上海市浦東新區(qū)部分校2024年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷生物卷含解析

上海市浦東新區(qū)部分校2024年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷生物卷

考生須知：

1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色

字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。

2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。

3.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。

1、關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的知識，敘述正確的是（）

A.神經(jīng)系統(tǒng)是由腦和脊髓構(gòu)成

B.大腦就是腦

C.神經(jīng)系統(tǒng)分為中樞部分和周圍部分

D.腦構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分

2、下列活動不屬于排泄的是（）

A.呼出二氧化碳B.排出汗液C.排出糞便D.排出尿液

3、圖A是將葉片正面和背面涂上一層凡士林，圖B沒有涂凡士林，用透明塑料袋分別套上A、B兩片葉，并進行光

照一段時間.結(jié)果發(fā)現(xiàn)A葉片袋內(nèi)無水珠，B袋內(nèi)有水珠.你由此得出的結(jié)論是（）

B.水分的散失是保衛(wèi)細胞調(diào)節(jié)的

C.蒸騰失水是通過導(dǎo)管完成的D.水分的蒸騰必須經(jīng)過氣孔

4、一般人手指觸電后會立即縮手。下圖為人體指尖觸電時反射弧的示意圖，下列有關(guān)此反射弧的敘述錯誤的是（）

A.該反射的神經(jīng)中樞在丙（脊髓）

B.該反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是：感受器T甲T丙T乙T丁

C.若乙處受損，則不能縮手

D.此縮手反射屬于條件反射

5、新生兒注射乙肝疫苗后，體內(nèi)產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì)及所屬的免疫類型分別是

A.抗體，特異性免疫B.抗體，非特異性免疫

C.抗原，特異性免疫D.抗原，非特異性免疫

6、目前，我國彩棉已經(jīng)完成了藍、紅、黑3個新品系的研究開發(fā)。彩棉用于紡織可以減少化學(xué)物質(zhì)對人體的傷害，還

可以減少對環(huán)境的污染。下列生物技術(shù)可以培育出彩棉的是（）

A.嫁接B.組織培養(yǎng)C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

7、下列不屬于單細胞生物的是（）

A.狗B.酵母菌C.草履蟲D.衣藻

8、下列與青春期有關(guān)的說法，不正確的是（）

A.男孩出現(xiàn)遺精、女孩來月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象

B.青春期會出現(xiàn)第二性征

C.青春期是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和智力發(fā)展的黃金時期

D.青春期標(biāo)志著我們長大了，不需要家長管了

9、關(guān)于動物、植物細胞分裂的描述錯誤的是（）

A.都是細胞核先一分為二B.變化最明顯的都是染色體

C.分裂結(jié)果都使細胞數(shù)目增多D.細胞分裂后都形成新的細胞壁

10、一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時間測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量，并將結(jié)果繪制成曲線，

如果橫軸表示時間，縱軸表示溫度和氧氣含量，下列曲線圖中能夠正確反映溫度（A）和氧氣含量（B）隨時間變化的

是（）

11、證明光是植物進行光合作用的條件的實驗裝置是（）

C.乙與丙D.乙與丁

12、下列有關(guān)動、植物與人類關(guān)系的敘述錯誤的是（）

A.家蠶與中華文明緊密相連

B.蝗蟲是對農(nóng)作物生產(chǎn)有益的動物

C.煤是由古代蕨類植物遺體形成的

D.苔辭植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物

13、生命的生存依賴于一定的環(huán)境，環(huán)境的變化會對生物產(chǎn)生各種影響.下列現(xiàn)象屬于環(huán)境影響生物的是（）

A.枯葉蝶靜止時像一片枯葉

B.馬里亞納海溝沒有綠色植物

C.雷鳥的羽毛冬季為白色，夏季為灰色

D.地衣生活在巖石表面，能加速巖石的風(fēng)化

14、夏秋季節(jié)都可以見到蝗蟲，下列有關(guān)蝗蟲的敘述正確的是（）

A.蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程相同

B.蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育

C.跳蛹的形態(tài)和生活習(xí)性與成熟的蝗蟲有明顯的差別

D.蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段

15、在無菌條件下將鐵皮石斛植株的組織放在含有全面營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，培育出許多與原來的鐵皮石斛基本

