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文檔簡介
2025屆湖北省安陸第一中學(xué)高一下生物期末經(jīng)典模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.大豆的白花和紫花是一對相對性狀,下列4組雜交實驗中,能判斷顯性和隱性的是
①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+101白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+102白花A.①②B.②③C.①③D.②④2.圖1是某遺傳病家系的系譜圖,對該家系中1~4號個體進行基因檢測,將含有該遺傳病基因或正?;虻南嚓P(guān)DNA片段用電泳法分離。正常基因顯示一個條帶,患病基因顯示為另一個不同的條帶,結(jié)果如圖2。下列有關(guān)分析判斷錯誤的是()A.圖2中的編號c對應(yīng)系譜圖中的4號個體B.條帶2的DNA片段含有該遺傳病致病基因C.8號個體的基因型與3號個體的基因型相同的概率為2/3D.9號個體與該遺傳病致病基因攜帶者結(jié)婚,孩子患病的概率為1/83.正常情況下,有可能存在等位基因的是()A.一個DNA分子上 B.一個四分體上C.一個染色體組中 D.兩條非同源染色體上4.細胞分化是一種持久性的穩(wěn)定性的變化,這種變化一般是A.可逆性的 B.不可逆轉(zhuǎn)的C.發(fā)展變化的 D.無序可循的5.下圖是基因型為Aa的個體不同分裂時期的圖像,根據(jù)圖像判定每個細胞發(fā)生的變異類型,正確的是A.①基因突變②基因突變③基因突變B.①基因突變或基因重組②基因突變③基因重組C.①基因突變②基因突變③基因突變或基因重組D.①基因突變或基因重組②基因突變或基因重組③基因重組6.某自花傳粉植物種群中,親代中AA基因型個體占30%,aa基因型個體占20%,則親代A和F1中A的基因頻率分別是()A.55%和42.5% B.55%和55%C.45%和45% D.45%和32.5%二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)在蒙古綿羊中卷毛(B)對直毛(b)為顯性,短羊絨(E)對長羊絨(e)為顯性,這兩對基因是獨立遺傳的。現(xiàn)有純合卷毛短羊絨綿羊和直毛長羊絨綿羊種羊數(shù)只。試完成下列問題:(1)試設(shè)計培育出能穩(wěn)定遺傳的卷毛長羊絨綿羊的育種方案(簡要程序)。第一步:_______________________________________________________________;第二步:_______________________________________________________________;第三步:_______________________________________________________________。(2)F2中卷毛長羊絨綿羊的基因型有________和________兩種,其純合子占卷毛長羊絨綿羊總數(shù)的________。(3)該方案的理論依據(jù)是基因的________定律。8.(10分)下圖表示某種單基因遺傳病的系譜圖,請據(jù)圖分析回答:(相關(guān)基因用A、a表示)(1)該病的遺傳方式不可能是___________。A.常染色體隱性B.常染色體顯性C.伴X染色體顯性D.伴X染色體隱性(2)若該病為白化病,則Ⅱ4號是純合體的概率是___________;這對夫婦再生一個患病男孩的概率是___________。(3)若該病為紅綠色盲,則這對夫婦___________(填“能”或“不能”)通過控制胎兒的性別避免生出紅綠色盲的孩子。(4)若該病為多指癥,則Ⅱ3的基因型是__________。9.(10分)根據(jù)下列現(xiàn)代生物進化理論的概念圖回答問題:(1)圖中⑤表示__________,③表示__________學(xué)說。(2)②表示的突變和__________是導(dǎo)致種群基因庫發(fā)生改變的原因之一。(3)①表示生物進化的本質(zhì)原因是種群的__________定向改變,這種改變發(fā)展到一定程度會導(dǎo)致種群間產(chǎn)生__________,從而導(dǎo)致新物種的形成。