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文檔簡介
學(xué)生:姓名年級科目:高三物理教師:姓名上課時間:2018.05.0214:00 第19章一次函數(shù)復(fù)習(xí)★題型:函數(shù)概念基礎(chǔ)函數(shù)圖象應(yīng)用一次函數(shù)定義一次函數(shù)性質(zhì):圖象分布(k、b)、增減性、取值范圍、與坐標(biāo)軸交點(diǎn)平移解析式求解一次函數(shù)與方程不等式一次函數(shù)的應(yīng)用題型一:函數(shù)概念基礎(chǔ)知識講解:函數(shù)通常被定義為在某個變化過程中,如果存在兩個變量x和y,并且對于x的每一個確定的值,y都有唯一確定的值與之相對應(yīng),那么我們就說y是x的函數(shù)。這種關(guān)系可以用數(shù)學(xué)表達(dá)式y(tǒng)=f(x)來表示,其中f表示對應(yīng)法則,即x的每一個值對應(yīng)一個唯一的y值。例題:1.下列圖像不能反映y是x的函數(shù)的是(
)A. B. C. D.2.下列函數(shù)中,自變量x的取值范圍是x≥2的是()A、y=B、y=C、y=D、y=·3.“白毛浮綠水,紅掌撥清波”,白鵝撥出的圓形水波不斷擴(kuò)大,記它的半徑為r,則其面積S與r的關(guān)系式為,下列判斷正確的是(
)A.r是因變量 B.是常量 C.S是自變量 D.S,π,r都是變量4.已知一個長方形的周長為14,寫出長b與寬a的函數(shù)解析式,并求自變量a的取值范圍.練習(xí)1.下列各圖y是x的函數(shù)的是()A. B. C. D.2.求下列函數(shù)中自變量的取值范圍:(1)y=2x+5 (2)y=(x-1)0 (3)y=eq\f(\r(2x-1),x-1)3.(1)試求等腰三角形頂角y與底角x之間的函數(shù)式,并寫出x的取值范圍.(2)某油桶有油20升,現(xiàn)在有一進(jìn)油管和一出油管,進(jìn)油管每分鐘進(jìn)油4升,出油管每分鐘出油6升,現(xiàn)同時打開兩管。寫出油桶中剩油量Q(升)與開管時間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量t的取值范圍。題型二:函數(shù)圖象的應(yīng)用知識講解:注意分析x軸、y軸、函數(shù)折點(diǎn)、交點(diǎn)所代表的實(shí)際意義例題1.在全民健身環(huán)城越野賽中,甲乙兩選手的行程y(千米)隨時間(時)變化的圖象(全程)如圖所示.有下列說法:①起跑后1小時內(nèi),甲在乙的前面;②第1小時兩人都跑了10千米;③甲比乙先到達(dá)終點(diǎn);其中正確的說法有()A.1個 B.2個 C.3個 D.0個 題1圖題2圖2.如圖,函數(shù)圖象反映的過程是:小強(qiáng)從家里去菜地澆水,有去玉米地除草,然后回家,如果菜地到玉米地的距離為a千米,小強(qiáng)在玉米地除草比在菜地澆水多用的時間為b分鐘,則a,b的值分別是()A.1.1,8 B.1.1,12 C.0.9,3 D.0.9,83.在矩形ABCD中,動點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿BC、CD、DA運(yùn)動至點(diǎn)A停止,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動的路程為x,△ABP的面積為y,如果y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示,則△ABC的面積是()A.10 B.16 C.18 D.20 題3圖1 題3圖24.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,邊長為1的正方形ABCD中,AD邊的中點(diǎn)處有一動點(diǎn)P,動點(diǎn)P沿P→D→C→B→A→P運(yùn)動一周,則P點(diǎn)的縱坐標(biāo)y與點(diǎn)P走過的路程s之間的函數(shù)關(guān)系式用圖象表示大致是()A.B.C.D.5.如圖,點(diǎn)F從菱形ABCD的頂點(diǎn)A出發(fā),沿著A,D,B以1cm/s的書讀勻速運(yùn)動到點(diǎn)B,圖2是點(diǎn)F運(yùn)動時,△FBC的面積y隨著時間x的變化關(guān)系圖像,則a的值為.