐富和擴展了中華餐飲文化的內(nèi)涵 A、①② B、①③ C、②④ D、③④ B[《舌尖上的中國》不僅有美食的味道,還有歷史的味道、人情的味道、家鄉(xiāng)的味道,體現(xiàn)了其人文情懷,故①正確.通過《舌尖上的中國》,極大地促進了中華飲食文化的交流與傳播,有利于展現(xiàn)中國飲食文化的魅力,提升其競爭力,故③正確.中華民族精神的基本內(nèi)涵是以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神,材料中未涉及,故②排除.大眾傳媒并沒有擴展中華飲食文化的內(nèi)涵,故④錯誤.]高考失分點:不能正確區(qū)分文化傳播的手段和途徑提示:文化傳播既需要一定的途徑或渠道,又需要一定的手段或媒介,但這二者是不能混同的.商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育等屬于文化傳播的途徑或渠道,而大眾傳媒等屬于文化傳播的手段或媒介.[糾正訓練1]因私人化、平民化、自主化的傳播特點,微博、微信等被稱為“自媒體”“公民媒體”.基于這一平臺,一些通俗的“鄉(xiāng)村詩歌”“打工小說”等來自泥土、流水線上的草根作品,有機會走向大眾.這說明() ①舊傳媒在文化傳播中不再發(fā)生作用②新傳媒手段具有更強大的共享功能③大眾傳媒是文化傳播的主要途徑④新傳媒助推多種風格大眾文化傳播 A、①② B、②③ C、③④ D、②④ D[舊傳媒的作用依然存在,故①錯誤;大眾傳媒是文化傳播的主要手段,而不是主要途徑,故③錯誤;②④符合題意.]2、[高考預測]大規(guī)模在線開放課程(Moocs),也稱慕課,從教學大塊上分成視頻單元和非視頻單元,視頻單元多是3至8分鐘的教學視頻片段.這些在“互聯(lián)網(wǎng)＋”時代背景下催生的教學創(chuàng)新方式被越來越多的師生認可和接受.這說明() ①科技進步促進了文化傳播、繼承與發(fā)展 ②大眾傳媒是以互聯(lián)網(wǎng)的推廣為標志的 ③網(wǎng)絡文化是適應大眾真正需要的先進文化 ④新興媒體具有文化傳遞、溝通、共享的功能 A、①③ B、②③ C、②④ D、①④ D[大眾傳媒是以印刷媒體的推廣為標志的,網(wǎng)絡文化不一定是適應大眾真正需要的文化,故②③錯誤;利用“互聯(lián)網(wǎng)＋”催生教學方式創(chuàng)新,既體現(xiàn)出新興媒體在文化發(fā)展中的強大功能,又體現(xiàn)出科技在文化發(fā)展中的作用,故①④正確.]命題點2推動文化交流的意義和做法3、[真題體驗][2017·全國卷Ⅲ·38(2)]以高鐵為代表的中國鐵路“走出去”,已成為中國制造的“亮麗名片”.閱讀材料,回答問題. 材料一經(jīng)過多年的不懈努力,中國形成了具有世界先進水平和自主知識產(chǎn)權(quán)的高速鐵路技術(shù)體系.目前,中國建成了營業(yè)總里程達2.2萬千米的高速鐵路網(wǎng),居世界首位.近年來中國加快高鐵“走出去”步伐.2017年4月,中國企業(yè)經(jīng)過激烈競爭,獲得了印度尼西亞雅加達至萬隆高速鐵路的建設合同.該鐵路的開工建設,促進了中國高鐵從單一的產(chǎn)品輸出向產(chǎn)品、服務、技術(shù)、品牌、管理和資本的全產(chǎn)業(yè)鏈輸出的轉(zhuǎn)變. 材料二中國鐵路項目遍及亞洲、歐洲、北美洲和非洲.在埃塞俄比亞,中國企業(yè)近年來為當?shù)嘏嘤柫?.5萬名鐵路員工,滿足了亞吉鐵路建設運營需要.在肯尼亞,7年內(nèi)將有超過3000名蒙內(nèi)鐵路的員工在當?shù)睾椭袊邮芗夹g(shù)培訓.中國企業(yè)負責人說,我們不僅要完成鐵路工程硬件的良好建設,更注重鐵路工程技術(shù)和管理經(jīng)驗等軟件的完整移交,實現(xiàn)“中國標準”真正為肯尼亞人所用.