山東省菏澤市東明縣清華園學(xué)校2017-2018學(xué)年七上期中生物試題原卷版

2017-2018學(xué)年山東省菏澤市東明縣清華園學(xué)校七年級（上）期中生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題1.調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一．某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲蚯蚓以及各種樹木花草．下面是同學(xué)們對這些生物共同特征的描述，其中錯(cuò)誤的是（）A.都能進(jìn)行光合作用B.都能進(jìn)行新陳代謝C.都能對外界刺激作出反應(yīng)D.都能生長繁殖2.在巴斯德曲頸瓶試驗(yàn)中，甲瓶的瓶口是豎直向上，乙瓶的瓶口是拉長呈“S型”的曲頸，將兩個(gè)燒瓶內(nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放凉后，觀察肉湯的變化．本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是（）學(xué)#科#網(wǎng)...學(xué)#科#網(wǎng)...學(xué)#科#網(wǎng)...A.氧氣的有無B.燒瓶放置時(shí)間的長短C.微生物的有無D.燒瓶容量的大小3.下列關(guān)于生物圈的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生物圈是指地球表面有生物生存的圈層B.生物圈包括大氣圈下層、水圈全部和巖石圈上層C.生物圈是指陸地以上和海洋以下各約100米厚的范圍D.生物圈能為生物提供生存所需的基本條件4.某校研究性學(xué)習(xí)小組想利用桑蠶詳細(xì)研究蠶的發(fā)育過程，則下列方法中最好的是（）A.觀察法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.模擬法5.如圖中①和②為物鏡長度，③和④為目鏡長度，⑤和⑥為物像清晰時(shí)物鏡與裝片的距離．在觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí)，如果想在視野內(nèi)看到的細(xì)胞最多，其正確組合應(yīng)是（）A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑤D.②④⑤6.在顯微鏡視野的左上方有一個(gè)完整的細(xì)胞，要使該細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)該將裝片向（）移動(dòng)．A.右上方B.左上方C.右下方D.左下方7.用顯微鏡觀察英文字母“bd”時(shí)，視野里看到圖象形狀是（）A.pqB.bdC.qpD.bd8.如圖顯示的是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，正確的順序是（）A.①→②→③→④B.①→③→②→④C.④→①→②→③D.③→①→②→④9.現(xiàn)代刑偵學(xué)可以根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)獲取線索，某警察在破案過程中發(fā)現(xiàn)了一不明物體，只能初步判斷是動(dòng)物體或植物體，為了確定其身份，警察隨機(jī)提取樣本進(jìn)行檢查，你認(rèn)為可以根據(jù)下列哪種結(jié)構(gòu)判斷該物體是動(dòng)物體還是植物體？（）A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.葉綠體10.關(guān)于如圖所示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.過程①表示細(xì)胞生長B.過程②表示細(xì)胞分裂C.過程③遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化D.過程④表示細(xì)胞分化11.人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的正確順序?yàn)椋ǎ〢.細(xì)胞→器官→組織→人體B.細(xì)胞→組織→器官→人體C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體12.組織的形成是（）的結(jié)果．A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞生長C.細(xì)胞分化D.細(xì)胞的分裂和生長13.如圖是小紅觀察到洋蔥根尖細(xì)胞的分裂過程后繪制的示意圖，其中分裂順序正確的是（）A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→丁→乙C.丁→乙→甲→丙D.甲→丙→乙→丁14.觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，必須將取出的口腔上皮細(xì)胞放在生理鹽水中，原因是（）A.使細(xì)胞維持正常的形態(tài)B.避免細(xì)胞干燥C.避免細(xì)胞缺水死亡D.使細(xì)胞透明便于觀察15.杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類，杜鵑花（俗名映山紅）則是一種綠色開花植物，下列關(guān)于杜鵑鳥與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（）A.其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞，細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體B.杜鵑鳥比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次C.杜鵑花有保護(hù)、營養(yǎng)、輸導(dǎo)、結(jié)締、機(jī)械等幾種組織D.杜鵑鳥由根、莖、葉等六種器官構(gòu)成16.金柚是梅州著名的水果，其葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)（）①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤液泡⑥葉綠體⑦線粒體A.②③④B.①③④⑦C.②③④⑦D.②③④⑤17.下圖是制作臨時(shí)裝片時(shí)的幾個(gè)步驟，它們的先后順序應(yīng)該是（）A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.③④②①18.小李穿的白褲子被綠色的菠菜弄臟，將褲子上的綠色除去的最佳材料是（）A.普通洗衣粉B.酒精C.沸水D.肥皂水19.下列關(guān)于藻類植物的說法，正確的是（）A.藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，有的單細(xì)胞，有的多細(xì)胞，但都沒有根莖葉分化B.單細(xì)胞藻類植物無根莖葉分化，大型藻類植物有了根莖葉分化C.藻類植物繁殖時(shí)產(chǎn)生了大量的種子D.越簡單的藻類植物光合作用越強(qiáng)20.下列關(guān)于蒸騰作用的敘述錯(cuò)誤的是（）A.蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行B.植物吸收的水分只有一小部分通過蒸騰作用散失C.蒸騰作用可以降低植物體的溫度D.蒸騰作用可以促進(jìn)對水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸21.下列關(guān)于蕨類植物的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中，植株比苔蘚植物高大B.