練習(xí)1.如圖正方形ABCD的邊長為2,動點(diǎn)P從C出發(fā),在正方形的邊上沿著C→B→A的方向運(yùn)動(點(diǎn)P與A不重合).設(shè)P的運(yùn)動路程為x,則下列圖象中表示△ADP的面積y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系()A. B. C. D.2.如圖,在矩形ABCD中,動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿著“A→B→C→D→A”的路徑運(yùn)動一周,線段AP長度y(cm)與點(diǎn)P運(yùn)動路程x(cm)之間的函數(shù)圖象如圖所示,則矩形的面積是()A.32cm2B.48cm2C.16eq\r(5)cm2D.32eq\r(5)cm23.如圖在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D為斜邊AB的中點(diǎn),動點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā)沿B→C→A運(yùn)動.如圖(1)所示,設(shè)S△DPB=y(tǒng),點(diǎn)P運(yùn)動的路程為x,若y與x之間的函數(shù)圖象如圖(2)所示,則圖(2)中Q點(diǎn)的坐標(biāo)是()A.(4,4)B.(4,3)C.(4,12)D.(4,6)圖(1)圖(2)題型三:一次函數(shù)定義知識講解:一次函數(shù)是函數(shù)中的一種,一般形如y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0),其中x是自變量,y是因變量。特別地,當(dāng)b=0時,y=kx(k為常數(shù),k≠0),y叫做x的正比例函數(shù)例題1.下列函數(shù):①y=x;②;③;④y=kx+b;⑤;⑥;⑦其中是一次函數(shù)的有:2.(1)如果是一次函數(shù),則m的值是。(2)若函數(shù)(m為常數(shù))是正比例函數(shù),則m的值是。(3)已知是一次函數(shù),且當(dāng)x增大時,y也隨之增大,則m為練習(xí)1.已知關(guān)于x的函數(shù)y=(m-2)x-n+m2-4是正比例函數(shù),則(m-n)2023的值為(
)A.0 B.1 C.-1 D.32.下列函數(shù)中:①1-eq\r(2)x;②eq\f(1,x2);③y=x(1-x);④y=(1-2x)(1+2x),其中y是x的一次函數(shù)有(
)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個題型四:圖象與性質(zhì)主要考點(diǎn):圖象分布(k、b)、增減性、取值范圍、與坐標(biāo)軸交點(diǎn)例題1.關(guān)于一次函數(shù)y=-2x-5,下列說法錯誤的是(
)A.函數(shù)圖象不經(jīng)過第一象限 B.y隨自變量x的增大而減小C.函數(shù)圖象與y軸交于(0,5)D.當(dāng)x<-eq\f(5,2)時,y>02.在同一平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=eq\f(a,x)與y=ax+3的圖象大致是(
)A. B. C. D.3.(1)已知y=3x+b,點(diǎn)A(3,y1),點(diǎn)B(4,y2)在一次函數(shù)圖像上,那么y1___y2(填“<,=,>”)(2)點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2)是正比例函數(shù)y=-2x圖象上不同的兩點(diǎn),若t=(x1-x2)(y1-y2),則t0.(用“≤、≥、<、>、=”符號表示)(3)如果一次函數(shù)y=kx+b的圖像經(jīng)過點(diǎn)(m,1)和點(diǎn)(1,m),其中m>1,那么k、b應(yīng)滿足的條件是_____4.點(diǎn)A(m1,n1),B(m2,n2)(m1<m2)在直線y=kx+b上,若m1+m1=3b,n1+n2=kb+4,b>2,試比較n1和n2的大小,并說明理由.5.一次函數(shù)y=3x+1,若-2<x<3,則y的取值范圍為;若-4<y≤1,則x的取值范圍為;6.