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2023-2024學(xué)年四川省成都市名校八下物理期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.如圖所示的衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行,不受空氣阻力,則下列說(shuō)法正確的是()A.衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn),重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大,機(jī)械能守恒B.衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn),重力勢(shì)能增大,動(dòng)能減小,機(jī)械能守恒C.衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn),重力勢(shì)能增大,動(dòng)能增大,機(jī)械能不守恒D.衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn),重力勢(shì)能減小,動(dòng)能減小,機(jī)械能不守恒2.圖中的實(shí)驗(yàn)操作中,可探究“浮力的大小與液體密度有關(guān)”的操作是()A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④3.要把100N的重物送到10m高的樓上,可采用下述三種方法:用手直接提,使用動(dòng)滑輪,使用滑輪組。若不計(jì)摩擦、繩子和滑輪的重力,在上述三種情況下,對(duì)重物做功最小的是()A.用手直接提B.使用動(dòng)滑輪C.使用滑輪組D.三種情況做的功相同4.如圖所示,甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體分別放在水平地面上,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。若在兩個(gè)正方體的上部,沿水平方向截取高度為h的部分,則甲、乙對(duì)地面壓力的變化量為,對(duì)地面的壓強(qiáng)變化量為,剩余部分對(duì)地面的壓力為,剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)為,下列圖像中各物理量是截取高度h的變化圖像正確的是()A. B.C. D.5.如圖,用滑輪組提升重物時(shí),重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m。已知拉繩子的力F為500N,則提升重物的過(guò)程中()A.滑輪組的機(jī)械效率是60%B.繩子自由端被拉下2mC.做的有用功是1000JD.拉力F的功率是80W6.如圖所示,用完全相同的兩個(gè)滑輪組,分別將重為G1、G2的兩個(gè)物體勻速提升相同的高度,若G1>G2,提升重物所做的有用功分別為W1、W2,機(jī)械效率分別為η1、η2,則下列判斷正確的是()A.W1>W(wǎng)2、η1>η2 B.W1>W(wǎng)2、η1=η2C.W1=W2、η1<η2 D.W1=W2、η1>η27.下列事例中屬于利用慣性的是A.跳遠(yuǎn)時(shí)先助跑 B.踢球時(shí)穿帶釘?shù)那蛐珻.嚴(yán)禁車(chē)輛超速行駛 D.行車(chē)時(shí)系好安全帶8.我市部分學(xué)校在開(kāi)展“足球進(jìn)校園”活動(dòng)中,關(guān)于同學(xué)們?cè)谧闱虮荣愔猩婕暗降奈锢碇R(shí),下列分析中錯(cuò)誤的是()A.出的足球向上飛行時(shí),重力勢(shì)能增大,機(jī)械能增大B.足球能在空中飛行,是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員的腳對(duì)它有力的作用C.用頭頂足球攻門(mén)時(shí),頭感到痛,說(shuō)明物體間力的作用是相互的D.守門(mén)員一下子抱住射門(mén)的足球,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)9.下列生活實(shí)例中,力對(duì)物體沒(méi)有做功的是甲:小車(chē)在推力作用下前進(jìn)了一段距離乙:提著滑板在水平路面上前行丙:物體在繩子拉力作用下升高?。河帽M全力搬石頭,搬而未起A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙D.乙和丁10.下列關(guān)于重力的幾種說(shuō)法中,正確的是A.向上拋出去的籃球,在上升過(guò)程中不受重力的作用B.汽車(chē)在斜坡上行駛,受到的重力垂直于斜面C.重力的方向總是垂直向下的D.水往低處流,是因?yàn)樗苤亓ψ饔玫木壒?1.關(guān)于彈力,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.在桌面上的物體對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力就是物體的重力B.平常所說(shuō)的壓力、支持力等都屬于彈力C.跳水比賽時(shí),是跳板的彈力把運(yùn)動(dòng)員彈起的D.