剖開一株蕨類植物，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的根、莖、葉中都有運(yùn)輸物質(zhì)的輸導(dǎo)組織C.比苔蘚植物高等，不是用孢子繁殖而是用種子繁殖D.煤的形成與距今2億年前的高大蕨類植物有關(guān)22.裸子植物和被子植物的主要區(qū)別是（）A.被子植物能產(chǎn)生種子、裸子植物則不能產(chǎn)生種子B.被子植物的種子外面有果皮包被，裸子植物的種子外面無果皮包被C.裸子植物的種子外面有種皮包被，被子植物的種子外面無種皮包被D.被子植物的種子小，裸子植物的種子大23.下列與植物生活有關(guān)的物質(zhì)，一般不由植物體葉片上氣孔進(jìn)出的是（）A.二氧化碳B.水蒸氣C.無機(jī)鹽D.氧氣24.養(yǎng)魚缸里經(jīng)常要放一些新鮮的水草，這樣做的主要目的是（）A.水草呼吸作用增加魚缸內(nèi)二氧化碳的含量B.新鮮的水草可以美化養(yǎng)魚缸C.水草是魚的重要餌料D.水草光合作用增加魚缸內(nèi)氧氣的含量25.夏季，樹木由根系吸收來的水分主要用于（）A.植物的生長B.果實(shí)的形成C.種子的形成D.蒸騰作用二、非選擇題26.請根據(jù)顯微鏡圖1，結(jié)合有關(guān)操作技能，回答下列相關(guān)問題：（1）顯微鏡最重要的結(jié)構(gòu)是__．（2）如圖2是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的兩個(gè)視野，要把視野中的物象從①圖轉(zhuǎn)為②圖，下列操作步驟正確的排序是__．①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋②調(diào)節(jié)光圈③移動(dòng)裝片④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器A．③﹣①﹣②﹣④B．④﹣③﹣②﹣①C．③﹣①﹣④﹣②D．③﹣④﹣②﹣①（3）他發(fā)現(xiàn)視野中有幾個(gè)里面空白的圓形結(jié)構(gòu)，他們都有黑色的邊，用鑷子輕壓蓋玻片時(shí)還會(huì)變形，這是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片過程中__．制作臨時(shí)裝片時(shí)，我們用__染色．（4）在觀察中物鏡由10×換成40×?xí)r，視野的亮度變化是__．這時(shí)，你應(yīng)該用__和__，使視野明暗適宜．（5）在一架光學(xué)顯微鏡的鏡頭盒里有4個(gè)鏡頭（如圖3所示），若要使視野中看到的細(xì)胞數(shù)量最少應(yīng)選用哪一組鏡頭__A．甲和丙B．乙和丁C．乙和丙D．甲和?。?）顯微鏡的使用步驟是：取鏡，__，觀察，收鏡四個(gè)步驟．（7）如果顯微鏡的物鏡被玻片標(biāo)本上的污物弄臟，可用__擦拭鏡頭．27.如圖為動(dòng)物和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：（1）在圖中的甲和乙中，植物細(xì)胞是__，因?yàn)樗哂兄参锛?xì)胞的特有結(jié)構(gòu)：__（填序號(hào)）．（2）圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是__．具有保護(hù)和支持作用的是[]__．（3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)閇]__中含有大量的糖分．（4）為生命活動(dòng)提供能量的主要場所是__．（5）綠色植物進(jìn)行光合作用的場所是__．（6）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān)，其中甲羊提供細(xì)胞核，乙羊提供去核卵細(xì)胞，丙羊是代孕母羊，結(jié)果“多莉”長得最像甲羊，說明遺傳信息主要儲(chǔ)存在__中．28.如圖中，A﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題．（1）A細(xì)胞通過__形成B；在此過程中，__先復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞．（2）B通過__形成C__，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．（3）在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[]__．（4）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官有一定秩序的組合．圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是__．29.如圖所示的是幾種植物，請分析并回答下列問題：（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[]__類植物．（2）A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了__等器官，但它的生殖過程離不開__，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中．（3）B類植物和C類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生__，但B類植物的種子有__包被著．（4）具有了根、莖、葉的植物有__（填圖中字母）．（5）圖中四類植物最高等的是__，最低等的是__（填圖中字母）．30.某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)在夏天某一清朗的上午進(jìn)行．請據(jù)圖分析回答：（1）中午，興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠，這些小水珠主要是來自植物的__的__作用．（2）若要探究綠色植物的蒸騰作用，A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中最合理的是圖__．（3）__是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官，若要證明該結(jié)論應(yīng)選取的實(shí)驗(yàn)裝置組合是圖__．（4）植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的__，該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的__表皮（填“上”或“下”）．31.下面是光合作用的實(shí)驗(yàn)過程：①選一盆銀邊天竺葵，預(yù)先放在黑暗處一晝夜，再將不透光的紙片用回形針夾在綠色部位．然后，把植株放在陽光下照射4～6小時(shí)，再剪下此葉片，并用打孔器分別在該葉片的A、B、C三個(gè)不同部位取下三個(gè)小的葉圓片．②將葉圓片放入裝有某溶液的試管中，經(jīng)熱水浴脫色．③將經(jīng)過脫色的葉圓片放在清水中漂洗．④將經(jīng)過漂洗的葉圓片放在白紙上，然后用吸管吸取碘液，分別滴在三個(gè)葉圓片上．分析上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：（1）上述實(shí)驗(yàn)過程中使用的某溶液是__．（2）在A、B、C三個(gè)圓片中，變藍(lán)的是__．不變藍(lán)的是__．（3）為了證明下面兩項(xiàng)結(jié)論，各需比較圖中A、B、C中的哪兩項(xiàng)？光合作用需要光：__；光合作用需要葉綠體：__．（4）A葉圓片不變藍(lán)的原因是什么？__．32.在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸騰作用活動(dòng)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)以下探究方案，請你用所