設(shè)0<k<2,關(guān)于x的一次函數(shù)y=kx+2(1-x),當(dāng)1≤x≤2時的最大值是()A.2k-2 B.k-1 C.k D.k+17.已知函數(shù),該函數(shù)與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)分別為________;與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)分別為________;與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為________;練習(xí)1.一次函數(shù)y=kx+b和正比例函數(shù)y=kbx在同一坐標(biāo)系內(nèi)的大致圖象是()A. B. C. D.2.若正比例函數(shù)y=(2m-1)x的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(x1,y1)和點(diǎn)B(x2,y2),當(dāng)x1<x2時y1>y2,則m的取值范圍是.3.一次函數(shù)y=-3x+1,若-2<x<3,則y的取值范圍為;若-4≤y<1,則x的取值范圍為;4.已知一次函數(shù)y=(3m-8)x+1-m圖象與y軸交點(diǎn)在x軸下方,且y隨x的增大而減小,其中m為整數(shù).(1)求m的值;(2)當(dāng)x取何值時,0≤y<4?5.已知點(diǎn)A(m,n),B(p,q)(m<p)在直線y=kx+b上,m+p=2,n+q=2b2+6b+4.試比較n和q的大小,并說明理由.6.一次函數(shù)y=2x+6與一次函數(shù)y=-x+3的交點(diǎn)坐標(biāo)為,兩直線與x軸圍成的三角形面積為;兩直線與y軸圍成的三角形面積為;題型五:平移知識講解:將函數(shù)向上平移n格,函數(shù)解析式為y=kx+b+n,將函數(shù)向下平移n格,函數(shù)解析式為y=kx+b-n,將函數(shù)向左平移n格,函數(shù)解析式為y=k(x+n)+b,將函數(shù)向右平移n格,函數(shù)解析式為y=k(x-n)+b??谠E:上加下減,左加右減。例題:1.在同一直角坐標(biāo)系內(nèi),直線y=mx+5可由直線y=-2x+8向下平移得到,則m=.2.一次函數(shù)y=2x-3的圖象向上平移4個單位得到的函數(shù)解析式為;向下平移2個單位得到的函數(shù)解析式為.3.在同一直角坐標(biāo)系內(nèi),直線y=-2x與y=-2x-3的位置關(guān)系為.4.當(dāng)m滿足時,一次函數(shù)y=-2x+2m-5的圖象與y軸交于負(fù)半軸.練習(xí):1.平面直角坐標(biāo)系中,平行四邊形OABC的邊OC在x軸的正半軸,點(diǎn)B(6,2)、C(4,0),直線y=2x+1以每秒1個單位的速度向下平移,經(jīng)過______秒,該直線將平行四邊形OABC面積平分.知識點(diǎn)六:解析式知識講解:一次函數(shù)解析式的求解主要采用待定系數(shù)法,這種方法通過設(shè)定函數(shù)的一般形式,然后根據(jù)已知條件確定解析式中的未知系數(shù),從而得到函數(shù)的解析式。例題:1.已知y-1與x+3成正比例,當(dāng)x=-1,y=3時,.(1)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并在平面直角坐標(biāo)系中畫出該函數(shù)圖象;
(2)設(shè)點(diǎn)(a,-2)在這個函數(shù)的圖象上,求a的值.
(3)試判斷點(diǎn)(-2,5)是否在此函數(shù)圖像上,并說明理由.2.若直線y=-kx+b與直線y=-x平行,且與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為-2,求直線的表達(dá)式,并作圖.若-3≤x≤6,求作其圖象.3.一次函數(shù)y=kx+b的自變量的取值范圍是-3≤x≤6,相應(yīng)的函數(shù)值的取值范圍是-5≤y≤-2,求函數(shù)的解析式.4.周長為10cm的等腰三角形,腰長y(cm)與底邊長x(cm)的函數(shù)關(guān)系為______,自變量范圍為______.練習(xí):1.圖中表示的是某汽車行駛的路程與時間的函數(shù)關(guān)系圖,觀察圖由所提供的信息,解答下列問題:汽車在前9分鐘內(nèi)的平均速度是______.