相同的新個體。上述培育技術(shù)（）

A.屬轉(zhuǎn)基因技術(shù)，能大幅度改良后代的性狀

B.優(yōu)點是后代能保持親本的優(yōu)良性狀，且繁殖速度快

C.與克隆技術(shù)相比，二者產(chǎn)生后代的生殖方式完全不同

D.屬組織培養(yǎng)技術(shù)，能使后代獲得比親本更優(yōu)良的性狀

16、下列有關(guān)免疫的敘述正確的是（）

A.艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)

B.溶菌酶和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第一道防線

C.免疫系統(tǒng)不會攻擊人體自身的細胞

D.免疫對人體總是有益的，免疫功能越強越好

17、動物行為是在漫長的進化過程中逐漸形成的。對動物行為起調(diào)節(jié)作用的是（）

A.激素和神經(jīng)系統(tǒng)

B.神經(jīng)系統(tǒng)

C.激素

D.遺傳物質(zhì)

18、下列屬于人體免疫第一道防線的是（）

A.人體內(nèi)的殺菌物質(zhì)B.人體內(nèi)的吞噬細胞

C.免疫器官和淋巴細胞D.皮膚和黏膜

19、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈

20、下列做法及解釋不合理的是

A.真空包裝食品不易變質(zhì)的原因是隔絕空氣不利于微生物生長繁殖

B.新鮮蔬菜放在冰箱內(nèi)冷藏保鮮是由于冷藏條件下微生物繁殖速度慢

C.自制酸奶過程中，應(yīng)將加糖后的新鮮牛奶煮沸冷卻后，再倒入酸奶并封存

D.對食物加熱后再保存的目的是殺死食物中原有的微生物

21、下列關(guān)于生活中的生物技術(shù)的應(yīng)用，錯誤的是（）

A.污水處理廠利用細菌來凈化生活污水或工業(yè)廢水

B.制作酸奶時，將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的細菌

C.制作泡菜的壇子要加蓋，并加水密封的唯一原因是為了抑制雜菌生長、繁殖

D.采用冷藏法保存食物的原理是抑制細菌和真菌的生長與繁殖

22、鼻腔內(nèi)能使進入肺的氣體溫暖的是（）

A.毛細血管B.黏膜C.鼻毛D.鼻腔分泌物

23、下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）

A.人的神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓兩部分構(gòu)成

B.“吃”梅止渴是人類特有的一種反射

C.幼年生長激素分泌過少會導(dǎo)致患呆小癥

D.甲狀腺激素的分泌受神經(jīng)調(diào)節(jié)的調(diào)控

24、消化道吸收的水分運輸?shù)侥I臟排出體外，不需經(jīng)過的部位是（）

A.腎動脈B.腎靜脈

C.下腔靜脈D.右心房

25、在制作饅頭和釀酒過程中都需要的微生物是（）

A.曲霉菌B.乳酸菌C.青霉菌D.酵母菌

26、根據(jù)“觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)”實驗，回答問題。（注意：“[]”中填數(shù)字，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）

（1）用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破；用鑲子剝?nèi)モg端的碎卵殼，再撕破外卵殼膜，即可以看到

該結(jié)構(gòu)可貯存空氣.然后用解剖剪剪破內(nèi)卵殼膜，小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里進行觀察.

（2）培養(yǎng)皿里透明膠狀物質(zhì)②內(nèi)有卵黃.卵黃上有一個白色的小點，是[_],它是進行胚胎發(fā)育的部位.

（3）鳥類的胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是從哪里獲得的？.

（4）人的胚胎發(fā)育主要是在母體的子宮內(nèi)進行的，人的胚胎發(fā)育所需要的氧氣和養(yǎng)料主要是從哪里獲得的？

27、請圍繞A吃梅止渴，B望梅止渴，C談梅止渴，并結(jié)合如圖回答相關(guān)問題.

以上三個活動中，屬于人類特有的反射活動的是..（填字母）圖中3表示

.用圖中的數(shù)字及箭頭表示出完成A過程的神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向

28、如圖中，圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動過程示意圖，圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，圖三是細胞

結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖完成下列各題

的主要部位是根尖的,水分在植物體內(nèi)向上運輸?shù)膭恿碜詧D一所示的過程口作用.圖一中的綠色植物

進行光合作用的主要器官是,綠色植物通過光合作用制造的有機物是通過細胞的L]______（從圖三中選）完成

的.圖二中的2所示細胞與圖三中（填“甲”或“乙”）細胞結(jié)構(gòu)相似，其中的6與1的不同點是.圖三中

兩種細胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是匚I_____.圖一所示的過程口作用，主要是在該能量轉(zhuǎn)換器中進行.