中國鐵路“走出去”越來越成為中外經(jīng)濟往來的橋梁、民心相通的紐帶,促進了文化的交流和傳播. 運用文化傳播的知識并結(jié)合材料,說明中國鐵路“走出去”的文化意義. 【解析】首先,明確知識范圍,文化傳播的知識包括傳播的途徑和手段、意義和要求等內(nèi)容;其次,明確解答指向,即分析文化意義,而且是文化傳播交流的意義,這需要從中國、外國文化等角度進行分析. 【答案】商業(yè)貿(mào)易和人員交往是文化交流的重要途徑.中國鐵路“走出去”,提高了中國制造的知名度,成為外國民眾了解中國文化的重要窗口;擴大了中外人員交往,有利于中國民眾了解外國文化;有利于推動中華文化走向世界,增強中華文化的國際影響力.高考失分點:不能正確把握文化交流對我國文化發(fā)展的意義提示:通過文化交流和傳播,使更多的中華文化走向世界,中華文化的國際影響力越來越大,受到各國人民的歡迎.但是,不能說中華文化是世界文化的主流、中華文化引領或主導世界文化,也不能說中華文化得到各國的認同,也不能說中華文化與外來文化融為一體.[糾正訓練2]栩栩如生的剪紙、巧奪天工的刺繡、自由翱翔的風箏、精美絕倫的掐絲……隨著近年來中國文化“走出去”腳步的不斷加快,中國傳統(tǒng)手工藝在海外贏得了大批“粉絲”.這說明() ①中華文化已成為世界文化的主流 ②文化交流能促進中華文化的傳播 ③文化是民族的,也是世界的 ④中華傳統(tǒng)文化為世界各國所認同 A、①③B、②④C、①④D、②③ D[隨著中國文化“走出去”,中國傳統(tǒng)手工藝在海外贏得了大批“粉絲”,說明文化是民族的,也是世界的,文化交流能夠促進中華文化的傳播,擴大中華文化的影響力,②③符合題意.①表述錯誤,中華文化不是世界文化的主流;④不符合事實,中華傳統(tǒng)文化沒有為各國所認同.]4、[高考預測]云南充分發(fā)揮地緣、人緣、文緣、商緣優(yōu)勢,擴大與東南亞、南亞國家的文化交流,同時輻射歐美地區(qū),統(tǒng)籌推進文化交流、文化傳播、文化貿(mào)易,文化“走出去”取得了顯著成效.在對外文化交流方面,精心策劃、成功舉辦“感知中國·美麗云南”日內(nèi)瓦系列宣傳展示活動、第十三屆亞洲藝術(shù)節(jié)、“感知中國”緬甸行系列活動,與老撾合作舉辦大型春節(jié)聯(lián)歡晚會,精心打造具有云南特色、中國氣派、國際水準的系列對外文化交流品牌,增進了與有關國家的文化交流和友誼.在對外文化傳播方面,在國外主流媒體 打造一系列《美麗云南》新聞?？?用對象國語言辦好泰文《湄公河》、緬文《吉祥》、老撾文《占芭》、柬文《高棉》雜志等系列外宣刊物,推動廣播節(jié)目和電視頻道在周邊國家落地,依托節(jié)慶活動、報紙和書社等載體開展文化傳播,取得了良好效果. 結(jié)合材料,運用文化生活知識,分析云南文化“走出去”取得顯著成效的原因. 【解析】首先,要站在整個文化生活角度來全面調(diào)動知識和分析問題;其次,明確解答方向,即分析文化“走出去”取得成功的原因,而不是要推動文化“走出去”的原因;再次,準確梳理材料信息,以此調(diào)動相關知識,如尊重文化多樣性、積極創(chuàng)新等. 【答案】①充分利用和發(fā)揮其地理、社會和文化資源優(yōu)勢,加大文化交流、傳播、貿(mào)易的力度,這是云南文化“走出去”取得顯著成效的前提.②注重文化創(chuàng)新,立足云南文化資源,兼容并蓄,打造云南特色文化;創(chuàng)新文化交流方式,利用多種媒體,精心開展豐富的中外文化交流活動.③承認世界文化的多樣性,文化是民族的,也是世界的.立足中國、面向世界,精心打造具有云南特色、中國氣派、國際水準的系列對外文化交流品牌,用對象國語言辦好雜志等系列外宣刊物,推動廣播節(jié)目和電視頻道在周邊國家落地,有利于各國文化交流、借鑒.