(2)求出當(dāng)16≤x≤30時,s與t的函數(shù)關(guān)系式為______;
(3)汽車前25分鐘走了______千米.2.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中A(-2,1),B(3,4),若x軸上有一點(diǎn),使得PA+PB的值最小,則P點(diǎn)坐標(biāo)為__________.3.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,AC∥y軸,BC∥x軸,點(diǎn)A在直線y=kx+1上,點(diǎn)B的坐標(biāo)是(9,2),∠ABC=90°AC=5,BC=3,將△ABC先向左平移2個單位長度,再向上平移m個單位長度,此時點(diǎn)B恰好落在直線l上,則m的值是___________.題型七:一次函數(shù)與方程不等式知識講解:一次函數(shù)與一元一次方程△y=ax+b與x軸的交點(diǎn)橫坐標(biāo)←→方程ax+b=0的解補(bǔ)充拓展:y=ax+b與y=1的交點(diǎn)橫坐標(biāo)←→方程ax+b=1的解或y=ax+b-1與x軸的交點(diǎn)橫坐標(biāo)←→方程ax+b=1的解①函數(shù)角度:一次函數(shù)y=ax+b的函數(shù)值為0時,自變量x的值是一元一次方程ax+b=0的解,任意一個關(guān)于x的方程都可以化為ax+b=0的形式②幾何角度:一次函數(shù)y=ax+b與x軸的交點(diǎn)橫坐標(biāo)為ax+b=0的解一次函數(shù)與二元一次方程組①函數(shù)角度:eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a1x+b1=y,a2x+b2=y(tǒng)))(a1≠a2)的解是函數(shù)y=a1x+b1與y=a2x+b2當(dāng)x為何值時,函數(shù)值相同②圖象角度:eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a1x+b1=y,a2x+b2=y(tǒng)))(a1≠a2)的解是函數(shù)y=a1x+b1與y=a2x+b2圖象的交點(diǎn)舉例:兩直線相交于點(diǎn)P(m,n),方程eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a1x+b1=y,a2x+b2=y(tǒng)))的解為eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=m,y=n))3.一次函數(shù)與不等式①函數(shù)角度:一次函數(shù)y=ax+b(a≠0),當(dāng)y>0或y<0時,自變量x的取值范圍是ax+b>0或ax+b<0時的解集②圖象角度:一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)圖象在x軸上方或下方時,x的取值范圍是ax+b>0或ax+b<0的解集舉例:如圖,可得結(jié)論①當(dāng)ax+b>0,解集x>m②當(dāng)ax+b<0,解集x<m③當(dāng)kx+c>0,解集x<n④當(dāng)kx+c<0,解集x>n例題直線y=x+2與直線y=2x-1的交點(diǎn)坐標(biāo)是.2.如圖1,已知直線y=ax+b,由圖象可知方程ax+b=0的解為__________;方程ax+b=1的解為__________.圖1圖2圖33.如圖2,一次函數(shù)y1=kx+b與y2=x+a的圖象如圖3,則下列結(jié)論①k<0;②a>0;③當(dāng)x<3時,y1<y2中,正確的個數(shù)是4.如圖3,直線l1:y=k1x+b與直線l2:y=k2x在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象如圖3所示,則關(guān)于x的不等式k1x+b>k2x的解為()A.x>-1 B.x<-1 C.x<-2 D.無法確定5.【數(shù)學(xué)活動回顧】:七年級下冊教材P109中我們曾探究過“以方程x-y=0的解為坐標(biāo)(x的值為橫坐標(biāo)、y的值為縱坐標(biāo))的點(diǎn)的特性”,了解了二元一次方程的解與其圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)的關(guān)系.
規(guī)定:以方程x-y=0的解為坐標(biāo)的所有點(diǎn)的全體叫做方程x-y=0的圖象;
結(jié)論:一般的,在平面直角坐標(biāo)系中,任何一個二元一次方程的圖象都是一條直線
示例:如圖1,我們在畫方程x-y=0的圖象時,可以取點(diǎn)A(-1,-1)和B(2,2)作出直線AB.
【解決問題】請你在圖2所給的平面直角坐標(biāo)系中畫出二元一次方程eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(2x+y=4,x-y=-1))中的兩個二元一次方程的圖象.
(2)觀察圖象,兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo)為______,由此你得出這個二元一次方程組的解是______;
(3)【拓展延伸】
①在同一平面直角坐標(biāo)系中,二元一次方程y=x+3的圖象l1和y=x-1的圖象l2,如圖3所示.請根據(jù)圖象,直接判斷方程組eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x-y=-3,x-y=1))的解的情況__________.