(4)④表示的生物多樣性包括基因多樣性、__________多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。10.(10分)下圖是表示某種生物的細胞內(nèi)染色體及核DNA相對數(shù)量變化的曲線圖。據(jù)此回答下面的問題。(注:圖中橫坐標(biāo)各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例)(1)圖中代表核DNA相對數(shù)量變化的曲線是__________。(2)圖中0~8時期表示細胞的__________分裂過程。8處發(fā)生的生理過程是__________,8-13表示細胞的__________分裂過程。(3)細胞內(nèi)含有同源染色體的區(qū)間是__________和__________。(4)若生物體細胞中染色體數(shù)為20條,則一個細胞核中的DNA分子數(shù)在1~4時期為__________個。11.(15分)在一個海島中,一種海龜中有的腳趾是連趾(ww),有的腳趾是分趾(Ww、WW),連趾便于劃水,游泳能力強,分趾游泳能力較弱。若開始時,w和W的基因頻率各為0.5,當(dāng)島上食物不足時,連趾的海龜更容易從海中得到食物。若干萬年后,基因頻率發(fā)生變化,W變?yōu)?.2,w變?yōu)?.8。(1)該種群中所有海龜所含有的全部基因稱為該種群的________,基因頻率變化后,從理論上計算,分趾海龜中雜合子占整個種群的比例為________。(2)該種群中海龜有多種多樣的類型,其中可遺傳的變異來源于________,但由于變異是不定向的,因此只是產(chǎn)生了進化的原材料,進化的方向是由________決定的。(3)海龜是否發(fā)生了進化?________(填“是”或“否”),理由是___________________。(4)這種基因頻率的改變,是否產(chǎn)生了新的物種?理由是_______________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】能判斷顯性和隱性的方法有雜交,根據(jù)后代中比例出現(xiàn)3:1,則其中占3/4的性狀為顯性,如②。還有雙親純合,雜交后代呈現(xiàn)性狀即為顯性性狀,如③。故選B?!究键c定位】基因的分離定律【名師點睛】一對相對性狀的顯隱性判斷1.根據(jù)子代性狀判斷(1)不同性狀的親本雜交?子代只出現(xiàn)一種性狀?子代所出現(xiàn)的性狀為顯性性狀。(2)相同性狀的親本雜交?子代出現(xiàn)性狀分離?子代所出現(xiàn)的不同于親本的性狀為隱性性狀。2.根據(jù)子代性狀分離比判斷具有一對相對性狀的親本雜交?F2代性狀分離比為3∶1?分離比為3的性狀為顯性性狀。2、D【解析】
本題考查基因的分離定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息,運用所學(xué)知識分析某些生物學(xué)問題,進行解釋,做出合理判斷的能力?!驹斀狻繄D1顯示:1號和2號均正常,其女兒4號為患者,據(jù)此可判斷該病只能是常染色體隱性遺傳病,4號只含有隱性患病基因,電泳法分離的結(jié)果應(yīng)只有一個條帶,而在圖2中,只有編號c含有一個條帶2,因此4號個體與圖2中的編號c相對應(yīng),條帶2的DNA片段含有該遺傳病致病基因,A、B正確。依題意:圖2是對圖1中的1~4號個體進行基因檢測的結(jié)果,結(jié)合上述分析可推知,3號個體為雜合子,由圖1中的7號為患者可推知5號和6號均為雜合子,進而推知8號個體是顯性純合子的可能為1/3,是雜合子的可能性為2/3,所以8號個體的基因型與3號個體的基因型相同的概率為2/3,C正確。9號個體是雜合子的可能性為2/3,與該遺傳病致病基因攜帶者(雜合子)結(jié)婚,孩子患病的概率為2/3×1/4=1/6,D錯誤?!军c睛】首先根據(jù)系譜圖中有生無或無生有現(xiàn)象判斷遺傳方式和個體基因型,然后結(jié)合圖2分析兩個圖之間的對應(yīng)關(guān)系。3、B【解析】試題分析:等位基因是位于同源染色體相同位置上控制一對相對性狀的基因。染色體組是指細胞中的一組非同源染色體,它們在形態(tài)和功能上各不相同,但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息。一個DNA分子的雙鏈上不可能含有等位基因,A錯誤;一個四分體就是一對同源染色體,同源染色體上可能存在等位基因,B正確;一個染色體組就是一組非同源染色體,不含等位基因,C錯誤;等位基因位于同源染色體上,非同源染色體不含有等位基因,D錯誤?!军c睛】注意:同源染色體相同位置上的基因不一定是等位基因,也可能是相同基因;染色體組的特點是不含同源染色體,也不含等位基因。4、B【解析】