④通過商業(yè)貿(mào)易、藝術(shù)節(jié)等途徑,以刊物報紙、廣播電視等大眾傳媒為手段,加大交流力度,提升交流成效.eq\a\vs4\al(十六加強文化傳播和交流的原因及措施)[命題特點]此知識是高考的?？键c,以后還有加大考查力度的趨勢.命題通常結(jié)合我國推動文化交流傳播的重大舉措以及與我國相關的重大文化交流傳播活動等,選取典型材料,從為什么、怎么辦角度考查對文化傳播和交流相關知識的靈活運用.[典例導引]加強自主品牌的培育和發(fā)展,是中國經(jīng)濟創(chuàng)新驅(qū)動的內(nèi)在要求.閱讀材料,回答問題. 當前,一些外國用戶在接受中國品牌方面還存在一定的困難和障礙.有人認為,語言、品牌故事等文化因素難以為外國用戶所理解和認同是一個重要原因. 運用文化的多樣性與文化傳播的知識,說明應如何增進外國用戶對中國品牌的理解和認同. 【解析】答題時要緊緊圍繞文化的多樣性和文化傳播的知識組織答案;可以從文化具有多樣性,要加強文化交流,從而增進外國人對中國文化的理解和認同;文化具有多樣性,要尊重其他國家的文化;文化是民族的也是世界的等方面展開分析,提出建議. 【答案】(1)遵循文化共性和普遍規(guī)律,搭建中國品牌和外國用戶的溝通橋梁.(2)尊重其他國家文化,品牌建設中積極吸納當?shù)匚幕?(3)促進文化對外交流,增強中國品牌的國際影響力.[模板構(gòu)建]常見設問方式:原因類結(jié)合材料信息,分析推動某一文化交流和傳播活動的原因或意義;或者結(jié)合材料信息,分析某一文化交流和傳播活動取得成功的原因.措施類結(jié)合材料信息,運用文化生活的相關知識,分析如何推動文化的交流和傳播;或者如何更好地推動我國文化走向世界;或者如何正確對待外來文化. 常用答題語言: (1)關于推動文化交流和傳播的原因 ①從文化引進來看:有利于了解外國文化,有利于我國面向世界、博采眾長,學習吸收世界各國優(yōu)秀文明成果,推進文化創(chuàng)新,促進中華文化的發(fā)展與進步. ②從文化走出去看:有利于中華文化傳播,推動中華文化走向世界,增強中華文化的國際影響力,提高我國的文化競爭力,增強我國的綜合國力. ③從世界文化看:有利于維護世界文化的多樣性,促進世界文化的繁榮發(fā)展. ④從其他角度看:通過文化交流可以推動各國經(jīng)濟上的互利共贏、促進政治上的平等互利. (2)關于推動文化交流和傳播的措施 ①從交流雙方角度:既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播,吸收各國優(yōu)秀文明成果,又要更加主動地推動中華文化走向世界,做傳播中華文化的使者,增強中華文化國際影響力. ②從文化多樣性角度:要尊重文化的多樣性,既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進人類文明繁榮進步;要遵循各民族文化一律平等的原則.在文化交流中,要尊重差異,理解個性,和睦相處,共同促進世界文化的繁榮. ③從文化傳播途徑和手段角度:要通過商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育等途徑,充分利用大眾傳媒等手段,積極推動文化交流與傳播. ④從文化創(chuàng)新角度:面向世界,博采眾長.加強中外文化的交流、借鑒與融合,必須以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng),充分吸收外國文化的有益成果.在學習借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時,要以我為主、為我所用. ⑤從文化之間關系角度:正確處理外來文化和民族文化的關系,反對“民族虛無主義”和“封閉主義”. 