②已知以關(guān)于x、y的方程組eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(4x+3y=20+7m①,3x+4y=19-14m②))的解為坐標(biāo)的點(diǎn)在方程x+y=5的圖象上,當(dāng)t>m時,化簡eq\r((-7t-2)2)-|1-7t|.練習(xí)1.直線y=2x+2與直線y=x-1的交點(diǎn)坐標(biāo)是.2.如圖,兩個一次函數(shù)y1=-x+a與y2=bx-4的圖像交于點(diǎn)P,則下列結(jié)論錯誤的是(
)
A.方程-x+a=bx-4的解是x=1 B.不等式-x+a<-3和不等式bx-4>-3的解集相同C.方程組eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(y+x=a,y-bx=4))的解是eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=1,y=-3))D.不等式組bx-4<-x+a<0的解集是-2<x<13.如圖,直線y=kx+b經(jīng)過A(-1,-2)、B(-2,0)兩點(diǎn),直線y=2x過點(diǎn)A,則不等式2x<kx+b<0的解集為.4.如圖,函數(shù)和的圖像的兩個交點(diǎn)坐標(biāo)為;當(dāng)時,x的取值范圍是題3圖題4圖知識點(diǎn)八:一次函數(shù)應(yīng)用應(yīng)用一:分段函數(shù)例題x(分鐘)0y(米)1000800x(分鐘)0y(米)10008006004002002456810AB(1)小文走了多遠(yuǎn)才返回家拿書?(2)求線段所在直線的函數(shù)解析式;(3)當(dāng)分鐘時,求小文與家的距離.2.2007年5月,第五屆中國宜昌長江三峽國際龍舟拉力賽在黃陵廟揭開比賽帷幕.20日上午9時,參賽龍舟從黃陵廟同時出發(fā).其中甲、乙兩隊(duì)在比賽時,路程y(千米)與時間x(小時)的函數(shù)關(guān)系如圖所示.甲隊(duì)在上午11時30分到達(dá)終點(diǎn)黃柏河港.(1)哪個隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)?乙隊(duì)何時追上甲隊(duì)?(2)在比賽過程中,甲、乙兩隊(duì)何時相距最遠(yuǎn)?練習(xí)1.甲、乙從同一個地點(diǎn)出發(fā),甲乘坐電動觀光車,乙步行,沿著同一條山路上山游玩,兩人相約在電動車終點(diǎn)站會合.設(shè)乙出發(fā)x分鐘后行走的路程為y米,圖中的折線表示在整個行走過程中y與x的函數(shù)關(guān)系.甲乘坐的電動觀光車平均速度為180米/分.(1)乙行走的總路程是米;他在中途休息了分鐘;(2)①當(dāng)25≤x≤35時,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;②若甲在乙出發(fā)后20分鐘乘車,求乙出發(fā)后幾分鐘甲能追上乙?2.保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)行“節(jié)能減排”的理念已深入人心.我市某工廠從2014年1月開始,進(jìn)行機(jī)器設(shè)備更新,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型換代的改造,改造期間利潤明顯下降,從1月份利潤60萬元逐月等額下降,到5月份利潤為20萬元;5月底改造完成,從這時起,該廠每個月的利潤都比上個月增加15萬元.設(shè)第x個月的利潤為y(萬元),函數(shù)圖像如圖.當(dāng)月利潤少于50萬元時,為該廠的資金緊張期,問該廠的資金緊張期為那幾個月?應(yīng)用二:方案問題1.某中學(xué)初一年級300名同學(xué)在“愛心包”活動中,集資購買一批學(xué)習(xí)用品(書包和文具盒),捐贈給災(zāi)區(qū)90名學(xué)生,所買的書包每個54元,文具盒每個12元.現(xiàn)每名同學(xué)只購買一種學(xué)習(xí)用品,而且每2人合買一個文具盒,每6人合買一個書包.若x名同學(xué)購買書包,全年級共購買了y件學(xué)習(xí)用品.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
(2)若捐贈學(xué)習(xí)用品的總金額超過2300元,且災(zāi)區(qū)90名學(xué)生每人至少得到一件學(xué)習(xí)用品,問:同學(xué)們?nèi)?/p>
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