兩個(gè)物體直接接觸且發(fā)生彈性形變時(shí)才會(huì)產(chǎn)生彈力12.如圖,某同學(xué)將兩個(gè)完全相同的物體A、B分別放到甲、乙兩種液體中.物體靜止時(shí),A漂浮,B懸浮,且兩液面相平,容器底部受到的液體壓強(qiáng)分別為p甲、p乙,物體A、B所受浮力分別為FA、FB..則A.p甲<p乙,F(xiàn)A=FB B.p甲<p乙,F(xiàn)A>FBC.p甲>p乙,F(xiàn)A=FB D.p甲>p乙,F(xiàn)A<FB13.金剛鉆能在瓷器上打孔,這表明金剛鉆比瓷器A.密度大 B.密度小 C.硬度大 D.硬度小14.2019賽季中國(guó)職業(yè)足球聯(lián)賽,四川FC隊(duì)1∶0戰(zhàn)勝呼和浩特隊(duì),取得中甲開(kāi)門(mén)紅.球場(chǎng)上,守門(mén)員戴的手套手心和手指部位設(shè)計(jì)有條紋或密集的小顆粒,這種設(shè)計(jì)的目的是A.增大壓力 B.增大壓強(qiáng)C.增大摩擦 D.增大彈力15.下列估計(jì)值符合實(shí)際的是A.初中物理課本的重力約0.2N B.普通中學(xué)生的體重大約500NC.一個(gè)雞蛋的重力約10N D.一張A4復(fù)印紙的重力大約0.4N16.課本靜止放置在水平桌面上,下列屬于一對(duì)平衡力的是()A.課本受到的重力與課本對(duì)地球的吸引力B.課本受到的重力與課本對(duì)桌面的壓力C.課本受到的重力與桌面對(duì)課本的支持力D.課本對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)課本的支持力17.下列關(guān)于物態(tài)變化的說(shuō)法中,正確的是()A.冰熔化過(guò)程中需要放出熱量B.水結(jié)冰過(guò)程中需要放出熱量C.晶體在熔化過(guò)程中要不斷吸收熱量且溫度升高D.冬季草叢上形成霜的過(guò)程需要吸收熱量18.如圖所示,水平地面G點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同,物體一直受到沿水平方向5N的拉力F。物體經(jīng)過(guò)E點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí),每經(jīng)過(guò)相同時(shí)間,用虛線框記錄物體的位置,物體在EG段做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是A.物體在EF段的速度大于GH段的速度B.物體在GK段受到的摩擦力等于5NC.拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功D.拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率19.如圖所示四個(gè)實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是A.滑雪板面積較大B.駱駝寬大的腳掌C.鐵軌下鋪設(shè)枕木D.破窗錘敲擊端做成錐狀20.甲、乙兩臺(tái)抽水機(jī)的功率分別為1000W和800W,下列說(shuō)法正確的是A.甲抽水機(jī)做功比較多 B.乙抽水機(jī)做功比較少C.甲抽水機(jī)做功比較快 D.乙抽水機(jī)做功比較快21.如圖所示的圖像中,不能正確反映各物理量之間的關(guān)系的是A. B. C. D.22.如圖是甲、乙兩個(gè)物體同時(shí)、同向做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,由圖象可知A.甲做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)B.乙做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)C.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,甲、乙兩車(chē)的速度始終相同D.在前2s內(nèi),甲、乙所走的路程相等23.物理書(shū)放在水平桌面上,下列說(shuō)法正確的是()A.物理書(shū)受到的支持力是桌面對(duì)物理書(shū)產(chǎn)生的彈力B.物理書(shū)對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.物理書(shū)所受的重力與物理書(shū)對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力D.物理書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物理書(shū)的支持力是一對(duì)平衡力24.2018年11月,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭,以一箭雙星方式成功發(fā)射第四十二、四十三顆.北斗導(dǎo)航衛(wèi)星為準(zhǔn)確導(dǎo)航定位再立新功.北斗衛(wèi)星加速升空的過(guò)程中A.動(dòng)能增加,重力勢(shì)能增加 B.動(dòng)能不變,機(jī)械能減少C.動(dòng)能減少,重力勢(shì)能增加 D.動(dòng)能不變,機(jī)械能增加25.蕩秋千時(shí),從一側(cè)最高點(diǎn)蕩到另一側(cè)最高點(diǎn)的過(guò)程中()A.