細胞分化是一種持久性的變化,一般來說,分化了的細胞將一直保持分化后的狀態(tài),直到死亡。【詳解】在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,叫做細胞分化。細胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中,是一種持久性變化,分化導(dǎo)致的穩(wěn)定性差異一般是不可逆轉(zhuǎn)的。故選B??键c:細胞分化點評:本題難度較易,要求學(xué)生識記細胞分化的相關(guān)知識,考查學(xué)生對細胞分化特性的理解。5、C【解析】圖中①②分別屬于有絲分裂的中期和后期;A與a所在的DNA分子都是經(jīng)過復(fù)制而得到的,所以圖中①②的變異類型只能屬于基因突變;③屬于減數(shù)第二次分裂的后期,A與a的不同可能來自于基因突變或基因重組,而親本的基因型為Aa,因此③的變異類型屬于基因突變或基因重組,故選C。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)細胞中染色體的行為判斷其進行的細胞分裂方式,進而判斷可能的變異類型。6、B【解析】
1、已知種群的基因型頻率計算種群基因頻率的方法:顯性基因的基因頻率=顯性純合子的基因型頻率+雜合子基因型頻率的一半,隱性基因的基因頻率=隱性純合子的基因型頻率+雜合子基因型頻率的一半。2、雜合子自交后代基因頻率不變,基因型頻率發(fā)生改變?!驹斀狻坑深}意知,AA=30%,aa=20%,則Aa=1-30%-20%=50%,A的基因頻率是:A=30%+50%÷2=55%;該種群只能進行自交,而自交不會改變種群的基因頻率,因此F1中A的基因頻率仍是55%。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、卷毛短羊絨綿羊×直毛長羊絨綿羊子一代之間隨機交配得子二代,在子二代選出卷毛長羊絨綿羊讓F2中卷毛長羊絨綿羊與直毛長羊絨綿羊測交,就能選出純種卷毛長羊絨綿羊BbeeBBee1/3自由組合【解析】
根據(jù)“在蒙古綿羊中卷毛(B)對直毛(b)為顯性,短羊絨(E)對長羊絨(e)為顯性,這兩對基因是獨立遺傳的”,說明兩對基因遵循自由組合定律。育種的目的是培育基因型為BBee的綿羊,而種羊為純合卷毛短羊絨綿羊(BBEE)和直毛長羊絨綿羊(bbee),所以可考慮雜交育種的方案進行育種。由于在F2代中才出現(xiàn)性狀分離,所以可從F2代中選擇卷毛長羊絨綿羊,通過對其測交可判斷其是否為純合子?!驹斀狻浚?)此題是關(guān)于動物雜交育種的題目,目的是得到基因型為BBee的綿羊。由純合卷毛短羊絨綿羊BBEE與直毛長羊絨綿羊bbee雜交得到F1,基因型為BbEe,子一代隨機交配得F2,在F2中選出卷毛長羊絨綿羊,讓F2中卷毛長羊絨綿羊×直毛長羊絨綿羊測交,后代不發(fā)生性狀分離的即可說明卷毛長羊絨綿羊為純合子,發(fā)生性狀分離的說明卷毛長羊絨綿羊為雜合子,這樣就能選出純種卷毛長羊絨綿羊。故育種方案為:第一步:卷毛短羊絨綿羊×直毛長羊絨綿羊;第二步:子一代之間隨機交配得子二代,在子二代選出卷毛長羊絨綿羊;第三步:讓F2中卷毛長羊絨綿羊與直毛長羊絨綿羊測交,就能選出純種卷毛長羊絨綿羊。
(2)根據(jù)基因的自由組合定律可知F2中卷毛長羊絨綿羊的基因型有兩種為Bbee、BBee,F(xiàn)2中卷毛長羊絨綿羊占F2的3/4×1/4=3/16,純合子卷毛長羊絨綿羊占F2的1/4×1/4=1/16,所以純合子占卷毛長羊絨綿羊的1/3。