29、夏季已經(jīng)到來，小龍蝦日益成為人們喜愛的美食。但小明聽長輩說小龍蝦愛吃腐爛性食物，吃了不健康。小明不

相信，于是上網(wǎng)查找小龍蝦的食性，發(fā)現(xiàn)：龍蝦是雜食性動物，各種鮮嫩的水草、水體中的底棲動物、軟體動物、大

型浮游動物，及各種魚、蝦的尸體及同類尸體都是龍蝦的餌料。小龍蝦在分類上隸屬原螯蝦屬、螯蝦科、甲殼綱、

門、動物界。根據(jù)小明查閱的小龍蝦食性資料，小龍蝦屬于生態(tài)系統(tǒng)中生物部分的o小明對小龍蝦喜歡吃

新鮮的食物還是魚蝦的尸體這一問題非常感興趣，做了如下探究：

①提出問題：?②作出假設(shè)：小龍蝦喜歡吃魚蝦的尸體。

③設(shè)計并實施：選取若干只健康狀況良好、大小一致的相同小龍蝦，分別置于大小、水量等環(huán)境狀況相同的容器中，

并標(biāo)號為1號和2號。在1號容器中飼喂魚蝦的尸體，則在2號容器中飼喂新鮮食物。將1、2號的小龍蝦放

在相同的條件下飼喂一段時間，觀察并記錄1、2號容器中食物的消耗情況。④預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論。上述實驗的變量

是O

30、閱讀材料和圖示，回答問題：

材料一“植物人”腦干功能是正常的，昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態(tài)，病人可以有自主呼吸

和心跳，“植物人”不同于“腦死亡

紅燈——「感受器——「傳入神經(jīng)?——「效應(yīng)器

圖二

（i）“植物人”小便會失禁，原因是脊髓下部的排尿中樞；這一實例說明脊髓具有功能。

（2）一是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，它可以調(diào)節(jié)全身各器官的活動。人類神經(jīng)活動最突出的特征是能夠?qū)_

的刺激建立條件反射。

⑶材料二為模式圖。

（4）在縮手反射中，當(dāng)沖動傳到[]_時，手即縮回（即屈肘）。屈肘時，手臂收縮的肌肉是_（選填“肱二頭肌”或“肱

三頭肌”）。

（5）材料三為司機看見紅燈停車的反射示意圖?！凹t燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是_（填序號：①角膜、

②晶狀體、③視網(wǎng)膜、④瞳孔）。

⑹補充材料三所缺的兩個反射結(jié)構(gòu)依次是神經(jīng)中樞和。

31、請閱讀下列資料，回答問題：

青藏鐵路線上的美麗風(fēng)景

你知道藏羚羊嗎?藏羚羊是青藏高原特有的保護動物，它體表被毛，渾身是寶，具有胎生、哺乳的特點。它身手敏捷,

是“田徑好手”，北京2008奧運吉祥物五個可愛的福娃中，“迎迎”的原型就是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊。

自2001年青藏鐵路開工建設(shè)以來，鐵路設(shè)計、施工的相關(guān)單位高度重視可可西里生態(tài)環(huán)境的保護工作，為保護藏羚羊

的遷徙，專門設(shè)置了動物通道，并在施工過程中采取了嚴禁驚擾藏羚羊等管理措施。經(jīng)過兩年的適應(yīng)期，可可西里藏

羚羊已完全適應(yīng)了青藏鐵路。從2006年5月中旬開始，已有300多只藏羚羊安全、順利地穿越了鐵路。青藏鐵路正式

通車后，游客們將可以在列車內(nèi)或鐵路沿線設(shè)立的觀景站臺上，觀賞到藏羚羊、野耗牛、藏野驢等高原珍稀物種。通

過分析以上資料，你認為藏羚羊在分類上屬于脊椎動物中的類動物。藏羚羊的遷徙是一種動物行為，動物的行

為可分為先天性行為和行為。遷徙羚羊的奔跑和跳躍動作主要是由______和肌肉組成的運動系統(tǒng)完成的。青藏鐵路的

建設(shè)者們?yōu)楸Ｗo藏羚羊的遷徙采取了哪些措施：（回答出一點即可）。

參考答案

1、C

【解析】

試題分析：神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖所示：神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部

分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。可見C正

r1大腦

腦小腦

中樞神經(jīng)系統(tǒng)［腦干

r灰質(zhì)一反射

確。脊髓■

神經(jīng)系統(tǒng)的組成《L白質(zhì)一傳導(dǎo)