重力勢(shì)能先減小后增大B.動(dòng)能先減小后增大C.動(dòng)能一直增大D.重力勢(shì)能一直減小26.古希臘物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):給我一根足夠長(zhǎng)的杠桿和一個(gè)合適的支點(diǎn),我就能把地球撬起來(lái)。下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是()A.天平B.筷子C.釣魚(yú)竿D.鍘刀27.小明同學(xué)學(xué)習(xí)了牛頓第一定律后思考:自已蕩秋千到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),如果自己受到的力全部消失,自己會(huì)處于什么狀態(tài)呢?她做出以下猜想你認(rèn)為正確的是()A.繼續(xù)擺回來(lái) B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.靜止不動(dòng) D.做圓周運(yùn)動(dòng)28.甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同,材質(zhì)不同的金屬塊,甲的初溫大于乙的初溫。若吸收相同的熱量后相互接觸,熱量從乙傳遞到甲。若放出相同的熱量后相互接觸,則下列說(shuō)法正確的是()A.甲比熱容小,熱量從甲傳遞到乙 B.乙比熱容小,熱量從甲傳遞到乙C.甲比熱容小,熱量從乙傳遞到甲 D.乙比熱容小,熱量從乙傳遞到甲29.下列有關(guān)壓強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn),正確的是()①“托里拆利實(shí)驗(yàn)”測(cè)定了大氣壓的大?、阼F釘?shù)念^部做得很尖銳主要是為了節(jié)省材料③馬德堡半球?qū)嶒?yàn)首先證明了大氣壓的存在④護(hù)士利用大氣壓給病人注射肌肉針A.①③ B.①④ C.②③ D.②④30.關(guān)于摩擦力,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.相互接觸的物體間一定有摩擦力B.保持相對(duì)靜止的兩物體間也可能有摩擦C.摩擦力方向不一定與物體運(yùn)動(dòng)方向相反D.只有接觸才可能產(chǎn)生摩擦二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.如圖是小楠練習(xí)書(shū)法時(shí)的簡(jiǎn)化圖,寫(xiě)字時(shí)毛筆桿相當(dāng)于__________(省力/費(fèi)力/等臂)杠桿,手握筆的位置向上移動(dòng),則寫(xiě)字時(shí)所需的動(dòng)力將__________(變大/變小/不變)。32.如圖所示的四幅圖中,表示近視眼成像情況的是_____,矯正方法的是_____.(填序號(hào))33.滑雪運(yùn)動(dòng)員腳踩滑雪板從高處加速滑下,在此過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能________,重力勢(shì)能________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。34.如圖,放在水平桌面上密封的容器中裝有一定量的水,當(dāng)將容器倒置過(guò)來(lái)。則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)_________,壓力_________;容器對(duì)桌面的壓力_________,壓強(qiáng)_________(均填“變大”或“不變”或“變小”)。35.重力的方向是________的,質(zhì)地均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在它的________上。36.彈簧秤下吊著重為14.7N的正方形金屬塊,當(dāng)它完全浸沒(méi)在水中時(shí),彈簧秤的示數(shù)為9.8N,則金屬塊排開(kāi)水的重力為_(kāi)____N.若金屬塊上表面所受水的壓力為19.6N,則金屬塊下表面所受水的壓力為_(kāi)____N.37.四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是
________沖程.汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)選用水做冷卻劑,主要是由于水的比熱容較
________的緣故.發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻過(guò)程是通過(guò)
________的方式來(lái)改變內(nèi)能.38.我國(guó)第一艘航空母艦——遼寧艦,其滿載排水量約為7萬(wàn)噸,則滿載時(shí)其受到的浮力為約_____N,排開(kāi)水的體積為_(kāi)____m3,當(dāng)艦載機(jī)從航母上起飛后,航母受到的浮力將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(g取10N/kg)39.滑板車(chē)是中學(xué)生喜愛(ài)的玩具之一。