八年級下冊 字詞梳理與整合-2024年中考語文一輪復習（統(tǒng)編版）

八年級下冊

第一課時字詞梳理與整合

（提示：第三、六單元全是文言文，本專題不在顯示）

01基礎梳理與整合

第一單元

1.給加點字注音。

一操（)行輩（)m（)(）

星水（)家眷（)孽時（)摩子（)

閉搴（)不雜（)愚然而止（)

爭珞（)斡旋（)熊然（)

2.根據拼音寫漢字。

偏pi()照11()欺wd()寬wei()

1/I

dai(）慢yong(）躍yi()jiao(）潔

tong(）仁tian(）靜kang(）奮hui(）暗

Ji(）絆嚴jun()震han()fii(）射

miao(）遠靜mti()思mu()悵wdng()

tui(）色lido(）原

3.詞語積累。

（1）：水緩緩流動的樣子。

（2）：從旁鼓動人做某事。

（3）：是好是壞都分不出來。

（4）：神魂震驚。原指文辭優(yōu)美，意境深遠，使人感受極深，震動極大。后常形容使人十

分驚駭，緊張到極點。

（5）：贊美看到的事物好到了極點。

（6）：聲音突然中止。

（7）：完全領悟，完全明白了。

（8）：為人處世的道理。

（9）：不是非常清楚，即明白一點，但是不完全。

（10）：懸掛、裝飾有連串珠玉寶石，形容宅第的奢華。

4.跟蹤小練。

（1）下列加下劃線字的注音完全正確的一項是（）

A.弄潮(chao)不憚(dan)潺潺(chan)

B.歸皙(sheng)撞掇(cuan)行輩(hang)

C.鳧水(fu)揖子（ji）旺相(xiang)

D.棹船(diao)家眷(juan)糾葛（ge）

（2）下列句子中沒有錯別字的一項是（）

A.到晚飯時候，外祖母也終于覺查了，并且說我應當不高興，他們太怠慢，是待客的禮數里從來所沒有的。

B.一出門，便望見月下的平橋內泊著一支白蓬的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙。

C.那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻

之香的夜氣里。

D.臺上有一個黑的長胡子的背上插著四張旗，捏著長槍，和一群赤搏的人正打仗。

（3）下列句子中加點成語運用正確的一項是（）

A.古人說，“一種風流吾最愛，魏晉人物晚唐詩?！闭f的是有著魏晉風度的人物和幽深精微，令人嘆為啰

止的晚唐詩歌。

B.近日，在女足世界杯第三天的比賽中，美國隊與泰國隊的比賽以13：0的比分呈然則小。

C.語文考試考差了，小雨知道是因為自己沒有復習好，關鍵是該做整理的時候不做，寄希望于老師畫重點，

她這時候木裕木惜還不算晚。

D.作為班長，小真勞動的時候總是能夠很好地協(xié)調分工，讓每個人都能發(fā)揮特長，大家都說小真起到了巧

尊爭的作用。

第二單元

1.給加點字注音。

用途C)潮物（)遺憋（)褶皺（)

追溯（)緘默（)號獵（)顧號（)

山慝（)渾濁（)腐蝕（)/積()

2.根據拼音寫漢字。

meng(）發(fā)ci(）第pian(）然yun()育

xiao(）聲ni(）跡草長ying()飛xie()帶

kui(）視滑xidng,()wei(）幕hong()烤

3.詞語積累。

（1）：本義是不再公開講話，不再公開露面。這里指昆蟲無聲無息、無影無蹤。

（2）：遍地風雪。形容氣候惡劣。

（3）：轉了一圈又一圈，一次又一次地循環(huán)。

（4）：形容生機勃勃，萬物復蘇的景象。

（5）：形容荒草遍地，極其凋敝的樣子。

（6）：神話傳說，仙女的衣服沒有衣縫。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。

（7）：驕傲自大，什么都看不起。

（8）：直到海水干涸，巖石風化成土。形容經歷千年萬年那么長的時間。

4.跟蹤小練。

（1）下列加點字注音有誤的一項是（）

A.隼裂(jun)農諺(yan)遷儂（xl）銷聲避跡（ni）

B.腐蝕(shi)緘默(xian)兩棲（ql）風雪裁途（zai）

C.褶皺(zhe)咀嚼(jue)霧霞（ai）追本溯源（su）

D.期零(diao)瑕砥（cl）狩獵(shou)草長鶯飛（zhdng）

（2）下列詞語書寫無誤的一項是（)