「腦神經(jīng)；腦發(fā)出.12對

、周圍神經(jīng)系統(tǒng)

I膏神經(jīng)：膏髓發(fā)出，31對

考點：神經(jīng)系統(tǒng)的組成。

2、C

【解析】

人體將代謝終產(chǎn)物如二氧化碳、尿素以及多余的水和無機鹽排出體外的過程叫排泄。

【詳解】

排泄有三條途徑：一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；二、水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形

式通過泌尿系統(tǒng)排出；三、水、無機鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出。人體內(nèi)食物殘渣叫做糞便，排出體外的過程

叫排遺。所以C符合題意。

故選：Co

【點睛】

要注意排便和排遺的區(qū)別，排泄排出體外的是細胞代謝的終產(chǎn)物，排遺排出去的是食物殘渣。

3、D

【解析】

圖A是將葉片正面和背面涂上一層凡士林，圖B沒有涂凡士林，用透明塑料袋分別套上A、B兩片葉，并進行光照一

段時間，結(jié)果發(fā)現(xiàn)A葉片袋內(nèi)無水珠，B袋內(nèi)有水珠，說明A葉片氣孔被封，沒有進行光合作用；B葉片氣孔沒有被

封，水分通過氣孔散失出來，所以得出結(jié)論：氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”。

點睛：蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外大氣中的過程。蒸騰作用的主要器官是葉片，氣孔是植物體

蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。

4、D

【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，包括感受器、甲傳入神

經(jīng)、丙神經(jīng)中樞、乙傳出神經(jīng)和丁效應(yīng)器。據(jù)此解答。

【詳解】

縮手反射使低級的反射活動，神經(jīng)中樞位于丙脊髓，A正確；縮手反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是：感受器一甲一丙一乙

一丁，B正確；圖中的乙表示傳出神經(jīng)，如果該處受損，反射弧不完整，效應(yīng)器接收不到神經(jīng)沖動，沒法完成縮手反

射，C正確；縮手反射是生來就有的，屬于非條件反射，D錯誤。

【點睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。

5、A

【解析】

解：由分析可知給新生兒注射的乙肝疫苗是由病原體制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依

然是病原體，進入人體后不會使人得病，但能刺激免疫細胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，則這種疫苗相當(dāng)于抗原，其產(chǎn)生的抗體

（體內(nèi)產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì)）只對引起乙肝的病原體乙肝病毒起作用，對其他病原體無效，可見其免疫作用是特定的，

有針對性的，屬于特異性免疫.可見B符合題意.

故選A

【考點】人體特異性免疫和非特異性免疫.

【分析】疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品，接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預(yù)防某種傳染病，據(jù)此作

答.

【點評】了解疫苗的相關(guān)知識，掌握接種疫苗產(chǎn)生免疫力的原理，結(jié)合題意，即可正確答題.

6、C

【解析】

轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行

重組，從而培育出轉(zhuǎn)基因生物。

【詳解】

A.嫁接是指把一個植物體的芽或枝接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接屬于

無性繁殖，沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，

故A不符合題意。

B,植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過

細胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植

物新個體，另外該技術(shù)還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，不含出現(xiàn)變異現(xiàn)象，故B不符合題

意。

C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因

進行重組，從而培育出轉(zhuǎn)基因生物，利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以培育出彩棉，故c符合題意。

故選C。

【點睛】

解題的關(guān)鍵是理解轉(zhuǎn)基因技術(shù)在生產(chǎn)中的運用。

7、A

【解析】

全身由一個細胞組成，它的各項生命活動都由這個細胞來完成。

【詳解】

狗經(jīng)過細胞分裂、分化形成各種組織、器官、系統(tǒng)，進而形成生物體，屬于多細胞動物，酵母菌、草履蟲和衣藻全身

由一個細胞組成，都是單細胞生物。

故選Ao

8、D

【解析】

青春期是童年到成年的過渡時期，是決定一個人體質(zhì)、心理、性格和智力發(fā)展的關(guān)鍵時期。一般地說，男生從12?14

歲、女生從10?12歲開始進入青春期。據(jù)此解答。

【詳解】

A.男孩出現(xiàn)遺精，女孩會來月經(jīng)，隨著身體的發(fā)育，性意識也開始萌動，這些都是正常的生理現(xiàn)象，故A正確。

B.進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細胞

和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)，女孩子會來月經(jīng)，男孩子會出現(xiàn)遺精，這都是正常的生理現(xiàn)象，故B