思維點撥: 題目中不一定直接呈現(xiàn)文化交流和傳播的信息,要注意結(jié)合材料信息去判斷,屬于文化之間的橫向聯(lián)系的活動或現(xiàn)象,如中華文化與他國文化、本地文化與外地文化等,基本都涉及文化交流和傳播問題.[嘗試應用](2018·廣西柳州月考)當代中國與世界上其他國家深入交往,形成“你中有我,我中有你”的緊密融合時,相互之間多一些文化尊重,多一些文化基因的“鏈接”,其積極作用不言而喻.中國人民希望睜開眼睛看世界,希望更多地了解世界,學習、吸收和借鑒世界優(yōu)秀文明成果.同時,世界其他國家尤其是西方國家,也需要更多地了解中國人的中國夢,了解中國文化中“天下觀”“和諧觀”等觀念的深刻內(nèi)涵,了解中國人倡導建立的“人類利益共同體”的文化本源.如此,西方國家將在中國崛起的過程中發(fā)現(xiàn)新的機會,共同分享中國發(fā)展的成果. 結(jié)合材料,運用文化生活知識,探究中國與世界上其他國家文化基因“鏈接”的作用. 【解析】一是注意知識范圍,全面調(diào)動文化生活相關知識;二是注意解答方向,實質(zhì)上就是分析中國與他國文化交流的意義所在,這需要從中國文化、他國文化、世界文化等角度思考問題;三是注意結(jié)合材料信息來組織答案. 【答案】①有利于中國與世界上其他國家文化間的交流、借鑒與融合,相互吸收有益成果.②有利于維護世界文化的多樣性,促進世界文化的繁榮與發(fā)展.③有利于中國先進文化推向世界,擴大中華文化在國際上的吸引力和影響力,提高我國文化競爭力,增強我國的綜合國力.[熱點聚焦]民族文化之魅力世界人民所共享(對應學生用書第155頁)[新聞點擊]材料一2017年7月8日,①中國福建省鼓浪嶼成功入選文化遺產(chǎn)名錄.鼓浪嶼成功申遺之后,中國以52處世界遺產(chǎn)成為世界第一,②這對顯著增強中國人的文化自信,無疑具有里程碑式的意義.鼓浪嶼,從2000年開始,當?shù)鼐椭贫藲v史風貌建筑保護條例等多項規(guī)章制度,歷史區(qū)域的開發(fā)與保護得以在法治軌道上運行.③鼓浪嶼歷來享有“萬國建筑博覽會”的美譽,④鼓浪嶼異域風格的建筑遺跡體現(xiàn)了中國近代與世界融合的人文環(huán)境,與故宮博物院珍藏的異域精品完美結(jié)合,相得益彰.材料二2017年8月7日,2018年“東亞文化之都”終審活動在京舉行.經(jīng)過來自對外文化交流、公共文化建設、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護等領域?qū)＜业恼J真評審,哈爾濱市當選2018年“東亞文化之都”.當選城市將通過文化交流與合作、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承、公共文化服務體系建設、⑤文物保護利用與城市規(guī)劃經(jīng)驗交流與共享,⑥帶動城市和市民更積極地參與東亞區(qū)域文化合作,帶動城市文化建設.[信息提取]①聯(lián)合國教科文組織以名錄的方式確立世界文化遺產(chǎn),并給予保護.②尊重本民族文化,提高文化自信.③尊重世界文化的多樣性,求同存異,和睦相處.④面向世界,博采眾長,吸收借鑒外來優(yōu)秀文化成果.⑤文化產(chǎn)品離不開一定的物質(zhì)載體.⑥加強文化交流和傳播,推動世界文化的繁榮發(fā)展.[思維發(fā)散]問題一:運用文化生活知識,分析我國加強文化申遺和保護工作的原因.分析:①文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志,不僅對于研究人類文明具有重要意義,而且對于展現(xiàn)世界文化多樣性具有獨特作用.②申遺是尊重本民族文化的重要表現(xiàn),有利于中華文化走向世界,提高我國文化的國際影響力.③申遺有