A.特殊孕育哀草連天風雪在途

B.追溯滑翔天衣無縫草長鶯飛

C.邀請調零目空一切夜幕降臨

D.譬如取訣周而復始難以置信

（3）下面句子中加點的成語運用不恰當的一項是（）

A.父輩腕間滴答作響的腕表，需要每天用毛巾擦拭、上發(fā)條，宛如一種神圣的儀式一樣用畫復始。

B.每每世界大賽第再反摩，人們便要潛心剖析它留下了什么精粹。

C.真正的理想主義者，不是耳至二邙的幻想家，而是知道那條“對的路”并不容易，卻也要借助某種力量

走過去的人。

D.《追風箏的人》將阿富汗君主制的終結、塔利班當權、“9?11"等政治事件不衣無簟地融合在小說背

景中。

第四單元

1.給加點字注音。

蠻橫（)挑撥離回()不知所措（)

阻礙（)里落（)號藥（)指期（)

用褓（)()蒙繞（）枷鍬（)型劣（)

2.根據拼音寫漢字。

卑l(fā)ie()WU(）蔑tu(）殺chui(）擊

賦yii()探chd()pang(）徨jue(）擇

狡bidn()相ft!(）相成不修邊f(xié)u()

3.詞語積累。

(1):心懷坦白，言行正派。

(2)：搬弄是非，使別人不團結。

(3)：推究事物的原理，獲得知識。

(4)：比喻置身事外，不過問其事。

(5)：不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。

(6):指事物非常完美，沒有能與它相比的同類的東西。

(7)：表示可以利用的時機。

(8)：表示和大家不一樣。

(9)：古時指士兵，不出名的小兵。比喻沒有名望或地位的人。

(10)：形容心事重重，非常憂愁，在擔心著什么。

(11)：意為用心專一，聚精會神，絲毫不馬虎，把心思全放在一件事上。

4.跟蹤小練。

(1)下列加點字的注音全部正確的一項是()

A.蠻梗heng誣蔑(mie)埋漠(mb)強詞奪理(qidng)

B.祈禱(qi)型劣(zhud)剝削(b6)出類拔萃(cui)

C.嶄新(zan)彷徨(pang)段擇(ju6)不知所措(cub)

D.迤事(yi)里落(dub)摯愛(zhi)挑撥離回(jidn)

(2)下列詞語中沒有錯別字的一項是()

A.嘆為觀止咳不容緩相形見細有條不紊

B.孜孜不倦各行其事深惡痛絕變幻莫測

C.不屑置辯意想天開鋒芒畢露銷聲匿跡

D.閑情逸致目不暇接忍俊不禁潛滋暗長

(3)下列加點成語使用不當的一項是()

A.他的作品雖稱不上完美，但也目審小懣，別有一番風味。

B.云南石林的石頭，千姿百態(tài)，悖妙愜學。

C.中國古代名畫展上人頭攢動，張擇端的《清明上河圖》前，參觀者更是綠號不簞。

D.王小波是當代有影響力的作家，他的雜文對社會時弊的議論更是△木三分。

第五單元

1.給加點字注音。

馳瞿()推掾()棱角()虔誠()

享竭()接蹲而至()翠日()穹頂()

縝繞()紛至彈來()嗔嘩()蒼砂()

目哆神迷()漩渦()浮躁()遇立()

2.根據拼音寫漢字。

yu()回怒不可苞()dun()實

wan()蜒man()溢演yi()

風云變huan()chuan()流不息嫵旎i()

輕歌man(）舞顛bi()shun()息萬變

tiao(）望xuan()騰名ffi()其實

3.詞語積累

(1)浪花不斷上漲溢出，形容水大而多。

(2)形容聲音很大，耳朵都快要震聾了。

(3)憤怒得不能抑制，形容憤怒到了極點。這里形容水勢不可阻擋的樣子。

(4)形容呼吸急促，大聲喘氣。

(5)形容人或事物一個又一個接連不斷地到來。

(6)形容行人車馬來來往往，接連不斷。

(7)音樂輕快，舞姿優(yōu)美。

(8)眼花繚亂，心神搖蕩。多形容所見情景令人驚異。

4.跟蹤小練。

（1）下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（）

A.蜃立(zhu)眼眶(kudng)束縛(fu)目哆神迷(xian)