正確。

C.進入青春期，由于大腦皮質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能不斷地分化和完善，使大腦對人體的調(diào)節(jié)功能大大增強，分析、理

解和判斷問題的能力有了很大提高。在這一時期，好奇心和求知欲增強，容易接受新事物，是學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識、身

體發(fā)育、發(fā)展智力的黃金時期，故c正確。

D.青春期的男孩和女孩由于生理上的變化，心理上也發(fā)生著明顯的變化，生活中常常會有較多的心理矛盾。遇到一

些問題要經(jīng)常與家長、老師交流思想，接受指導(dǎo)，不能覺著自己長大了，就不想和家長交流。同時要正確處理和異性

的關(guān)系，男、女同學(xué)互相幫助，集中精力學(xué)習(xí)，積極的參加各種文體活動和社會活動，健康的度過這人生的金色年華,

故D錯誤。

故選D。

【點睛】

處于青春期的青少年，應(yīng)及時了解自身的生理和心理變化，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和性道德觀念。

9^D

【解析】

細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個

細胞核。最后，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁。于是一個細胞就分裂成為兩個

細胞。

【詳解】

細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時，細胞核先由一個分成兩個，A正確；細胞核分裂時，染色體的變化最

明顯。染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng)加倍，在細胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞

中，B正確；細胞分裂導(dǎo)致細胞數(shù)目的增多，C正確；細胞分裂最后，在原來細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細

胞還形成新的細胞壁，動物細胞則沒有細胞壁。于是一個細胞就分裂成為兩個細胞，D錯誤。

【點睛】

熟練掌握動植物細胞分裂的過程。

10、C

【解析】

呼吸作用的公式：有機物+氧氣二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每時每刻都在進行。由于萌發(fā)

的種子進行呼吸作用釋放出大量的熱量，所以瓶內(nèi)溫度升高；而進行呼吸作用消耗氧，所以瓶內(nèi)的氧氣的含量逐級減

少。

【詳解】

圖中曲線甲代表的是溫度隨時間的變化情況，由于萌發(fā)的種子進行呼吸作用釋放出大量的熱量，所以瓶內(nèi)溫度升高;

圖中曲線乙代表的是溫度隨時間的變化情況，進行呼吸作用消耗氧，所以瓶內(nèi)的氧氣的含量逐級減少并不是不變化的，

故A不符合題意；由于萌發(fā)的種子進行呼吸作用消耗氧而釋放出能量，所以瓶內(nèi)的含氧量逐級降低而溫度逐級升高，

并不是不變的，故B不符合題意；圖中曲線甲代表的是溫度隨時間的變化情況，由于萌發(fā)的種子進行呼吸作用釋放出

大量的熱量，所以瓶內(nèi)溫度升高；圖中曲線乙代表的是溫度隨時間的變化情況，進行呼吸作用消耗氧，所以瓶內(nèi)的氧

氣的含量逐級減少，故C符合題意；圖中曲線甲代表的是溫度隨時間的變化情況，由于萌發(fā)的種子進行呼吸作用釋放

出大量的熱量，所以瓶內(nèi)溫度升高而不是降低；圖中曲線乙代表的是溫度隨時間的變化情況，進行呼吸作用消耗氧，

所以瓶內(nèi)的氧氣的含量逐級減少并不是升高，故D不符合題意。故選C。

【點睛】

本題考查萌發(fā)種子的呼吸作用，明確呼吸作用的實質(zhì)是解答的關(guān)鍵。

11、B

【解析】

對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量。由于證明“光是植物進行光合作用的條件”，所以實驗的唯一變量是光,

其它條件都要相同如都有綠色植物。

【詳解】

甲與丁有兩個變量光和綠色植物，變量不唯一，A錯誤；甲與乙唯一變量是光，目的是證明“光是植物進行光合作用的

條件”，B正確；乙與丙有兩個變量光和綠色植物，變量不唯一，C錯誤；乙與丁唯一變量是綠色植物，目的是證明“氧

氣是綠色植物在陽光下制造的"，D錯誤。

【點睛】

實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。

12、B

【解析】

植物根據(jù)生殖細胞的不同可分為抱子植物和種子植物。胞子植物用胞子來繁殖后代，包括藻類植物、苔群植物和蕨類

植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植物。家蠶的發(fā)育經(jīng)