用腳蹬地,滑板車(chē)會(huì)沿地面向前運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明力的作用是________。如果不再蹬地,滑板車(chē)的速度會(huì)越來(lái)越慢,最后停下來(lái),這是因?yàn)樗谶\(yùn)動(dòng)中受到阻力,這表明力可以改變物體的________?;遘?chē)靜止時(shí),受到的對(duì)平衡力是人與車(chē)自身的重力和________。40.我國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航母“中國(guó)人民解放軍海軍山東艦”的排水量達(dá)到6.5×104t,它滿載航行時(shí)受到的浮力為_(kāi)_____N。(g取10N/kg)三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41.在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn).讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平桌面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止.(1)要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)使鐵球到達(dá)底部的________相同,為了達(dá)到這一目的所采取的具體操作方法是________.(2)由甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是________.(3)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察________來(lái)比較鐵球動(dòng)能的大小,從而得出結(jié)論的.下面的三個(gè)實(shí)例中也采用這種研究方法的是________.A.認(rèn)識(shí)電壓時(shí),我們可以用水壓來(lái)類比B.用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)C.探究電功大小與哪些因素有關(guān),通過(guò)重物提升的高度來(lái)判斷電流做功的多少(4)若桌面過(guò)于光滑,則________(選填:“更利于”、“不利于”)探究得出結(jié)論.42.在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”:同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。(1)同學(xué)們是根據(jù)____________來(lái)比較壓力的作用效果的。運(yùn)用的研究方法是____________。(2)觀察比較圖____________的情況可以得到結(jié)論是:壓力一定時(shí),受力面積____________,壓力的作用效果越明顯。四、計(jì)算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所示,用滑輪組在4s內(nèi)將重為160N的物體勻速提升2m,若動(dòng)滑輪重20N,不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重。在此過(guò)程中,求:(1)拉力;(2)拉力的功率;(3)用此滑輪組提升重物,當(dāng)拉力為70N時(shí)的機(jī)械效率。44.公交公司最近更換了一批新型混合動(dòng)力公交車(chē),在進(jìn)行新車(chē)測(cè)試時(shí)獲得一些數(shù)據(jù):新型公交車(chē)總質(zhì)量為4×103kg,車(chē)勻速行駛時(shí)所受阻力是總重的0.5倍,公交車(chē)在牽引力作用下在平直公路上勻速行駛,2min內(nèi)行駛了1200m(g=10N/kg)。求:(1)該公交車(chē)的牽引力;(2)重力做了多少;(3)公交車(chē)在2min內(nèi)牽引力所做功及功率各是多少?
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、A【解析】
AB.在大氣層外運(yùn)行,不受空氣阻力,機(jī)械能是守恒的;衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)時(shí),相對(duì)高度減小,所以重力勢(shì)能減小,同時(shí)速度增大,動(dòng)能增大,故A正確、B錯(cuò)誤;CD.衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí),相對(duì)高度增大,所以重力勢(shì)能增大,同時(shí)速度減小,動(dòng)能減小,機(jī)械能守恒,故CD錯(cuò)誤。故選A。2、D【解析】
③④物體都是完全浸沒(méi),排開(kāi)液體的體積相同,液體的密度不同,所以由①③④可探究浮力大小與液體密度有關(guān).ABC不符合題意,D符合題意.3、D【解析】
在不計(jì)摩擦、繩子和滑輪的重力的情況下,用手直接提、使用動(dòng)滑輪和使用滑輪組所做的總功是相等的,都等于重力做的功,所以三種情況做的功相同。故選D。4、B【解析】