B.磬旋(han)遷q（xi）鷹蝕(fu)紛至爭來(da)

C.卑鄙(bi)寒噤(jin)污最(mie)強詞奪理(qiang)

D.流逝（shi）緬懷（mian）溝壑(he)天衣無攀(feng)

（2）下列詞語書寫無誤的一項是（）

A.霧藹叢莽俯瞰五彩斑瀾

B.告誡炫暈焦炙輕歌漫舞

C.馳騁寒禁急湍振耳欲聾

D.演繹懈怠皺褶川流不息

（3）下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（)

A.墨寫的謊說絕掩蓋不住血寫的事實，任何妄圖踐踏我國主權還想言之鑿鑿目■募說的想法都是徒勞，尊

重別國的意愿才是正道。

B.道路盡頭是一塊巨大的廣告牌，因為不修邊帽，“最美鄉(xiāng)村”四個紅色大字的四周已經是銹跡斑斑，與

周遭的秀美景色很不相稱。

C.血與火的洗禮仍歷歷在耳，中國共產黨的百年斗爭歷程已經證明，沒有共產黨就沒有新中國，也沒有全

面建成小康社會的現代化強國。

D.當他以屬下的身份到來到將軍營帳勸降時，將軍轡不可遢痛斥他叛國投敵的無恥行徑，言辭字字如鋼針,

他立時渾身是汗，恨不得找個地縫鉆進去。

02知能鞏固與提升

1.給下列加點的字注音。

多辱（）袒胸（）衣褶（）?。ǎ?/p>

椎髻（）壬唐（）箏章（）用（）

脂余（）掾之（）

2.根據拼音寫出相應詞語。

（1）冰雪融化，草木m6ngfa,各種花cidi開放。再過兩個月，燕子pidnrdn

歸來。

（2）于是轉入炎熱的夏季，這是植物ytmyu果實的時期。

（3）北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都xidosh@ngniji。到處呈現一片shudicdolidnti

an的景象，準備迎接fengxuezaitu的寒冬。

（4）但當一群大雁沖破了三月暖流的（wUai）時，春天就來到了。

（5）它還可以糾正自己的錯誤，繼續(xù)保持它在冬季的（jianmo）。

（6）第一群大雁一旦來到這里，它們便向每一（qidnxi）的雁群喧嚷著發(fā)出邀請。

（7）返回的雁群，不再在沼澤上空做試探性的盤旋，而像（didoling）的楓葉一樣，搖晃著從

空中落下來。

（8）很快，我就和更多的水一起出了古城，來到了城外的果園和田地里。一些露珠從樹葉上落下，加入了

我們。在寬廣的麗江壩中流賢ng,穿越大地時，頭頂上是滿天星光。一些薄云1成過月

亮時，就像麗江古城中，一個銀匠，正在擦shi一只shu。大的銀盤。

3.閱讀下面的段落，完成詞語練習。

在近代中國歷史舞臺上，為了求得民族獨立和人民解放，實現國家富強和人民幸福，各種政治力量輪

番登場，各種主義思潮①o無數②（指品德高尚，志向遠大，勇于為理想獻身的人）

不屈不撓、③—，進行了④（值得歌頌贊美，使人感動流淚）的斗爭和探索。多少轟轟烈

烈，多少慷慨悲歌，多少熱血灑神州，依然未能改變江山飄搖、神州陸沉的悲慘命運。

（1）①③處填寫成語正確的一項是（）。

A.紛至沓來前仆后繼B.絡繹不絕前赴后繼

C.紛至沓來前赴后繼D.絡繹不絕前仆后繼

（2）根據括號內的解釋依次填出②④處的成語。

4.閱讀下面的文字，完成題目。

扶植年輕人我覺得是一種歷史的chao（）流，當然我們要創(chuàng)造條件，就是把他們推到須求刺激的風

口浪尖上。在這方面我們要創(chuàng)造一切條件讓年輕人能夠出成果，特別要反對馬太效應，尤其在中國，我覺

得在中國論資排輩的勢力還是有的，崇尚名人，什么都要掛一名人的頭銜，簽定會的時候掛一個院士，其

實院士并不了解那個具體領丫必（）,我們打破這種風氣是需要努力的。

（1）給文段中加下劃線字注音。

崇尚頭

（2）根據拼音寫漢字。

chao流領yu

（3）文段中有兩個錯別字，請指出并改正。

改為改為

5.閱讀下面文字，按要求答題。

當主權面臨挑戰(zhàn)，我們亮出利劍！當圣火遭遇曲辱，我們義無反顧！當病毒吞噬生命，我們用愛彌補!