過了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，其中幼蟲能吐絲。

【詳解】

悠悠文明史，漫漫絲綢路，家蠶不僅同中華文明緊密相連，也促進了中外文化的交流，故A正確；蝗蟲是以農(nóng)作物為

食，是一種對農(nóng)作物有害的動物，故B錯誤；在距今2億年以前，地球上曾經(jīng)茂盛的生長著高達數(shù)十米的蕨類植物，

它們構(gòu)成了大片的森林，后來，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代，變成了煤炭，故C

正確；苔碎植物有莖和葉，無根，生活在潮濕的環(huán)境中，可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物，藻類植物作為水域是否污

染的指示植物，故D正確。故選B。

【點睛】

熟練掌握各種植物、動物與人類的關(guān)系即可解答。

13、B

【解析】

環(huán)境對生物的影響有很多方面，比如光對向日葵的影響等，可以從非生物因素對生物的影響切入。

【詳解】

枯葉蝶靜止時像一片枯葉都是為了保護自己，防御敵害的各種行為，屬于防御行為，屬于生物適應(yīng)環(huán)境，故A不符合

題意。

光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱，最淺處光最強，深處幾乎沒有光線，馬里亞納海溝沒有綠色植物，屬于環(huán)境

影響生物，故B符合題意。

雷鳥的體色隨著季節(jié)的變化而變化，是一種保護色，是對環(huán)境的適應(yīng)，故C不符合題意。

地衣加速巖石的風(fēng)化，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，故D不符合題意。

故選：B=

14、B

【解析】

蝗蟲的一生中經(jīng)過受精卵、若蟲和成蟲3個時期，這樣的發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育。家蠶的一生中經(jīng)過受精卵、幼蟲、

蛹和成蟲4個時期，幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯的差別，這樣的發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育。

15、B

【解析】

組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下，將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓

組織等從植物體上分離下來，放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株。利用組

織培養(yǎng)技術(shù)，可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體，另外，該技術(shù)還可以防止植物病毒的危害，極大

的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，據(jù)此解答。

【詳解】

在無菌條件下將鐵皮石解植株的組織放在含有全面營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，培育出許多與原來的鐵皮石斛基本相同

的新個體。這屬于組織培養(yǎng)。植物的組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇，新植株能保持親本的優(yōu)良性狀，且繁殖速度快。

故B符合題意。

【點睛】

利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體，另外，該技術(shù)還可以防止植物病毒的危害，

極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。

16、A

【解析】

滋病是因為感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導(dǎo)致的免疫缺陷病。HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，主要攻擊和破壞的靶細胞

為T淋巴細胞，隨著T淋巴細胞的大量死亡，導(dǎo)致人體免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤，

艾滋病的傳播途徑有：性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等。

【詳解】

艾滋病病毒會侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)，使患者死于多種疾病的侵害，A正確；體液中的溶菌酶和吞噬細胞是保衛(wèi)

人體的第二道防線，B錯誤；免疫系統(tǒng)能清除自身的衰老或異常細胞，C錯誤；免疫對人體不一定是有益的，如防御

感染免疫功能過強會發(fā)生過敏反應(yīng)，因此人體的免疫能力不一定是越強越好，D錯誤。

【點睛】

免疫系統(tǒng)的功能除了防御功能外，還有監(jiān)控和清除功能，能監(jiān)控、清除人體內(nèi)衰老、損傷細胞及癌變細胞。

17、A

【解析】

動物的行為是指動物在內(nèi)外刺激的作用下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)，分析解答。

【詳解】

動物的行為是指動物在內(nèi)外刺激的作用下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)，動物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制，

這是在漫長的進化過程中逐漸形成的，A正確。

【點睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為的概念。

18、D

【解析】

人體的三道防線是：第一道防線是皮膚、粘膜.功能是阻擋、殺菌和清掃異物；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞

噬細胞，功能是溶解、吞噬病原體；第三道防線是免疫器官和免疫細胞（主要是淋巴細胞）功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗

原（侵入人體內(nèi)的病原體）.抗原是引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物資，抗體是抗原刺激淋巴細胞產(chǎn)生的抵抗抗原的特

殊蛋白質(zhì).

【詳解】

A、體液中的殺菌物質(zhì)屬于第二道防線，A不正確；

B、血液的吞噬細胞屬于第二道防線，B不正確；

C、免疫器官和淋巴細胞屬于第三道防線，C不正確；

D、皮膚和黏膜屬于第一道防線，D正確.