設(shè)甲邊長(zhǎng)為a,乙邊長(zhǎng)為b,則由圖可知a>b,兩物體對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,即;化簡(jiǎn)得:;AC.截去相等高度h后,甲減少的質(zhì)量為,乙減少的質(zhì)量為,甲減少的壓力為,乙減少的壓力為,,所以甲對(duì)地面壓力的變化量為△F甲一定大于乙對(duì)地面壓力的變化量△F乙,故AC錯(cuò)誤;B.兩物體對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,即;化簡(jiǎn)得:;截去相等高度h后,甲的體積仍大于乙的體積;兩物體剩余質(zhì)量,,;即剩余部分質(zhì)量甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量;而,所以剩余部分壓力;故B正確;D.由得:兩物體剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng);;;即剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng),故D錯(cuò)誤。5、B【解析】
ABC.由圖像可知繩子股數(shù)n=2,因此繩子自由端移動(dòng)的距離為:s=2h=2×1m=2m有用功為:W有用=Gh=800N×1m=800J拉力做的總功:W總=Fs=500N×2m=1000J滑輪組的機(jī)械效率是:故AC不符合題意,B符合題意;D.拉力F的功率是:故D不符合題意。6、A【解析】
用兩個(gè)相同的滑輪組將物體提升相同的高度,且G1>G2,根據(jù)W有=Gh可知,有用功的關(guān)系為:W1>W(wǎng)2;兩個(gè)完全相同的兩個(gè)滑輪組,繩重和摩擦不計(jì),額外功相同,根據(jù)W總=W有用+W額外,可知W總1>W(wǎng)總2,由可知,η1>η2,故BCD錯(cuò)誤,A正確。故選A。7、A【解析】
A.運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)通過(guò)助跑增加速度,起跳后人可以借助慣性保持這個(gè)速度在空中運(yùn)動(dòng),屬于利用慣性,故A符合題意;B.踢球時(shí)穿帶釘?shù)那蛐?,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度,來(lái)增大鞋底與地面之間的摩擦力,故B不符合題意;C.車(chē)輛超速時(shí),其速度增大,相同質(zhì)量時(shí)動(dòng)能就會(huì)增大,發(fā)生交通事故時(shí)危害極大,故C不符合題意;D.汽車(chē)緊急剎車(chē)時(shí),人具有慣性,會(huì)保持原來(lái)的速度向車(chē)窗沖去,為了防止這種現(xiàn)象,人要系安全帶,屬于防止慣性帶來(lái)的危害。故D不符合題意。故選A。8、B【解析】
略9、B【解析】
做功的兩個(gè)必要條件是:一是物體受到力的作用;二是物體在這個(gè)力的方向上通過(guò)一定的距離?!驹斀狻考?、推著小車(chē)前進(jìn),人對(duì)小車(chē)有推力的作用,小車(chē)在推力的方向上通過(guò)了距離,所以推力對(duì)小車(chē)做了功;乙、用力提著滑板在水平路面上前行,此過(guò)程中,拉力與距離的方向垂直,故拉力沒(méi)有做功;丙、繩子對(duì)物體有向上的拉力,物體在拉力的方向上通過(guò)了距離,所以拉力對(duì)物體做了功;丁、人用力搬石頭但沒(méi)有搬動(dòng),有力作用在石頭上,但石頭沒(méi)有通過(guò)距離,故力對(duì)物體沒(méi)有做功。所以做了功的是甲和丙。故選:B。【點(diǎn)睛】該題考查了做功的必要條件,注意三種不做功的情況:一是有力沒(méi)距離;二是有距離沒(méi)力;三是有力有距離,但力的方向與通過(guò)距離相互垂直。10、D【解析】A、向上拋出去的籃球,在上升過(guò)程中還在地面附近,還受到重力作用.不符合題意.
B、汽車(chē)在斜面上行駛,受到的重力豎直向下,和斜面是不垂直的.不符合題意.
C、重力的方向豎直向下.不符合題意.
D、水往低處流,是因?yàn)樗苤亓ψ饔玫木壒剩项}意.
故選D.11、A【解析】
A.在水平桌面上的物體對(duì)桌面的壓力大小上等于物體的重力,但二者沒(méi)有作用在一個(gè)物體上,不是一個(gè)力。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;B.平常所說(shuō)的壓力、支持力都是物體相互接觸且發(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生的,是彈力。B選項(xiàng)正確,不符合題意;C.跳水時(shí),跳板發(fā)生彈性形變,對(duì)運(yùn)動(dòng)員有一個(gè)向上的彈力,將運(yùn)動(dòng)員彈起。C選項(xiàng)正確,不符合題意;D.彈力產(chǎn)生的條件是:物體接觸、相互擠壓發(fā)生彈性形變。D選項(xiàng)正確,不符合題意。故選A。12、C【解析】
由于A、B完全相同,則重力相等,由圖可知:A在甲液體中漂浮,B在乙液體中懸浮,由物體的漂浮、懸浮條件可知:FA=G,F(xiàn)B=G,所以FA=FB;甲液體中的A漂浮,ρ甲液>ρA,乙液體中的B懸浮,ρ乙液=ρB,兩種液體的密度:ρ甲液>ρ乙液;又因?yàn)閮扇萜饕好娴雀?,所以由p=ρgh可知,兩種液體對(duì)容器底壓強(qiáng):p甲>p乙.故C正確;故應(yīng)選C.13、C【解析】