當列車沖出軌道，我們竭誠互助！當地震撕裂大地，我們開山僻路！勇敢面對磨難，挺起中國人的脊梁！

（1）請將下面句子用楷書準確、規(guī)范地抄寫在田字格內。

勇敢面對磨難，挺起中國人的脊梁！

111111I11

111i11111

111111111

---1---

11111111■

111111111

111111111

+--------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+

（2）給文中加點的字注音。

吞噬彌補O

（3）找出文中的兩個錯別字并加以改正。

改為改為?

6.閱讀下面的材料，完成下面小題。

近年來，各類“吃播”節(jié)目備受社會關注。在社交平臺上，網絡主播們通過直播、拍攝短視頻等方式,

展現各種美食、促進餐飲消費。然而，為了吸引流量、搏人眼球，有的主播將各式菜品擺滿桌面，每道菜

卻只吃一兩口，直播完后直接倒掉；有的主播以荒誕、怪異的方式，將好好的食材做得無法下嗯……浪費

糧食、糟蹋食物，種種另類“吃播”行為，與厲行節(jié)約、反對浪費的社會風尚格格不入。

中華飲食文化源遠流長，歷來注重尊重食物、敬畏食物。①“吃播”的用意，本來應是推薦美食，分

享品嘗美食的快樂，弘揚中華飲食文化。②但是，目前一些網絡主播卻不顧食物能不能吃完［A］好不好吃［B］

或超量點菜［C］或奇葩烹飪［D］折射出一種扭曲的食物觀。③胡吃海喝、暴飲暴食等直播，看似新奇、有趣,

實則既浪費食物，也有損主播身體健康，不利于改善網絡生態(tài)、培厚社會文明。④

“吃播”浪費，要注重____協(xié)同效應。當探店主播有可能超量點餐時，餐廳有責任進行適當提

醒，引導其適量點餐，或者換成半份菜、小份菜。平臺方尤其需要加強價值引領，加強對美食類直播內容

的審核，對“吃播”內容進行細化管理；當用戶搜索相關內容時，平臺方提示“拒絕浪費，合理飲食”；

主播出現浪費糧食的行為時，主管部門要按違規(guī)程度進行處罰。與此同時，平臺也要進一步暢通投訴、舉

報，方便廣大消費者隨時反映餐飲浪費。在享受美食、倡導健康飲食文化時，廣大網絡主播應自覺“光

盤行動”，做堅決餐飲浪費的先行者、倡導者，共創(chuàng)風清氣朗的直播氨圍。

（1）下列加點字的字音或字形，不正確的一項是（）

A.備受B.僧人眼球C.無法下咽（yan）D.氨圍（f@n）

（2）下列依次填入文中橫線處的詞語，恰當的一組是（）

A.抵制發(fā)揮踐行遏制

B.抵制踐行發(fā)揮遏制

C.遏制發(fā)揮踐行抵制

D.遏制踐行發(fā)揮抵制

（3）下列用在文中四處的標點符號，不正確的一項是（）

網絡主播不顧食物能不能吃完［A］好不好吃［B］或超量點菜［C］或奇葩烹飪［D］折射出一種扭曲的食物

觀。

A.、B.；C.,D.,

（4）下列對文中畫線句子的修改，正確的一項是（）

平臺也要進一步暢通投訴、舉報，方便廣大消費者隨時反映餐飲浪費。

A.平臺也要通過進一步暢通投訴、舉報渠道，方便廣大消費者隨時反映餐飲浪費。

B.平臺也要進一步暢通投訴、舉報，達到方便廣大消費者隨時反映餐飲浪費目的。

C.平臺也要進一步暢通投訴、舉報渠道，方便廣大消費者隨時反映餐飲浪費問題。

D.平臺也要進一步暢通投訴、舉報，讓廣大消費者隨時方便反映餐飲浪費的問題。

（5）將“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！币痪溥€原到文中，最恰當的一處是（）

A.①B.②C.③D.@

參考答案

01基礎梳理與整合

第一單元

1.cudhangcuanduofujuandengmeiserongjiasongwoqiang