(3)該方案的理論依據(jù)是基因的自由組合定律。【點睛】本題主要考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查考生對所學(xué)知識的理解,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。8、C01/4不能aa【解析】
分析題中單基因遺傳病的系譜圖可知,由于Ⅰ-1號男性患病,其女兒Ⅱ-3號正常,所以該單基因遺傳病一定不是伴X顯性遺傳病。僅從系譜圖分析,該遺傳病可能是常染色體顯性遺傳病、常染色體隱性遺傳病,還可以是伴X染色體隱性遺傳病?!驹斀狻浚?)結(jié)合前面的分析可知,從系譜圖分析可得,該遺傳病一定不可能患伴X顯性遺傳病,因為如果是這種遺傳方式,則Ⅰ-1號X染色體上的顯性致病基因一定遺傳給女兒Ⅱ-3號,則Ⅱ-3號應(yīng)患病,但Ⅱ-3號事實是不患病,所以假設(shè)不成立。故本題選C。(2)若該病為白化病,由于白化病是常染色體隱性遺傳病,結(jié)合系譜圖中Ⅰ-1的基因型為aa,則Ⅱ-4是的基因型為Aa,所以她是純合體的概率是0;這對夫婦(aa、Aa)再生一個患病男孩的概率是1/2×1/2=1/4。(3)若該病為紅綠色盲,由于紅綠色盲是伴X隱性遺傳病,則這對夫婦的基因型為XaY和XAXa,他們既可能生出患病男孩,也可能生出患病女孩,所以不能通過控制胎兒的性別來避免生出紅綠色盲的孩子。(4)若該病為多指癥,由于多指癥是常染色體顯性遺傳病,根據(jù)系譜圖Ⅱ-3是正常個體,所以她的基因型是aa?!军c睛】解決本題關(guān)鍵要能熟記白化病、紅綠色盲和多指癥的遺傳方式,否則無法解決(2)(3)(4)小題。9、種群自然選擇基因重組基因頻率隔離(生殖隔離)物種【解析】
種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變.突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成.在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻浚?)圖中⑤表示生物進化的基本單位——種群。達爾文的進化論以自然選擇為核心,現(xiàn)代生物進化論是在自然選擇學(xué)說的基礎(chǔ)上建立起來的,核心也是③自然選擇。(2)②表示可遺傳的變異,包括基因突變、基因重組和染色體變異,其中突變包括基因突變和染色體變異。(3)①表示生物進化的本質(zhì)原因是種群的基因頻率的定向改變,這種改變發(fā)展到一定程度會導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離,從而導(dǎo)致新物種的形成。(4)④表示的生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。【點睛】熟悉現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點是分析圖解的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。10、曲線A減數(shù)受精作用有絲0~48~1340【解析】
根據(jù)DNA和染色體在有絲分裂和減數(shù)分裂中的變化特點可知,曲線A為DNA的變化曲線,B為染色體的變化曲線。0?8表示的是減數(shù)分裂;8處發(fā)生受精作用;8?13表示的是有絲分裂。具體的時間段1?2、2?3、3?4、4?5、5?6、6?7、7?8依次為減Ⅰ的前期、中期、后期、減Ⅱ的前期、中期、后期和末期;9?10、10?11、11?12、12?13依次為有絲分裂的前期、中期、后期和末期。【詳解】(1)DNA在間期的S期復(fù)制,是逐漸加倍的過程,所以圖中代表核DNA相對數(shù)量變化的是曲線A。
(2)分析曲線圖可知,圖中0~8時期染色體數(shù)目和DNA數(shù)目減半,所以該段表示細胞的減數(shù)分裂過程。8處發(fā)生的生理過程是染色體數(shù)目和核DNA數(shù)目從減半恢復(fù)正常,所以8處是受精作用,8~13表示形成受精卵之后,細胞進行有絲分裂的過程。
(3)在減數(shù)第二次分裂過程(4?8)中,細胞內(nèi)不含同源染色體,而有絲分裂和減數(shù)第一次分裂過程中細胞內(nèi)存在同源染色體,所以圖中細胞
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