金剛鉆是自然界最堅(jiān)硬的物質(zhì),它的硬度比瓷器的硬度大,所以它能鉆透瓷器。A.密度大不符合題意;B.密度小不符合題意;C.硬度大符合題意;D.硬度小不符合題意。14、C【解析】
守門(mén)員戴的手套手心和手指部位設(shè)計(jì)有條紋或密集的小顆粒,可以增加手套與足球的接觸面粗糙程度,從而增大摩擦力,更容易抓住足球.15、B【解析】
A.物理課本的質(zhì)量約200g,其重力G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,故A錯(cuò)誤;B.普通中學(xué)生的質(zhì)量約50kg,其重力G=mg=50kg×10N/kg=500N,故B正確;C.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g,其重力G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N,故C錯(cuò)誤;D.一張A4復(fù)印紙的質(zhì)量大約1g=0.001kg,受到的重力為0.001kg×10N/kg=0.01N,故D錯(cuò)誤。16、C【解析】
運(yùn)用二力平衡的四個(gè)條件進(jìn)行判斷,特別要注意“作用在同一個(gè)物體上”這一關(guān)鍵條件.還要將平衡力與相互作用力區(qū)分開(kāi)來(lái)?!驹斀狻緼.課本的重力與課本對(duì)地球的吸引力,這兩個(gè)力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上,作用在兩個(gè)物體上,是一對(duì)相互作用力,故A錯(cuò)誤;B.課本受到重力和課本對(duì)桌面的壓力作用在兩個(gè)物體上,方向相同,故不是平衡力,故B錯(cuò)誤;C.重力和支持力都是課本受到的力,且這兩個(gè)力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上,故是一對(duì)平衡力,故C正確;D.課本對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)課本的支持力,這兩個(gè)力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上,作用在兩個(gè)物體上,是一對(duì)相互作用力,故D錯(cuò)誤。故選C。17、B【解析】
本題考查物態(tài)變化過(guò)程的吸放熱情況?!驹斀狻緼.冰在熔化過(guò)程中,需要吸熱,故A不正確;B.水結(jié)成冰是凝固過(guò)程,需要放熱,故B正確;C.晶體在熔化過(guò)程中要不斷吸熱,但溫度卻保持不變,故C不正確;D.霜是氣態(tài)直接變成固態(tài),凝華過(guò)程,需要放熱,故D不正確。故選B。18、D【解析】A.由圖和題意可知,物體在EF段和GH段通過(guò)的路程相同,但所用時(shí)間tEF=2tGH,由v=st可知,物體在EF段的速度小于GH段的速度,故A錯(cuò)誤;B.由圖可知,物體在GK段做變速運(yùn)動(dòng),故物體在GK段所受的摩擦力不等于拉力,即不等于5N;故B錯(cuò)誤;C.由圖可知,sEF=sGH,所用的拉力相同即F=5N,由W=Fs可知,所做的功相同,故C錯(cuò)誤;D.由圖和題意可知,sEF<sGK,所用時(shí)間t和拉力F均相同,由P=Wt=Fst可知,拉力F在EF段的功率小于在點(diǎn)睛:(1)根據(jù)圖象提供的信息,由速度公式v=st解題;(2)摩擦力的大小與壓力及接觸面的粗糙程度有關(guān),據(jù)此分析;(3)根據(jù)功的兩個(gè)要素,由W=Fs解析;(4)分析圖象,根據(jù)P=Wt19、D【解析】
A.滑雪板面積較大,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的,故不符合題意;B.駱駝寬大的腳掌,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的,故不符合題意;C.鐵軌下鋪設(shè)枕木,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的,故不符合題意;D.破窗錘敲擊端做成錐狀,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),故符合題意。20、C【解析】
AB.由W=Pt可知,不知道做功時(shí)間,無(wú)法比較功的大小,故AB錯(cuò)誤;CD.甲抽水機(jī)的功率為1000W,乙抽水機(jī)的功率為800W,甲的功率大于乙的功率,說(shuō)明甲做功比乙快,故C正確,D錯(cuò)誤;21、B【解析】
AB.物體的重力與物體質(zhì)量成正比,故A正確,不符合題意,B錯(cuò)誤,符合題意;CD.g是物體重力與質(zhì)量的比值,與重力、質(zhì)量無(wú)關(guān),在同一地點(diǎn)是一個(gè)定值,故CD正確,不符合題意。22、A【解析】