2.僻例侮慰怠踴屹皎瞳恬亢晦羈峻撼輻渺穆慕惘褪燎

3.（1）潺潺（2）推掇（3）不識好歹（4）驚心動魄（5）嘆為觀止（6）戛然而止（7）大徹

大悟（8）人情世故（9）不甚了然（10）垂珠聯瓏

4.（1）【答案】A

【解析】B.歸?。▁lng）；C.旺相（xiang）；D.棹船（zhao）；故選A。

（2）【答案】C

【解析】A項中“覺查”應改為“覺察”；B項中“蓬”應改為“篷”；D中“赤搏”應改為“赤膊”。故

選Co

(3)【答案】A

【解析】A.使用正確，嘆為觀止：指贊美所見到的事物好到了極點。B.使用有誤，戛然而止：形容聲音突

然終止。該成語用于此處屬于望文生義。C.使用有誤，大徹大悟：徹底覺悟或醒悟。該成語用于此處語意

過重。D.使用有誤，馬前卒：現指在前邊搖吶喊、為人捧場的人物。該詞語和句意不符。故選A。

第二單元

1.zaixihaizhesujianshoujiluzhuoshichen

2.萌次翩孕銷匿鶯攜窺翔帷烘

3.(1)銷聲匿跡(2)風雪載途(3)周而復始(4)草長鶯飛(5)衰草連天(6)天衣無縫(7)

目空一切(8)海枯石爛

4.(1)【答案】B

【解析】B.有誤，緘默，“緘”應讀作jidn。故選B。

(2)【答案】B

【解析】A.“哀草連天”的“哀”應為“衰”；C.“調零”的“調”應為“凋零”；D.“取訣”的“訣”

應為“取決”；故選B。

(3)【答案】B

【解析】A.周而復始：意思是轉了一圈又一圈，不斷循環(huán)。使用恰當；B.銷聲匿跡：意思是不再公開講話,

不再出頭露面，形容隱藏起來或不公開出現。使用對象不恰當；C.目空一切：意思是什么都不放在眼里。

形容極端驕傲自大。使用恰當；D.天衣無縫：意思是比喻事物周密完善，找不出破綻或漏洞。使用恰當。

故選Bo

第四單元

1.hengjiancudzududgaozhaiqiangbaoyingsudzhuo

2.劣誣屠捶予察彷抉辯輔幅

3.(1)光明正大(2)挑撥離間(3)格物致知(4)袖手旁觀(5)不知所措(6)無與倫比

(7)可乘之機(8)與眾不同(9)無名小卒(10)憂心忡忡(11)專心致志

4.(1)【答案】A

【解析】B項“祈”應讀qi；C項“嶄”應讀zhdn；D項“間”應讀jidn。

(2)【答案】D

【解析】A.“咳不容緩”應為“刻不容緩”；B.“各行其事”應為“各行其是”；C.“意想天開”應為

“異想天開”。故選D。

(3)【答案】B

【解析】本題考查成語運用的辨析。A.自出心裁：指出于自己心中的設計或籌劃。多指詩文、技藝等的構

思有獨創(chuàng)性。此句用于形容“他的作品”，符合語境；B.惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。

本句用于形容云南石林天然形成的石頭，用錯對象，不符合語境；C.絡繹不絕：形容行人、車馬、船只等

來往頻繁，連續(xù)不斷。此句用于形容參觀張擇端《清明上河圖》的參觀者很多，符合語境；D.入木三分：

用來形容書法筆力強勁，也用來比喻分析問題深刻。此句用于形容王小波對時政的議論，符合語境；故選B。

第五單元

1.chengsanglengqianshuaizhongyiqionglidotaxuanjingxuanxuanzao

chu

2.迂遏敦蜿漫繹幻川媚曼簸瞬眺喧副

3.(1)浪沫橫溢(2)震耳欲聾(3)怒不可遏(4)氣喘吁吁(5)接踵而至(6)絡繹不絕

(7)輕歌曼舞(8)目眩神迷

【答案】D

【解析】考查字音的識記。A.矗立(zhfi)---chu,目眩神迷(xidn)----xudn；