【點睛】

關(guān)鍵是理解掌握人體三道防線的組成、功能.

19、D

【解析】

地球上所有生物和它們所生存的環(huán)境共同構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)就是生物圈，生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。

【詳解】

生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，

它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，它

包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分.在生物圈中生物之間通過食物鏈和食物網(wǎng)進行物質(zhì)和能量

的流動.

故選D。

【點睛】

解答此題的關(guān)鍵是知道生物圈的范圍。

20、B

【解析】

試題分析：A、真空包裝食品不易變質(zhì)的原因是隔絕空氣不利于微生物生長繁殖；

B、新鮮蔬菜放在冰箱內(nèi)冷藏保鮮是由于冷藏條件下微生物繁殖速度慢；

C、自制酸奶過程中，應(yīng)將加糖后的新鮮牛奶煮沸冷卻后，裝入已消毒的玻璃瓶中，再加入適量酸奶并

密封；

D、食物加熱后再保存的目的是殺死食物中原有的微生物，以延長保質(zhì)期.

考點：食品保鮮的一般方法。

21、C

【解析】

1、某些細菌可以凈化污水；

2、雜菌會影響乳酸菌的生殖，可采用高溫的方法除去；

3、乳酸菌屬于厭氧菌，不需要空氣；

4,低溫能抑制細菌的生長和繁殖。

【詳解】

A.在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機物，可以作為細菌的食物，在無氧的環(huán)境中，一些桿菌和產(chǎn)甲烷菌等細菌通過

發(fā)酵把這些物質(zhì)分解，產(chǎn)生甲烷。在有氧的環(huán)境中細菌把有機物分解成二氧化碳和水等，從而起到凈化污水的作用，

A正確。

B.制作酸奶時要用到乳酸菌，先是將牛奶煮沸，進行高溫滅菌是為了殺死其中的雜菌，減少雜菌的影響，B正確。

C.制作泡菜時要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜具有特殊的風(fēng)味，乳酸菌是厭氧菌，分解有機物是不需要

氧氣的，因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口，以避免外界空氣的進入，否則如果有空氣進入，就會抑制乳酸菌的活

動，促進雜菌生長、繁殖，從而影響泡菜的質(zhì)量，c錯誤。

D.冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫抑制了細菌等微生物生長和繁殖，D正確。

故選:C。

【點睛】

本題考查微生物與人類生活的關(guān)系。

22、A

【解析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道

保證了氣體的暢通，對空氣有清潔、溫暖和濕潤的作用，鼻腔的毛細血管可以使吸入的冷空氣變得溫暖，減少對呼吸

道和肺的刺激。

23、D

【解析】

人的神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，A錯誤；“吃”梅止渴是由具體條件刺激引起的反射，人和動物都

有，而不是人類特有的一種反射，B錯誤；幼年時期生長激素分泌不足會患侏儒癥，幼年時期甲狀腺激素分泌不足會

患呆小癥，C錯誤；甲狀腺激素的分泌受神經(jīng)調(diào)節(jié)的調(diào)控，D正確。

24、B

【解析】

營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收。人喝進體內(nèi)的水被消化道吸收后進入了血液循環(huán)，隨血液循環(huán)

流至腎臟的一部分水可能隨尿液排出了體外。

【詳解】

人喝進體內(nèi)的水在消化道處被吸收進入血液循環(huán)，隨血液循環(huán)流動的路線是小腸毛細血管一小腸靜脈一肝靜脈一下腔

靜脈一右心房T右心室一肺動脈一肺部毛細血管T肺靜脈T左心房T左心室T主動脈-各級動脈—腎動脈一腎小動脈

T入球小動脈一腎小球（腎小球的濾過作用，一部分水隨血液循環(huán)流出）腎小囊腔一腎小管一腎盂一輸尿管一膀胱一

尿道一體外。即在腎小球處，一部分水濾過到腎小囊腔成為原尿的一部分，原尿中的一部分水不被腎小管重吸收回血

液，隨尿液排出體外，這部分水就不經(jīng)過腎靜脈而排出了體外。B正確。

【點睛】

此題考查的知識點較多，涉及了營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、血液循環(huán)的途徑和尿的形成過程，解答時要注意將相關(guān)知識點聯(lián)系

起來。

25、D

【解析】

發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用，如制酒要用到酒曲，蒸饅頭要用到酵母菌。

【詳解】

微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡

萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空。：釀酒一定要加入酒曲，酒

曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖，酵母菌在無氧的條

件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。可見D符合題意。

故選D。

【點睛】

考查發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用。

26、③氣室①胚盤卵黃母體的血液(或胎盤)