AB.如圖是甲、乙兩個(gè)物體同時(shí)、同向做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,由圖象可知,甲物體的速度一直保持不變,因此甲做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),乙物體的速度越來(lái)越大,因此乙做的是加速直線運(yùn)動(dòng),A符合題意,B不符合題意;C.甲物體的速度一直保持不變,乙物體的速度越來(lái)越大,C不符合題意;D.路程可以看v-t與t軸圍成面積大小,由圖比較可知,在前2s內(nèi),甲所圍成的面積比乙所圍成的面積大,所以甲走的路程大于乙所走的路程,D不符合題意。故選A。23、A【解析】
A.物理書(shū)受到的支持力是桌面發(fā)生彈性形變,對(duì)物理書(shū)產(chǎn)生的彈力,故A正確;B.物理書(shū)對(duì)桌面的壓力是由于物理書(shū)發(fā)生形變而產(chǎn)生的,故B錯(cuò)誤;C.物理書(shū)所受的重力與物理書(shū)對(duì)桌面的壓力,這兩個(gè)力的大小相等,作用在同一直線上,但兩者方向相同,都是豎直向下,故不是相互作用力,故C錯(cuò)誤;D.物理書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物理書(shū)的支持力,作用在不同物體上,不是平衡力,故D錯(cuò)誤。故選A。24、A【解析】
衛(wèi)星加速升空時(shí),質(zhì)量不變,速度增大,則動(dòng)能增大;高度增大,則重力勢(shì)能增大;又因?yàn)樾l(wèi)星升空時(shí),由于沒(méi)有發(fā)生彈性形變,而不必考慮彈性勢(shì)能,且機(jī)械能=動(dòng)能+重力勢(shì)能,所以機(jī)械能增加,故只有A符合題意.25、A【解析】
蕩秋千時(shí),從一側(cè)最高點(diǎn)蕩到另一側(cè)最高點(diǎn)的過(guò)程中,質(zhì)量保持不變,高度先降低再升高,速度同時(shí)先增大再減小,故重力勢(shì)能先減小后增大,動(dòng)能先增大后減小.26、D【解析】
阿基米德設(shè)想的杠桿是省力杠桿。A.天平是等臂杠桿,故A不符合題意;BC.筷子是費(fèi)力杠桿,故BC不符合題意;D.鍘刀是省力杠桿,故D符合題意。故選D。27、C【解析】
當(dāng)秋千運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),人和秋千在這一瞬間是靜止的,所以當(dāng)此時(shí)外力全部消失時(shí),人和秋千都會(huì)保持靜止的狀態(tài)不再改變。
故選C。28、B【解析】
因甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同,材質(zhì)不同的金屬塊,甲的初溫大于乙的初溫。若吸收相同的熱量后相互接觸,熱量從乙傳遞到甲,說(shuō)明乙的末溫比甲的末大,則乙升高的溫度比甲升高的大,即根據(jù)可知,當(dāng)吸收的熱量和質(zhì)量相同時(shí),比熱容與升高的溫度成反比,故若放出相同的熱量后,由可知,甲下降的溫度比乙下降的溫度小,又因甲的初溫比乙的初溫高,故甲的末溫比乙末溫高,即故熱量從甲傳遞到乙。故選B。29、A【解析】
①歷史上首先測(cè)出大氣壓的數(shù)值的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn),他借助水銀利用了平衡法測(cè)出了大氣壓的數(shù)值;②鐵釘?shù)念^部做得很尖銳主要是為了減小受力面積以增大壓強(qiáng);③著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn),用兩個(gè)中間抽成真空而壓合在一起的銅半球有力地證明了大氣壓的存在;④護(hù)士用針筒把藥水推入病人肌肉中是利用人的壓力將藥液注入人體肌肉的,不是利用大氣壓來(lái)工作。故選A。30、A【解析】
A.如果兩個(gè)物體接觸沒(méi)有運(yùn)動(dòng),也沒(méi)有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)兩個(gè)物體之間就沒(méi)有摩擦力.符合題意.B.例如斜面上靜止的物體,雖然相對(duì)斜面來(lái)講物體是靜止的,但是物體在斜面上有向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),兩者之間也存在摩擦力.不符合題意.C.摩擦力的方向總是跟物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反,有時(shí)跟物體運(yùn)動(dòng)方向是相同的,有時(shí)是相反的.不符合題意.D.兩個(gè)物體之間要產(chǎn)生摩擦力一定是接觸的,不接觸是沒(méi)有摩擦力的.不符合題意.故選A.【點(diǎn)睛】?jī)蓚€(gè)相互接觸的物體,要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這種力是摩擦力.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、費(fèi)力變大【解析】
[1]寫(xiě)字時(shí),毛筆桿的支點(diǎn)在與手接觸的上部,動(dòng)力作用點(diǎn)在中部,二者距離較近,而阻力作用點(diǎn)是下端,距離支點(diǎn)較遠(yuǎn),即動(dòng)力臂小于阻力臂,所以相當(dāng)于費(fèi)力杠桿;[2]手握筆的位置向上移動(dòng),則阻力臂變大,紙張對(duì)筆的阻力基本不變,動(dòng)力臂基本不變,由杠桿平衡條件可知,寫(xiě)字時(shí)所需的動(dòng)力將變大。32、③①【解析】