【解析】

觀圖可知：①是胚盤、②是卵白、③是氣室，其中胚盤里含有細胞核。未受精的卵，胚盤色淺而小，已受精的卵，胚

盤色濃而略大，胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎；卵白為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)，具有保護作用；氣室內(nèi)充滿空氣，為胚

胎發(fā)育提供氧氣。

【詳解】

(1)用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破；用鏡子剝?nèi)モg端的碎卵殼，再撕破外卵殼膜，即可以看到［③］氣室,

該結(jié)構(gòu)可貯存空氣.然后用解剖剪剪破內(nèi)卵殼膜，小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里進行觀察。

(2)培養(yǎng)皿里透明膠狀物質(zhì)②內(nèi)有卵黃.卵黃上有一個白色的小點，是［①］胚盤，它是進行胚胎發(fā)育的部位。

(3)卵黃是卵細胞的主要營養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。所以鳥類的胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是卵黃里

獲得的。

(4)胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲

得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。

【點睛】

掌握鳥卵的結(jié)構(gòu)。

27、C脊髓的灰質(zhì)(神經(jīng)中樞)5T4T3T2—1

【解析】

圖中反射弧的結(jié)構(gòu)名稱是：1效應(yīng)器，2傳出神經(jīng)，3神經(jīng)中樞，4傳入神經(jīng)，5感受器。

(1)A吃梅止渴人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)

參與即可完成，因此A吃梅止渴是簡單反射；B望梅止渴是通過吃梅的經(jīng)歷之后才會有的復(fù)雜反射，神經(jīng)中樞在大腦

皮層；C談梅止渴體現(xiàn)了人類特有的條件反射，是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞形成的。

(2)圖中③表示神經(jīng)中樞，A吃梅止渴過程的反射弧組成以及傳導(dǎo)方向為：5感受器-4傳入神經(jīng)->3神經(jīng)中樞-2傳

出神經(jīng)一1效應(yīng)器。

28、(1)成熟區(qū)；［B］蒸騰

(2)葉；［⑤］液泡(或細胞質(zhì)、葉綠體)

(3)甲；6保衛(wèi)細胞有葉綠體，1表皮細胞沒有葉綠體

(4)［⑦］線粒體；［A］呼吸

【解析】

試題分析：(1)成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成

根毛，是吸收水分和無機鹽的主要部位。蒸騰作用形成的蒸騰拉力是水分向上運輸?shù)闹饕獎恿Γ虼怂衷谥参矬w內(nèi)

向上運輸?shù)膭恿碜杂趫D一所示的過程B的蒸騰作用。

(2)細胞中的葉綠體是能量轉(zhuǎn)換器，是綠色植物進行光合作用的場所。綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水

轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機物(主要是淀粉)并釋放出氧氣的過程叫光合作用。光合作用的產(chǎn)物儲存在圖3植物細胞的結(jié)

構(gòu)中的⑤液泡中的細胞液中。

(3)由動物細胞和植物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知：①細胞壁、②細胞膜、③葉綠體、④細胞核、⑤液泡、⑥細胞質(zhì)，⑦

線粒體，動物細胞與植物細胞相比沒有細胞壁和大的液泡以及葉綠體。所以圖3中的甲圖是植物細胞，乙圖是動物細

胞。因此圖二中2葉肉細胞所示細胞與圖三中甲相似。6是保衛(wèi)細胞與1表皮細胞的區(qū)別是保衛(wèi)細胞有葉綠體，表皮

細胞沒有葉綠體。

(4)細胞中的能量轉(zhuǎn)化器是葉綠體和線粒體，植物細胞和動物細胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，因此圖三中兩種細

胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是⑦線粒體，圖一中A消耗氧氣，釋放二氧化碳氣體，因此表示呼吸作用，主要是在能量轉(zhuǎn)換

器線粒體中進行的。

考點：呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系；動、植物細胞結(jié)構(gòu)的相同點和不同點。

29、節(jié)肢動物消費者、分解者小龍蝦喜歡吃魚蝦的尸體還是新鮮的食物等量不同的食物種類

【解析】

(1)節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成，分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)。

(2)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者

(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。

(3)科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。

【詳解】

(1)小龍蝦的身體由體節(jié)構(gòu)成，屬于節(jié)肢動物；各種動物不能進行光合作