近視眼是由于晶狀體對(duì)光線的會(huì)聚作用太強(qiáng),使遠(yuǎn)處物體射來(lái)的光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方;由圖知,③圖的入射光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方,所以③圖表示了近視眼的成像情況;結(jié)合圖示可知,為了使像剛好成在視網(wǎng)膜上,需要使光線發(fā)散一些,所以應(yīng)佩戴對(duì)光線具有發(fā)散作用的凹透鏡來(lái)矯正,則①圖能正確表示近視眼的矯正情況.33、增大減小【解析】
[1]滑雪運(yùn)動(dòng)員從高處加速滑下時(shí),速度變大,動(dòng)能變大;[2]滑雪運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量不變;高度減小,重力勢(shì)能在減小。34、變大變小不變變大【解析】
[1]由于密封的容器上細(xì)下粗,容器中裝有一定量的水,沒(méi)有裝滿容器,倒置后,液體深度h增大,根據(jù)可知:水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大。[2]正放時(shí)水對(duì)容器底的壓力即水對(duì)容器底的壓力是以為底面積,h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力,由圖可知這部分液柱比水多,所以水對(duì)容器底的壓力大于水的重力。如圖:倒放時(shí),水對(duì)容器底的壓力即水對(duì)容器底的壓力是以為底面積,為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力,由圖可知這部分液柱比水少,所以水對(duì)容器底的壓力小于水的重力。如圖:倒置前后容器中水的重力不變,所以水對(duì)容器底的壓力變小。[3]正放和倒放時(shí),對(duì)水平桌面的壓力相等,都等于水和容器總重,容器對(duì)桌面的壓力不變。[4]由于倒放時(shí)桌面的受力面積變小,根據(jù)可知容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大。35、豎直向下幾何中心【解析】
[1]無(wú)論物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何,重力的方向總是豎直向下;[2]重力的等效作用點(diǎn)稱為重心,質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體其重心在幾何中心上;不規(guī)則物體的重心可以用懸掛法求得?!军c(diǎn)睛】(1)重力的方向豎直向下,無(wú)論物體是靜止的還是運(yùn)動(dòng)的,無(wú)論物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何,重力的方向總是豎直向下。(2)物體的重心在物體的幾何中心上有兩個(gè)條件:質(zhì)地均勻,外形規(guī)則。36、4.924.5【解析】根據(jù)稱重法測(cè)浮力,浸沒(méi)時(shí)受到的浮力為:,根據(jù)阿基米德原理,浮力等于排開(kāi)水的重,即排開(kāi)水的重為4.9N;浮力是由液體對(duì)物體的上下表面的壓力差而產(chǎn)生的,所以若金屬塊上表面所受水的壓力為19.6N,則金屬塊下表面所受水的壓力為:.點(diǎn)睛:重點(diǎn)是穩(wěn)重法測(cè)浮力及浮力產(chǎn)生的原因,除了阿基米德原理,這兩種方法也是求浮力的常用方法,在排開(kāi)液體體積未知的情況下,應(yīng)考慮此兩種求浮力的方法.37、壓縮大熱傳遞【解析】
[1]發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;[2]水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)相比升高相同的溫度,水吸收的熱量更多,可使發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度不致升得太高;[3]發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻過(guò)程中汽缸散熱,水吸熱,所以是通過(guò)熱傳遞的方式來(lái)改變內(nèi)能的.38、7×1087×104變小【解析】
[1]根據(jù)題意知道,遼寧艦滿載時(shí)受到的浮力是F浮=G排=m排g=7×104×103kg×10N/kg=7×108N[2]由F浮=ρgV排知道,排開(kāi)水的體積是V排==7×104m3[3]由于艦載機(jī)從航母上起飛前后,航母始終處于漂浮狀態(tài),所以,受到的浮力始終等于自身的總重力,故當(dāng)艦載機(jī)從航母上起飛后,航母受到的重力減小,受到的浮力也減小。39、相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)支持力【解析】
[1]用腳蹬地時(shí),地同時(shí)給作用力,使人人前進(jìn),說(shuō)明力的作用是相互的;[2]若不再蹬地,則滑板
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